
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文檔簡介
2024屆浙江省德清縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.干冰易升華 B.酒精能燃燒C.二氧化碳比空氣密度大 D.二氧化硫有刺激性氣味2.小櫻想要檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中B.將燃著的木條放在集氣瓶口C.向集氣瓶中加入澄清石灰水D.向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A.鎂在空氣中燃燒生成白色固體B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射4.作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對(duì)原子質(zhì)量為()A.1 B.2 C.3 D.45.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.放入鐵釘 B.傾倒稀酸C.滴加溶液 D.熄滅酒精燈6.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是()A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變7.甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是A. B. C. D.8.下列有關(guān)微觀粒子的說法中,不正確的是A.花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)B.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子的體積增大C.6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明分子間有間隔D.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快9.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽脫落的無色溶液,要確定它是否是稀鹽酸.你認(rèn)為應(yīng)該用下列哪種方法最能獲得滿意的結(jié)果()A.猜想假設(shè) B.上網(wǎng)查資料 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.交流討論10.水是生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是A.地球上的淡水資源非常豐富,取之不盡,用之不竭B.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,可以得到純水C.為了保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥和化肥D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水11.王安石的《梅花》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”。詩中不但描繪了一個(gè)如畫的意境,也從化學(xué)角度說明了A.分子可以再分 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.分子很小 D.分子之間有間隔12.下列關(guān)于O2的說法中,正確的是()A.工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2B.O2的重要用途是供給呼吸和作燃料C.用過氧化氫溶液制O2,必須用MnO2作催化劑D.可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,按要求回答問題(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①________;②________。(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______所用制取氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào))______。裝置中缺少了棉花,在試管口放一團(tuán)棉花的目的是______用裝置C收集完氧氣后,驗(yàn)滿的方法是_____。實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,通常需要加入二氧化錳作_____劑,所用的發(fā)生裝置為_______,(3)已知甲烷是一種無色、無味,極難溶于水,密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體。那么實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體的發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____。14.如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。(1)A實(shí)驗(yàn)中燒杯乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____;(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____;(3)C實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(5)D實(shí)驗(yàn)中在燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷必須過量的原因是_____。15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是_____。(2)若用裝置A來制取氧氣,則從①中加入的藥品是_____(填藥品名稱),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。實(shí)驗(yàn)室若用裝置B、E來制取氧氣,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是_____。(3)裝置C有一處明顯的錯(cuò)誤:_____。用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)端通入。16.(1)裝置A試管口略向下傾斜,原因是什么?__________________________________________________。(2)寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。__________________________________________________。(3)用C裝置排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從導(dǎo)管________進(jìn)入。(4)若要用C裝置檢驗(yàn)收集的是二氧化碳可在瓶中裝入石灰水,寫出化學(xué)方程式________________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣.某補(bǔ)鈣劑包裝盒上的說明如圖所示,請(qǐng)完成下列問題:(1)葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為___________(2)葡萄糖酸鈣中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_______(3)葡萄糖酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(4)按說明書服用該鈣片時(shí),每天能補(bǔ)充的鈣為___________g(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)18.某XX化肥廠制作了一個(gè)大型戶外廣告如下圖:根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:(1)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為m(N):m(H):m(C):m(O)=______________。(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(精確到0.01%)(3)由上述計(jì)算可知,該廣告屬于________(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告。(4)求出每袋該化肥中最多含氮元素的質(zhì)量。(要有解題過程,只有結(jié)果不得分,結(jié)果保留一位小數(shù)。)_______四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)用分子、原子知識(shí)解釋。(1)丹桂飄香說明__________________________(2)水銀溫度計(jì)能指示溫度改變__________________________
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】
物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì);物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A.干冰易升華,不需要發(fā)生化學(xué)變化,故是物理性質(zhì);B.酒精能燃燒,需要發(fā)生化學(xué)變化,故是化學(xué)性質(zhì);C.二氧化碳比空氣密度大,不需要發(fā)生化學(xué)變化,是物理性質(zhì);D.二氧化硫有刺激性氣味,不需要發(fā)生化學(xué)變化,故是物理性質(zhì)。故本題選B。2、B【解題分析】
A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口,是驗(yàn)滿氧氣的方法,而不是驗(yàn)滿二氧化碳的方法,所以故錯(cuò)誤。
B、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅,能確定氣體是否到了瓶口,所以正確。
C、加入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,只能證明氣體是二氧化碳,不能證明氣體已滿,所以錯(cuò)誤。
D、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅,凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象,所以錯(cuò)誤。
故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】注意氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿的區(qū)別。3、D【解題分析】
A、鎂在空氣中燃燒,生成一種白色固體,故選項(xiàng)說法正確;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法正確;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故選項(xiàng)說法正確;D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。4、D【解題分析】
相對(duì)原子質(zhì)量=,作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的1個(gè)碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg,1個(gè)X原子的質(zhì)量為6.643×10﹣27kg,則該X原子的相對(duì)原子質(zhì)量為≈4。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念是解答此題的關(guān)鍵,相對(duì)原子質(zhì)量=。5、B【解題分析】
A、試管平放,放入鐵釘后緩慢立起來。避免鐵釘直接放入打碎試管底部,故A不正確;B、傾倒液體時(shí)瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái),傾倒液體時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi),故B正確;C、用膠頭滴管滴加液體時(shí),正確的操作方法是膠頭滴管垂直懸空滴加,滴管不可伸入試管內(nèi),防止污染藥品,故C不正確;D、熄滅酒精燈用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需再重蓋一次,讓空氣進(jìn)入,免得冷卻后蓋內(nèi)造成負(fù)壓使蓋打不開.決不允許用嘴吹滅,故D不正確。故選B。6、C【解題分析】
A、二氧化錳是很多物質(zhì)反應(yīng)的催化劑,但催化劑不只有二氧化錳,不符合題意;B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不一定是加快反應(yīng)速率,還有可能減慢,不符合題意;C、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變,符合題意;D、在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,物理性質(zhì)可能會(huì)發(fā)生變化,不符合題意。故選C。7、C【解題分析】
CO2和O2的密度都大于空氣,故都可以用向上排空氣法選C。8、B【解題分析】
A、花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),花香的微粒通過運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到周圍的空氣中,故A正確;B、大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí),分子的間隔增大,分子的體積不變,故B錯(cuò)誤;C、6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明分子間有間隔,故C正確;D、分子在不斷運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,故D正確。故選B。9、C【解題分析】
A、猜想假設(shè)只是對(duì)問題的可能性進(jìn)行合理的推測(cè),不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為鹽酸,故該做法錯(cuò)誤.B、上網(wǎng)查閱資料只是為實(shí)驗(yàn)探究過程找尋理論支持,不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為鹽酸,故該做法錯(cuò)誤.C、通過進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無色氣體是否為鹽酸,故該做法正確.D、交流討論可以使實(shí)驗(yàn)探究更合理、更完善,不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明,不能通過猜想假設(shè)確定該無色氣體是否為鹽酸,故該做法錯(cuò)誤。故選C。10、D【解題分析】
A.地球上的淡水資源是有限的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后,得到的水中仍含有一些雜質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.為了保護(hù)水資源,要合理使用農(nóng)藥和化肥,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水,出現(xiàn)泡沫多的是軟水,出現(xiàn)泡沫少的是硬水,此選項(xiàng)正確。故選D。11、B【解題分析】
詩句中說到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味,是因?yàn)槊坊ㄖ泻邢阄兜姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),飄入到作者鼻孔中的原因.說明了分子中不斷地運(yùn)動(dòng).故選B12、A【解題分析】
A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,即工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2,故A正確;B、氧氣具有助燃性,O2的重要用途是供給呼吸和作助燃劑,故B不正確;C、用過氧化氫溶液制O2,不一定用MnO2作催化劑,也可以用氧化鐵等做催化劑,故C不正確;D、氧氣具有助燃性,但空氣中氧氣含量較少,不能用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2,故D不正確。故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管酒精燈A防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管將燃著的木條伸到集氣瓶口處,如果木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣催化BAD或E【解題分析】
(1)由圖可知,儀器①的名稱是試管,故填試管;儀器②的名稱是酒精燈,故填酒精燈。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:;利用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)是加熱固體制取氣體,應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置,即裝置A,故填A(yù);加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)在試管口處放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,故填防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣具有助燃性,所以用裝置C,即向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口處,如果木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣,故填將燃著的木條伸到集氣瓶口處,如果木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣;利用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)需要加入二氧化錳,二氧化錳能夠加快過氧化氫分解生成氧氣的速率,二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑,故填催化;利用過氧化氫溶液制取氧氣是固體與液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體,應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置,即裝置B,故填B。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷氣體,所以該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇固體受熱發(fā)生裝置,即裝置A,故填A(yù);甲烷是一種極難溶于水的氣體,則收集甲烷可以選擇排水法收集,即裝置D,甲烷是一種密度比空氣小的氣體,所以收集甲烷還可以選擇向下排空氣法,即裝置E,故填D或E。【題目點(diǎn)撥】制取氣體時(shí),選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,選擇氣體收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。14、溶液變?yōu)榧t色濃氨水有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出氨氣,氨氣與酚酞溶液變紅防止高溫熔融物濺落,造成試管炸裂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全,保證實(shí)驗(yàn)的成功【解題分析】
(1)A實(shí)驗(yàn)中濃氨水有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出氨氣,氨氣與酚酞溶液變紅,燒杯乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:濃氨水有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出氨氣,氨氣與酚酞溶液變紅;(2)B實(shí)驗(yàn)中水的作用是:防止高溫熔融物濺落,造成試管炸裂;(3)C實(shí)驗(yàn)中試管口有棉花,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)D實(shí)驗(yàn)中在燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷必須過量的原因是:將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全,保證實(shí)驗(yàn)的成功;15、長頸漏斗過氧化氫溶液先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈導(dǎo)氣管未伸入集氣瓶的底部,不能排盡空氣,氣體不純a【解題分析】
(1)儀器①的名稱是長頸漏斗;(2)若使用裝置A制取氧氣,則藥品是過氧化氫和二氧化錳,長頸漏斗中裝入過氧化氫溶液,錐形瓶中加入二氧化錳;過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為;為了防止水倒吸,正確的操作方法是先將導(dǎo)管移出水槽再熄滅酒精燈防止液體倒流進(jìn)試管;(3)裝置C有一處明顯的錯(cuò)誤:導(dǎo)氣管未伸入集氣瓶的底部,不能排盡空氣,氣體不純;氧氣密度小于水,用裝置F收集氧氣,氧氣應(yīng)該從a端通入。16、防止冷凝水倒流使試管炸裂a(bǔ)【解題分析】
(1)給試管中的固體加熱時(shí)試管口略向下傾斜可以防止冷凝水倒流使試管受熱不勻發(fā)生炸裂,故填防止冷凝水倒流使試管炸裂。(2)B裝置為固液常溫發(fā)生裝置,用B裝置來制取氧氣的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑。(3)由于氧氣的密度大于空氣的密度,所以氧氣應(yīng)從長管,即a管進(jìn)入瓶中,故填a。(4)二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O?!绢}目點(diǎn)撥】制取氣體時(shí),選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、43011:
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