學習小計劃經(jīng)典

學習小計劃經(jīng)典

學習小計劃經(jīng)典篇1一、指導思想：重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。“一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的.教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，切實做好本質工作。二、計劃目標：通過自我學習，熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)，提高,自身教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，遵守學校的各種規(guī)章制度。（2）完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。（3）熟悉本年級學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作。（4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經(jīng)驗。三、措施及方法：（1）按時參加學校組織的暑期政治業(yè)務學習。（2）積極參加縣組織的新課程培訓。（3）按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。（4）積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。（5）積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。（6）積極配合學校做好教育中的各項工作。學習小計劃經(jīng)典篇2面對社會的日新月異的發(fā)展，知識傳播的加快，教師要給學生上好一堂課，就必須有較強的知識儲備。怎么辦呢？只有學習，只有不斷的學習。而小學繼續(xù)教育就給教師提供了這樣的機會。因此教師要樹立終身學習的目標。同時為進一步推進新課程，實施全面推行素質教育，向40分鐘課堂要質量，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應市場經(jīng)濟發(fā)展，以增加自己的教學技能，豐富我們的知識儲備，提升自己的文化底蘊，讓自已在平時的教育、教學工作中更加得心應手，早日成為一名“學習型”的教師。根據(jù)本人的實際情況，特制定如下繼續(xù)教育學習計劃一、樹立意識樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念，增強服務于經(jīng)濟、服務于社會、服務于學生的意識。提高認識，更新教育觀念，轉變教育觀念是實施素質教育的先導因素，所以，全體教師通過學習，面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎。要關心每一個學生，促進每一個學生的發(fā)展，對每一個學生負責。二、學習內容一德四新：師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能，以及心理健康教育1、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習，“德高為師，品正為范?！备餍懈鳂I(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關心愛護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在今年的`繼續(xù)教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。2、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。教學的理念與技能方法是教師生存與發(fā)展的手段。在“四新”的學習中，我一定積極參加上級部門所組織的培訓，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果服務于教學，服務于學生。利用課余時間及時充電，一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習，并在學習的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中3、心里健康教育是當前較為重要的教育，教師缺乏心里的健康就是一個不健康的人，就不能較好的完成當前的教育任務，因此要積極參與心里健康培訓，讓自己成為一個真正意義是的健康強者。三、學習目標全年集中培訓時間不少于80學時，每期不少于40學時，平均每周2學時。（一）、注重兩個“實”，即：1、學習落到實處，真抓實干，不搞形式，不走過場。讀書筆記必須實真、務實；2、學習內容以實用為目的。（二）、做好兩個“新”，即：1、培訓學習以新課程改革為核心，緊緊圍繞“一德四新”為主要內容展開學習；2、學習方式靈活多樣，力求創(chuàng)新。四、學習方式1、積極參與上級部門與學校組織的集中學習為主，自己自學為輔。2、利用網(wǎng)絡培訓課堂進行學習。學習小計劃經(jīng)典篇3高二學年的暑假是一個關鍵的階段，應對即將來臨的高三學期，作業(yè)量有所增加，焦慮情緒有所加重。會因為學業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學習，忽略志愿者服務。過于放松和投生題海都是不可取的，我愿意勞逸結合利用好這一段時間查漏補短從而在新學期領先一步。一、階段目標1、制定寒假計劃，做到勞逸結合，為下學期的學習生活作好生理心理準備。2、保質完成暑假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地做好預習復習工作。3、參加各類社會實踐活動。二、學習計劃1、語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。2、數(shù)學：以書面作業(yè)為主，要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。3、外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。4、物理化學：以書面作業(yè)為主，應學會對以往知識進行總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。5、其它學科基本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學