幼兒園民辦非企業(yè)年度工作總結(jié)

幼兒園民辦非企業(yè)年度工作總結(jié)一、完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和制度建設(shè)。在秀XX教委的領(lǐng)導(dǎo)下開展幼兒教育教學(xué)活動，定期進(jìn)展理事會會議，年初制訂工作打算，對20XX年的工作進(jìn)展總體部署，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建立長效的進(jìn)展完成狀況，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，為我園以后的進(jìn)展打下了更堅(jiān)實(shí)的根底。隨著我園的進(jìn)展，幼兒學(xué)生的需求也越來越大，如何滿足幼兒學(xué)生的需求已經(jīng)是我園進(jìn)展的重點(diǎn)，而這重點(diǎn)當(dāng)中，效勞質(zhì)量、校園環(huán)境、硬件軟件設(shè)施是重中之重。為了朝這個方向努力，我園開展了教離園，讓他們能在舒適的效勞環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。三、連續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，更好的效勞于百姓。在去年總結(jié)的根底之上，我園進(jìn)一步拓展了效勞方式和范圍，充分利用我園教職工這個很好的載體，給幼兒學(xué)生及其家長送去愛心，四、財務(wù)狀況:1、收入:X萬元，其中供給效勞收入X萬元，比上年增長X%;其它與業(yè)務(wù)活動有關(guān)的現(xiàn)金X萬元，比上年增加X%。2、支出:全年費(fèi)用支出合計(jì)X萬元，其中支付員工工資X萬元，購置商品承受效勞支付現(xiàn)金X萬元，比上年增加X%。<3:XX%,流淌資產(chǎn)X萬元比上年增加X%。固定資產(chǎn)X萬元，比上年增加X%.資產(chǎn)負(fù)債率上升X%。4、資金來源及使用方面:由于我園是屬于民辦的，又是非營利性的，自收自支，并依據(jù)我園的收入，合理、有打算的安排費(fèi)用開支。把結(jié)余的資金用來添置設(shè)備和改善學(xué)校校園環(huán)境，以及其規(guī)模。20XX年，我們是進(jìn)步的一年，是收獲的一年，在前進(jìn)的道路上工將連續(xù)努力，堅(jiān)持以幼兒教育為中心，更好地為幼兒教育效勞，努的幼兒教育事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。幼兒園民辦非企業(yè)年度工作總結(jié)結(jié)合師德建設(shè)活動，我園修訂了各類“優(yōu)秀教師”的評比標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)細(xì)則要求，評比表彰了二十幾名“**市優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“德育標(biāo)兵”“園丁獎”“綠葉獎”及“文明班級愛校、愛生的典型事跡。還充分利用園刊園報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形示范和典范鼓勵作用，營造良好的教育輿論氣氛。今年暑假，我園結(jié)合“百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”離。如今，我園的這支教師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在歡快中安康成長。大家做到事事以園為重，抑制小我，成全大我，樹立了仆人翁意識，并對各項(xiàng)工作樂觀提出合理化建議，形成“敬重、合作、創(chuàng)、進(jìn)展”的園風(fēng)園貌，培育了一批優(yōu)秀教育工作者。作為**區(qū)第一所市級“優(yōu)質(zhì)幼兒園”，我們以實(shí)際行動贏得了寬闊家長的信任和尊重。2、開展教師崗位大練兵活動我園結(jié)合教學(xué)實(shí)際，建立活開工作機(jī)制，創(chuàng)大練兵形式，豐富師“在思想素養(yǎng)上優(yōu)一等、在文化素養(yǎng)上深一等、在技能技巧上強(qiáng)一分、在教學(xué)質(zhì)量上高一檔”。同時開展各類評比競賽活動及專業(yè)技能訓(xùn)練，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。①學(xué)習(xí)教育理論練兵我園圍繞市、區(qū)教育局和市教科院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指定的書目2本教育理論書籍——《給教師的建議》([蘇]蘇霍姆林斯基)、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》(100種語言》解讀)，并分發(fā)了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)理論記錄本。在此根底上引導(dǎo)教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄;有體會、有溝通;有總結(jié)、有成果”。每位教師提交了一篇XX字以上的讀書心得。幼兒園還對教師的讀書筆記進(jìn)展溝通展評，并對讀書心得進(jìn)展評3816093月，**寫的《感悟瑞吉?dú)W，詮釋自我角色》獲得三等獎。②教學(xué)技能大練兵課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能大練兵活動中，我園通過多種渠道，如“園級觀摩研討”、“教學(xué)創(chuàng)大賽”、“教學(xué)開放日”、“送教下鄉(xiāng)”等形式，開展課堂教學(xué)創(chuàng)研討活動，展現(xiàn)、溝通在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評課時，教師的觀念又得到了提升，有效了促進(jìn)教師業(yè)務(wù)力量的進(jìn)展。我園每學(xué)期還舉辦家長開放日活動，邀請各班家進(jìn)步課堂，由各溝通了課堂教學(xué)創(chuàng)的閱歷成果，逐步做到了“人人學(xué)會教法、人人學(xué)會上公開示范課、人人學(xué)會聽評課與指導(dǎo)課”，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)力量和效率。③教育科研大練兵我園現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)著省級和市級的課題爭論，我們把省、市級的課題了市級“區(qū)域活動”專項(xiàng)試驗(yàn)的《論文集》和《區(qū)域材料集錦》2項(xiàng)試驗(yàn)XX1120名教師提交了教育論文參與我園的教3511篇。093月，**市教育局舉辦的教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比活——“論幼兒繪畫的多元評價”獲得二等獎，林秀虹教師所撰寫的論文——“利用鄉(xiāng)土資源，開展主題探究活動”獲得三等獎的好成績。④教師自制教玩具活動“全性、科學(xué)性、可變性”六個方面制作了二十多件教具和學(xué)具，保育員也制作了四十多件玩具。20091月，我園組織了教師自制教玩791220094月，7見件教玩具參與區(qū)級評比，有2名獲一等獎，1名獲二等獎，2名獲三等獎。此次教玩具競賽活動，為教師們供給了一次相互的業(yè)務(wù)技能，同時又豐富了教玩具資源，更好地促進(jìn)幼兒進(jìn)展。3、開展“園長與教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動多年的幼兒教育閱歷說明白，孩子、家長、教