第2課時-網(wǎng)上交友新時空

第2課時--網(wǎng)上交友新時空第一頁，共24頁。新課導(dǎo)入益友聊天ABCDEF有一天，我心情不好，又找不到人傾訴，是一個陌生人在網(wǎng)上耐心地聽我“說”，還安慰我，雖然后來不聯(lián)系了，但是我一直記得他。我在網(wǎng)上的朋友都是同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系很方便，我們常常在網(wǎng)上討論作業(yè)。我的小學(xué)群里，連以前轉(zhuǎn)學(xué)的一個同學(xué)都聯(lián)系上了呢！我在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友，和他們打招呼要花很多時間，現(xiàn)在我都不敢輕易露面了。我在網(wǎng)上有一個自己的博客，和朋友分享我寫的短文?，F(xiàn)在我已經(jīng)寫了三十多篇短文了，很有成就感，還有不少人夸我“有才”呢！很偶然的機(jī)會，我加入了網(wǎng)上義工聯(lián)盟，至今還記得第一次活動是到孤兒院給孤兒講故事。雖然彼此都不認(rèn)識，但是活動很有意義，大家在一起也很開心。我……你有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷嗎？如果有，是怎樣的感覺？第一頁第二頁，共24頁?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們交友、學(xué)習(xí)等提供了一個交往的平臺，擴(kuò)大了人們的交往圈，也能舒緩壓力。我們要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，避免互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，做網(wǎng)絡(luò)的主人。第二頁第三頁，共24頁。第三頁第四頁，共24頁。第四頁第五頁，共24頁。第五頁第六頁，共24頁。一.網(wǎng)上交友新課講解1.網(wǎng)上交友有什么特點(diǎn)？網(wǎng)絡(luò)具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。2.網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性？互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。第六頁第七頁，共24頁。探究與分享吳凡檔案一七年級男生，在同學(xué)和老師眼中，沉默、內(nèi)向，不喜歡說話，常常躲在角落，容易讓人忽略他的存在。吳凡檔案二網(wǎng)齡一年半，喜歡在各個論壇游逛，有多個網(wǎng)名，喜歡發(fā)帖，有很多網(wǎng)友。吳凡為什么會有兩個不同的檔案？互聯(lián)網(wǎng)為吳凡提供了另外一個社會交往平臺。吳凡可以和很多天涯海角、素不相識的人交流，建立有別于現(xiàn)實(shí)的社會交往，形成有別于現(xiàn)實(shí)的交往狀態(tài)。第七頁第八頁，共24頁。

有個特別談得來的網(wǎng)友突然消失，吳凡到處打聽，卻怎么也聯(lián)系不上。究竟發(fā)生了什么呢？吳凡既疑惑又失落。有的網(wǎng)友告訴他，網(wǎng)上的交往都是虛假的，下了線彼此誰也不認(rèn)識誰，不能當(dāng)真。第八頁第九頁，共24頁。不會更接近。網(wǎng)上交往具有虛擬性，關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，讓人無法接近，無法相信，無法面對現(xiàn)實(shí)與真誠的考驗(yàn)。網(wǎng)友的身份是假的，無法面對真實(shí)的友情；網(wǎng)友之間的交往是虛假的，無法面對真誠的考驗(yàn)；網(wǎng)友不希望和吳凡繼續(xù)交流；網(wǎng)絡(luò)的角色和現(xiàn)實(shí)生活的角色不同，無法進(jìn)一步溝通而消失。不可以當(dāng)真。網(wǎng)上的交往不同于現(xiàn)實(shí)交往，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)，我們不可能只停留在虛擬世界中?；ヂ?lián)網(wǎng)讓人與人之間的關(guān)系更接近嗎？吳凡的網(wǎng)友消失的原因可能有哪些？網(wǎng)上的交往可以當(dāng)真嗎？第九頁第十頁，共24頁。網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性：互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。第十頁第十一頁，共24頁。二.慎重結(jié)交網(wǎng)友網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會理性辨別、慎重選擇。對于交友而言，互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具，關(guān)鍵在于我們怎么使用它。第十一頁第十二頁，共24頁。第十二頁第十三頁，共24頁。你會把自己的照片放到網(wǎng)上嗎？不會“線上朋友”可以變成“線下朋友”嗎？請說說你的理由。將“線上朋友”轉(zhuǎn)化為“線下朋友”，需要慎重，除了考慮安全因素，還需要面對許多問題：彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對方；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。第十三頁第十四頁，共24頁。

虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識。第十四頁第十五頁，共24頁。網(wǎng)上的自我保護(hù)意識：1.對陌生人的邀請，不輕易接受；2.對個人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；3.遇到問題時，要學(xué)會求助。…第十五頁第十六頁，共24頁。探究與分享你如何看待這些回帖？你的建議是什么？13歲的小梅在網(wǎng)上聊天時認(rèn)識了一個網(wǎng)友，她常常和網(wǎng)友講述自己的生活，說說自己的心里話。小梅對網(wǎng)友越來越好奇，正巧對方發(fā)出邀請，想在周末和她見面。要不要和網(wǎng)友見面呢？小梅發(fā)帖求助……1）這些回帖體現(xiàn)出對網(wǎng)上交往比較準(zhǔn)確的認(rèn)識和判斷，在網(wǎng)上交往中要有一定的自我保護(hù)意識；對于“冰冰”的回帖，網(wǎng)友見面一定要慎重。2）委婉的拒絕對方，做網(wǎng)上的好朋友。第十六頁第十七頁，共24頁。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。除了考慮安全因素，我們還需要面對許多問題：彼此是否都愿意把真實(shí)的自己完全袒露給對方；對方與自己的想象有差距，該如何對待；等等。第十七頁第十八頁，共24頁。網(wǎng)上交往與現(xiàn)實(shí)交往有什么不同？網(wǎng)上交往現(xiàn)實(shí)交往交往持續(xù)時間共同活動內(nèi)容交往形式有心事時更想找誰傾訴溝通優(yōu)勢在一起時放松程度對自己的幫助最需要他的時候親密程度較短長久聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲一起學(xué)習(xí)、生活等QQ、微信等間接交流看電影、吃飯、旅游網(wǎng)友更有利于傾訴心事互聯(lián)網(wǎng)更便捷，易溝通更放松較小較大可能聯(lián)系不到及時給予幫助一般更親密第十八頁第十九頁，共24頁。我們是否可以長時期停留在網(wǎng)上交往中？不可以。網(wǎng)上交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。第十九頁第二十頁，共24頁。網(wǎng)上交友新時空網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)：虛擬、平等、自主慎重結(jié)交網(wǎng)友理性辨別、慎重選擇要有一定的自我保護(hù)意識。課堂小結(jié)第二十頁第二十一頁，共24頁。1.鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界盡在眼前，神奇的網(wǎng)絡(luò)開啟了我們通往世界的又一扇窗口。關(guān)于青少年進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往，下列認(rèn)識正確的是（

）A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要堅決抵制青少年上網(wǎng)B.網(wǎng)絡(luò)交往會影響學(xué)習(xí)，青少年必須遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)C.網(wǎng)絡(luò)世界五彩斑斕，青少年可以隨意上網(wǎng)D.網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，青少年上網(wǎng)交友，要學(xué)會理性辨別、慎重選擇D隨堂演練第二十一頁第二十二頁，共24頁。2.小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細(xì)地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（