2023年雙提升工作報告(5篇)

年雙提升工作報告(模板5篇)雙提升工作報告篇一

“質(zhì)量提升”工作匯報

各位領導：

一、領導重視，全員參加

為加強對質(zhì)量提升工作的領導，公司成立了以董事長、總經(jīng)理為組長的質(zhì)量提升示范試點工作領導小組，制定了《四川省南江油脂有限責任公司質(zhì)量提升工作方案》，成立了質(zhì)量提升工作辦公室，確定了公司質(zhì)量提升工作的詳細目標，明確了各部室的工作職責，制定了各部門質(zhì)量提升方案和詳細措施，從質(zhì)量管理體系建設、標準化體系建設、平安體系建設，企業(yè)文化建設等方面在全公司上下形成了領導重視、全員參加、齊抓共管、分工協(xié)作、共達工作目標努力工作的氛圍。

二、措施到位，提升有力

1、建設公司質(zhì)量文化，提高員工質(zhì)量意識。公司以全市開展質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升示范試點為契機，針對公司特點，組織員工進行《食品平安法》及《實施條例》、《生產(chǎn)技術規(guī)程》和《崗位操作規(guī)程》的學習培訓，利用公司展板、宣揚標語宣揚市、縣及公司有關質(zhì)量提升工作要求，工作目標和詳細措施，貫徹和落實“質(zhì)量求生存、創(chuàng)新求進展、管理求效益、顧客滿足為宗旨”的質(zhì)量方針，通過培訓、教育引導員工提高對開展質(zhì)量提升工作必要性和重要性的熟悉，樹立良好的質(zhì)量意識，逐步建立和形成了企業(yè)的質(zhì)量文化。

2、完善質(zhì)量管理體系建設，促進工作的標準化、規(guī)范化。

1門的指導下，公司基本建立健全了公司的技術標準、管理標準和工作標準，以及與標準體系評價與改進相配套的公司標準化體系。

3、嚴格執(zhí)行標準，加強生產(chǎn)過程掌握（1）加強原輔材料的質(zhì)量掌握

建立合格供方評價準則，優(yōu)化原、輔材料的進貨渠道，建立原輔料的檢驗標準和方法，做好檢驗記錄，確保原輔材料的購進、驗收符合生產(chǎn)對原輔料的質(zhì)量要求，把好原、輔材料進廠檢驗關。

（2）加強生產(chǎn)過程掌握

進一步完善生產(chǎn)過程檢查和巡檢制度，實行生產(chǎn)車間自查和質(zhì)檢員巡檢相結(jié)合的方式，對生產(chǎn)現(xiàn)場操作規(guī)程、工藝標準的執(zhí)行狀況和“6s”管理等進行監(jiān)控、督導和考核，切實加強現(xiàn)場生產(chǎn)質(zhì)量掌握。明確規(guī)定生產(chǎn)車間和質(zhì)檢員檢查的頻次和抽樣比例。檢查結(jié)果現(xiàn)場反饋給責任人，發(fā)覺質(zhì)量問題準時整改。對員工習慣性不規(guī)范操作進行訂正，確保不合格品不流入下道工序。

（3）加強關鍵工序的質(zhì)量掌握

關鍵工序質(zhì)量掌握點是生產(chǎn)過程質(zhì)量掌握的關鍵。依據(jù)生產(chǎn)工藝流程中對產(chǎn)品質(zhì)量平安的影響程度，我們確定出產(chǎn)品生產(chǎn)流程的關鍵質(zhì)量掌握點，明確掌握的操作規(guī)程、主要工藝參數(shù)、技術要求和責任人，要求檢查員對關鍵工序掌握點重點巡查，并做好每次巡檢記錄。

（4）嚴格產(chǎn)品出廠掌握

嚴格產(chǎn)品出廠檢驗，對擬出庫產(chǎn)品進行出廠前檢驗，保證產(chǎn)品出廠合格率達100%，嚴把產(chǎn)品進入市場的最終一道關口。

4、加強工作環(huán)境掌握，強化“6s”管理

為制造良好的工作環(huán)境，公司從加強“6s”管理入手，完善考核制度，由綜合辦牽頭組織生產(chǎn)部、營銷部等部門對“6s”管理每月組織一次全面檢查，對重點部位組織不定期抽查，確保生產(chǎn)車間和辦公場所清潔平安、作業(yè)場地布局合理、生產(chǎn)設備保養(yǎng)良好、物流暢通。通過制度上墻，作業(yè)指導書、操作規(guī)程的落實,員工的平安和衛(wèi)生意識得到了提高，漸漸形成了良好的“素養(yǎng)”。加強標識的符合性管理，對原料、輔料、過程產(chǎn)品、產(chǎn)成品的堆放區(qū)域進行劃定，明確標識。對辦公室工作環(huán)境進行規(guī)范，根據(jù)標準配置辦公用品，實現(xiàn)桌面定點放置，便利存取，促進效率的提高和環(huán)境的改善。生產(chǎn)現(xiàn)場和辦公環(huán)境的改善，為進一步提高工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量供應了保障。

5、加強設備管理，確保設備處于良好工作狀態(tài)

完善設備管理制度，加強設備管理、方案檢修和日常保養(yǎng)，確保設備

2處于良好狀態(tài)。對鍋爐等特種設備建立運行、修理記錄和管理臺帳，按方案進行檢修和維護。加強計量檢測設備管理，建立計量器具臺賬、檢定、工作記錄等，按規(guī)定檢定校準，確保處于良好的工作狀態(tài)。

三、質(zhì)量提升，成效明顯

質(zhì)量提升工作開展以來，公司員工的質(zhì)量意識明顯提高，執(zhí)行工藝標準和操作規(guī)程的自覺性明顯增加，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提升，活動取得了階段性的成果。

1、員工質(zhì)量意識明顯增加

質(zhì)量提升工作開展以來，公司對管理制度、操作規(guī)程進行了完善并制作上墻，形成了比較完善的文件體系。對生產(chǎn)現(xiàn)場進行了多次的評判、整改,制作上墻質(zhì)量、平安宣揚標語21條，展板8個、墻畫29個，舉辦了全體員工參與的食品平安法及相關法規(guī)的培訓班，開展了員工技術業(yè)務培訓。通過各項制度的完善和宣揚培訓工作的開展，公司生產(chǎn)和工作紀律進一步加強，工作環(huán)境進一步改善，員工的質(zhì)量意識顯著提高。

2、產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高

質(zhì)量提升工作開展以來，各環(huán)節(jié)嚴格執(zhí)行作業(yè)標準和崗位操作規(guī)程，加強生產(chǎn)過程的掌握，產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高，產(chǎn)品出廠檢驗合格率達到了100%，顧客滿足度指數(shù)提高了2%，產(chǎn)品質(zhì)量投訴為零。

3、質(zhì)量效益明顯提升

質(zhì)量提升讓公司效益明顯增加，成品菜油出油率由35%提高到了36%，產(chǎn)品銷售收入達到8100萬元，比去年提高了10%，利稅增加了5.2%，質(zhì)量提升為公司帶來了實實在在的效益。

總之，質(zhì)量提升工作給我們公司帶來了質(zhì)量管理的新思維和新方法，員工對質(zhì)量工作的意義有了正確的熟悉，公司經(jīng)濟效益不斷增長，為公司今后進展奠定了良好基礎。在今后的工作中，公司將進一步鞏固質(zhì)量提升工作成果，連續(xù)深化開展質(zhì)量提升工作，堅決不移地走“以質(zhì)取勝、質(zhì)量興企”之路，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做響名牌產(chǎn)品，服務經(jīng)濟進展。

感謝大家。

二0一一年十二月二十八

雙提升工作報告篇二

本文名目

素養(yǎng)提升工作總結(jié)老師素養(yǎng)提升工程工作總結(jié)

黨團加強素養(yǎng)提升進展工作總結(jié)范文

二、結(jié)合自身工作需求，加強崗位練兵，提高團員隊伍的業(yè)務技能水平和服務水平。

作為服務行業(yè)，費收工作占首位，沒有扎實的專業(yè)學問和精湛的崗位技能，優(yōu)質(zhì)服務也只是一句空話。我處始終把技能訓練作為常常性項工作來抓，進行了廣度、濃度相結(jié)合的有效培訓，努力實現(xiàn)青年團員技能過硬的目標。在全線廣泛開展業(yè)務技能大練兵活動、收費業(yè)務技能競賽、開展“每周一練、每月一比試”日常練兵活動、文明禮儀培訓、word和ecel專項培訓、平安學問培訓、一般話培訓等，不斷地引領團員青年在工作中勤學習、勤實踐，進一步增加創(chuàng)新的服務士氣，提高業(yè)務技能水平，不斷地提倡大家微笑服務，重視窗口服務形象，使團員青年在工作中發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用。

三、廣泛開展青年志愿者活動，呈現(xiàn)高速大路團員青年的風采

今年以來，我處樂觀開展“青年志愿者”的服務活動，收到了良好的效果，主要活動有：一、組織團員青年樂觀參與支援汶川大地震、義務獻血、繳納“特別團費”支授抗震救災、支援四川災民過冬捐贈棉衣被活動，團員青年共捐款多元、提倡團員青年樂觀參與手拉手結(jié)對救助活動，堅持每人每學期拿出元補助在校貧困同學;二組織團員青年樂觀參加金秋助學活動;三定期到福利院探望孤寡老人;四組織團員青年參與城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治義務勞動，為各所站所在地美化、亮化環(huán)境做出貢獻。另外我處還組織團員青年樂觀參與高管局的紀念改革開放三十周年征文活動、節(jié)能減排宣揚活動。在團員青年隊伍中形成了一種知榮辱、樹新風、促和諧的良好風尚。

四、占據(jù)青年活動陣地，發(fā)揮團支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

(一)開展了“兩創(chuàng)”崗位建功活動。

我處團委鼓舞各支部樂觀參加“兩創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)“青年文明號”和“文明示范單位”。各支部在收費所口設立“青年文明號”便民服務臺，為司乘人員供應地圖、藥品、熱水、修車工具等。在收費廣場設置監(jiān)督臺和公示牌。向社會承諾——依法收費，無三亂現(xiàn)象;文明服務，無忌語現(xiàn)象;站口干凈，保障暢通。設立“違規(guī)違紀舉報電話”和“規(guī)范服務監(jiān)督電話”。廣泛聽取社會各屆的看法和建議。并且開展“爭當崗位能手、號手聯(lián)動活動”。杜絕違規(guī)違紀的發(fā)生，完成了文明用語使用率達100%的目標。以規(guī)范的行為、文明的服務，為隨岳高速塑造了“窗口單位”良好的形象。

(二)開展文體活動，提高團員青年文化素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。

處團委依據(jù)職工的愛好成立各種愛好小組，占據(jù)文娛陣地，樂觀開展“我為行評作貢獻”演講競賽、“科學進展觀吟金曲隨岳精神展風采”詩歌朗誦競賽、“迎七一書法繪畫攝影”競賽、“放飛激揚的青春”一般話競賽、“仔細學習專心工作”演講競賽、“迎奧運講文明樹新風”籃球競賽、和諧競技趣味運動會、拓展訓練等，通過演講競賽、體育競賽等載體，豐富了團員青年業(yè)余文化生活，增加了團隊合作精神，激發(fā)了團員青年拼搏進取的精神，增加了分散力，有力地促進了和諧隨岳建設。同時在“七一”組織團員青年革命烈士陵園，緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞。

五、加強團的基礎建設，優(yōu)化處團委工作職能

(一)進一步加強團的機制建設，完善團的各項制度，提高各團支部的素養(yǎng)，準時規(guī)范各項規(guī)章制度。不斷加強自身的組織規(guī)范化建，建立健全了各支部的規(guī)章制度以及組織機構。

(二)加強團干部道德品質(zhì)和作風建設。首先大力加強了團干部思想教育，廣泛開展“四個正確對待”學習爭論活動，使他們牢記黨的宗旨，竭誠為青年服務，堅持走群眾路線，深化基層，了解、關心、關懷廣闊團員青年;其次注意求真務實、團結(jié)拼搏精神的發(fā)揚，要求團干部在共青團崗位上始終如一的多干事、干好事、干實事;第三是帶領團干部勤儉辦事，努力提高勤儉辦事的自覺性，清正廉潔，一身正氣，不斷強大自己的人格力氣，為青年樹立先進楷模，以求真務實、虛心謹慎的作風，推動團的事業(yè)不斷向前進展，始終保持共青團組織的生氣與活力。

四、切實履行職責，進一步做好“推優(yōu)入黨”工作。

圍繞黨的中心工作開展活動是團工作的根本宗旨，在團員青年中做好“推優(yōu)入黨”工作是保證黨的事業(yè)后繼有人，體現(xiàn)共青團組織先進性的重要形式。在年的工作中，處團委堅持黨建帶團建，緊緊依靠黨組織的領導，樂觀爭取黨組織在組織、隊伍和資源等方面的帶動和支持，學習借鑒黨的建設的好閱歷、好做法，使團的建設緊跟黨建工作步伐。努力創(chuàng)新和豐富工作載體，實現(xiàn)基層團建與基層黨建在工作層面上的有效連接，推動基層黨建帶團建工作的有形化、制度化、規(guī)范化。進一步加強“推優(yōu)入黨”工作，加強了對團員中先進分子的培育，并堅持標準，嚴格程序，推舉了合格的團員青年加入黨組織。

五、存在不足

一年來，處團委的工作有所進步，但仍存在不少問題，面臨很多新的挑戰(zhàn)。一是少數(shù)團干部在思想上還熟悉不足，對自己要求不嚴，對團建設還有些模糊，工作主觀能動性不強;二團的各項事業(yè)進展不平衡，團的基層組織建設還存在薄弱環(huán)節(jié);三是團委經(jīng)費來源困難，影響了團委一些重要活動的開展。

總之，處團委通過加強培育團員青年思想政治素養(yǎng)，業(yè)務素養(yǎng)和文化素養(yǎng)、身體素養(yǎng)幾個方面，使我處廣闊團員青年吸引力、分散力、影響力和戰(zhàn)斗力得到了進一步提高。同時我們也糊涂地熟悉到在今后的改革進展進程中，我們還將面臨更多更新的挑戰(zhàn)，各團支部的服務力量、創(chuàng)新力量還有待進一步提高。今后我們將連續(xù)堅持貫徹落實“三個代表”重要思想，學習黨的精神為總旨，扎實深化地開展創(chuàng)建活動，勤于學習。

素養(yǎng)提升工作總結(jié)（2）|返回名目

一、學校基本狀況

我校是浙江省“百年名?！保?999年兩校合并，成為蕭山區(qū)第一所九年一貫制學校。學校本部現(xiàn)有教學班38個，下轄山后、峽山、民豐三所分校。共有專任老師131名，是一所辦學規(guī)模大、辦學條件完善的、正走向高速進展期的農(nóng)村學校。近兩三年內(nèi)學校青年老師大量擁入造成學校老師年齡結(jié)構的變化，青年老師所占比例不斷提高，其中35周歲以下的青年老師已超過老師總數(shù)的70%，青年老師的專業(yè)成長和素養(yǎng)提升已成為學校進展最重要的任務。因此省素養(yǎng)提升工程，與我校的實際需求特別吻合，我們提出“學習使老師進步，活動促專業(yè)成長”的老師素養(yǎng)提升之路。

二、老師素養(yǎng)“提升工程”的基本做法

(一)、加強領導，明確職責

自收到相關文件開頭，學校就著手預備本次素養(yǎng)提升工程培訓的相關工作，成立了以孫海堯校長為組長，副校長李建奇、教科室主任郭杰為副組長，其他班子成員和教研組長為成員的“提升工程”領導小組，學校教科室詳細落實培訓的各項事宜。每個學期期初、期中和期末，領導小組就提升工程進行特地會議商討如何實施本次培訓，將提升工作作為學校老師培訓的一項重要工作來抓。制定了義橋試驗學校素養(yǎng)提升工程的校本培訓方案，在校本培訓中重點落實好提升工程校本培訓的相關內(nèi)容，并準時做好校本培訓工作階段性小結(jié)。利用老師會議向全體老師宣揚本次培訓的重要性和務實性，使全體老師深刻體會到本次培訓是政府花錢、老師受益的民心工程、實事工程，從而使全體老師以樂觀的心態(tài)，仔細的態(tài)度投入到本次培訓工作之中。

（二）制定獎懲制度：

1、全體老師必需仔細聽好輔導課，記好筆記，準時完成作業(yè)。

2、集中培訓輔導，建立點名制度，無正值理由不準缺席。如請假的，事后應補課、補筆記。缺勤1次，“出勤狀況”扣2分，缺勤4次則無平常成果，需重修；遲到、早退2次作缺勤1次處理。

3、學校中層以上干部應帶頭樂觀參加培訓，做到學習仔細，成果優(yōu)秀。

4、針對培訓內(nèi)容每位老師樂觀進行專題討論、上示范課、討論課，做到人人參加，同時每位老師應樂觀仔細完成安排討論任務。列入老師個人年度考核。

（三）努力創(chuàng)建我校實施提升工程的特色。

首先我們組織老師們集中學習了《蕭山區(qū)教育局關于仔細做好中學校老師素養(yǎng)提升工程師德與老師職業(yè)培訓統(tǒng)考工作的通知》等文件，通過學習，使全體老師統(tǒng)一思想，充分熟悉進一步加強師德師風教育的必要性和緊迫性，明確了加強和改進師德建設，開展《師德與老師職業(yè)》培訓統(tǒng)考工作的總體要求和主要任務，以及加強和改進師德建設的主要措施。

為了讓老師在本次培訓中學到實實在在的學問，并在實際的生活、工作中加以敏捷的應用，學校要求老師充分地利用好《師德與老師職業(yè)》這本教材，除了組織老師集中進行培訓學習外，還選擇與老師的實際生活、工作聯(lián)系較為親密的內(nèi)容，組織老師開展分散自學，為了保證集中培訓和分散自學的質(zhì)量，學校要求老師在培訓、學習過程中人人做好學習筆記，通過分散自學和集中學習，讓老師們了解為人處事的基本禮儀常識，初步把握教書育人的技能藝術。培訓期間，學校組織全體老師學習優(yōu)秀老師的事跡材料，使全體老師受到一次又一次深刻的教育，通過學習教育，統(tǒng)一了思想，提高了熟悉，有效提高了老師加強自身思想道德建設的自覺性。將師德培訓成效落實在努力提高自身教育教學水平的實際行動上。這次師德培訓，我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。培訓實行了大會學習和小組座談爭論相結(jié)合，集中培訓與老師自學相結(jié)合的形式進行學習培訓。

在培訓過程中還組織老師爭論一些工作中的重點問題，主要圍繞5個問題，即（1）優(yōu)秀老師的良好師德精神集中體現(xiàn)在哪幾個方面？（2）作為一名人民老師，如何面對全體同學，特殊是如何做好學業(yè)有困難、行為有偏差同學的轉(zhuǎn)化工作？（3）如何做一名人民滿足的老師？（4）你對有償家教、體罰和變相體罰同學以及老師參加賭博等的看法如何？（5）你認為學校在師德方面存在的主要問題是什么？在爭論過程中，老師們各抒己見，老師們推心置腹坦誠溝通個人的實踐閱歷，暢談體會，從思想深處熟悉到師德師風的重要意義，切實提高了老師加強思想、道德、作風建設的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。老師把此次學習同自己的實際工作聯(lián)系起來，表示要全心全意投入教書育人的事業(yè)，做為人民服務，讓人民滿足的老師。

同時，為了全面提升老師的理論水平和總結(jié)反思力量，我們還進行了每周一次的“教學心得大家談”活動。在會上溝通了老師教育同學的一些經(jīng)典做法，敘述了教育教學過程中的苦與甜……通過身邊的事例，闡述著她們的教育故事，使老師們深受啟發(fā)，促進老師們?nèi)娴奶嵘约旱慕虒W力量和育人水平，兩年中，我校的趙銀芳老師被評為“蕭山區(qū)首屆愛心大使”，吳愛國老師被評為“蕭山區(qū)百佳班主任”，葛建慧老師被評為“蕭山區(qū)優(yōu)秀班主任”。

《師德與老師職業(yè)》課程的學習完成并沒有代表老師們就放下了師德提升，我們每位老師將在今后的時期，更注意自己的老師形象，“道德體現(xiàn)于細節(jié)中”日三省吾身“性格打算命運，態(tài)度打算一切”，“細節(jié)積累成行為，行為變成習慣”成為肩付下一代教育使命的我們——人民老師，時常在留意自身對孩子對家長的影響。。

2、在開展“e環(huán)境下學科專題研修”中，我們擔當語文學科培訓的黃彩娣老師和擔當數(shù)學學科培訓的何偉良老師特地支配去年學期的開學老師報到的兩天時間進行學習，在學習教材的同時，也學習了省特級老師海鹽縣老師進修學校的邱月亮老師作的題為《提高學科專業(yè)素養(yǎng)，促進老師專業(yè)成長》的e環(huán)境下學科專題研修輔導講座。

我校的《e環(huán)境下的中學校學科專題研修》培訓活動以學校為主陣地,以老師與學校的共同進展為價值取向和目標。在培訓主體上強調(diào)老師的主體參加,老師既是受訓者,也是主體參加者。學校從老師的需求動身，著眼于老師進展，采納多種培訓形式，集中與分散結(jié)合，自學與輔導結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，使老師自覺更新教學觀念，調(diào)整教學思路，轉(zhuǎn)變教學模式與方法，扎實有效開展培訓工作。

學校組織老師仔細學習培訓材料《e環(huán)境下的中學校學科專題研修》的理論與操作部分，采納集中與分散相結(jié)合的形式有效開展教育理論學習。半年多來，我們既集中組織老師學習，又進行了學科分組培訓，并與本學科組的教研活動結(jié)合起來，做到理論與實踐相結(jié)合，實踐與反思相結(jié)合，反思與修正相結(jié)合，使培訓更敏捷，更有效。老師參訓率達100%，有的老師由于臨時有事或因公外出，不能參與培訓，事后也必向同教研組的老師請教，補上所培訓內(nèi)容。每次集中培訓后，要求每位老師再仔細自學教材，摘錄主要內(nèi)容，寫學習筆記。通過學習，更新老師的學問結(jié)構，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立以同學進展為本和以同學為主體的教育理念，建立公平互動的師生關系，努力改進老師教的方式和同學學的方式。

為了鼓舞老師把e環(huán)境下專題研修中學到的學問應用于實踐，我們組織老師進行老師自制課件競賽，并參與了區(qū)里的評比，有兩個課件獲區(qū)一等獎，有7人的新課程案例課例和隨筆被收錄在《魅力新課堂》一書中，在區(qū)“e環(huán)境下的學科專題研修與我的教學”的征文競賽中，我校韓東興老師的文章獲得二等獎。

3、在開展“新課程背景下的教學設計與案例分析”和“新課程背景下的教學評價”專題學習中，我校首先做了培訓學習的動員會，從指導思想、培訓意義、重要程度等方面作了具體的分析。然后合理支配學習時間，做到學習、工作兩不誤。由于學習內(nèi)容較多，時間較長，在支配學習時間的過程中，學校考慮到集中學習的時間有限，于是打算采納集中培訓、分組研討、個人自學三結(jié)合的方法。學校利支配四次集中培訓，利用每周教研組活動的時間分組研討。依據(jù)科任老師和班主任老師的上課時間不同，分別組織班主任老師、科任老師分散學習，這樣支配，保證了每人的學習時間，提高了學習效果，而且還不影響學校整體工作的正常開展。我們還把這兩們課的學習和學校老師的有效教學學習結(jié)合起來，邀請了區(qū)教研室主任徐和平老師作理論指導，開展了青年老師的“有效教學”大比武等活動。老師們通過學習溝通、自查反思、整改提高三個階段的培訓，教學設計與案例分析力量、新課程學科教學評價力量有了明顯提高。

通過學習，我們老師明白了教學設計與教學評價學習貫穿課堂內(nèi)外。熟悉到教學設計與教學評價學習的重要性和必要性，并切實將從教學設計與教學評價培訓中學到的理論學問應用到實踐中，使每位老師的教學實踐力量得到最大限度的提升。；通過學習，老師從單純的教書匠向?qū)I(yè)型的人才轉(zhuǎn)變有了載體。老師不單單只是會教學，將來的老師需要有豐厚的教育理論的底蘊，能對自己所教的學科綻開課題討論，不斷實踐，積累更多的教學閱歷，有更新奇的教學方法，會寫各類的總結(jié)和調(diào)研報告等等，向全面進展的人才靠攏。老師要會嫻熟地運用信息技術，會運用現(xiàn)代化的工具查找資料，拓寬自己的學問面，增加學問的儲備，做一個真正博學多才的人。；通過這次教學設計與教學評價的培訓，老師領會到教育的大千世界，從而明確自己必需樹立終身學習的理念，尤其是在全球信息化的今日，我們更要把握多種學習技能，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，養(yǎng)成終身學習的習慣。這樣，才能在新課程時代的教學中游刃有余，開創(chuàng)新的教育新紀元。

（四）實施素養(yǎng)提升工程策略

1、加強學習，理論引領

老師文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升最重要的途徑是學習。我校對老師培訓、培育的目標是“學習型”老師，兩年來，學校通過老師主題學習會、青年老師教學研討、骨干老師閱歷介紹，校外專家專題講座等多種形式，為老師的學習培訓供應平臺，營造氛圍。通過傾聽教育教學專家的理論報告，更新老師教育觀念，樹立新的教育理念，鋪設學習文化氣氛形成的底子。通過隨時開放老師閱覽室，并增訂了大量的教學雜志，供老師們學習之用，每學期還要求老師撰寫一篇以上的論文，每個月撰寫1篇教學隨筆，定時交教科室，對優(yōu)秀論文或教學隨筆向區(qū)級以上推舉發(fā)表或蕭山教育電子版上發(fā)表，兩年來，我校有多人在區(qū)級及以上雜志上發(fā)表文章，在電子版上發(fā)表的文章已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，這極大的促發(fā)了老師們的學習熱忱。以上這些做法對老師確立學校主流意識，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，投身新課程改革實踐，從而提升老師素養(yǎng)起到引領作用，為“學習型”老師的培育奠定了基礎。

2、加強校本培訓，自覺走進新課程

（1）采納走出去，請進來的方法，拓展校本培訓的空間

走出去，就是由上級教育行政部門組織的教研科研活動，我們樂觀支持老師參與，兩年來，我校先后派出多位老師赴上海、寧波、杭州、紹興、淳安、建德、溫州等地參與新課程培訓及有關學科研討活動，使與會老師開闊視野，增長見識，更新觀念，把握方法，并運用于自身教學實踐。同時，我們樂觀爭取承辦學區(qū)級以上教研活動，使老師不走出校內(nèi)也能接受高質(zhì)量的培訓與溝通。我們聘請省語文教研員騰春友、省特級老師沈大安、杭州市小數(shù)會秘書長市教研員平國強、省特級老師徐和公平專家來校講座、上課、輔導，為老師在更高層次上的提高奠定基礎。

（2）開展師徒結(jié)對，促使青年老師更快成長

針對本校近年每年新老師引進較多的特點，為使新老師盡快適應工作環(huán)境，融入這個大家庭，我們在“提升工程”培訓中，特殊重視青年老師的培訓、培育工作，建立師徒結(jié)對制度，每名新老師由骨干老師進行學科指導和班主任工作指導，并對指導老師提出了指導要求，期末進行考核，作為對指導老師年度考核的內(nèi)容之一。通過一系列的培育措施的落實，青年老師快速成長起來。

（3）嚴格規(guī)范教研組方案，各項活動有條不紊

各教研組制定好各自的方案，我校嚴格按方案進行，即使由于開會、放假等緣由，也將推遲進行，每次做到有組織、有紀律、有記錄。我們提出了基于團隊協(xié)作的教學行動校本研修模式：“診斷——領悟——改進——提升”。在教學案例中診斷；在理論指領中領悟；在實踐教學中改進；在互動溝通中提升。學校月月有主題，周周有活動，每周有教學研討課，我們的教學向同行開放，向家長開放?！扒嗄陞f(xié)作組”“組內(nèi)研討課”“青年老師優(yōu)質(zhì)課“骨干老師示范課”等活動開展豐富多彩，學校為各年齡層老師搭建了展現(xiàn)的舞臺，各老師樂觀參加，唱好教學實踐的戲，使老師在活動中快速成長。從05學年開頭，校內(nèi)各學科教研課每個學期開課節(jié)數(shù)超過60節(jié)，各教研組內(nèi)業(yè)務討論的氛圍深厚。我們開展全校性的示范課、展現(xiàn)課等，通過不斷的磨課、評課，各位青年老師成長很快，同時，學校也為他們供應了一個展現(xiàn)自我的平臺，特殊是華芳老師還代表我省到上海執(zhí)教華東地區(qū)的觀摩課，孔荷紅、李永潮老師獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎，趙銀芳老師獲杭州市優(yōu)質(zhì)課一等獎。為青年老師樹立了一個好的典范。由于我校的教研組扎扎實實地開展了，所以老師們在收獲了優(yōu)秀成果的同時，在教學力量上得到了很大的提高。

（4）要求老師們學會反思，并應用于實踐

新課程改革注意同學的體驗，必需要求老師們注意過程，如何使今后的行動更具科學性，必需需要我們老師不斷地總結(jié)、反思，所以我們要求老師在教學實踐活動前要反思，要求老師在反思過去（包括前一節(jié)課）閱歷和教訓的基礎上，再寫出教學設計方案，這樣，可以增加教學的針對性和實效性，可以逐步培育老師良好的反思習慣；其次在教學實踐活動過程中反思，解決課堂教學中消失的問題，老師在反思中提高駕馭課堂教學的力量。實踐證明，課中反思，往往能收到很好的效果。三是教學實踐活動后的反思，這一階段的反思主要是要求老師在課后對整個課堂教學行為進行思索性回憶，包括對自己教學觀念和教學行為、同學表現(xiàn)、教學的成效進行理性分析，在反思中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，對典型的反思狀況形成案例。在這個過程中，消失了許多“好課多磨”“同課異構”“同題異構”等教學討論方式，促使我們老師提高。

三、我校素養(yǎng)“提升工程”培訓成效

1、老師隊伍素養(yǎng)得到整體提高

通過素養(yǎng)“提升工程”培訓、“學習型”老師的培育，我校老師非常安心于農(nóng)村工作，學校越來越具有吸引力，優(yōu)秀老師也不斷涌現(xiàn)，學校在老百姓的心目中的地位也越來越高。我校師資隊伍結(jié)構發(fā)生了明顯變化，我?，F(xiàn)有蕭山區(qū)級及以上名優(yōu)老師21人，與“提升工程”前相比，有了較大幅度的增加。校老師參與區(qū)級及以上的各類業(yè)務競賽成果顯著，與“提升工程”前相比，有了較大飛躍。

2、老師的教科研力量得到提升

我們提出“在實踐中反思與理論學習中提高教育教學水平”，使老師勤于學習，擅長思索，常?？偨Y(jié)。規(guī)定全校老師每年至少完成一篇教育教學論文，青年老師寫教學案例和做課題的詳細要求，學校中已初步形成了寫論文成風的良好氛圍，xx年度學校專任老師區(qū)級以上獲獎和發(fā)表論文共82篇。

3、老師樹立了正確的同學觀、質(zhì)量觀、專業(yè)成長觀

我們根據(jù)新課程理念：培育同學健全人格，并且具有科學文化學問及學習力量的現(xiàn)代社會公民。圍繞這一目標，我們在老師中組織開展什么樣的同學是好同學的爭論。學習成果優(yōu)秀當然是好同學，但學習成果有差異也完全正常，對同學來說，用功就是勝利，堅持就是成功。貫徹落實“面對全體，全面提高教學質(zhì)量”的方針。教學工作指導思想，面對全體，落實到教學工作上貫徹因材施教的原則，利用分層教學的方法，對不同學習層次的同學提出不同的要求。反對卑視后進生，做到“關愛每一名同學，不放棄任何一名同學”。在專業(yè)的自我成長上，我校老師對校本培訓的內(nèi)容與專業(yè)提升的關系理解透徹，仔細扎實地去做好這件事，聽課、評課、講座、隨筆、理論學習樂此不疲，04、05、06學年我們都申報校本培訓，并進行扎實的校本提升工程。在今年的6月份的校本培訓驗收中，我校的校本培訓工作規(guī)范、資料完備、實效明顯，受到進修學校主管老師的好評。

4、老師現(xiàn)代教育技術運用力量日益嫻熟。

我校依據(jù)“素養(yǎng)提升工程”的培訓目標，充分為老師的現(xiàn)代教育技術的提高創(chuàng)設平臺，今年6月，為每位老師配備了液晶電腦，為每個班級配備了多媒體設備。老師的現(xiàn)代教育技術運用力量快速提升，兩年來，我校老師在平常上課時常常制作簡潔的課件幫助教學，在xx年的區(qū)課件競賽中，我校韓紅燕老師制作的課件和韓東興、俞炳娣老師合作制作的課件均獲區(qū)一等獎。

5、老師教學力量明顯提升

老師教學力量的提升，反映在教學質(zhì)量的提高上，我校同學在區(qū)級及以上各類競賽中，獲獎人數(shù)逐年增多，自從“提升工程培訓”后“更上一層樓”。獲獎達到300多人次，在國家級、省級科技節(jié)競賽中，我校也占有一席之地，有多人獲獎。xx年，在《共建和諧家園》讀書征文競賽中，我校田艷斐同學獲得浙江省三等獎，另有4為同學在杭州市獲獎。實施提升工程以來，我們學校先后被評為蕭山區(qū)“首屆校本教研示范?！薄ⅰ罢憬“倌昝！?、“杭州市人民滿足學校”、杭州市平安示范校內(nèi)、蕭山區(qū)教育形象提升年活動先進集體、蕭山區(qū)“共建和諧家園”讀書活動先進集體、蕭山區(qū)暑假讀好書活動優(yōu)秀組織獎等多項集體榮譽。

以上是我校素養(yǎng)提升工程培訓上的一系列做法和取得的成就，當然也有肯定的不足之處，懇請領導、專家就我校的提升工程培訓和校本教研培訓方面的缺點批判指正，提出珍貴的建議和看法。

雙提升工作報告篇三

在今年工作開頭，我從兩萬噸的實際情景動身，全面做好了平安管理的思想工作。在思想上對平安工作重視，則平安工作開展著就順當，平安規(guī)章和制定執(zhí)行起來就比較簡單，一線生產(chǎn)的平安管理就簡單實現(xiàn)。所以在平常我把平安生產(chǎn)的宣揚教育納入到思想工作的總體布局，大力宣揚平安生產(chǎn)中的法律法規(guī)、方針政策和加強平安生產(chǎn)工作中的重大舉措，宣揚平安生產(chǎn)工作的先進典型和閱歷，提高了員工的自我愛護意識和本領。經(jīng)過廣泛深化的宣揚教育，多種樣式的平安活動，提高了員工對平安生產(chǎn)的意識，起到了很好的效果。

在今年中兩萬噸船臺的平安管理工作中，我們成立了平安管理小組，安保部平安員和工程隊平安員對兩萬噸船臺的平安工作實行齊抓共管，共同監(jiān)督，共同負責。大家每周一對兩萬噸船臺的平安隱患和平安禮貌衛(wèi)生生產(chǎn)進行檢查，準時排查現(xiàn)場生產(chǎn)中的平安隱患和禮貌生產(chǎn)中的不足之處，使平安管理上了一個新的更高的臺階。在此我們還不定時的開展平安管理睬議，大家準時溝通工作的問題，讓問題在第一時間內(nèi)準時的得到解決。經(jīng)過平安小組的建設，兩萬噸船臺的平安管理情景得到了很大的轉(zhuǎn)變。

為了進一步加強兩萬噸船臺的平安管理，滿意現(xiàn)象平安管理的需求，在大家的一齊努力之下，兩萬噸船臺間續(xù)出臺了一系列新的規(guī)定和措施，經(jīng)過這一系列規(guī)定和措施在兩萬噸船臺的間續(xù)的實施，使現(xiàn)場的平安管理和禮貌生產(chǎn)都得到了質(zhì)的提高。工人的行為和物品擺放進一步規(guī)范，現(xiàn)場工作環(huán)境更加干凈、平安狀況進一步好轉(zhuǎn)。為員工制造了一個干凈、舒適、合理的工作場所和空間環(huán)境，有效地轉(zhuǎn)變了工作環(huán)境凌亂不堪的現(xiàn)象，營造了一種平安、禮貌、干凈、高效的工作環(huán)境，大大提高了工作效率。這是造船事業(yè)部、各班組成員、安環(huán)保衛(wèi)部一齊努力的結(jié)果，成果有目共睹。經(jīng)過現(xiàn)場的實踐證明，兩萬噸船臺出臺的一系列規(guī)定和措施是完全正確的。

一年來，盡管我在做好本職工作上付出了努力，可是仍存在諸多不足：

1、對平安管理的理論學問鉆研不夠，有待進一步的提高和完善；

2、對現(xiàn)場的平安形勢的把握還不夠深化，不夠詳細，不夠全面；

4、現(xiàn)場的平安生產(chǎn)的學問的宣揚還不夠到位。

1、加強對平安管理理論學問的學習，進一步提高自我的綜合素養(yǎng)；

3、開展多種形式的平安教育資料，努力使員工的平安行為更加規(guī)范。

在回顧全年的工作中，我不僅僅為取得的成果感到喜悅，可是我深刻的明白我更應當堅持糊涂的頭腦，正視平安管理工作中存在的不足之處，從而更加深知自我肩負的職責和使命。所以我要以更加的樂觀的態(tài)度和熱忱投入到一線的工作之中，真正把我廠的平安規(guī)定落到實處，為我廠的平安管理做出出自我的一份貢獻。

雙提升工作報告篇四

一、深化開展再動員、再學習，切實為分析評議做好充分預備。

學習動員階段基本結(jié)束后，局先教辦準時將學習教育活動開展狀況以書面形式向縣委先教辦進行了匯報，并提交了轉(zhuǎn)段申請。經(jīng)縣委先教辦批復同意后，局黨委馬上召開了專題會議，著手分析評議階段的各項預備工作。并依據(jù)上級要求，針對分析評議階段的特點，結(jié)合本單位實際，制定了分析評議階段的實施細則。于3月24日召開了轉(zhuǎn)段動員大會，縣委督導組組長諶敬業(yè)、副組長朱家春到會指導，對局黨委在第一階段所做的工作和取得的成果賜予了充分確定，就分析評議階段的工作開展提出了詳細要求和盼望；會上，黨委書記、局長_照同志作了動員報告，回顧總結(jié)了先教活動第一階段的工作開展狀況，部署支配了分析評議階段的詳細任務，進行了再動員；之后，局先教活動領導小組成員、系統(tǒng)工會主席全裕后同志宣讀了《分析評議階段實施細則》，使全體黨員進一步明確了該階段的各項任務、時間支配、目標要求和主要環(huán)節(jié)。

召開轉(zhuǎn)段動員大會后，各支部緊緊抓住提高黨員思想熟悉這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿于分析評議階段的全過程，組織黨員重溫了第一階段的重點學習內(nèi)容。局黨委還依據(jù)縣委的詳細要求，以《反_教育讀本》為主題教材，深化開展了“崇尚科學，反對_”的學習教育活動。由黨委開展集中授課，班子成員分頭輔導教育，各支部組織學習爭論，廣闊黨員仔細學習了有關反_學問，進一步提高了對_本質(zhì)特征以及嚴峻危害性的熟悉，增加了抵制_、崇尚科學的自覺性，更加堅決了與_論、_組織、_行為作斗爭的決心。

二、仔細念好“七字經(jīng)”，狠抓各個環(huán)節(jié)的工作落實。

在分析評議階段的實施過程中，我們著重突出在落實好“廣、誠、嚴、幫、實、真、改”七個字上下功夫。

1、廣泛征求群眾看法，力求一個“廣”字。為切實找準黨委領導班子和機關各支部以及黨員個人存在的突出問題，我們綜合運用多種有效途徑和措施，盡可能擴大征求看法范圍和接納看法和建議的接觸面，打牢“分析評議”的基礎。召開機關黨員座談會和基層黨員干部代表座談會，并組織黨員干部開展下基層走訪活動，發(fā)放看法征求表150份（收回144份），同時運用熱線電話、設置看法箱等有效途徑和方式，面對機關全體干部職工、局屬各企業(yè)黨員干部、職工群眾以及服務對象等廣泛征求看法和建議共計300余條，經(jīng)過仔細匯總和梳理，歸納出對局領導班子的看法和建議8條，對支部的看法和建議4條，對黨員個人的看法和建議2條，為整個分析評議階段扎實有效的開展打下了堅實的基礎。

2、深化開展談心活動，貫穿一個“誠”字。局黨委在廣泛面對群眾征求看法的同時，仔細組織開展了“五談心活動”，即班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、班子成員與聯(lián)系單位主要負責人之間、黨員與黨員之間、黨員和群眾之間的談心活動。在談心過程中，始終體現(xiàn)了坦誠相見，有來有往，推心置腹，增進感情，維護團結(jié)，消退成見，共同進步的原則。通過廣泛開展談心，廣闊黨員溝通了思想、透露了心聲、保證了談心的“質(zhì)量”。同時，通過談心使每個黨員從側(cè)面了解到其他同志對自己的看法，更好地為自己“畫像”，為客觀、精確?????地撰寫好個人黨性分析材料補充了依據(jù)。

3、仔細撰寫黨性分析材料，突出一個“嚴”字。依據(jù)征求到的群眾看法、建議和通過談心透露出來的問題，對比黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件、新時期保持_員先進性的基本要求、煤炭局黨員先進性的詳細要求等，全體黨員同志仔細、全面、客觀地總結(jié)了自己近年來的思想、工作、作風和廉潔自律等方面的狀況，根據(jù)“一個結(jié)合、六個必需”的要求，仔細撰寫了個人黨性分析材料。局機關55名黨員，除了退休支部12名老同志因年老體弱、身患疾病、行動不便和沒有書寫力量等緣由，在經(jīng)局黨委批準后沒有撰寫黨性分析材料以外，其余43名黨員均按要求撰寫了3000字以上的黨性分析材料。一般黨員的黨性分析材料由支部審核把關，班子成員和各支部書記的黨性分析材料由主要領導審核把關，主要領導的黨性分析由縣委督導組審核把關，確保了黨性分析材料的高質(zhì)量。

局黨委班子依據(jù)征求到的8條看法和建議，局黨委就近幾年來在黨性黨風、思想觀念、工作作風等方面進行班子集體黨性分析。查擺出了五個方面的主要問題，并針對存在的這五個方面的問題進行了深刻剖析和仔細梳理，深挖思想根源，切實找準了問題的癥結(jié)，而后有針對性的制定了切實可行的整改措施，并堅持做到邊整邊改、邊議邊改。目前，有關制度落實不夠，領導干部下基層頻率不高，表率作用不強，學習風氣不濃等問題已得到了有效整改。

4、組織召開民主生活會，強調(diào)一個“幫”字。在局黨委的統(tǒng)一支配下，各支部分別召開了支部專題組織生活會，局黨委班子成員均以一般黨員的身份參與了專題組織生活會。會上，每一個黨員都根據(jù)預備好的黨性分析材料，逐個進行對比檢查和評議，開展自我批判，實行了“一人說，眾人幫”的方式，黨員之間進行相互評議、相互關心、相互批判，確保了專題組織生活會的高標準、高質(zhì)量、嚴要求。

局黨委在預備充分的狀況下，于4月8日召開了專題民主生活會。會議由黨委書記、局長_照同志主持，縣委督導組組長諶敬業(yè)、副組長朱家春到會指導。班子民主生活會始終貫穿“只講問題與不足，深挖根源找對策”這一條主線，從抱負信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，實行個人自述、他人指出、集體幫教的方式，仔細查擺了黨委班子及班子成員存在的突出問題，進行了黨性分析，剖析了問題根源。結(jié)合群眾提出的看法和建議，制定了七條整改措施，針對班子自身查擺出來的五個方面的主要問題，制定了五條整改措施，進一步明確了整改方向。

5、明確提出評議看法，堅持一個“實”字。支部專題組織生活會和班子民主生活會結(jié)束后，依據(jù)黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等狀況以及征求到的群眾看法和黨員的一貫表現(xiàn)，召開支委會，進行實事求是、客觀公正地綜合分析。各支部書記在黨員評議表上，根據(jù)確定成果、指出問題、提出要求、明確方向的基本格式，以書面形式明確提出對每個黨員的評議看法和整改要求。

6、客觀反饋評議看法，體現(xiàn)一個“真”字。依據(jù)群眾看法、綜合分析狀況和最終評議結(jié)果，各支部書記將支部評議狀況原汗原味地向黨員本人進行了反饋。對黨委班子成員的評議看法，堅持實事求是的原則，由黨委書記逐個單獨反饋。黨員通過支部反饋了解了對自己的評議狀況，更加清楚地看到自身存在的差距與不足，并依據(jù)支部提出的要求進一步完善了個人整改措施。

7、全面通報評議狀況，著眼一個“改”字。在召開了支部組織生活會和黨委民主生活會之后，我們準時組織召開了黨員大會，對支部專題組織生活會及民主評議黨員的狀況進行通報，并以溆煤黨發(fā)[2022]9號文件，對黨委班子民主生活會的狀況在全系統(tǒng)范圍進行了通報。與此同時，我們始終堅持邊查邊改，邊議邊改。一是把基層單位、黨員干部、職工群眾和服務對象看法比較集中的問題作為整改的突破口，仔細抓好存在問題的整改。依據(jù)職工群眾對黨委班子和班子成員、黨支部以及黨員個人的看法和建議，進行仔細梳理和歸納，結(jié)合實際制定了相應的詳細整改措施；二是針對黨員個人黨性分析、支部召開組織生活會和黨委召開班子民主生活會查擺出來的問題，深化剖析問題根源，明確努力方向，有針對性地制定整改方案。三是堅持在群眾的監(jiān)督下進行整改。將黨委班子整改方案、支部整改措施和和黨員個人整改要求進行全面公開，使整改活動始終在群眾監(jiān)督下進行，由群眾來評價、檢驗整改的效果。

三、充分運用各項活動載體，進一步把學教活動引向深化。

1、根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署和要求，局黨委仔細組織廣闊黨員干部深化開展了“千名干部下農(nóng)村”活動。組織黨員干部到建整扶貧聯(lián)系村開展了“二聯(lián)三送”活動，即：局領導班子成員每人聯(lián)系一戶貧困戶、聯(lián)系一位失學兒童，黨員干部送資金、送技術、送信息。為計生聯(lián)系點、建整扶貧村——中都鄉(xiāng)高坪村