2024屆山東省泰安市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含答案解析

2024屆山東省泰安市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是()A．過氧化氫分解，是因?yàn)檫^氧化氫分子被破壞，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動C．氧氣和液氧都能支持燃燒，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子相同D．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少2．以下微觀示意圖的正確說法是（）A．屬于化合反應(yīng) B．可表示和的反應(yīng)C．共有4種分子 D．兩種反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量一定相等3．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白煙B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體4．2015年科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到一氧化碳分子與氧原子在催化劑表面相互作用的過程（如圖）。下列關(guān)于該過程的分析錯誤的是

A．發(fā)生了化學(xué)變化B．“”表示CO2C．原子種類沒有發(fā)生改變D．催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是()A．物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒激烈B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．在空氣中加熱銅片。銅片表面有黑色固體生成6．下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是()A．甲烷+氧氣二氧化碳+水 B．硫+氫氣硫化氫C．氧化汞汞+氧氣 D．碳+氧氣二氧化碳7．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體直到完全反應(yīng).隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是（）A．高錳酸鉀的質(zhì)量 B．氧氣的質(zhì)量C．二氧化錳的質(zhì)量 D．試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量8．兩百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖。下列說法正確的是()A．氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成B．氧化汞、汞、氧氣都是化合物C．氧化汞分解過程中，原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變D．氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變9．下列變化中不屬于化學(xué)變化是（）A．鐵釘生銹試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)中把鐵釘放入水中B．用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽C．用活性炭凈水D．探究分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中，燒杯A中酚酞溶液的變化10．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，棗莊市空氣狀況有了明顯改善，但測得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤11．pH能定量描述溶液酸堿性的強(qiáng)弱。有人對它的含義提出了下列猜測，其中正確的是（）A．pH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子沒有任何關(guān)系B．pH與酸、堿的化學(xué)式有關(guān)，與溶液中水的含量無關(guān)C．pH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數(shù)量多少有關(guān)D．pH表示的是溶液中所含的酸或堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．銅用于制作電線B．金剛石用來切割大理石C．干冰用于人工降雨D．天然氣用作燃料13．下列說法中正確的是（）A．空氣是由空氣分子組成B．空氣液化的過程中，分子間的空隙變大C．空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起D．空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變14．我縣為了貫徹做好“低碳環(huán)保，共建碧水藍(lán)天”工程，每天都有巡邏車在鄉(xiāng)村進(jìn)行宣傳“嚴(yán)禁焚燒秸稈”。下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（）A．將秸稈收集起來用于火力發(fā)電 B．提倡雙面使用紙張，推廣無紙化辦公C．將秸稈收集起來粉碎用于培植蘑菇 D．外出盡量步行或騎自行車15．下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（）A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑D．氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如下圖，A，B，C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，（1）其中天平失去平衡，不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_________（填A(yù)或B或C）理由是_________（2）任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)榉磻?yīng)前后_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知一定質(zhì)量的純凈物A跟16g氧氣進(jìn)行充分的燃燒,恰好完全反應(yīng)后，生成11g二氧化碳和9g水，請回答以下問題：（1）參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量是_____；（2）組成物質(zhì)A的元素,一定有_____（填元素符號）（3）物質(zhì)A中各元素的質(zhì)量比是多少？_____（寫計(jì)算過程）18．（8分）某鈣鎂咀嚼片的部分說明書如圖所示。（1）其中“鈣、鎂”是指___________（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）。（2）該保健品每片含碳酸鈣的質(zhì)量為__________g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過程如圖：操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有__________（任填一種）；操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為___________。（2）下列是我們九年級化學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)圖回答問題：①圖1：某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對書上實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，在另一邊小心加入5mL5％的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為：_________________；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為________mL；③圖3中海水淡化過程，該過程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進(jìn)行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，圖4中________（從①、②、③中選）燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為：_________________，屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：_______________________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、過氧化氫分解，是因?yàn)檫^氧化氫分子被破壞，形成新的分子，不符合題意；B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動，不符合題意；C、氧氣和液氧都能支持燃燒是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子相同，不符合題意；D、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。2、A【解題分析】

觀察微觀示意圖可知，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，反應(yīng)物的兩種分子都是雙原子的分子，生成物的分子也是雙原子的分子。A、該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、反應(yīng)物和生成物的分子都是雙原子分子，和反應(yīng)生成水，氫氣和氧氣分子為雙原子分子，水分子中含有三個(gè)原子，與生成物分子中原子數(shù)不同，B選項(xiàng)錯誤，不符合題意；C、由微觀示意圖可知該反應(yīng)有兩種反應(yīng)物，一種生成物，一共涉及到3種分子，C選項(xiàng)錯誤，不符合題意；D、兩種反應(yīng)物都為雙原子分子，但是原子種類不同，因此相對分子質(zhì)量不相等，D選項(xiàng)錯誤，不符合題意。故選A。3、B【解題分析】

A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確。B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法錯誤。C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。4、D【解題分析】

A、由過程可知，有新的分子生成，從宏觀上看，有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生了化學(xué)變化，此選項(xiàng)正確；B、根據(jù)題給信息可知，“”表示CO2，此選項(xiàng)正確；C、在該過程中，原子種類沒有發(fā)生改變，此選項(xiàng)正確；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變，此選項(xiàng)錯誤。故選D。5、B【解題分析】

A、物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更激烈，正確；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，但是產(chǎn)生的是無色的二氧化碳?xì)怏w，錯誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，正確；D、在空氣中加熱銅片，銅和氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體，正確。故選B。6、A【解題分析】

化合反應(yīng)是由兩種及兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，特征“一變多”；分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種及兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，特征：“多變一”?！绢}目詳解】A、甲烷+氧氣二氧化碳+水，該反應(yīng)生成物兩種，不符合“多變一”特征，不屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)物也是兩種，也不符合“一變多”的特征，也不屬于分解反應(yīng)，選項(xiàng)A符合題意；B、硫+氫氣硫化氫，符合“多變一”，化合反應(yīng)，選項(xiàng)B不符合題意；C、氧化汞汞+氧氣，符合“一變多”，分解反應(yīng)，選項(xiàng)C不符合題意；D、碳+氧氣二氧化碳，符合“多變一”，化合反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意。7、D【解題分析】

A、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，同時(shí)固體的量會不斷變小直至反應(yīng)結(jié)束，高錳酸鉀的質(zhì)量變?yōu)榱?，該量的變化與圖像不相符，故選項(xiàng)錯誤；B、加熱高錳酸鉀會生成氧氣，氧氣的量應(yīng)該是先上升而后不變，所以該圖像不能反映此變化，故選項(xiàng)錯誤；C、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，二氧化錳的量應(yīng)該是從0開始逐漸增加，反應(yīng)完畢不再增加，所以該圖像不能反映此變化，故選項(xiàng)錯誤；D、加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，所以隨著加熱的不斷進(jìn)行固體的質(zhì)量不斷減小，直至反應(yīng)結(jié)束后只剩下錳酸鉀與二氧化錳，就不再變化，該量的變化與圖像相符，故選項(xiàng)正確；故選D。8、C【解題分析】

A.汞是金屬單質(zhì)，由汞原子構(gòu)成，不符合題意；B.氧化汞是化合物，汞和氧氣是單質(zhì)，不符合題意；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，符合題意；D.氧化汞分解過程中，由氧化汞分解成了氧氣和汞，分子種類發(fā)生了變化，不符合題意。故選C。9、C【解題分析】

A、鐵釘生銹試驗(yàn)的過程有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B、用氫氧化鈉溶液制做葉脈書簽的過程是利用氫氧化鈉的腐蝕性，使物質(zhì)發(fā)生了變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤C、用活性炭凈水的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、探究分子運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中，燒杯A中酚酞溶液的變化的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、A【解題分析】

①保護(hù)青山綠水，正確；②就地焚燒秸稈，錯誤；③發(fā)展共享單車，正確；④減少燃煤使用，正確；⑤燃放煙花爆竹，錯誤。故選A。11、C【解題分析】

A、pH與溶液中所含的氫離子和氫氧根離子有關(guān)系，氫離子越多，pH越小，氫氧根離子越多，pH越大，錯誤；B、溶液中水的多少會影響氫離子和氫氧根離子的濃度，pH與溶液中水的含量有關(guān)，錯誤；C、pH大小與一定量溶液中所含氫離子和氫氧根離子的數(shù)量多少有關(guān)，氫離子越多，pH越小，氫氧根離子越多，pH越大，正確；D、pH表示的是溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，錯誤。12、D【解題分析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì).A.銅用于制作電線，利用了銅的延展性，是物理性質(zhì)；B.金剛石用來切割大理石，利用了金剛石的硬度的物理性質(zhì)；C.干冰用于人工降雨，利用了干冰升華吸熱，是空氣中的水蒸氣冷凝，形成降雨，是物理性質(zhì)；D.天然氣用作燃料，利用了甲烷燃燒放出大量的熱，是化學(xué)性質(zhì)；選D13、C【解題分析】

A.空氣是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒構(gòu)成的，此選項(xiàng)錯誤；B.空氣液化的過程中，分子間的空隙變小，此選項(xiàng)錯誤；C.空氣中各種氣體均勻地混合在一起，故空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?，此選項(xiàng)正確；D.空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，但它們的化學(xué)性質(zhì)沒有改變，此選項(xiàng)錯誤。故選C。14、A【解題分析】

A、將秸稈收集起來燃燒，會產(chǎn)生大量的有害氣體；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意。B、提倡雙面使用紙張，推廣無紙化辦公；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、將秸稈收集起來粉碎用于培植蘑菇；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、外出盡量步行或騎自行車，減少汽車尾氣的排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。15、B【解題分析】

A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故A說法正確，不符合題意；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故B說法錯誤，符合題意；C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構(gòu)成的，所以化學(xué)性質(zhì)同樣活潑，故C說法正確，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動，故D說法正確，不符合題意。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】本題較為簡單，了解氧氣的性質(zhì)、制取方法和用途等知識即可分析判斷。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、B碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中，導(dǎo)致生成物質(zhì)量減少原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會發(fā)生改變【解題分析】

（1）其中天平失去平衡，不能清楚的達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵築；理由是：碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中，導(dǎo)致生成物質(zhì)量減少；（2）任何化學(xué)反應(yīng)都必須遵循質(zhì)量守恒定律，這是因?yàn)榉磻?yīng)前后：原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不會發(fā)生改變。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4g碳、氫3：1【解題分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量為11g+9g-16g=4g；

（2）11g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=11g×=3g；9g水中氫元素的質(zhì)量=9g×=1g；3g+1g=4g，因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中不含有氧元素；

（3）物質(zhì)A中碳、氫元素的質(zhì)量比為3g：1g=3：1；故答案為：（1）4g；（2）碳、氫；（3）3：1．18、元素0.525g【解題分析】

根據(jù)化學(xué)式中的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析解答。【題目詳解】（1）食品中的營養(yǎng)成分主要是以元素的形式存在，故其中“鈣、鎂”是指元素。（2）根據(jù)化學(xué)計(jì)算中的關(guān)系式法，設(shè)每片中碳酸鈣的質(zhì)量為x。，x=525mg。故該保健品每片含碳酸鈣的質(zhì)量為0.525g?！绢}目點(diǎn)撥】本題