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部編版二年級下冊第17課《要是你在野外迷了路》知識點+圖文講解知識點一、生字筆畫筆順二、會寫字及組詞指zhǐ(指點)(手指)(指甲)針zhēn(指南針)(時針)(打針)幫bāng(幫忙)(幫手)(幫工)助zhù(幫助)(助手)(助理)導(dǎo)dǎo(向?qū)В?導(dǎo)游)(指導(dǎo))永yǒng(永遠)(永久)(永生)碰pèng(碰巧)(碰見)(碰巧)特tè(特別)(特點)(特工)積jī(積雪)(積極)(積水)三、易錯字導(dǎo):注意上面是“巳”,不要寫成“已”。永:第二筆橫折鉤一筆寫成。四、多音字空kōng(天空)kòng(空白)正zhèng(正好)zhēng(正月)分fēn(分數(shù))fèn(水分)五、近義詞慌張—驚慌天然—自然分辨—辨別特別—格外指點—指引忠實—忠誠六、反義詞慌張—鎮(zhèn)定忠實—狡猾稠—稀陰—晴七、教材分析這是一首兒童詩歌。全詩融自然科學(xué)知識于生動形象的語言之中,向?qū)W生介紹了大自然中許多細微的、能幫助人們識別方向的自然現(xiàn)象。詩歌易讀易懂,節(jié)奏感強,詩句韻腳整齊,適合朗讀。通過學(xué)習激發(fā)學(xué)生對大自然的興趣和觀察自然,探究發(fā)現(xiàn)的美好愿望。八、課后習題朗讀課文。說說課文里寫了哪幾種“天然的指南針”,它們是怎樣幫助人們辨別方向的。課文寫了四種“天然的指南針”:太陽、北極星、大樹和溝渠里的積雪。晴天,可以看太陽辨別方向,中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方;晚上,可以靠北極星找到南北,北極星在的方向就是北方;陰雨天,可以讓大樹來幫忙,枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方;冬天,還可以靠溝渠里的積雪分清南北,雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。圖文解讀點擊圖片,查看大圖▼▼▼▼同步練習參考答案:一、看拼音寫詞語。(指針)(幫助)(導(dǎo)演)(永遠)(碰到)(特別)(積雪)(稠密)(果實)(一盞)二、選擇正確的讀音,在上面打“√”。指針(zhēn)幫助(zhù)主要(yào)要(yāo)求分(fēn)辨水分(fèn)三、比一比,再組詞。指(手指)助(幫助)碰(碰巧)積(積雪)脂(油脂)且(而且)?。▎“停┖停ê秃茫┧?、近義詞。辨別——(分辨)指導(dǎo)——(指引)慌張——(慌忙)忠誠——(忠實)特別——(特殊)永遠——(永久)五、反義詞。陽——(陰)稠——(?。┛臁╂?zhèn)定——(慌張)特別——(普通)永遠——(暫時)六、我給字做加減法。針-(钅)+(亻)=(什)稠-(禾)+(讠)=(調(diào))七、選詞填空。辨別辨認1、他(辨別)聲音的能力很強。2、我無法(辨認)他那潦草的字跡。鎮(zhèn)定慌張3、當遇到火災(zāi)時,我們每個人都要(鎮(zhèn)定),不要(慌張)。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問題。1、大自然有很多天然的指南針。課文介紹了(太陽),(北極星),(樹枝),(雪)。中午的時候太陽在(南邊),地上的樹影指著(北方);北極星永遠高掛在(北方);大樹枝葉稠的一面是(南方),枝葉稀的一面是(北方);溝渠里的雪的化得快的一面是(北方),化得慢的一面是(南方)。2、枝葉的稠與稀與什么有關(guān),請在()打“√”(1)與枝葉的形狀有關(guān)。()(2)與太陽光的照射時間有關(guān)。(√)(3)與枝葉的顏色有關(guān)。()3、你還知道哪些大自然的指南針,請仿照課文的2-5節(jié)寫一寫。九、閱讀短文,回答問題。1、盤子的響聲引起了帕斯卡的
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