幼兒園教師自我鑒定范文簡短

第第頁幼兒園教師自我鑒定范文簡短幼兒園老師自我鑒定范文簡短(一)

抓住20**年的尾巴，立刻就要到20**年了，就這一年時間的工作，我身為老師也基本沒有做到過任何的錯事。在自己幼兒老師的崗位上堅決的做好的自己，努力為幼兒園的小伙伴們服務。

這工作的*年，我更加熟識班級里的小伙伴，更是和大家相互之間建立里深厚的情意，這份情意有時候就像是一起玩耍的伙伴，有時候像細心呵護的母子，有時候就是正兒八經(jīng)的師生關系。不管怎么說都是孩子們給我每天的生活帶來了無限的精彩與極大的安慰。

在剛剛面對小伙伴的時候，我還總是會有較多的不知道應當要怎么辦，究竟從來沒有一次面對過如此多的小孩子。以往的那些經(jīng)受我都歷歷在目，再對比我的現(xiàn)在，我感覺自己整個人都非常的快樂與歡樂，我可以與小孩子們一同快樂歡樂的玩耍，并且我與大家的關系也是相當?shù)挠H近了，這讓我更加的美滿與歡樂。

與孩子們相處的這*年時間，我整個人好像年輕了很多，每天被他們的天真可愛包圍，使得我自己也是更加的變得童真起來，相比于從前，我臉上的笑容更是增多了不少。小孩子們都是天真絢爛的存在，只要一點點的東西就可以讓他們感到滿意，更是能哄得他們的愛。每當他們犯錯耍賴的時候，簡直是會萌化了我的心，更是觸遇到了我心底的松軟，讓我實在沒有方法責備于他們。他們最為暖心的一點都是對我的關懷，一貫以來我都是相當?shù)莫毩?，幾乎不會讓他人援助我什么，更是很難得的會收到他人的關懷，但是當孩子們萌萌的來關懷我，送我零食的時候，我就感覺自己什么都好了。

在我來到幼兒園之前，我是完全沒有相關的工作閱歷，園長也是由于我對于小伙伴的愛心與耐煩才錄用了我，對此我也會知道自己在工作上還是需要較多的努力。*年來，我在每天的下班之后，我都會花費一點時間來學習一些與小伙伴們相關的知識或是豐富我自己的東西，就盼望自己是能夠在這份工作上完成得更好，可以繼續(xù)在現(xiàn)有的崗位上堅持下去。我知道自己個人技能是還有較多的缺乏，我也是有花費時間去提升自己，平常在學校期間我也是有與一些同事相互溝通閱歷，再自己多多磨礪學習，這般過后我更是感覺到自己在工作中有所成長。我相信在自己如此的堅持之后，定是可以將自己的工作較好的完成，并且獲得領導的贊頌。

往后的工作我照舊會保有如今的激情，仔細地去做到自己應當要完成好的工作，更好的做好每一件自己可以做到的事情，期盼自己更多的成長。

幼兒園老師自我鑒定范文簡短(二)

歲月匆忙而逝，好像只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充盈。“為了每一個孩子都有提高”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自我最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實、勤奮地完成了一學期的工作?，F(xiàn)將本學期的鑒定如下：

一、政治思想方面

我喜愛自我的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退。敬愛領導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。進取參與園里組織的各項活動。履行老師職責，幫助班里老師仔細負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中，我尊敬幼兒，營造同等、和諧暖和的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自強的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)覺自我的優(yōu)勢智能，建立其自信和對團體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的愛好。

二、仔細備課教學

按教學資料及幼兒的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課老師鑒定范文精選教學鑒定教研鑒定學年鑒定研修鑒定都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的趣味教玩具。

三、堅持學玩結(jié)合

在工作中，自我努力加強上課技能，力求講解清楚化、條理化、精確化、情感化、生動化，做到線索清楚，層次分明，深入淺出。在活動中異樣留意調(diào)動幼兒的進取性，加強師幼溝通，充分表達幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得簡單，學得簡便，學得開心。

四、虛心虛心請教

在教學上，有疑必問。教學中進取征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，征求他們的看法，改善工作我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的、完滿的。

五、家長工作

孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景。我實時把孩子在園的表現(xiàn)及涌現(xiàn)的問題反映給家長，進取與家長聯(lián)系，實時反應涌現(xiàn)的問題，使家長了解情景，以便雙方協(xié)作輔導，協(xié)作幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊敬別人，別人尊敬你，在與家長溝通時，我真心把他們當成自我的伙伴，但他們遇到困難時，我很熱忱的去幫忙他們，為此，我想只要自我付出了，家長才能對我工作的確定。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，著重幼兒自身本領的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與老師們團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務素養(yǎng)，進取地進行專題討論，進取地參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園老師自我鑒定范文簡短(三)

帶著對將來的向往和盼望，來到了**幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的焦灼心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當中。

在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不上心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想援助他們改正缺點，不僅要關懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也特別的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很珍貴的東西。

最初，保教工作時，我虛心請教老老師和師姐們，積極協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，寧靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己的努力照看好每一個幼兒。細心、耐煩的援助每一個幼兒并教給他們一些簡約的生活小常識、小竅門，援助幼兒提高生活自理技能，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。充斥愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是見機行事幼兒各種怪異的提問，我吸取四周老師的先進閱歷，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和閱歷都不是天上掉下來的。只有不斷的吸娶提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關懷和愛惜他們。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐煩、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，我要在今后的工作中，不斷的.充盈自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)。

幼兒園老師自我鑒定范文簡短(四)

轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)*個月了，這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!

這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐煩、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我!

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好，每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴。做錯事情了我也會賠禮。與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。

經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的真心，換取孩子們的快樂。我愿用我的實心，換取全部人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。

幼兒園老師自我鑒定范文簡短(五)

我在*市*幼兒園進行了為期*個月的幼教實習。實習期間，在幼兒園各位領導和老師的援助、指導下，不僅掌控了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，還能學習到了怎樣與小伙伴們的溝通，進一步對幼教工作的重要性有了新的認識，而且，比較勝利的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順當?shù)耐瓿闪私逃龑嵙暼蝿铡Ｏ旅?，就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡約的自我鑒定：

一、保育員見習

這是首周的任務，目的是熟識實習園所、班級的基本狀況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本狀況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導老師的援助下，熟識班級授課方式、教學計劃后，寫出自己具體而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的全都好評。

二、老師實習

我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培育，一般的藝術類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積極性，常常不愿來園?？紤]到這點，我在和指導老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的留意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。

*個月的實習讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的熬煉，學到了很多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而涌現(xiàn)焦灼、表達受挫、聲音不夠嘹亮等狀況。今后定必仔細總結(jié)，實時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善。讓自己所學到的在日后的工作中得到一個更好的發(fā)揮。

幼兒園老師自我鑒定范文簡短(六)

不知不覺中，加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了*個月的時間。作為年輕老師的我，在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂。對于新的教學環(huán)境，新的教學資料還感到有些生疏。有太多的東西等著我去學習，等著我去探討。

剛剛?cè)雸@的第一天，*園長帶我熟識園內(nèi)的環(huán)境，讓我清除了對生疏環(huán)境的不適應。在我感到力不從心時，園長給我一次次的鼓舞。在我對如何上課感到困惑時，教研組長仔細的為我講解。在我應對課堂上不受掌握的孩子們時，保健組長耐煩的傳授我閱歷，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫忙我這個“新手”。

慢慢的工作進入了正軌，同事之間也由不認識漸漸變成了好友。從園長到一般的老師，我們總有許多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談談工作。下班了，聊聊生活中的點點滴滴。我的生活慢慢有了繽紛的色調(diào)，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。

愛是老師最美的語言，每一天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么趣味的事等等。當孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告知我時，快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地