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五年級語文上冊九月份月考試卷

年級姓名成績一、讀拼音,寫詞語。6分lingkonghuxiao dunran lingliie zhalan diyu()()()()()()二、選字填空。【8分】【漓籬璃】淋( )()笆 ( )江玻( )【峽狹挾】( )窄山() ( )持( )谷【飄漂瓢】( )揚()潑 ( )泊( )灑【倘徜淌】( )若()徉 流( )( )使三、將下列詞語按近義詞和反義詞歸類。【16分】擴散圍繞明麗同意期待虛心反對堅信疑惑規(guī)劃環(huán)繞集中明艷計劃驕傲等待(1)近義詞:()—()()—()(武斷果斷)(教訓教育)(武斷果斷)(教訓教育)(夢想理想)(夸耀夸獎)),游船從上面滑過(2)反義詞:四、選詞填空。4分.媽媽夸小莉辦事很( )。.老師耐心地( )我們。.我們要有遠大的( )。.老師( )我們班體育活動開展得好。五、按要求改寫句子。10分.加上適當?shù)年P聯(lián)詞,把兩句話變成一句話。)王老師年近六十。精力還很旺盛。(2)小紅文化課成績好。體育成績也很優(yōu)秀。.先回答病句原因,再把修改后的句子寫下來。(1)兩國領導人熱烈地握手。((2)懷著激動的心情,發(fā)表了個人意見。(.把下面的句子補充得更加生動、具體。湖水靜得像( ),綠得像(不留一點痕跡。小竅門敘述要有一定的順序,如事情發(fā)展、時間、空間等,這樣可以使我們的語言條理清楚。六、根據(jù)內(nèi)容調(diào)整順序,再按要求完成練習。8分( )于是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。( )將軍高興極了,想試一下。( )他用力一拉,沒想到,弓斷了。( )他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。( )古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。( )那美麗的圖案,看上去非常精致。.這段話我是按順序排列的。.將軍的做法使我明白了 七、認真閱讀短文,再按要求完成練習。丑菊這是件有趣的事。我去年種了株丑菊,天天盼著它快開花,因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣??墒?,事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子都沒有,我氣得真想把它拔了,但沒舍得。今年“五一”,沉睡了一年的花兒忽然打了苞,我高興極了,真慶幸沒把它扔掉。起初,底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球,非常小,只有小綠豆那么大。長了幾天,花苞就透出了一點黃色,這時,已有黃豆大小。再耐心等些天,花兒終于開了,顏色金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,()只有銅錢大小,()這就更顯出它的嬌小,美麗極了。我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣兒便收傘似的自動收攏;白天,花瓣兒又像撐傘似地張開,而且花面一直迎著太陽,跟著太陽轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有個名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!是誰給它起名叫“丑菊”的呢?這我不知道,但我覺得那人太不公平了。丑菊( )不丑,( )非常美麗、可愛。由此我想,人間事物中,不少東西往往名實并不完全相符,我們在實際工作中,處理問題不但要知其名,更要究其實。.選擇合適的關聯(lián)詞填入文中的括號里。2分雖……但…… 非但……而且…….在不理解的詞語上方打個“?”,想辦法理解它,并選其中的兩個詞語解釋意思。2分:方法::方法:.概括段意(8分)第一段(第1自然段): 第二段(第2—3自然段): 第三段(第4自然段): .丑菊又名、,它的特點是白天,晚

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