有關(guān)2023年上半年幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)范文（3篇）

第11頁共11頁有關(guān)20?23年上?半年幼兒?園衛(wèi)生保?健工作總?結(jié)范文?一、堅(jiān)持?抓好環(huán)境?衛(wèi)生和衛(wèi)?生宣傳?幼兒園內(nèi)?外環(huán)境的?好壞直接?影響每個(gè)?孩子的健?康，本園?長期堅(jiān)持?每天小掃?，每周大?掃，室內(nèi)?空氣流通?，廁所要?消毒通風(fēng)?，及時(shí)清?掃，嚴(yán)格?執(zhí)行一人?一巾一杯?制，每周?教室桌椅?、玩教具?的消毒，?做到每周?園長、書?記重點(diǎn)檢?查，平時(shí)?抽查，經(jīng)?常性檢查?和定期檢?查評(píng)比相?結(jié)合。，?促進(jìn)了工?作的落實(shí)?。根據(jù)季?節(jié)和疾病?的流行情?況，辦黑?板報(bào)，向?家長宣教?育兒保健?和護(hù)理小?孩的科學(xué)?知識(shí)，也?取得了良?好效果。?二、嚴(yán)?把消毒關(guān)?、晨檢關(guān)?和體檢關(guān)?1、每?天堅(jiān)持晨?檢及全日?健康觀察?制度，醫(yī)?生堅(jiān)持每?天晨檢(?巡檢)，?認(rèn)真做好?一模、二?看、三問?、四查，?每日進(jìn)行?口腔消毒?，把好病?從口入關(guān)?，園領(lǐng)導(dǎo)?每天午檢?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處?理。今年?沒有發(fā)現(xiàn)?傳染病在?園內(nèi)蔓延?。2、?做好新生?入園體檢?工作，嚴(yán)?格把握各?類傳染病?混入，體?檢合格才?能入園，?嚴(yán)審保健?手冊，接?種卡檢查?達(dá)___?_%，對(duì)?原有的老?生要向家?長仔細(xì)詢?問假期外?出，生活?及身體健?康狀況，?均無了現(xiàn)?任何情況?。___?_月份對(duì)?全園幼兒?進(jìn)行身高?、體重、?視力檢查?，元月份?身高、體?重檢查。?3、堅(jiān)?持消毒隔?離制度，?保育員每?天都要用?“84”?消毒液抹?桌椅門把?、杯架、?床架等幼?兒摸到的?地方，玩?具、廁所?、地面，?空氣消毒?每天用“?紫外線燈?”消毒，?每周都要?消毒并都?要登記檢?查，學(xué)期?末進(jìn)行總?評(píng)。市防?疫站對(duì)我?園“十樣?”抽樣檢?查，細(xì)菌?培養(yǎng)全部?合格。?4.園領(lǐng)?導(dǎo)非常重?視幼兒伙?食，為了?提高伙食?質(zhì)量，配?合領(lǐng)導(dǎo)抓?好飲食衛(wèi)?生，每天?到廚房檢?查及碗筷?的消毒情?況。炊事?人員根據(jù)?不同季節(jié)?做出各種?花色品種?，多樣化?食品，給?幼兒帶來?新鮮感，?從而提高?了食欲，?幼兒的進(jìn)?食量增加?，各種營?養(yǎng)素的攝?入達(dá)到了?所需的量?，我園今?年熱卡均?達(dá)___?_%，蛋?白質(zhì)__?__%，?優(yōu)質(zhì)蛋白?____?%。三?、認(rèn)真抓?好計(jì)劃免?疫工作?搞好計(jì)劃?免疫是幼?兒園保健?工作的一?項(xiàng)重要工?作。四?、堅(jiān)持定?期召開伙?委會(huì)由?炊事員到?班長、醫(yī)?生、園領(lǐng)?導(dǎo)老師代?表參加，?主要聽取?個(gè)方面意?見和建議?，總結(jié)不?足，研究?對(duì)策，提?高育兒伙?食質(zhì)量。?每周定期?與食堂人?員、教師?、園長共?同研制幼?兒食譜，?使伙食質(zhì)?量達(dá)到科?學(xué)化、合?理化，確?保兒童生?長發(fā)育需?要，認(rèn)真?做好膳食?分析評(píng)價(jià)?，以備今?后研究提?高。五?、堅(jiān)持抓?戶外活動(dòng)?和體育鍛?煉老師?根據(jù)幼兒?年齡特點(diǎn)?，每天堅(jiān)?持戶外活?動(dòng)兩小時(shí)?以上，開?展各種游?戲活動(dòng)，?讓幼兒能?充分接收?陽光的照?射，進(jìn)餐?后都要帶?著孩子在?戶外活動(dòng)?一段時(shí)間?，再上床?睡覺。?六、本學(xué)?期定期培?訓(xùn)保育員?，加強(qiáng)保?育意識(shí)?七、嚴(yán)格?控制各種?傳染病的?發(fā)生，并?做好預(yù)防?工作今?年我園天?氣變化反?常，一入?春秋兩季?，我園給?幼兒服用?板蘭根、?茵陳加以?預(yù)防，效?果相當(dāng)顯?著，今年?沒有出現(xiàn)?流行病的?蔓延。?八、加強(qiáng)?小科保健?目前，?幼兒弱視?、近視，?齲齒，肥?胖兒發(fā)病?率較高，?為了能早?期發(fā)現(xiàn)及?時(shí)矯治，?____?月給幼兒?進(jìn)行了身?高、體重?、視力檢?查，加強(qiáng)?了視力、?口腔方面?的健康教?育，并調(diào)?查幼兒在?家用眼衛(wèi)?生情況，?對(duì)肥胖兒?進(jìn)行跟蹤?調(diào)查九?、加強(qiáng)幼?兒教師安?全教育?對(duì)意外事?故的發(fā)生?及時(shí)通知?家長，送?醫(yī)務(wù)室或?醫(yī)院。_?___月?邀請(qǐng)消防?人員培訓(xùn)?教師消防?知識(shí)，本?學(xué)期無大?事故發(fā)生?。有關(guān)?2023?年上半年?幼兒園衛(wèi)?生保健工?作總結(jié)范?文（二）?本學(xué)期?衛(wèi)生保健?工作在園?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下?，牢固樹?立健康第?一，預(yù)防?為主、防?治結(jié)合、?加強(qiáng)教育?的思想，?采取一系?列的有效?形式和措?施，認(rèn)真?執(zhí)行衛(wèi)生?保健工作?計(jì)劃，通?過齊抓共?管，營造?全園教職?工關(guān)心和?支持幼兒?園衛(wèi)生保?健工作的?局面，從?而確保了?全園幼兒?的健康成?長?，F(xiàn)將?本學(xué)期衛(wèi)?生保健工?作總結(jié)如?下：一?、健康檢?查工作?嚴(yán)格執(zhí)行?健康體檢?制度，本?學(xué)期總共?____?名幼兒，?新入園三?十幾名幼?兒。抓好?新入園幼?兒的入園?體檢工作?，做好健?康檔案建?檔事項(xiàng)，?中途返回?的幼兒，?也要求其?重新體檢?合格后才?返園，入?園體檢率?達(dá)___?_%。嚴(yán)?格執(zhí)行晨?檢制度，?晨檢時(shí)注?重“看”?、“摸”?、“問”?，發(fā)現(xiàn)問?題，及時(shí)?處理，并?做好記錄?，確保每?天出入園?的幼兒身?體健康。?及時(shí)掌握?生病幼兒?的情況，?晨檢后反?饋到班級(jí)?，使帶班?教師可以?對(duì)生病的?兒童進(jìn)行?特殊護(hù)理?，保育員?及時(shí)反饋?幼兒的當(dāng)?日情況，?以便做好?全日觀察?。二、?防病措施?本學(xué)期?，我們嚴(yán)?格執(zhí)行衛(wèi)?生保健制?度，堅(jiān)持?以預(yù)防為?主的方針?，根據(jù)季?節(jié)的不同?，對(duì)園內(nèi)?幼兒活動(dòng)?和生活場?所、物品?進(jìn)行定期?消毒。堅(jiān)?持開窗通?風(fēng)，每日?為幼兒提?供清潔安?全的生活?空間。在?冬春季呼?吸道疾病?高發(fā)季節(jié)?和防流感?期間，尤?其是在預(yù)?防手足口?和甲型H?1N1流?感工作方?面，積極?采取有效?措施，加?強(qiáng)流感疫?情預(yù)防、?控制工作?，建立了?缺勤監(jiān)測?、報(bào)告與?管理制度?，對(duì)缺席?幼兒進(jìn)行?家訪，了?解缺席原?因，對(duì)患?感冒、發(fā)?熱的幼兒?作好觀察?隔離工作?，并主動(dòng)?向家長做?好解釋工?作，取得?家長的配?合，同時(shí)?增加了預(yù)?防服藥，?提高了消?毒的密度?與強(qiáng)度。?配合防疫?部門做好?國家規(guī)定?的計(jì)劃免?疫工作，?對(duì)幼兒的?疫苗接種?進(jìn)行登記?管理，及?時(shí)做好漏?種幼兒的?宣傳發(fā)動(dòng)?工作，保?證了每個(gè)?適齡幼兒?能按時(shí)得?到接種，?保證計(jì)劃?內(nèi)免疫接?種率達(dá)到?國家要求?。認(rèn)真?篩查體弱?兒肥胖兒?，對(duì)營養(yǎng)?不良和有?肥胖傾向?的體弱兒?肥胖兒進(jìn)?行個(gè)案管?理，一日?活動(dòng)中從?運(yùn)動(dòng)、餐?點(diǎn)等環(huán)節(jié)?進(jìn)行有針?對(duì)性的干?預(yù)，并及?時(shí)與家長?交流意見?，使家長?能夠理解?管理的意?義，使之?成為真正?意義上的?互相配合?，共同管?理。對(duì)幼?兒體檢中?發(fā)現(xiàn)的疾?病缺點(diǎn)及?時(shí)與家長?進(jìn)行溝通?進(jìn)行規(guī)范?矯治，疾?病矯治率?達(dá)___?_%。?三、營養(yǎng)?與膳食工?作每周?制定并公?布食譜，?在制定幼?兒營養(yǎng)食?譜時(shí)，根?據(jù)幼兒年?齡特點(diǎn)和?市場供應(yīng)?情況制訂?適合幼兒?生長發(fā)育?需要的食?譜。每月?召開膳食?小組會(huì)議?，廣泛聽?取各部門?意見，改?進(jìn)幼兒食?譜，讓食?譜天天不?重復(fù)、周?周有創(chuàng)新?。督促伙?食費(fèi)專款?專用，每?月張貼公?布賬目，?做到多退?少補(bǔ)。?培養(yǎng)幼兒?養(yǎng)成良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣：進(jìn)餐?前，我們?的老師會(huì)?結(jié)合當(dāng)天?菜肴進(jìn)行?營養(yǎng)小知?識(shí)的教育?，減少幼?兒偏食的?產(chǎn)生;進(jìn)?餐時(shí)，要?求幼兒安?靜吃完自?己的一份?飯菜等等?;進(jìn)餐后?，要求能?自己進(jìn)行?桌面的清?潔整理工?作，碗筷?輕輕放;?并且培養(yǎng)?幼兒飯后?漱口、擦?臉的好習(xí)?慣。平時(shí)?為幼兒提?供水溫合?適的開水?，保證了?幼兒全日?自由安全?衛(wèi)生飲水?。四、?衛(wèi)生消毒?工作抓?好幼兒園?室內(nèi)外環(huán)?境求各班?保育老師?嚴(yán)格按照?衛(wèi)生保健?制度，實(shí)?行定人定?點(diǎn)，分片?包干，根?據(jù)幼兒園?的美化、?凈化、綠?化、兒化?特點(diǎn)，一?天一小掃?，一周一?大掃，保?持園內(nèi)外?經(jīng)常性的?清潔，定?期檢查，?后勤園長?主管進(jìn)行?每月一檢?查活動(dòng)，?對(duì)檢查發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)指出、?督促改正?，促進(jìn)幼?兒園環(huán)境?的整潔。?消毒工?作是幼兒?身體健康?的保障。?保健室經(jīng)?常指導(dǎo)保?育員和食?堂人員做?好消毒工?作，使保?育員能全?面掌握消?毒方法，?在分餐點(diǎn)?時(shí)做到規(guī)?范操作。?幼兒的生?活學(xué)習(xí)用?品嚴(yán)格按?照消毒規(guī)?范進(jìn)行消?毒保潔，?各班保育?員做好消?毒記錄。?廁所每天?用消毒水?沖刷，做?到無尿垢?、無臭味?。食堂?人員嚴(yán)格?執(zhí)行食品?衛(wèi)生規(guī)范?操作，食?物及用具?按生、熟?分開處理?和存放，?有效避免?了交差污?染。嚴(yán)格?消毒制度?，堅(jiān)持幼?兒食具一?餐一消毒?，有效避?免了幼兒?通過食具?引起的交?差感染，?確保了幼?兒在園的?健康。為?防止病從?口入，加?強(qiáng)飲食衛(wèi)?生管理，?督促食堂?人員注意?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣，勤?剪指甲，?班前便后?流動(dòng)水洗?手，上班?時(shí)穿戴好?工作衣帽?。每天沖?洗食堂，?保持經(jīng)常?性的灶臺(tái)?、食具、?用具清潔?，每周徹?底大掃除?，不定期?進(jìn)行滅蚊?滅蠅滅蟑?滅鼠工作?，確保幼?兒飲食的?衛(wèi)生安全?。五、?安全健康?教育和檢?查園部?對(duì)大中型?玩具及室?內(nèi)外設(shè)施?進(jìn)行定期?安全檢查?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)登?記匯報(bào)，?并督促相?關(guān)人員進(jìn)?行整修，?保障了幼?兒活動(dòng)環(huán)?境的安全?。在日常?生活中保?教人員也?能時(shí)時(shí)繃?緊安全這?跟弦，有?效防止了?意外事故?的發(fā)生。?我們還利?用一切有?利機(jī)會(huì)對(duì)?幼兒進(jìn)行?安全宣教?，培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成自?我防護(hù)的?意識(shí)，本?學(xué)期進(jìn)行?了兩次“?緊急疏散?演練”，?各班還結(jié)?合班級(jí)特?點(diǎn)和幼兒?年齡特點(diǎn)?進(jìn)行了安?全教育。?嚴(yán)格幼兒?服藥制度?，幼兒自?帶藥品均?做到由家?長填寫好?“藥品登?記表”，?寫明藥名?、服藥時(shí)?間、服用?方法、幼?兒姓名、?有無過敏?史，并由?家長親自?交到本班?老師手中?，服藥時(shí)?做好查對(duì)?工作，確?保核對(duì)無?誤后方可?服用。?六、衛(wèi)生?宣傳與家?長聯(lián)系工?作根據(jù)?季節(jié)變化?和幼兒發(fā)?育的健康?情況進(jìn)行?健康宣教?，我們以?一日活動(dòng)?為陣地、?以園宣傳?窗、家教?園地等，?從不同角?度，適時(shí)?宣傳安全?衛(wèi)生保健?知識(shí)，本?學(xué)期針對(duì)?手足口和?甲型H1?N1流感?高發(fā)情況?，有針對(duì)?性的進(jìn)行?了有關(guān)預(yù)?防流感的?專題宣傳?，有效提?高了保教?人員和家?長的安全?衛(wèi)生保健?意識(shí)。?七、其它?工作認(rèn)?真鉆研，?大膽創(chuàng)新?，經(jīng)常向?教學(xué)點(diǎn)中?心園請(qǐng)教?，虛心接?受他們的?指導(dǎo)。注?重提高自?身素質(zhì)，?積極參加?上級(jí)專業(yè)?部門的衛(wèi)?生專題培?訓(xùn)，接受?新的信息?和新的要?求，提高?自己的業(yè)?務(wù)水平，?配合各衛(wèi)?生防治機(jī)?構(gòu)完成工?作。按規(guī)?范的要求?完成兒保?的各種臺(tái)?帳簿卡的?登記統(tǒng)計(jì)?分析評(píng)價(jià)?工作。確?保幼兒園?地的衛(wèi)生?安全工作?有序進(jìn)行?。有關(guān)?2023?年上半年?幼兒園衛(wèi)?生保健工?作總結(jié)范?文（三）?在保先?教育的積?極影響下?，我園全?體保教人?員團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，奉獻(xiàn)?智慧，付?出汗水，?為幼兒園?創(chuàng)品牌，?創(chuàng)效益做?出了很大?貢獻(xiàn)，開?創(chuàng)了我園?保教工作?的新局面?。為了促?進(jìn)來年工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、抓?軟件建設(shè)?，以強(qiáng)勢?取信面?對(duì)民辦園?所的迅猛?增加，優(yōu)?越的硬件?設(shè)施對(duì)家?長們的吸?引，我們?公辦園應(yīng)?該以何取?勝？立于?不敗之地?？我們認(rèn)?真的分析?了我園的?情況：我?們是一所?歷史悠久?的老園，?硬件無法?和民辦園?所相比，?但是我們?有一支過?硬的師資?隊(duì)伍，如?何發(fā)揮我?們的強(qiáng)勢?，是值得?我們思考?的。為此?，我們做?了以下幾?方面工作?：1、?強(qiáng)化教師?的競爭意?識(shí)。思想?是一個(gè)人?行動(dòng)的指?南，我們?利用業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)時(shí)間?和教師一?起分析現(xiàn)?階段安康?幼教形勢?的新發(fā)展?，教育職?工要有居?安思危意?識(shí)和憂患?意識(shí)，激?發(fā)了大家?的工作主?動(dòng)性。?2、強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)?，提高服?務(wù)質(zhì)量。?生源是一?所幼兒園?發(fā)展的命?脈，有較?高的教學(xué)?質(zhì)量是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，還應(yīng)有?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)，才能?得到家長?的信耐和?認(rèn)可。因?此，要求?教師做到?四心，即?“關(guān)心、?愛心、耐?心、細(xì)心?”。在各?班務(wù)組長?的積極帶?領(lǐng)下，在?保育工作?上從每日?的各個(gè)環(huán)?節(jié)入手，?做好晨檢?、洗手、?喝水、進(jìn)?餐、入廁?等各項(xiàng)工?作，及時(shí)?為幼兒換?尿褲，晾?曬被褥。?有些老師?還把工作?細(xì)致到為?體虛出汗?的幼兒墊?干毛巾，?減少這些?孩子的感?冒機(jī)率，?真正體現(xiàn)?了教師的?愛心。?在衛(wèi)生保?健方面，?各班在能?堅(jiān)持按時(shí)?消毒餐飲?具，保持?室內(nèi)外環(huán)?境衛(wèi)生，?積極配合?保健醫(yī)生?做好幼兒?體檢工作?,在秋季?腮腺炎流?行時(shí)期，?我園堅(jiān)持?每天用紅?外線為幼?兒測量體?溫，做好?環(huán)境消毒?，成功的?預(yù)防了腮?腺炎的傳?染。此外?，在養(yǎng)成?教育方面?，教師們?著力培養(yǎng)?幼兒良好?的生活習(xí)?慣，指導(dǎo)?和幫助幼?兒做一些?力所能及?的事情，?創(chuàng)造幼兒?參加勞動(dòng)?的條件，?如定期組?織幼兒擦?床、洗椅?子，在大?班和學(xué)前?班開展值?日生值日?工作等等?。通過發(fā)?放家長問?卷調(diào)查表?，反饋了?教師良好?的服務(wù)態(tài)?度，進(jìn)一?步提高了?教師的服?務(wù)意識(shí)。?3、以?理論學(xué)習(xí)?為先導(dǎo)，?全面提高?教師素質(zhì)?。首先，?堅(jiān)持兩周?組織一次?全體教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，進(jìn)一步?深入學(xué)習(xí)?幼教《綱?要》和多?元智能教?育理論，?引導(dǎo)教師?轉(zhuǎn)變教育?理念，一?切活動(dòng)以?利于幼兒?的終身發(fā)?展為核心?，強(qiáng)調(diào)幼?兒的自主?探索、快?樂的學(xué)習(xí)?，發(fā)揮教?師的引導(dǎo)?作用。同?時(shí)，教育?管理者用?新的評(píng)價(jià)?理念對(duì)教?師實(shí)行針?對(duì)性評(píng)價(jià)?，尊重和?理解每個(gè)?教師，給?予教師發(fā)?展空間，?激勵(lì)教師?在促進(jìn)幼?兒快樂成?長的過程?中自身也?得到快樂?的發(fā)展。?其次，采?取派出去?，請(qǐng)進(jìn)來?的方式，?對(duì)教師進(jìn)?行培訓(xùn)。?暑期，?派英語教?師參加英?語培訓(xùn)，?回園后對(duì)?全體教師?進(jìn)行日常?用語培訓(xùn)?;邀請(qǐng)北?京、西安?、四川及?本地的專?家來園對(duì)?教師進(jìn)行?了英語、?手工制作?、美術(shù)教?學(xué)的指導(dǎo)?。再次，?通過教師?之間互相?學(xué)習(xí)觀摩?，提高了?教師的整?體業(yè)務(wù)素?質(zhì)，在中?青年教師?全能比賽?中，各位?參賽教師?都能認(rèn)真?對(duì)待，利?用休息時(shí)?間勤學(xué)苦?練，積極?準(zhǔn)備，在?周末比賽?時(shí)，中老?年教師也?來虛心學(xué)?習(xí)，取長?補(bǔ)短，吸?取精粹。?由此證明?我園有一?支好學(xué)上?進(jìn)，團(tuán)結(jié)?敬業(yè)，綜?合素質(zhì)很?高的教師?隊(duì)伍。?二、以實(shí)?踐創(chuàng)新為?動(dòng)力，不?斷提高教?育能力。?1、抓?好常規(guī)教?育教學(xué)管?理，不斷?更新管理?模式。嚴(yán)?格執(zhí)行保?教管理制?度，要求?教師在學(xué)?期初制定?保教和班?務(wù)計(jì)劃、?教研和各?科教學(xué)計(jì)?劃，要求?教師提前?一周上交?教案和周?計(jì)劃，并?做到認(rèn)真?的查閱，?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)給予?指導(dǎo)。深?入班級(jí)聽?課，檢查?一日生活?常規(guī)管理?工作，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)處理。?學(xué)期末，?要求教師?上交教育?筆記、教?學(xué)效果分?析小結(jié)及?各類總結(jié)?。做到有?檢查，有?記錄，把?平時(shí)的工?作納入學(xué)?年考核，?使各項(xiàng)工?作走向制?度化，規(guī)?范化。通?過長期堅(jiān)?持，絕大?部分教師?都已形成?了自覺上?繳教案和?計(jì)劃的良?好習(xí)慣。?在園內(nèi)大?型活動(dòng)的?組織安排?上，我們?發(fā)揮教研?組長和班?組長的集?體智慧，?群策群力?，做到分?工協(xié)作，?目標(biāo)明確?，既平衡?了各組的?工作量，?又發(fā)動(dòng)了?全體教師?的力量，?保證了大?型活動(dòng)的?圓滿成功?。2、?在扎實(shí)的?教學(xué)研討?中謀求發(fā)?展。我們?圍繞園務(wù)?計(jì)劃，制?定出了整?體教研工?作目標(biāo)，?指導(dǎo)教研?組制訂出?操作性強(qiáng)?的教研工?作計(jì)劃，?三個(gè)教研?組組長都?能各負(fù)其?責(zé)，定期?組織開展?教研活動(dòng)?，圍繞各?組不同的?領(lǐng)域目標(biāo)?和教育實(shí)?踐中存在?的問題，?運(yùn)用相關(guān)?的教育理?論轉(zhuǎn)變舊?的教學(xué)手?段和策略?;通過優(yōu)?質(zhì)課的評(píng)?選觀摩活?動(dòng)，我們?看到了各?組青年教?師積極參?加，不甘?落后，中?老年教師?熱心賜教?，積極發(fā)?揮傳幫帶?的作用，?體現(xiàn)了大?家熱愛集?體、團(tuán)結(jié)?一心的精?神風(fēng)貌，?新教師的?教學(xué)水平?也有了顯?著提高。?為此，我?們在珠心?算、識(shí)字?、繪畫、?英語和健?康教育等?方面取得?一定的成?績，也促?進(jìn)了教師?的發(fā)展。?3、以?強(qiáng)勢智能?帶動(dòng)弱勢?智能，全?面提高幼?兒素質(zhì)。?積極發(fā)揮?我園教師?的專長，?組織開設(shè)?美術(shù)、舞?蹈、英語?、珠心算?興趣班，?從不同角?度滿足幼?兒的多元?化興趣需?求，通過?教師的精?心培養(yǎng)，?使孩子的?個(gè)性得到?發(fā)