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![第1課時化學藥品的取用_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d6393c64076c274846b9d1ce14c064f3/d6393c64076c274846b9d1ce14c064f34.gif)
![第1課時化學藥品的取用_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d6393c64076c274846b9d1ce14c064f3/d6393c64076c274846b9d1ce14c064f35.gif)
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文檔簡介
居里夫人的實驗室拉瓦錫的實驗室化學實驗室酒精燈不能用嘴吹滅,否則可能引起酒精燈的爆炸!在車內(nèi)使用酒精引發(fā)火災!
2010年6月9日,由于做實驗時發(fā)生差錯,中國科學院大連化學物理研究所一實驗室發(fā)生爆炸,部分居民家玻璃被震碎,所幸沒有造成人員傷亡。爆炸化學物品為雙氧水。
安全第一,警鐘長鳴!
2010年6月21日,寧波大學重點實驗室——應用海洋生物技術教育部重點實驗室——種質資源保護與良種選育實驗室發(fā)生大火,原因是兩個粗心的學生正在該實驗室做實驗:用電磁爐熔化石蠟。后來暫時離開了一會,沒想到就發(fā)生了火災。安全第一,警鐘長鳴!
2012年2月15日,南京大學實驗室發(fā)生甲醛泄漏,事故中不少學生喉嚨痛、流眼淚,感覺不適。實驗室飄出白色氣體,捂鼻、瞇眼、一路小跑,師生緊急疏散。原因是老師做實驗時違規(guī)離開。安全第一,警鐘長鳴?。?)“三不政策”保安全—
不觸、不嘗、不湊聞(2)按規(guī)取藥不浪費,無規(guī)則取最少量—
取液1~2毫升,固體蓋滿試管底(3)剩藥“三不”入指定—
不放回、不丟棄、不拿出、入指定藥品的取用規(guī)則一、固體藥品的取用大理石碳酸鈉固體藥品存放在廣口瓶中。藥匙鑷子紙槽一、固體藥品的取用
儀器:鑷子
操作要點:一橫二放三慢豎1.塊狀固體的取用一、固體藥品的取用2.粉末狀固體的取用
儀器:藥匙(或紙槽)
操作要點:一斜二送三豎立一、固體藥品的取用實驗探究一操作目的:
將一塊大理石放入試管中討論:1.要將大理石放入試管內(nèi)而不打破試
管底,應如何操作?2.應用什么儀器取用?實驗探究二操作目的:
取少量碳酸鈉粉末放入試管中討論:1.如何將碳酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不
沾在試管壁上?2.應用什么儀器取用?二、液體藥品的取用稀鹽酸液體藥品存放在細口瓶中。膠頭滴管二、液體藥品的取用量筒細口瓶【思考】
1.細口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?答:
防止藥液污染、腐蝕桌面和避免試劑受到污染?!舅伎肌?.傾倒液體時,細口瓶為什么要緊挨著試管口?應該快速倒還是緩慢地倒?答:防止試劑外流或濺落。應該緩慢地傾倒。二、液體藥品的取用【思考】3.拿細口瓶倒液體時,為什么貼標簽的一面要朝向手心處?答:防止殘留的液體流下腐蝕標簽,造成該試劑不易辨別?!舅伎肌?/p>
4.倒完液體后,為什么要立即蓋緊瓶塞,并把瓶子放回原處?答:(1)防止試劑在空氣中受到污染和損耗;(2)防止蓋錯塞子,使瓶內(nèi)的試劑受到污染;(3)便于其他實驗者取用。二、液體藥品的取用實驗探究三用正確的方法,取少量稀鹽酸于試管中
(2)加入液體近刻度,
改用膠頭滴管來滴加;
(3)讀數(shù)時,使視線與液
體的凹液面的最低處
保持水平;
(4)要選擇合適量程的量筒。三、量筒的使用量筒(不能加熱,不能作反應器)(1)量筒必須放平;注意事項:俯多實少量筒讀數(shù)時仰視、俯視對結果的影響仰少實多實驗探究四
1.用10毫升的量筒量取2毫升的稀鹽酸。2.將量好的稀鹽酸倒入放有大理石的
試管中,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。3.將量好的稀鹽酸倒入放有大理石的試
管中,觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象。四、膠頭滴管的使用膠頭滴管的用途:吸取和滴加少量液體注意:①垂直懸空在容器正上方,不伸入容器內(nèi),不接觸容器內(nèi)壁;四、膠頭滴管的使用②保持橡膠膠帽在上,不要放平或倒置;③不要把滴管放在實驗臺或其他地方;④用過的滴管要立即用清水沖洗干凈。實驗探究四
1.用滴管向盛有碳酸鈉粉末的試管中滴加稀
鹽酸,觀察并記錄。
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