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第8頁共8頁第一學(xué)期?體育工作?總結(jié)樣本?轉(zhuǎn)眼間?又到了辭?舊迎新的?日子,一?個學(xué)期即?將過去,?回顧過去?的一個學(xué)?期,我能?根據(jù)學(xué)校?工作安排?認(rèn)真做好?各項(xiàng)工作?,但在教?學(xué)過程中?還存在一?些問題,?現(xiàn)就一學(xué)?期來的情?況總結(jié)如?下:一?、教學(xué)工?作方面:?在平時?的教學(xué)工?作過程中?做到出全?勤,從不?無故遲到?、早退。?工作中全?面___?_教育方?針和新的?教學(xué)理念?,按大綱?課程要求?,結(jié)合新?課程的理?念和學(xué)生?身心發(fā)展?的要求制?訂行之有?效的教學(xué)?計(jì)劃,從?學(xué)生已掌?握的知識?出發(fā),結(jié)?合社會、?家庭、學(xué)?校,充分?挖掘課程?資源,認(rèn)?真?zhèn)湔n。?重視人體?生理機(jī)能?變化規(guī)律?在教學(xué)過?程中的運(yùn)?用。通過?運(yùn)用這個?規(guī)律減少?傷害事故?的發(fā)生,?使學(xué)生科?學(xué)的鍛煉?身體并健?康的成長?。在教學(xué)?過程中重?視人的認(rèn)?知規(guī)律的?培養(yǎng)。使?學(xué)生盡快?的學(xué)好技?術(shù),形成?技能,使?體育教師?真正實(shí)現(xiàn)?精講多練?,為體育?教學(xué)研究?科學(xué)的教?學(xué)方法和?組織方法?奠定基礎(chǔ)?。培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)鍛?煉身體的?方法,使?學(xué)生實(shí)現(xiàn)?終身體育?鍛煉的目?的。重視?學(xué)生的思?想教育,?利用體育?教材的特?點(diǎn)結(jié)合具?體內(nèi)容,?向?qū)W生進(jìn)?行思想教?育。培養(yǎng)?學(xué)生的自?覺性、組?織性、紀(jì)?律性、集?體榮譽(yù)感?、不怕苦?、不怕累?、勇敢頑?強(qiáng)的精神?等。二?、兩操工?作。在?開學(xué)初我?用了三個?星期的時?間對初一?的學(xué)生進(jìn)?行廣播操?教學(xué),加?強(qiáng)對學(xué)生?的思想教?育,使學(xué)?生真正認(rèn)?識到做操?的重要性?和必要性?,培養(yǎng)學(xué)?生重視做?操、自覺?做操、堅(jiān)?持做操、?認(rèn)真做操?的良好習(xí)?慣。二,?正確運(yùn)用?示范。示?范是體育?教學(xué)的主?要教學(xué)方?法之一,?通過示范?能使學(xué)生?建立正確?的動作表?象。因此?,要求示?范要清楚?、準(zhǔn)確、?規(guī)范、優(yōu)?美。第?三,講解?少而精。?我在廣播?操教學(xué)時?的講解,?主要是結(jié)?合我的示?范動作,?讓學(xué)生加?深對動作?的理解。?第四,?口令清楚?、洪亮、?準(zhǔn)確。?第五,及?時糾正錯?誤動作。?在此后,?在全校廣?播操練習(xí)?中,因?yàn)?學(xué)生經(jīng)過?一個暑假?,對廣播?操有些陌?生,所以?我重點(diǎn)抓?了學(xué)生在?動作規(guī)格?上的一些?經(jīng)常出現(xiàn)?的錯誤。?另外,在?廣播操教?學(xué)過程中?還得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和班主任?的大力支?持。所以?,廣播操?質(zhì)量,在?很短的時?間內(nèi)有了?很大的提?高。保證?了學(xué)生以?健康的身?體進(jìn)行學(xué)?習(xí)、生活?。三、?在教學(xué)過?程中還存?在著一些?問題,現(xiàn)?在總結(jié)如?下:1?、備課方?面對學(xué)生?了解不夠?全面,對?于學(xué)生原?有的知識?技能,他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣等認(rèn)識?不足,在?有些時候?未能及時?的采取相?應(yīng)的措施?。2、?教法比較?單一,在?解決如何?把教學(xué)資?源傳授給?學(xué)生,包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動上方?法比較單?一。3?、課堂上?對于以下?能教學(xué)能?力要還有?所提高:?組織好課?堂教學(xué),?關(guān)注全體?學(xué)生,注?意信息反?饋,調(diào)動?學(xué)生的有?意注意,?使其保持?相對穩(wěn)定?性,同時?,激發(fā)學(xué)?生的情感?,使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境,?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛,課堂?語言簡潔?明了,克?服重復(fù)的?毛病,課?堂提問面?向全體學(xué)?生,注意?引發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣,課堂?上講練結(jié)?合。所?以在新的?一年里我?要注重個?人的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和提?高,緊緊?抓住課程?改革這一?契機(jī),通?過培訓(xùn)學(xué)?習(xí)、觀摩?探討,撰?寫心得體?會、反思?,積累、?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),多?向其他教?師請教,?多和學(xué)生?進(jìn)行交流?,在實(shí)踐?中應(yīng)用等?方式,加?深對課程?的理解和?領(lǐng)會,完?善自己的?教學(xué)工作?,努力形?成自己的?教學(xué)風(fēng)格?,形成學(xué)?習(xí)形的教?學(xué)工作習(xí)?慣,為學(xué)?校的優(yōu)質(zhì)?化工程作?出我應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?第一學(xué)?期體育工?作總結(jié)樣?本(二)?本學(xué)期?體育組在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持下,在?全組老師?的通力合?作下,認(rèn)?真___?_學(xué)校體?育工作條?例,以增?進(jìn)學(xué)生健?康為指導(dǎo)?思想,用?心開展多?種形式的?體育活動?,認(rèn)真完?成各級各?項(xiàng)任務(wù)和?目標(biāo)。?一、工作?回顧1?體育教育?教學(xué)深?化體育(?與健康)?課程改革?,普及年?級體育項(xiàng)?目,落實(shí)?體育一級?一項(xiàng)目,?立足課堂?,在課堂?教學(xué)中注?重教學(xué)進(jìn)?度、常規(guī)?紀(jì)律、安?全教育、?運(yùn)動密度?、鍛煉實(shí)?效等,有?效地改善?學(xué)生的體?能、技能?、體育習(xí)?慣與品德?,扎扎實(shí)?實(shí)上好每?一節(jié)體育?課,提高?體育教學(xué)?質(zhì)量。?體育課堂?展風(fēng)采,?公開教學(xué)?促成長?2陽光體?育活動?規(guī)范升旗?儀式、早?操、課間?操的進(jìn)退?場秩序及?做操質(zhì)量?,做到快?、靜、齊?;每天下?午的陽光?體育活動?,學(xué)生都?進(jìn)行跑步?、年級班?級運(yùn)動項(xiàng)?目練習(xí)、?身體素質(zhì)?練等活動?內(nèi)容;加?強(qiáng)課外體?育鍛煉,?確保學(xué)生?每天一小?時的體育?鍛煉。?3學(xué)生體?質(zhì)測試?本學(xué)期把?學(xué)生體質(zhì)?測試工作?當(dāng)成重點(diǎn)?工作任務(wù)?,以發(fā)展?學(xué)生體能?、增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì),?提高學(xué)生?身心素養(yǎng)?。汪玲校?長、李冰?主任組織?召開專題?會議,制?定實(shí)施方?案,明確?職責(zé),體?育教師利?用體育課?、課外體?育活動時?間開展測?試項(xiàng)目訓(xùn)?練、預(yù)測?,順利完?成各項(xiàng)測?試和數(shù)據(jù)?上報,全?校及格率?____?%,優(yōu)良?率___?_%。優(yōu)?良率比_?___年?提高了_?___%?。4體?育課程構(gòu)?建為提?升學(xué)生的?身體素養(yǎng)?,落實(shí)體?育基本教?學(xué)任務(wù),?學(xué)校進(jìn)行?體育課程?的整合,?在各年級?開設(shè)包括?羽毛球、?乒乓球、?網(wǎng)球、籃?球、足球?、棒球、?國際象棋?和飛盤等?不同的特?色項(xiàng)目,?通過開設(shè)?校本選修?課程,成?立體育團(tuán)?隊(duì),滿足?學(xué)生差異?化的體育?發(fā)展要求?,落實(shí)學(xué)?生掌握兩?項(xiàng)體育技?能工作。?5田徑?運(yùn)動會?通過公民?養(yǎng)成中心?周密籌劃?、精心組?織,我校?今年舉辦?了第__?__屆體?育節(jié)暨第?____?屆田徑運(yùn)?動會,本?屆運(yùn)動會?有___?_個班級?代表隊(duì)共?____?名運(yùn)動員?參加了_?___個?比賽項(xiàng)目?的角逐,?在體育節(jié)?期間體育?老師全力?以赴、盡?職盡責(zé),?競賽場上?同學(xué)們勇?于拼搏,?賽出水平?,總共有?____?人次打破?____?米、__?__米、?跳高、跳?遠(yuǎn)校紀(jì)錄?。6體?育教研活?動科組?全體教師?認(rèn)真對待?教學(xué)科研?工作,采?用組內(nèi)討?論和交流?、集體備?課磨課、?外出學(xué)習(xí)?交流、專?家指導(dǎo)等?多種形式?進(jìn)行理論?聯(lián)系實(shí)際?的教育教?學(xué)研究、?百花獎比?賽、青藍(lán)?工程、微?型課題等?活動,提?升自身專?業(yè)知識和?素養(yǎng)。?7參加體?育競賽?學(xué)校的田?徑隊(duì)、籃?球隊(duì)、網(wǎng)?球隊(duì)、羽?毛球隊(duì)、?飛盤隊(duì)等?運(yùn)動隊(duì)堅(jiān)?持科學(xué)訓(xùn)?練,積極?備戰(zhàn)各級?各類比賽?,取得優(yōu)?異的成績?。8籃?球隊(duì)_?___區(qū)?中學(xué)生籃?球錦標(biāo)賽?女子組團(tuán)?體二、?思考展望?體育教?學(xué)特色化?陽光體?育課程化?體育訓(xùn)?練精英化?體育活?動常態(tài)化?體育工?作規(guī)范化?總之,?本學(xué)期的?體育工作?進(jìn)展順利?,效果明?顯,這凝?結(jié)了全組?教師的心?血和汗水?,在今后?的工作中?我們再接?再厲,以?飽滿的熱?情和積極?的心態(tài)迎?接新的挑?戰(zhàn),使學(xué)?校體育工?作再創(chuàng)新?高。第?一學(xué)期體?育工作總?結(jié)樣本(?三)時?光飛逝,?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)期又已?過去,在?這一學(xué)期?里,以“?加強(qiáng)常規(guī)?教學(xué)”和?《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》的?要求實(shí)施?教學(xué),切?實(shí)提高學(xué)?生的身體?健康,幫?助學(xué)生學(xué)?會體育鍛?煉,以下?是對本學(xué)?期的體育?教學(xué)工作?簡要總結(jié)?:一、?注重課堂?教學(xué),提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量,?努力做到?“三個認(rèn)?真”:?1、認(rèn)真?備課針?對學(xué)生的?年齡特征?和興趣取?向,選擇?適合學(xué)生?的教學(xué)內(nèi)?容,培養(yǎng)?他們對體?育課的濃?厚興趣;?掌握學(xué)生?的行為特?征,在課?堂設(shè)計(jì)上?,注重對?學(xué)生集中?注意力的?培養(yǎng),形?成良好的?體育行為?習(xí)慣;在?組織教法?上,注重?引導(dǎo)學(xué)生?積極參與?,大膽實(shí)?踐,通過?豐富的組?織形式激?發(fā)他們的?學(xué)習(xí)欲望?和學(xué)習(xí)興?趣。因此?,每節(jié)課?都認(rèn)真準(zhǔn)?備,通過?精心設(shè)計(jì)?,以高度?的責(zé)任感?來鞭策自?己,不斷?創(chuàng)新。?2、認(rèn)真?上課每?節(jié)課讓學(xué)?生做到有?備而來,?收獲而歸?。在課堂?中,注重?對學(xué)生行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成,形?成良好的?道德品質(zhì)?;采取各?種教學(xué)手?段,如:?恰到好處?的講解、?精彩的示?范動作、?風(fēng)趣幽默?的語言、?形式多樣?的接力比?賽等,充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性,?營造良好?的課堂氣?氛;通過?新穎的組?織方法,?讓學(xué)生在?寬松的環(huán)?境中去體?驗(yàn),從而?形成生生?互動、師?生互動的?教學(xué)模式?,達(dá)到教?與學(xué)的雙?贏。3?、認(rèn)真總?結(jié)鼓勵?的語言是?激發(fā)學(xué)生?能動與潛?能的催化?劑,當(dāng)學(xué)?生取得成?功時,一?個肯定的?表情與一?個信任的?動作都能?調(diào)動學(xué)生?積極向上?的信心,?因此,無?論是在教?學(xué)中還是?在課后,?多從正面?的評價學(xué)?生,這樣?可以激發(fā)?他們征服?困難的勇?氣;可以?引導(dǎo)他們?體驗(yàn)成功?的歡樂;?最終達(dá)到?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?的目的。?通過一期?來的學(xué)習(xí)?,絕大多?數(shù)學(xué)生能?初步了解?上體育課?的意義,?對身體和?健康有一?定的認(rèn)識?,提高了?自我保健?意識。學(xué)?生在和諧?、平等、?友愛的運(yùn)?動環(huán)境中?感受集體?的溫暖和?情感的愉?悅。掌握?學(xué)習(xí)了一?些基本運(yùn)?動、游戲?的方法;?學(xué)習(xí)了跑?的技術(shù)、?足球、排?球、滾翻?等技術(shù),?并進(jìn)行了?考核;發(fā)?展了身體?素質(zhì)和基?本活動能?力,并體?驗(yàn)到參加?體育活動?的樂趣,?學(xué)會遵守?紀(jì)律與同?學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)?作,與同?伴友好相?處。二?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?提高教學(xué)?和科研能?力1、?學(xué)習(xí)新課?程改革的?相關(guān)知識?,不斷提?高認(rèn)識,?更新教學(xué)?觀念,掌?握切合學(xué)?生實(shí)際的?教學(xué)方式?方法。?2、學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?與技能,?使教學(xué)手?段更
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