詩歌寫景的方法

詩歌寫景的方法希敝雪衣的方依f要中描雪的順莎、3戒官描雪、色豪的運用、秘卷、虛實，玷他、肯祥(比念、他秘、夸秘等人色描葛轉(zhuǎn)描、需甘寸農(nóng)等。(-)描雪的順莎。雪衣是要中一寵順莎的，這尊雪火的41才展*合解、府晰宜it。雪衣的順莎f要可窒何爭*的何急類，空何順莎，島魄迎、里外、擊偶、上亍、Xdb</的何順莎，島一年的耒H秋木、色天系.晚等。練習：閱讀下面詩歌，然后回答問題。碧瓦范成大①碧瓦樓頭繡幕遮，赤欄橋外綠溪斜。無風楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花。［注］①范成大，南宋著名愛國詩人，他反對和議，力主抗金，收復失地。這首詩描繪了什么樣的景象？是如何描寫的？請簡要分析。這首詩描繪了色彩絢麗、富有生趣的暮春景象。近處，富麗堂皇的碧瓦樓，繡幕低垂；遠處，赤欄橋外，一泓清溪橫斜，綠水淙淙；空中，楊柳飛絮，漫天飄舞；地下，梨花鋪地，潔白如雪。全詩寫景層次分明，前兩句由近及遠，后兩句先高后低。閱讀下面詩歌，然后回答問題。絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。這首詩的前兩句和后兩句所寫之景有何不同？請簡要分析。這首詩前兩句寫景是從面上著筆，用“遲日”、“江山”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景；后兩句則是從點上著筆，工筆細描特定的畫面，既有燕子翩飛的動態(tài)描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態(tài)寫照。這首詩在寫景時點面結合，極有層次感。閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。望江南金德淑①春睡起，積雪滿燕山。萬里長城橫編帶，六街燈火已闌珊。人立玉樓間?！咀ⅰ竣俳鸬率纾纤闻f宮人，宋亡后流落至元大都，這首詞即作于此時。根據(jù)首句和“六街燈火已闌珊”看，這首詞是按什么線索寫景的？這樣寫有什么作用？請簡要分析。是按時間線索寫景的?！胺e雪滿燕山”和“萬里長城橫編帶”是早晨春睡起來所之景,“六街燈火已闌珊”是傍晚之景。作者從春睡起來一直寫到傍晚燈火闌珊之時，表明其一整天都佇立于玉樓之上,這就表現(xiàn)出了她內(nèi)心深重而難以排遣的亡國之痛。(^)帝謂$點官侮*賒?適用靚Jt、聽覺、這麻侮*求的慝中尸中色中嚎、1L史IB把裱者斯八肴款帝藉侮的禽面，體&黑W的盤境。杜甫的“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，就使用多角度寫景的方法。除了視覺之外，還有嗅覺“花草香”、觸覺“沙暖”；不僅如此，“花草”的色、“春風”的柔、凍泥融化之后的軟，其實也暗從觸覺角度描寫。這樣寫就把讀者的各種感覺器官也調(diào)動起來了，讓讀者從視覺、嗅覺、觸覺等各個角度感受春天的美。練習：閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。浣溪沙①蘇軾麻葉層層荷葉光，誰家煮繭一村香？隔籬嬌語絡絲娘。垂白②杖藜抬醉眼，捋青搗聯(lián)軟饑腸。問言豆葉幾時黃？【注】①北宋元豐元年徐州發(fā)生嚴重春旱，作者作為徐州太守，曾往石潭求雨，得雨后，又往石潭謝雨，沿途經(jīng)過農(nóng)村，寫了一組《浣溪沙》詞，這是第三首。②垂白：老人。這首詞的上片是如何寫景的？有什么作用？請簡要分析。這首詞的上片采用多感官方法來寫景。第一句從視覺上寫，層層的麻葉、荷葉以及其他的作物泛著光澤，充滿生機；第二句從嗅覺上寫煮繭的香味飄滿一村；第三句從聽覺上寫隔著籬墻，聽到了綠絲女郎嬌媚悅耳的談笑聲。作者通過多感官描寫，就把農(nóng)村暮春雨后特有的生機勃勃的景象描寫得有聲有色有味，表現(xiàn)了作者心情的愉悅。閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。南柯子?憶舊仲殊十里青山遠，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華。又是凄涼時候在天涯。白露收殘月，清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得年時沽酒那人家①?！咀⑨尅竣偌遥壕淠┱Z氣詞，加強語氣。這首詞上闕寫景用了哪些技巧？試結合詩句分析。①寫景采用了遠近結合的手法?！笆锴嗌竭h”是遠景，“潮平路帶沙”是近景。②用了視聽結合的手法。前兩句是視覺的描寫，“數(shù)聲啼鳥”是聽覺的描寫。③運用了擬人的修辭手法?！皵?shù)聲啼鳥怨年華”一句其實是表達作者內(nèi)心的愁怨。閱讀下面這首詩，然后回答問題。竹軒詩興張毓柴門風卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預想此時應更好，莫移墻下一株梅。本詩第二聯(lián)描寫精妙，請簡要分析。全聯(lián)視聽結合，生動地描寫了詩人的所見所聞，表現(xiàn)了竹軒環(huán)境的清幽和詩人生活的閑適；“梢影細從茶碗入”準確地描繪了茶具間光影的變化；“葉聲輕逐篆煙來”運用比擬（擬人）手法，形象地寫出葉聲與煙縷升起相伴的動態(tài)美。詩歌寫景的方法（中）（^）色豪運用。肴款蜃彖怫像憐爵那麻直如地黑貌色豪，有可北通虬玷農(nóng)牧白豪翰播宿形氏微感色翳探，使肴款形此&慎釁明的考境JL務肴人素達白巳的思想探甘鼠務。肴款危用&翳措零A牧，市曲卷京#方修：匕影的級金、匕影的對比。筋謁匕形的級金，是播肴款在零點的峙/L卷縣中釁明匕影的征的看牧級金在一超，構此一幅&翳的頂?shù)木裘?，必素達作者的思想探甘。華甫的《他句》。兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這是一首寫景詩，作于杜甫客居成都生活相對安定之時。詩歌前兩句寫景所使用的最突出的方法就是色彩組合，詩人選取“黃鵬”、“翠柳”、“白鷺”、“青天”等四樣具有鮮明色彩特征的景物構成一幅色彩絢麗、生機勃勃的早春畫圖，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的閑適愉悅。像這樣的色彩組合的詩句還有很多，如杜甫的“江碧鳥逾白，山青花欲燃”，白樸的“青山綠水，白草紅葉黃花"，等。色彩對比是指把兩種在色彩上具有強烈反差的景物放在一起，使其在色彩上形成對比，以表達作者的某種思想感情。色彩對比與色彩組合的不同有兩點。一，在色彩組合中，用以組合的色彩一般有多種；色彩對比只能是兩種顏色，且分別出現(xiàn)在上下兩句之中。二，色彩組合的目的是為了讓畫面的色彩更絢麗，一般描寫的是樂景；色彩對比的目的是為了給讀者造成強烈的視覺反差，其所選取的色彩往往是一冷（冷色調(diào)）一暖（暖色調(diào)），兩者相互映襯，以表達感情。如楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》）“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“碧”與“紅”形成鮮明的色彩對比，兩者相互映襯，碧者更碧，紅者愈紅，表現(xiàn)了西湖六月迷人的景象。這樣的詩句也很多，如：“青山橫北郭，白水繞東城?！崩畎住端陀讶恕贰翱吐非嗌酵猓兄劬G水前。”王灣《次北固山下》“日出江花紅勝火，春來凈水綠如藍?！卑拙右住稇浗稀芬⒁獾氖牵姼柚袑ι实氖褂?，并不僅限于寫景。詩歌中也有很多通過色彩使景與人形成對比的詩歌，如駱賓王的《在獄詠蟬》：西陸蟬聲唱，南冠客思侵。那堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表予心？唐高宗儀鳳三年，屈居下僚十八年，剛升為侍御史的駱賓王被人所誣入獄，此詩即獄中所作。首聯(lián)“西陸蟬聲唱，南冠客思侵”總領全詩，詩人因秋天的蟬聲引發(fā)了自己紛亂的思緒?！拔麝憽敝盖锾?，“南冠”指楚囚，此指詩人自己。頷聯(lián)“那堪玄鬢影，來對白頭吟是說詩人難以忍受蟬扇動著烏黑的雙翼來對著滿頭白發(fā)的自己悲吟?！靶笔呛谏靶W”指蟬黑色的翅膀。頸聯(lián)“露重飛難進，風多響易沉”，表面是寫蟬因露重而難以前飛，因風大而鳴聲不能遠傳，實則是以蟬自比，表現(xiàn)自身在仕途中因受到太多壓制難以施展抱負。尾聯(lián)“無人信高潔，誰為表予心”，說自己雖然像蟬一樣高潔卻無人相信，也無人替身陷囹圄的自己說話。此詩的頷聯(lián)“玄鬢”與“白頭”形成色彩對比，其中的白頭指的是詩人自己，詩人由蟬之“玄鬢”想到自己的滿頭白發(fā)，引發(fā)了青春不再年華老去的無比惆悵。中國古典詩歌非常講究通過對色彩的運用來表現(xiàn)意境美，其運用的方式也不盡相同。遇到此類詩歌，我們在閱讀時，首先要分析詩歌是如何運用色彩的，接著思考色彩的運用對表現(xiàn)畫面具有怎樣的作用，最后分析其在表情達意上的作用。閱讀下面這首元曲，然后回答問題?！倦p調(diào)】沉醉東風-漁夫白樸黃蘆岸白騷渡口，綠柳堤紅蓼灘頭。雖無刎頸交，卻有忘機友。點秋江白鷺沙鷗。傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟。這首元曲的前兩句在寫景時最突出的特點是什么？有什么作用？請簡要分析。這首元曲在寫景時最突出的特點是對色彩的運用。作者將“黃V“白”、“綠”、“紅”等四種顏色的景物組合在一起，構成了一幅色彩絢麗的畫面，表現(xiàn)了漁夫生活環(huán)境的美麗迷人和作者對這種生活的向往。閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。請從色彩運用的角度賞析這首詩的首聯(lián)。這首詩的首聯(lián)在色彩上形成強烈的對比。上聯(lián)以“黑”極寫云之濃重，象征敵軍勢力之強；下聯(lián)以“金”極寫守邊將士身上的鎧甲在日光的照耀下之鮮亮耀目。兩種色彩的對比，突出了守邊將士面對強大敵人昂揚的斗志，表達了詩人對守邊將士的贊美之情。閱讀下面這首元詩，然后回答問題。余杭四月白曜四月余杭道，一晴生意繁。朱櫻①青豆酒，綠草白鵝村。水滿船頭滑，風輕袖影翻。幾家蠶事動，寂寂晝門關②?！咀ⅰ竣僦鞕眩簷烟业囊环N。②晝門關：蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。這首詩的頷聯(lián)寫景有什么特點？請簡要分析。這首詩的頷聯(lián)寫景色彩絢麗。詩人把具有鮮明色彩特征的景物“朱櫻”、“青豆”、“綠草”、“白鵝”組合在一起，使畫面多彩迷人，表現(xiàn)了余杭四月生機勃勃的景象和詩人內(nèi)心的閑適愉悅。筋謁秘卷，是孔獨客農(nóng)的施描客篡可卷志妹點的農(nóng)沏又描客篡中秘志妹點的農(nóng)沏，使秘*&卷衣錯貌*?孑***11爵面十O希人夜雪41時玷秘卷的處超，-果中施＞十/1卷方式：化秘務卷，小卷雪秘J化卷務秘，小秘雪卷,，秘卷桔?,相快疏茬,，小秘希卷，小卷為秘。L也傾&糖,必卷警做。化秘名卷，必卷雪秘，是用雪卷態(tài)點妝的方依雪秘志之點，仙秘志之點安名卷志之點。李白的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的第二句，此句從遠處描寫瀑布，說瀑布像一條巨大的白練掛在山間，詩人著一“掛”字，將流動的水當作靜止的布來描寫，化動為靜，生動形象地表現(xiàn)出瀑布從遠處觀看時所具有的特點。詩歌的后兩句從近處描寫瀑布，用夸張的手法表現(xiàn)了其氣勢之雄偉，描寫的是瀑布的動態(tài)。整首詩由遠及近描寫瀑布，遠望與近觀結合，既表現(xiàn)了瀑布的靜態(tài)美更表現(xiàn)了瀑布的動態(tài)美，讓同一條廬山瀑布在讀者面前展現(xiàn)出不同的姿態(tài)。再如白樸的Q雙調(diào)】沉醉東風?漁夫》中的“點秋江白鷺沙鷗”一句，也是化動為靜？白鷺沙鷗”本是動態(tài)之景，作者著一“點”字，就讓飛來飛去的白鷺沙鷗成為綴在秋江上一個個“點”，這就讓整個畫面變成了靜態(tài)，表現(xiàn)了環(huán)境的靜謐安適。2化者給做，小做筲者?；ň眈婷?，4購奏志:把卷止的市收富偉運秘的市收奏雪，播倡出卷每卞翰衣it做的的形志*神志。毛澤東《沁園春-雪》中的句子“山舞銀蛇，原馳蠟象'：“山”和“原”都是靜態(tài)之景，但作者卻分別用一個“舞”一個“馳”來寫表現(xiàn)之，說山就像一條銀蛇在舞動，原就像一頭白象在奔馳，這就將靜景變成了動景，一方面表現(xiàn)了在雪花飛舞中山和原給人的一種動的錯覺，更主要是這樣寫就使原本“惟余莽莽”、“頓時滔滔”的靜態(tài)畫面靈動起來。再如宋代宋祁《玉樓春》中的句子“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”。紅色的杏花綻放于枝頭本是靜態(tài)的，但作者用一“鬧”字，不僅寫出杏花的繁多，更化靜為動，用擬人化的手法寫出了紅杏在枝頭鬧鬧嚷嚷競相開放的動態(tài)，不僅有色而且有聲。做卷借?就是向的播箔卷每的農(nóng)牧衣做每的農(nóng)牧，鹽卷農(nóng)做農(nóng)知輸相疏，相得"量弱,相膜疏生。杜甫《絕句》中的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦‘；采用的就是動靜結合的方法寫景。第三句寫動景：春暖花開，泥融土濕，秋去春歸的燕子，正繁忙地飛來飛去，銜泥筑巢。第四句寫靜景：春日沖融，日麗沙暖，鴛鴦也要享受這春天的溫暖，在溪邊的沙洲上靜睡不動。這兩句動靜結合，使整幅畫面即生機勃勃又寧靜安適。另外，如前面所說毛澤東的《沁園春?雪》中“望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓時滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，宋祁《玉樓春》中的句子“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，等，都是采用動靜結合的手法寫景的范例。必做布畚，是通過藉胃做志之A求反布禽面之畚。也就是彼，小做布畚戳款也藉胃做志之恩，俚實耳的不在于素貌做，而是用做求反布畚的。衣者彼，偉者胃畚才是耳的，胃做瑪是用必素貌畚的寺蔑。以動襯靜在古典詩歌中非常常見，如唐王藉《入若耶溪》中的“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，以蟬和鳥的叫聲來反襯山林之幽靜。再如王維的《鳥鳴澗》詩：“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中?！比姳憩F(xiàn)的也是山中的幽靜，最后兩句卻描寫月亮出來驚動了山中的宿鳥，邊飛邊發(fā)出幾聲清脆的鳴叫之聲，也是以動襯靜。以動襯靜，往往更能突出環(huán)境之靜。練習：閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何表現(xiàn)山中的寧靜的？請簡要分析。頷聯(lián)和頸聯(lián)采用動靜結合，以動襯靜的方法來表現(xiàn)山中的寧靜。頷聯(lián)的“明月松間照”描寫了月光瀉于幽深的松林之中，是靜景，下聯(lián)“清泉石上流”則描寫清泉淙淙流于白石之上的動態(tài)之景；頸聯(lián)更是描寫了浣女歸來時在竹林中的說笑聲和漁舟歸來時蓮葉抖動的喧鬧景象。這兩聯(lián)動靜結合，以動襯靜，表現(xiàn)了山中的寧靜幽美，表達了詩人對山居生活的喜愛。閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。書湖陰先生壁王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闊送青來。（1）這首詩前兩句和后兩句寫景有什么不同？請簡要分析。這首詩前兩句描寫湖陰先生院內(nèi)之景，茅檐因為經(jīng)常清掃干凈無苔，自載的行行花木整齊成畦，這是靜景；后兩句描寫院外之景，綠色的農(nóng)田被河流環(huán)繞護衛(wèi)，緊挨庭院的兩座青山好像要推開門為主人把青色送上，這是動景。這首詩前兩句和后兩句由內(nèi)及外，動靜結合，表現(xiàn)湖陰先生居住環(huán)境的清幽、優(yōu)美。（2）第四句寫景有何特點？請簡要賞析。第四句運用比擬的手法寫景，化靜為動。門前的青山本是靜態(tài)之景，但詩人用“排“送”兩個動詞，不僅化靜為動，而且賦予無情的山以人的思想感情：它們見到庭院這樣整潔，主人這樣愛美，便推門而入，奉獻上一片青翠。這就使無生命的自然變得活潑可愛，增加了詩歌的情趣。閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。漫成一首杜甫江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。詩歌后兩句是怎樣寫景的？表達了作者怎樣的思想感情？動靜結合，以動襯靜。第三句寫一只只白鷺屈曲著身子靜靜地夜宿在沙灘上，是靜態(tài)之景；第四句魚忽然從船尾的水中躍出發(fā)來“撥剌”的聲響，是動態(tài)之景。這兩句動靜結合，以動襯靜，突出了江上月夜的寧靜、安謐，透露出詩人對平靜、安寧生活的向往。閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。月夕陸游開戶滿庭雪，徐看知月明。微風入?yún)仓?，復作雪來聲。俗塵不待掃，凜然肝肺清。村深無漏鼓，鶴唳報三更。（1） 詩的前兩聯(lián)是如何寫景的？這兩聯(lián)兩次寫到雪，有什么作用？請簡要分析。詩歌的前兩聯(lián)寫景，先從視覺寫月光灑滿庭院的景象，再從聽覺寫微風吹拂叢竹發(fā)出的聲音。兩次寫到的雪都是作者的錯覺（或“虛寫3作者借雪渲染一種超凡脫俗的潔凈氛圍，表現(xiàn)其內(nèi)心的澄澈。（2） 結合全詩，分析尾聯(lián)在表達上的作用。上聯(lián)“村深無漏鼓”交代作者所居之地為遠離塵俗的僻遠之村；下聯(lián)以“鶴唳”反襯環(huán)境之寂靜，以“三更”寫詩人夜深無眠，表現(xiàn)其對這種超凡脫俗境界的陶醉。詩歌寫景的方法（下）（A.｝虞實。務了素芯戒甘的古要，希入中的夜雪衣的，不位雪眼#之衣（實4U,述&咿憶必柱之衣、想拿運方女永汆之衣、描雪普彳之衣等。這小桂之衣、想拿之衣、f貌煮務虛衣。柳永《雨霖鈴》中的“楊柳岸，曉風殘月”，是作者想象第二天清晨酒醒時看到的情景，表現(xiàn)其與情人分手之后的離愁和孤寂、凄涼之感。再如白居易的《憶江南》詞：“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”其中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”就是對江南美景的回憶，表現(xiàn)對江南美景的喜愛和依戀。虛寫是詩歌表達思想感情的一種重要方法，虛寫的對象不只是景，還有事、人、場面等，在后面學習詩歌表達思想感情的方法時將重點來談，此處不再贅述。（^）封地O希很箔農(nóng)也##使用封地的方做，島#面筋佻的白墩封地、做卷封地，此外，甌市虛實、衣小、$尹、氐迎、余親、豪蕾，＜o李白《春思》一詩的前兩句寫景“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”，就形成了對比：上句以“碧絲”比喻燕地的草，可見草之細小，是剛剛長出，下句說秦地的桑樹葉子濃密茂盛已經(jīng)將樹枝壓低，已經(jīng)生長了很長的時間；這樣，燕草與秦桑，一細小一茂盛，一剛剛長出一已生長較長時日，兩者形成鮮明對比。作者描寫燕草與秦桑并將其放在一起進行對比，目的何在？我們看下面兩句“當君懷歸日，是妾斷腸時”。這兩句是說，當燕地的你（抒情主人公的夫君）產(chǎn)生思歸之情時，秦地的我早都因為思念你而肝腸寸斷了。這兩句中“君”與“妾”的感情也形成了對比，一個感情剛剛產(chǎn)生，一個的感情已因為思念長久而極為濃烈。明白了這兩句的意思，作者前兩句寫景的作用就非常清楚7,即以寫景引出下面的抒情議論，用燕草比喻“君”之感情，以秦桑比喻“妾”之感情。再如王禹偶《村行》一詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)：“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，養(yǎng)麥花開白雪香?！边@兩聯(lián)寫景也共同使用了對比的方法，頷聯(lián)“萬壑”與“數(shù)峰”形成多與少的對比，“有聲”與“無語”形成聲與靜的對比；頸聯(lián)“葉落”與“花開”形成衰與榮的對比,“胭脂色，，與“白雪香，，形成色彩上的對比。這兩聯(lián)通過對比表現(xiàn)了鄉(xiāng)野秋暮的多彩迷人。又如杜甫的《旅夜書懷》的首聯(lián)“細草微風岸，危豐嗇獨夜舟”與頷聯(lián)“星垂平野闊，月涌大江流”在寫景的境界上就形成了對比：首聯(lián)通過“細”、“微”、“獨”極言其小，頷聯(lián)則境界開闊雄渾。在對比與反襯中詩人將自己當時的渺小感和孤獨感很好地表達了出來。閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。曲江二首（其一）①杜甫一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。且看欲盡花經(jīng)眼，莫厭傷多酒入唇。江上小堂巢翡翠②，苑邊高冢臥麒麟。細推物理③須行樂，何用浮榮絆此身？【注】①這首詩作于乾元元年（758年），時杜甫任左拾遺（從八品）一職。曲江：在陜西西安市東南郊，唐時是游賞的好地方。②翡翠：指翡翠鳥。③物理：事物的道理。頸聯(lián)上下兩句主要是運用什么手法寫景的？有什么作用？請簡要分析。頸聯(lián)主要運用對比手法寫景：“小堂”與“高冢”一小一大形成對比，“巢翡翠”的富有生機與“臥麒麟”的荒涼衰敗形成對比。翡翠鳥飛來飛去正在昔日達官貴人玩賞飲宴的江邊小堂中巢窩，而那些達官貴人早已變成冢中枯骨，連墓前的石麒麟都倒臥一旁。這一聯(lián)通過對比寫景引出了尾聯(lián)的感慨：由眼前之景推究人生在世的道理，還是要及時行樂，何必讓浮名羈絆自己呢？閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。蘇臺①覽古李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人?！咀ⅰ竣偬K臺，即姑蘇臺，春秋時吳王夫差所建，故址在今江蘇省蘇州市西南姑蘇山上。這首詩的前兩句是如何寫景的？請簡要分析。①視聽結合，第一句是從視覺的角度寫景，第二句從聽覺的角度寫景；②對比。閱讀下面這首元曲，然后回答問題。天凈沙-秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。這首元曲前三句寫景有何特點？請簡要分析。①意象組合，這首元曲前三句寫景將“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“小橋”、“流水”、“人家”、“古道”、“西風”、“瘦馬”等共九個意象直接組合在一起，語言凝練，給讀者以極大的想象空間；②對比，第一句和第三句用“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“古道”、“西風”、“瘦馬”等意象描寫了一幅蕭瑟哀傷的行旅圖，而第二句則通過“小橋”、“流水”、“人家”等意象描寫一幅優(yōu)美溫馨的農(nóng)家歡聚圖，兩幅畫面形成鮮明的對比。通過對比，反襯出作者旅途的孤寂傷感。(^)傳祥。骨人衣雪點的4L專專使用一嘗傳祥，必使筋措雪的點妝形豪傳曾、鮮解女秘。其中，使用景$的是電念、電*^牽花、借住等。練習：閱讀下面這首詞，然后回答問題。鸚古鳥天［金］王寂秋后亭皋木葉稀，霜前關塞雁南歸。曉云散去山腰瘦，宿雨來時水面肥。吾老矣，久忘機，沙鷗相對不驚飛。柳溪父老應憐我，荒卻溪南舊釣磯?！咀ⅰ客じ蓿核叺钠降赝鼨C：消除機心機心，巧詐之心沙鷗相對不驚飛：白居易詩云“有喜鵲頻語，無機鷗不驚”。第三四兩句在寫景上使用的最主要的方法是什么？有什么作用？請簡要分析。第三四兩句運用比擬的方法寫景。第三句用“瘦”表現(xiàn)曉云散去后山峰的清秀，第四句用“肥”表現(xiàn)出夜里下雨之后水面的寬闊。這兩句用比擬的手法生動形象地寫出了山水的變化，表現(xiàn)了作者對家鄉(xiāng)山水的喜愛。閱讀下面這首清詩，然后回答問題。山寺夜起江涅月升巖石巔，下照一溪煙。煙色如云白，流來野寺前。開門惜夜景，矯首看霜天。誰見無家客，山中獨不眠。三四兩句中的“煙”有哪些特點？詩人是如何描寫的？三四兩句中的煙有兩個特點：一是色白，而是具有動態(tài)。詩人在第三句用比喻的修辭方法，形容山嵐在月光下呈現(xiàn)出如云的白色；第四句以“流”字描寫山嵐之動態(tài)，形象生動。閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。第一二兩句是如何寫景的？有什么作用你？請簡要分析。第一二兩句用夸張的手法寫景，表現(xiàn)了山河的壯麗，表達了