2023年競聘上崗教師演講稿

2023年競聘上崗教師演講稿競聘上崗老師演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參加競聘的機會。我叫__，這次競聘的崗位是小學(xué)全科老師崗位。

作為一名老師，參與工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起共享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的相識，是從事任何崗位工作的必要前提。

首先，我覺得有一顆酷愛教化事業(yè)的心是做好教化工作的基礎(chǔ)。說實話，老師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教化事業(yè)的執(zhí)著，當(dāng)個好老師就勝利了一大半。

其次，在不斷的教化實踐中完善和夯實專業(yè)學(xué)問是做好教化工作的關(guān)鍵。正所謂教學(xué)相長，只有把已有的專業(yè)學(xué)問付諸教學(xué)實踐，在不斷的教學(xué)實踐中總結(jié)閱歷強化提升專業(yè)學(xué)問，才能真正做好教化工作。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了肯定的成果。我信任，在以后的工作中，有各位老老師的指引迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學(xué)實踐中做得更好。

最終，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作實力為我做好老師工作供應(yīng)了堅實的支撐。老師工作的實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長把好方向標(biāo)。我正值身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所酷愛的工作中去。

我始終保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。我有較強的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷分析實力。全部這些，都使我對做好老師工作更加信念百倍。

當(dāng)然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和須要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在內(nèi)的前輩們多提珍貴看法。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今日我把自己的一些教學(xué)感想跟大家共享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深化思索和梳理。我想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。感謝大家!

競聘上崗老師演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事始終以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參與本次苗小班老師崗位競聘的演講。

我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。

在去年我通過了育嬰師教化資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，回首過去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著苗小班的班主任的教化工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓愛與美托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐學(xué)問：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作實力：并在實踐中也積累一些閱歷。我深知苗小班的教化工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我注意關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實力，如：孩子生病了我會剛好進行電訪詢問家長孩子的身體狀況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之xx以上。

四、我有較強的業(yè)務(wù)實力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù)，把愛獻給孩子的信念，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這九年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對孩子駕馭學(xué)問的程度的推斷分析實力及應(yīng)變實力都有了很大的提高。

平常我主動創(chuàng)設(shè)一個苗小班幼兒喜愛的家庭式的環(huán)境、并依據(jù)主題內(nèi)容的改變主動更換環(huán)境，還剛好向家長宣揚主題內(nèi)容，使每個家長也能夠主動參加到了我們的環(huán)境中。所以家長也特別的主動的支持我們的教化工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。

五、我擅長溝通，家長工作有成效：如百之xx以上的家長都主動參加了我們班開辦的愛好班、家校通。如我班家長參與我園各項活動的主動性，參加率都很高。

六、我具有奉獻精神對園部的工作：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

七、假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)仔細落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)實力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出自己的一點光和熱。

競聘上崗老師演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最歡樂的事，莫過于為志向而奮斗。”今日我正是為了我的志向而來。我叫xxx，原來在xx小學(xué)工作，近幾年來始終從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到特別的興奮，同時，也特別感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今日我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。

20xx年我畢業(yè)于xx高校外語學(xué)院師范英語專業(yè)，四年的高校學(xué)習(xí)讓我駕馭了扎實的語言功底。作為年輕老師，我從不敢懈怠，堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。通過一年的教學(xué)工作，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到了很大的提升。今日，我競聘的是二年級英語老師，之所以競聘這個崗位，基于以下三點緣由：

一、了解并酷愛我的學(xué)生

這一屆學(xué)生從入學(xué)起先就擔(dān)當(dāng)一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通溝通著，已經(jīng)特別熟識每個學(xué)生的性格特點和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，這為教學(xué)工作的進一步開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、我有扎實的專業(yè)學(xué)問

我深知英語學(xué)科在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語老師的職小學(xué)班主任競聘責(zé)和任務(wù)，也明白英語老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷豐富提高自己。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢

我正值青春年華，精力旺盛，敬業(yè)精神高，能夠全身心地投入到自己酷愛的教學(xué)工作中去。這一點也深受學(xué)生寵愛。

為了趕上課改的步伐，我利用課余時間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化了解它的基本理念。其中強調(diào)教學(xué)要面對全體學(xué)生，注意素養(yǎng)教化，特殊強調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們的愛好，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信念。所以在教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，發(fā)揮他們的主體作用，采納以學(xué)生為中心的教學(xué)思路，充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ)，愛好愛好，學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異。讓學(xué)生體驗和主動參加，建構(gòu)學(xué)問，形成主動的看法，促進語言實際運用實力的提高。

以上所述狀況，是我競聘英語老師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。

假如我有幸競聘勝利，能擔(dān)當(dāng)三四年級英語老師的話，我將從以下方面開展工作：

一是仔細貫徹執(zhí)行黨的教化路途、方針、政策和學(xué)校的各項確定，加強學(xué)習(xí)，主動進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實力，用自己的勤奮加才智，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。

二是做一個科研型的老師。老師的'從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。

三是做一個理念新的老師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教化改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動探究有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，主動探究實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注意學(xué)生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)實力。

四、做一個富有愛心的老師?！安粣蹖W(xué)生教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名老師，要無私地奉獻愛，到處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增加自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛惜學(xué)生，用真誠的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作看法影響學(xué)生。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大實力，以高尚的情操、飽滿的熱忱上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣！最終，在以后的教學(xué)工作中，我會嚴(yán)于律己，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，虛心向老老師請教，與時俱進，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，我有信念決心搞好英語教學(xué)工作，為xx的明天貢獻自己的綿薄之力。

感謝大家！

競聘上崗老師演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文老師。

我參與競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、酷愛教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注意培育學(xué)生的良好習(xí)慣，進取推動素養(yǎng)教化。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成果。

3、有較強的教學(xué)本領(lǐng)，工作仔細負責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)切學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課改試驗，勇于開拓進取，有很強的工作職責(zé)心。

工作設(shè)想：

假如這次我競崗勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自我的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的老師，改善教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，關(guān)切呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展；我期望自我能成為孩子們的知心摯友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更光明！

我是一片一般的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，靜默地奉獻著……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛xx小學(xué)，愛這團結(jié)溫馨的大家園，我期望能夠和大家一齊在這片充溢期望的田野上，辛勤地耕耘，為xx小學(xué)的騰飛貢獻出自我的光和熱。多謝大家！

競聘上崗老師演講稿5

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學(xué)語文老師。

本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級老師。

一、競崗理由

我參與競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、酷愛教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注意培育學(xué)生的良好習(xí)慣，主動推動素養(yǎng)教化。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成果。

3、有較強的教學(xué)實力，工作仔細負責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)切學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課改試驗，勇于開拓進取，有很強的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與溝通，進行教化教學(xué)探討。“xx”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教化博客提名獎，并被舉薦為xx首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想

假如這次我競崗勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的老師，改進教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，關(guān)切呵護每個學(xué)生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心摯友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更光明！

我是一片一般的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，靜默地奉獻著……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛xx小學(xué)，愛這——團結(jié)溫馨的大家園！

競聘上崗老師演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好！

感謝學(xué)校給了我這次競崗的機會，請允許我向各位匯報自己的思想和工作狀況。

對于這次競崗，我是抱著一種熬煉自己的心態(tài)參與的，無論競崗的結(jié)果如何，我都會坦然接受，因為能夠在西郊這所充溢人文關(guān)懷的學(xué)校里工作；能夠近距離的感受西郊先進的教化理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力；能夠和這些主動進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作；能夠加入這個生氣勃勃的優(yōu)秀教化團隊，就已經(jīng)是我的華蜜了。

今日我準(zhǔn)備競爭的是xx崗位，提出這個競爭目標(biāo)是基于以下實際狀況，經(jīng)過深思熟慮才提出來的。

首先，我已經(jīng)于xx年x月被評為中學(xué)一級老師職稱，并于xx年x月被聘為中學(xué)一級老師。自工作以來，我始終工作在初中教化的第一線，擔(dān)當(dāng)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)當(dāng)班主任，完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次，在教化教學(xué)工作中，我始終以老師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo)，勤于學(xué)習(xí)擅長鉆研，主動探究先進的教化教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成果。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號，并于xx年xx月被評比為xx名師，在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號；先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎，其中市級x次，區(qū)級x次。同時我注意教化科研，多次主持市區(qū)級教科研課題，并取得了優(yōu)異的成果，先后有xx篇高質(zhì)量的教化教學(xué)論文在《xx》等國家省，在《xx》教化隨筆、教化案例類文章xx篇，保存有教化手記xx多萬字；堅持寫自己的教化博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。

再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和實力完成教化教學(xué)任務(wù)；有實踐閱歷，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教化熱忱。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮，并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

當(dāng)然，有競爭就會有失敗，假如我不能夠申請到這個崗位，說明自己距離要求還有肯定的差距，我會在今后的工作中改正自己的不足，主動向名師學(xué)習(xí)、向老老師學(xué)習(xí)，爭取在以后的競聘中獲得勝利；假如我競崗勝利，我將更加努力工作，回報學(xué)校對我的信任。天道酬勤，我信任有付出就會有收獲。

再次感謝大家！

競聘上崗老師演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我競聘的崗位是初中英語老師崗位，競聘這一崗位的理由如下：

一、思想政治方面

本人酷愛祖國、酷愛人民、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教化事業(yè)。

二、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度，嚴(yán)格恪守人民老師的職業(yè)道德，主動參與公益事業(yè)。

三、業(yè)務(wù)方面

從教多年來，從未間斷過接著教化學(xué)習(xí)，取得了英語本科學(xué)歷，計算機甲級乙等，縣、市級骨干老師培訓(xùn)證，英特爾老師培訓(xùn)證等。

四、教化教學(xué)工作實力

1、勝任英語教學(xué)工作，在聯(lián)考中我所任教班級的英語成果名列前茅;曾在全縣初三英語老師會上做了閱歷溝通;先后三次參與xx縣區(qū)域教研教改公開課，受到同行們的好評，并被xxx老師進修學(xué)校授予“課改優(yōu)質(zhì)課”的光榮稱號。

2、勝任班主任工作，特殊是轉(zhuǎn)變臟亂差班級的管理方面，取得了極大的成果，被評為市級優(yōu)秀老師。

3、勝任教研組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系，團結(jié)協(xié)作，做好教研組長工作。歷年來我們組都是第一個開展教研課，各頂活動都走在最前面，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的確定，多次被評為優(yōu)秀老師。

4、跟據(jù)自已的教學(xué)實踐，本人撰寫了《“爭鳴法”在農(nóng)村中學(xué)復(fù)習(xí)測試中的運用》、《英語教學(xué)中的“畫龍點睛”》、《采納任務(wù)型教學(xué)讓學(xué)生感受勝利》等等。

5、盡管我是從教多年的英語老師，有著肯定的工作閱歷和成果，但我絕不會滿意于已取得的微薄成果，我會全力以赴把學(xué)生教好，將英語教學(xué)搞好。

綜上所述，本人符合假如我能夠準(zhǔn)備開展“任務(wù)型教學(xué)”試驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)驗作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。

c)結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面實力。

d)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自已劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自已的工作實力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝合合力。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：我有信念有決心搞好英語教學(xué)工作，為教化事業(yè)奉獻自已的一份光和熱。

假如組織上須要我做其它工作，不管這份工作是否凹凸貴賤輕重多寡，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已，夯實基礎(chǔ)，鉆研業(yè)務(wù)，團結(jié)協(xié)作，虛心向老老師取經(jīng)，向年輕老師求教，與時俱進，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

競聘上崗老師演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

教化教學(xué)工作人員的競聘演講，是x校教化歷史上的第一次。對于教化人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于老師個體而言，是一次價值的挑戰(zhàn)和推斷；它是一種力氣，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望。特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次檢驗自己的機會，展示自己的舞臺。

我是今日的競聘者xxx，我已經(jīng)工作了6年了，也當(dāng)了4年的班主任，從事數(shù)學(xué)教化工作也6年了，依據(jù)學(xué)校支配的崗位，我競聘的崗位是二年級數(shù)學(xué)老師。在打算今日的演講稿之前我已經(jīng)寫了3份了，其中也包括我從網(wǎng)絡(luò)上找來的，可是當(dāng)看