第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃（7篇）

第第頁(yè)第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃（7篇）隨著國(guó)際交流的日益廣泛,體育的進(jìn)展程度和規(guī)模已經(jīng)成為衡量國(guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和進(jìn)步的一個(gè)緊要指標(biāo),同時(shí)也是各國(guó)進(jìn)行對(duì)外宣揚(yáng)和文化交流的一個(gè)緊要途徑。以下是我為大家收集整理的第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃第1篇一、引導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育，堅(jiān)固樹立“健康第一”的理念。以同學(xué)《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)等各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽本領(lǐng)和心理素養(yǎng)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中重視思想教育，培育同學(xué)樹立宏大理想，注意加強(qiáng)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作本領(lǐng)，加強(qiáng)同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)，為適應(yīng)將來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。二、工作任務(wù)及要求1、抓好以“小乒乓迎奧運(yùn)”的乒乓球校本課程的組織教學(xué)工作，加強(qiáng)同學(xué)組織紀(jì)律觀念，有效提高同學(xué)身體素養(yǎng)?！吧虾谜n”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“課間操”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“課上40分鐘”的思想觀念；其次要求體育老師認(rèn)真研討體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是搭配學(xué)校抓好課間操工作，加強(qiáng)課間操紀(jì)律，加強(qiáng)同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹立宏大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)充足活動(dòng)時(shí)間和重視激發(fā)同學(xué)參加體育磨練，全面提高身體素養(yǎng)。2、抓好《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，重視新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，重視領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)教育的意義，重視結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。做好體育健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試以及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。3、抓緊抓好各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校同學(xué)積極參加體育運(yùn)動(dòng)愛好和技能的基本手段。各個(gè)訓(xùn)練隊(duì)能培育同學(xué)吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的磨練習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的'進(jìn)展，能促進(jìn)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的提高；競(jìng)賽能有效進(jìn)展同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性，競(jìng)賽能加強(qiáng)同學(xué)集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必需抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃第2篇一、教學(xué)引導(dǎo)思想：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增長(zhǎng)同學(xué)健康，增長(zhǎng)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！倍?、教學(xué)目標(biāo)：1、使同學(xué)初步認(rèn)得本身的身體和把握磨練身體的簡(jiǎn)單學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培育認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)本領(lǐng)。3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇，堅(jiān)強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自發(fā)遵守規(guī)定，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)措施1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自發(fā)的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)磨練身體的方法，漸漸養(yǎng)成自發(fā)磨練的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要靈巧，整齊，做到穿靈巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得任意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。5、要珍惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃第3篇一、同學(xué)分析小學(xué)四班級(jí)的同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)有肯定進(jìn)展，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉氣力和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)自動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將同學(xué)身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培育健康和快樂生活的態(tài)度，通過從事適合的運(yùn)動(dòng)，了解本身的身體變化，加強(qiáng)體質(zhì)，培育剛強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、具有積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：同學(xué)將能夠樂于參加各種游戲活動(dòng)；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng)2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)問；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：同學(xué)將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng)。獲得野外活動(dòng)的基本技能。3、形成正確的身體姿勢(shì)；進(jìn)展體能（進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)本領(lǐng)）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒同學(xué)能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；察看并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)實(shí)在的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康、歡樂的進(jìn)展。5、通過體育磨練，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米x8或400米跑教學(xué)難點(diǎn)：體操技巧；蹲距式跳遠(yuǎn)三、教材分析：小學(xué)四班級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的本領(lǐng)以及學(xué)校的條件，體育教材重要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的`應(yīng)用技能。并通過體育磨練，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)學(xué)問、田徑類的蹲距式跳遠(yuǎn)和投擲沙包實(shí)心球、體操（分腿騰越前后滾翻仰臥推起城橋屈體懸垂搖擺）、小足球游戲、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本學(xué)問和基本功，隊(duì)列練習(xí)（分隊(duì)合隊(duì)交叉行進(jìn)錯(cuò)肩行進(jìn)半面左右轉(zhuǎn)跑步立定）還有各種走跑的練習(xí)（400米跑50x8往還跑50米快速跑和25米往還跑）。四：課時(shí)布置每課2課時(shí)，估計(jì)40課時(shí)五、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛好。2、小同學(xué)好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)比賽，以加強(qiáng)同學(xué)磨練身體的效果。3、因材施教，以加強(qiáng)同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到磨練的樂趣。4、高班級(jí)的同學(xué)可采納一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃第4篇情況分析：三班級(jí)同學(xué)正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開朗，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解。針對(duì)上述情況，本學(xué)期將因材施教，提快樂趣，發(fā)覺體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的`學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)簡(jiǎn)析：本學(xué)期教材內(nèi)容由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分是總論，該部分重要闡述了編寫江蘇省小學(xué)體育與健康教參的引導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介，并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便老師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對(duì)其意義。教學(xué)目標(biāo)各班級(jí)特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。第四部分是江蘇省小同學(xué)體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)目標(biāo)：1、能知道磨練身體的一些基本常識(shí)及方法地，懂得一些體育與健康的安全常識(shí)，初步樹立環(huán)境保護(hù)和科學(xué)磨練身體的意識(shí)。2、能學(xué)會(huì)本班級(jí)田徑、體操、武術(shù)等教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，把握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，具備肯定的進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本動(dòng)作的本領(lǐng)。3、對(duì)學(xué)習(xí)體育基本動(dòng)作有深厚愛好，擅長(zhǎng)察看，積極思考，遵守規(guī)定，初步形成英勇堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，具有肯定的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)措施：依據(jù)本學(xué)期同學(xué)的學(xué)習(xí)情況以及教材內(nèi)容訂立出以下措施：1、針對(duì)三班級(jí)的同學(xué)，重點(diǎn)培育課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊(duì)列隊(duì)形、路隊(duì)和兩操。2、針對(duì)同學(xué)在平常體育磨練的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能特別到位。3、利用嘉獎(jiǎng)措施來提高同學(xué)課堂學(xué)習(xí)積極性。4、重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形。5、重點(diǎn)強(qiáng)化課堂常規(guī)。第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃第5篇一、基本情況1、同學(xué)情況三班級(jí)共四個(gè)班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數(shù)同學(xué)身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。2、技能情況三班級(jí)同學(xué)喜愛跑、跳、投擲、攀登、追趕、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。二、教材分析依據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培育目標(biāo)、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)同學(xué)都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。三、教學(xué)目的和要求1、使同學(xué)初步認(rèn)得本身的身體和把握磨練身體的簡(jiǎn)單學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培育認(rèn)真磨練身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)本領(lǐng)。3、培育學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的愛好和積極性，以及英勇、堅(jiān)強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自發(fā)遵守規(guī)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)內(nèi)容a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)b、游戲c、韻律活動(dòng)和舞蹈d、田徑e、體操f、小球類g、廣播體操《希望風(fēng)帆》2、重難點(diǎn)在以上七點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)上，a、b、d、g為重點(diǎn)內(nèi)容，其中d、g犯難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健學(xué)問是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育磨練與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的緊要措施之一、依據(jù)小同學(xué)的年齡特點(diǎn)和認(rèn)得水平，體育課的理論教學(xué)重要是通過通俗易懂的敘述，使同學(xué)懂得粗淺的體育磨練衛(wèi)生保健常識(shí)。而第九套廣播體操同學(xué)都還不會(huì)做，應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容，組織好課堂教學(xué)，爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)。五、教學(xué)措施1、教育同學(xué)酷愛中國(guó)共產(chǎn)黨，酷愛祖國(guó)，漸漸提高磨練身體的自動(dòng)性和掛念自身健康的社會(huì)責(zé)任感。2、運(yùn)用體育對(duì)同學(xué)特有的影響，培育同學(xué)的美感和文明行為，漸漸提高，培育遵守紀(jì)律，敬重他人，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。3、進(jìn)展同學(xué)個(gè)性，培育英勇、堅(jiān)強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注意本領(lǐng)的培育，啟迪思維，培育同學(xué)的自動(dòng)性、制造性。4、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué)。六、教學(xué)進(jìn)度：1、室內(nèi)課：體育與保健課堂守則2、跑：叫號(hào)賽跑復(fù)習(xí)：廣播操3、跑：看誰(shuí)的反應(yīng)快復(fù)習(xí)：廣播操4、跑：沖過封鎖線復(fù)習(xí)：廣播操5、球類：運(yùn)球、迎面接力運(yùn)球6、跳：摘果果復(fù)習(xí)：廣播操7、跳：階梯型跳復(fù)習(xí)：廣播操8、綜合：滿園春色9、技巧：兩頭翹10、球類：玩球11、游戲：打龍尾12、測(cè)試：50米13、球賽14、跑：快起快跑15、跳：看誰(shuí)先跳到16、投擲：投準(zhǔn)17、游戲：大魚網(wǎng)18、跳：跳繩19、球類：你傳我搶20、綜合：勝利前進(jìn)21、坐位體前屈22、測(cè)試：坐位體前屈23、游戲：誰(shuí)的`氣力大24、跳：大家來跳繩25、測(cè)試：一分鐘跳繩26、跳皮筋第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃第6篇一、教材分析依據(jù)國(guó)家體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告，目前我國(guó)中小同學(xué)的體質(zhì)情形一年不如一年，每況愈下的情況令人擔(dān)憂，國(guó)家教育部以及地方行政、教育機(jī)構(gòu)都在努力提高同學(xué)身體體質(zhì)。我校三班級(jí)同學(xué)依據(jù)2023—2023上期的體育科成績(jī)考評(píng)結(jié)果來看，與以前同年齡段的同學(xué)體質(zhì)有所下降，考評(píng)中表現(xiàn)出來的重要問題集中在速度素養(yǎng)、心肺功能、上下肢氣力較差，依據(jù)這一現(xiàn)象，在下期的體育教學(xué)中將加強(qiáng)速度、上下肢氣力、耐力的素養(yǎng)的教學(xué)，同時(shí)結(jié)合我?；@球特色選修大量?；@球內(nèi)容，以此為載體激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，喜愛磨練，養(yǎng)成磨練的習(xí)慣，自發(fā)磨練，從而提高同學(xué)身體素養(yǎng)。在二班級(jí)基礎(chǔ)上，連續(xù)學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最基本的技術(shù)動(dòng)作，把握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)本領(lǐng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，磨練身體，促進(jìn)身體進(jìn)展，重點(diǎn)學(xué)習(xí)加速跑。一快速跑1、高抬腿跑教學(xué)中請(qǐng)注意：“準(zhǔn)備”——提踵，下頜微收…2、后蹬跑教學(xué)中請(qǐng)注意：搖擺腿以膝領(lǐng)先……最后以腳趾蹬離地面；兩臂屈肘搭配…搖擺，“…兩腿轉(zhuǎn)換要快?！敝傅氖乔皵[與后蹬的轉(zhuǎn)換，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)步幅大。3、30—50米加速跑：請(qǐng)強(qiáng)調(diào)整奏—如勻加速、漸漸加速、驀地加速、快加速等等。二耐久跑：1、途中跑—“重心比較高”，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)。2、呼吸—可向同學(xué)講清呼出的多才能吸入的多。三、跳動(dòng)：立定跳遠(yuǎn)、蹲距式跳遠(yuǎn)：助跑有力、有速度和節(jié)奏。四、投擲：雙手從頭后向前拋實(shí)心球。五、技巧：前滾翻起立接球，并進(jìn)行保護(hù)與幫忙的教學(xué)。六、武術(shù)組合動(dòng)作七、游戲：三班級(jí)的游戲教學(xué)中除了加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性和集體性外，要注意適當(dāng)提高動(dòng)作技術(shù)的合理性和活動(dòng)之中的智力因素，通過更改游戲的結(jié)構(gòu)和組織形式等，加大游戲的難度，促進(jìn)同學(xué)身心進(jìn)一步進(jìn)展?！螒虻纳驮谟谧兓?、進(jìn)展。八、小籃球：依據(jù)我校同學(xué)的籃球基礎(chǔ)選修內(nèi)容如下：行進(jìn)間運(yùn)球、單手胸前投籃、行進(jìn)間傳球、教學(xué)比賽。二、考試項(xiàng)目1、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目（儀器測(cè)試）：身高、標(biāo)準(zhǔn)體重，50米跑，立定跳遠(yuǎn)2、體育課測(cè)試項(xiàng)目：1分鐘仰臥起坐、技巧、50米、立定跳遠(yuǎn)第一學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃第7篇一、學(xué)情分析小學(xué)三班級(jí)的同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)有肯定進(jìn)展，上課喜愛玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉氣力和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)自動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺，去制造。通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培育健康和快樂生活的態(tài)度，通過從事適合的運(yùn)動(dòng)，了解本身的身體變化，加強(qiáng)體質(zhì)，培育剛強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)1、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。2、把握基本體操、快速跑、技巧、投擲、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、籃球比賽等。3、在上課過程中多做一些輔佑襄助性練習(xí)，如進(jìn)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；進(jìn)展下肢氣力，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等；4、以速度氣力練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳動(dòng)性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和氣力的發(fā)揮。5、并采納小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度氣力。三、教材內(nèi)容：小學(xué)三班級(jí)重要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。授課時(shí)數(shù)依據(jù)我校校歷布置和學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時(shí)，共60學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共48學(xué)時(shí)。上課過程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)整。本學(xué)期以教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。配以中國(guó)象棋比賽、體育健康理論學(xué)問、基本體操、快速跑；耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、身體素養(yǎng)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔佑襄助性練習(xí)，如進(jìn)展耐力速度的定時(shí)跑，定距離跑；進(jìn)展下肢氣力，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，跳臺(tái)階、免子跳等；多上速度氣力練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳動(dòng)性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和氣力的發(fā)揮。并采納小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度氣力。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材（如：跑步或；立定跳遠(yuǎn)）其余（如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素養(yǎng)）訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，依據(jù)實(shí)際情況將訂立小同學(xué)體育與健康課成長(zhǎng)評(píng)價(jià)記錄袋。四、教學(xué)措施及注意的問題：1.依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)同學(xué)本領(lǐng)的培育，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)啟程，依據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際情況，科學(xué)地布置好、密度和運(yùn)動(dòng)量。4.認(rèn)真做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，引導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且常常做好對(duì)他們的培育五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：1、因材施教，分類引導(dǎo)。2、培育優(yōu)生，能自發(fā)練習(xí)，擅長(zhǎng)動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。3、要加強(qiáng)學(xué)困生的引導(dǎo)，提高他們的技能水平。4、老師要掛念，酷愛公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。5、老師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。六、教學(xué)進(jìn)度表略隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工，深感肩上責(zé)任重點(diǎn)。為了使本身的教學(xué)本領(lǐng)有進(jìn)一步的提升，要捉住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)提高與進(jìn)展本身。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我進(jìn)展，訂立個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：一、引導(dǎo)思想1、積極參加校本培訓(xùn)與