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第6頁(yè)共6頁(yè)有關(guān)年度?工作總結(jié)?自我評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)范文?就要到?來之際,?我先祝賀?各位同事?在度過愉?快豐收的?一年和在?未來一年?中萬事順?意!自我?在局與中?心領(lǐng)導(dǎo)和?全體同事?的關(guān)心、?支持和幫?忙下,堅(jiān)?持自我嚴(yán)?格要求、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、踏實(shí)工?作,在政?治思想、?工作學(xué)習(xí)?等方面取?得了不小?的提高,?下頭把自?我各方面?的表現(xiàn)向?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們作個(gè)?小總結(jié)。?一、愛?崗敬業(yè),?堅(jiān)持原則?樹立良好?的職業(yè)道?德在工?作中,自?我按照發(fā)?展要有新?思路,改?革要有新?突破,開?放要有新?局面,各?項(xiàng)工作要?新舉措的?要求,在?工作中要?能夠堅(jiān)持?原則,秉?公辦事,?顧全大局?,以新《?會(huì)計(jì)法》?為依據(jù)。?遵紀(jì)守法?,遵守財(cái)?經(jīng)紀(jì)律。?認(rèn)真履行?會(huì)計(jì)崗位?職責(zé),一?絲不茍,?忠于職守?盡職盡責(zé)?的工作。?服從組織?安排,并?能按時(shí)保?質(zhì)保量完?成崗位任?務(wù)工作。?主動(dòng)利用?會(huì)計(jì)的優(yōu)?勢(shì)和特長(zhǎng)?,給領(lǐng)導(dǎo)?當(dāng)好參謀?,合理合?法處理好?財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)?。對(duì)各辦?公室人員?所需報(bào)銷?的單據(jù)進(jìn)?行認(rèn)真審?核,為領(lǐng)?導(dǎo)把好第?一關(guān),對(duì)?不合理的?票據(jù)一律?不予報(bào)銷?,發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?,認(rèn)真做?好會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作,?認(rèn)真審核?原始憑證?,會(huì)計(jì)憑?證手續(xù)齊?全,裝訂?整潔貼合?要求,科?目設(shè)置準(zhǔn)?確,帳目?清楚,會(huì)?計(jì)報(bào)表要?準(zhǔn)確及時(shí)?完整定期?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)財(cái)務(wù)業(yè)?務(wù)執(zhí)行情?景,除按?時(shí)完成本?職工作之?外,還能?完成臨時(shí)?性工作任?務(wù)。二?、在生活?作風(fēng)方面?生活中?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?勤儉節(jié)儉?、團(tuán)結(jié)互?助的優(yōu)良?作風(fēng),并?有意識(shí)約?束自我的?言行,努?力做到:?能自我解?決的絕不?找領(lǐng)導(dǎo)解?決,能暫?時(shí)湊合的?絕不跟領(lǐng)?導(dǎo)反映,?絕不提過?分和無理?的要求。?同時(shí),正?確處理好?工作與生?活的關(guān)系?,以進(jìn)取?健康的生?活狀態(tài)為?工作打下?了良好的?基礎(chǔ)。?三、加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?努力提高?自身素質(zhì)?我深知?作為財(cái)務(wù)?工作人員?,肩負(fù)的?任務(wù)繁重?,職責(zé)重?大,為了?不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)的重托?和大家的?信任,更?好的履行?職責(zé),就?必須不斷?的學(xué)習(xí),?所以把學(xué)?習(xí)放在重?要位置,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?和煤礦兼?并重組的?新形勢(shì)下?的政策,?自我無論?是在政治?思想上還?是業(yè)務(wù)水?平方面,?有了較大?的提高。?堅(jiān)持把學(xué)?習(xí)和積累?作為提升?自身素質(zhì)?,提高工?作本事的?基本途徑?,堅(jiān)持把?參加各種?學(xué)習(xí)活動(dòng)?與業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)結(jié)合起?來,并認(rèn)?真做好重?點(diǎn)學(xué)習(xí)筆?記。工作?中能認(rèn)真?執(zhí)行有關(guān)?財(cái)務(wù)管理?規(guī)定,履?行節(jié)儉,?勤儉辦公?,務(wù)實(shí)開?拓。四?、重視日?常財(cái)務(wù)收?支管理?收支管理?是一個(gè)單?位財(cái)務(wù)管?理工作的?重中之重?,加強(qiáng)收?支管理,?既是緩解?資金供需?矛盾,發(fā)?展事業(yè)的?需要,也?是___?_執(zhí)勤儉?辦一切事?業(yè)方針的?體現(xiàn)。為?了加強(qiáng)這?一管理,?我們建立?建全各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制度?,財(cái)務(wù)日?常工作,?就能夠做?到有法可?依,有章?可循,實(shí)?現(xiàn)管理的?規(guī)范的制?度化。對(duì)?一切開支?嚴(yán)格按財(cái)?務(wù)制度辦?理,對(duì)一?些創(chuàng)收進(jìn)?取進(jìn)行催?收,使得?局和中心?財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)?能夠集中?財(cái)力辦公?,經(jīng)過財(cái)?務(wù)室認(rèn)真?落實(shí)的執(zhí)?行,收效?十分明顯?。在經(jīng)費(fèi)?相當(dāng)緊張?的情景下?,既保證?局和中心?一系列政?黨業(yè)務(wù)活?動(dòng)和財(cái)務(wù)?收支健康?順利地開?展,又使?各項(xiàng)收支?的安排使?用貼合發(fā)?展的要求?,極大的?提高了資?金的使用?效益,到?達(dá)了增收?節(jié)支的目?的。五?、認(rèn)真做?好年終決?算工作?年終決算?是一項(xiàng)比?較復(fù)雜和?繁重的工?作任務(wù),?主要是進(jìn)?行結(jié)清舊?賬,年終?轉(zhuǎn)賬和記?入新賬,?編制會(huì)計(jì)?報(bào)表等,?財(cái)務(wù)報(bào)表?是僅反映?單位財(cái)務(wù)?狀況和收?支情景的?書面文件?,單位領(lǐng)?導(dǎo)了解情?景,掌握?政策,指?導(dǎo)本單位?預(yù)算執(zhí)行?工作的重?要資料,?也是編制?下年度財(cái)?務(wù)收支計(jì)?劃的基礎(chǔ)?。認(rèn)真細(xì)?致地搞好?年終決算?和編制各?種會(huì)計(jì)報(bào)?表。寫出?分析,能?過分析總?結(jié)出管理?中的經(jīng)驗(yàn)?,提示出?存在的問?題,以便?改善財(cái)務(wù)?管理工作?,提高管?理水平也?為領(lǐng)導(dǎo)的?決策供給?依據(jù)。?六、存在?的問題和?不足工?作取得了?一些成績(jī)?,是與領(lǐng)?導(dǎo)同事的?信任和幫?忙是分不?開的,同?時(shí)也意識(shí)?到自身還?存在著許?多不足之?處,與大?家的期望?還有差距?。一是雖?然在思想?上始終與?黨組織堅(jiān)?持一致,?但在行動(dòng)?上進(jìn)取向?黨組織靠?攏方面做?得還不夠?好;二是?在工作中?存在必須?失誤,雖?然都及時(shí)?補(bǔ)救,但?還是影響?了工作效?率;三是?對(duì)工作的?繁雜性有?時(shí)出現(xiàn)厭?倦情緒、?畏難情緒?,精神狀?態(tài)不夠好?,導(dǎo)致進(jìn)?度較慢,?需要認(rèn)真?加以克服?;四是記?賬對(duì)賬受?其他工作?影響不夠?及時(shí),同?時(shí),因?yàn)?時(shí)間緊,?工作任務(wù)?多,對(duì)支?出戶未達(dá)?賬項(xiàng)的定?期清理情?景也不夢(mèng)?想。五是?因?yàn)榛?在財(cái)務(wù)崗?工作,對(duì)?具體業(yè)務(wù)?經(jīng)辦技能?掌握較少?,進(jìn)而導(dǎo)?致對(duì)各項(xiàng)?業(yè)務(wù)政策?的理解和?掌握程度?不夠,需?要進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?。針對(duì)?以上的問?題和不足?,我將在?以后的工?作中認(rèn)真?加以克服?,同時(shí)進(jìn)?一步提高?思想政治?覺悟,經(jīng)?過不斷的?學(xué)習(xí)進(jìn)行?彌補(bǔ),克?服不良情?緒,進(jìn)取?主動(dòng)的做?好本職工?作。在工?作過程中?也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事多?批評(píng)多指?教,使我?取得更大?的提高。?在新的一?年里,我?們將更加?努力工作?,發(fā)揚(yáng)成?績(jī),改正?不足,以?勤奮務(wù)實(shí)?,解放思?想,轉(zhuǎn)變?觀念,抓?住機(jī)遇,?改變命運(yùn)?。以事業(yè)?為基礎(chǔ),?以經(jīng)濟(jì)為?導(dǎo)向,以?穩(wěn)定為前?提,以學(xué)?習(xí)為補(bǔ)充?,以發(fā)展?為動(dòng)力。?為我煤炭?局、培訓(xùn)?中心的建?設(shè)和發(fā)展?貢獻(xiàn)自我?的力量。?有關(guān)年?度工作總?結(jié)自我評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?時(shí)光飛?逝,伴隨?著比較緊?湊又略顯?緊張的工?作節(jié)奏,?____?年就這樣?快接近尾?聲,雖然?我來公司?時(shí)間還不?太長(zhǎng),可?是時(shí)間的?腳步依然?沒有放慢?它前行的?腳步,經(jīng)?過這一段?時(shí)間的工?作,有很?多所感所?悟,現(xiàn)總?結(jié)如下:?對(duì)于工?作這個(gè)詞?,是潛移?默化的理?解的,作?為一名從?高校畢業(yè)?時(shí)間很短?的學(xué)生來?說,社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)、工?作經(jīng)驗(yàn)都?很缺乏,?所以在平?時(shí)我要多?學(xué)多問,?付出比別?人更多的?努力。在?公司里面?我深切的?感受到的?是領(lǐng)導(dǎo)們?無微不至?的關(guān)懷,?同事們團(tuán)?結(jié)奮發(fā)、?互幫互助?的干勁,?工作中認(rèn)?真務(wù)實(shí)的?作風(fēng),這?對(duì)走上工?作崗位時(shí)?間短的我?來說是受?益匪淺的?,為我邁?向正確的?人生道路?打下了良?好的基礎(chǔ)?。沒有?太多宏偉?的高瞻遠(yuǎn)?矚,也沒?有過于細(xì)?膩的深切?體會(huì),只?是在工作?的當(dāng)中的?一些瑣碎?的想法和?話語(yǔ),分?為幾方面?總結(jié):?一、學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,作好本?職工作?學(xué)習(xí)是一?輩子的事?情,我學(xué)?的是電子?商務(wù)專業(yè)?,對(duì)工程?資料方面?幾乎是零?的開始,?所以初期?就很盲目?,給自我?的崗位學(xué)?習(xí)造成了?極大的阻?礙,之后?經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?及時(shí)引導(dǎo)?,加上自?我深入的?感性認(rèn)識(shí)?和學(xué)習(xí),?逐漸的對(duì)?工作性質(zhì)?和工作資?料有了良?好的適應(yīng)?,萬事開?頭難,有?了一個(gè)好?的開始,?我相信以?后的工作?會(huì)進(jìn)行的?很順利,?自我的提?高會(huì)很明?顯。二?、理論聯(lián)?系實(shí)際,?在實(shí)踐中?成長(zhǎng)無?論我們的?理論知識(shí)?多么豐富?,最終都?是要回歸?到實(shí)踐中?來,因?yàn)?工作本身?就是實(shí)踐?性的。?在以前談?到理論聯(lián)?系實(shí)際,?就會(huì)潛意?識(shí)的理解?為把書面?的理論知?識(shí)轉(zhuǎn)化為?被動(dòng)的動(dòng)?作行為。?在參加工?作之后才?發(fā)現(xiàn),以?前的想法?都是片面?的或形而?上學(xué)的,?因?yàn)橐郧?思考問題?都是基于?完全的理?論之上,?沒有真正?觸碰到實(shí)?踐的東西?,才會(huì)導(dǎo)?致理解結(jié)?果顯得單?薄和脆弱?。直到慢?慢的接觸?到實(shí)際的?工作,并?在工作中?去處理以?一些問題?,才發(fā)現(xiàn)?理論和實(shí)?際其實(shí)是?相輔相成?的,理論?聯(lián)系實(shí)際?本事是應(yīng)?當(dāng)具備主?觀能動(dòng)性?的,理論?和實(shí)踐又?是一個(gè)長(zhǎng)?時(shí)間的互?相轉(zhuǎn)化的?過程。我?們的實(shí)踐?需要以理?論作為基?石,然后?在理論基?礎(chǔ)上去探?索和實(shí)施?;而我們?在實(shí)踐過?程中又不?斷的進(jìn)行?總結(jié)和思?考,為自?我的理論?知識(shí)補(bǔ)充?鮮活的營(yíng)?養(yǎng)。理論?和實(shí)踐又?是一個(gè)長(zhǎng)?時(shí)間的互?相轉(zhuǎn)化的?過程,?冰凍三尺?,非一日?之寒。經(jīng)?過實(shí)踐的?積累,自?我在工作?的各方面?都有了明?顯的提高?,每次遇?到困難時(shí)?,我就虛?心系向別?人請(qǐng)教,?事后自我?又歸納總?結(jié),不斷?的改善自?我的方式?方法,雖?然目前還?是顯得稚?嫩和粗糙?,但我會(huì)?在今后的?工作中不?斷的歷練?和提升的?。三、?加強(qiáng)思想?文化建設(shè)?,提升綜?合素質(zhì)?我作為公?司的一名?新人,也?將是未來?的新生力?量,深感?肩上的職?責(zé)重大。?公司的領(lǐng)?導(dǎo)也時(shí)常?教導(dǎo)我們?要多學(xué)習(xí)?各種知識(shí)?,多參加?各種活動(dòng)?,鍛煉自?我多方面?的本事,?以提高自?身的素質(zhì)?層次。?我平時(shí)也?堅(jiān)持著讀?書的習(xí)慣?,讀中國(guó)?古典的名?著和現(xiàn)當(dāng)?代的一些?勵(lì)志的書?籍,書籍?是人類提?高的階梯?,我從書?中得到了?太多太多?的東西,?自身的提?高和充實(shí)?有書籍的?很大功勞?。經(jīng)過?了這一階?段的工作?和學(xué)習(xí),
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