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2019年初中信息技術(shù)教師資格學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力樣題模塊比例題型學(xué)科知識(shí)43%單項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)23%簡(jiǎn)答題教學(xué)實(shí)施21%簡(jiǎn)答題教學(xué)評(píng)價(jià)13%案例分析題合計(jì)100%單項(xiàng)選擇題:約30%.單項(xiàng)選擇題(1)有關(guān)消息與信息的關(guān)系描述中,正確的說(shuō)法是A.消息就是信息 B.信息中包含了消息C.消息中包含了信息C.消息中包含了信息D.二者沒(méi)有關(guān)系(2)Internet所使用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議組稱為A.DNS B.LAN/WANC.Ethernet D.TCP/IP.簡(jiǎn)答題位圖與矢量圖是數(shù)字圖像的兩種表示方式,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答二者的主要特點(diǎn)是什么?.案例分析題閱讀下列材料:剛從師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生宋老師正在計(jì)算機(jī)教室為初中三年級(jí)講授PowerPoint課程,今天的內(nèi)容是"幻燈片中插入影片和聲音",由于是新內(nèi)容,宋老師為了讓學(xué)生多練習(xí)一會(huì)兒,通過(guò)多媒體播放系統(tǒng)向全班同學(xué)演示完操作步驟后,說(shuō):"現(xiàn)在大家翻開(kāi)書(shū)到第56頁(yè),按照我剛才演示的步驟自己練習(xí)」大多數(shù)學(xué)生開(kāi)始自己看書(shū)學(xué)習(xí),可是有一些學(xué)生并沒(méi)有看書(shū),而是開(kāi)始玩自己的電腦。幾個(gè)學(xué)生在上網(wǎng),還時(shí)不時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,讓他們看自己的屏幕,估計(jì)是發(fā)現(xiàn)什么好玩的了;還有一個(gè)學(xué)生在玩自己隨身帶的優(yōu)盤(pán)里的游戲,旁邊的同學(xué)也不自覺(jué)地看他的屏幕。這一切宋老師根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她一直坐在教師機(jī)旁邊忙著。請(qǐng)結(jié)合上面的材料,回答下列問(wèn)題:(1)你覺(jué)得宋老師這節(jié)課采用的是信息技術(shù)教學(xué)中哪種教學(xué)方法?(2)宋老師采用的這種教學(xué)方法適合于什么樣的學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容?(3)宋老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)玩電腦、玩游戲的同學(xué),你認(rèn)為原因是什么?(4)從教學(xué)策略的角度來(lái)分析,你覺(jué)得宋老師這節(jié)課教學(xué)的成功之處和失敗之處分別是什么?4.教學(xué)設(shè)計(jì)題圍繞多媒體演示文稿制作中"聲音的插入”這一教學(xué)內(nèi)容,完成下列任務(wù):(1)確定本教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。(

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