人教版高中英語必修二 （Cultural Heritage）SectionⅣ 新課件

Unit1

CulturalHeritageSectionⅣ

DiscoveringUsefulStructures——限制性定語從句(3)

定語從句是一種形容詞性從句，它是跟在一個名詞、代詞或句子后對其進行修飾限定的句子。因該從句在整個句子中作定語，故被稱作定語從句。被修飾的詞叫先行詞。定語從句通常只能放在被修飾的詞之后。一、定語從句的關系詞[合作探究]Afterlisteningtothescientistswhohadstudiedtheproblemandcitizenswholivednearthedam,thegovernmentturnedtotheUnitedNationsforhelpin1959.在聽取了研究這個問題的科學家和住在大壩附近的居民的意見后，政府于1959年向聯(lián)合國尋求幫助。Templesandotherculturalsitesweretakendownpiecebypiece,andthenmovedandputbacktogetheragaininaplacewheretheyweresafefromthewater.寺廟和其他文化遺址被一塊一塊地拆下來，然后搬到一個安全的不會遭受水患的地方重新組裝起來。[自主發(fā)現(xiàn)1]

當被定語從句修飾的先行詞指人且在定語從句中充當主語時，引導定語從句的關系詞用____________；

當被定語從句修飾的先行詞指地點且在定語從句中作地點狀語時用關系詞____________。who/thatwhere二、關系詞的基本用法[合作探究]Youmayhavechancestomeetnewpeoplewhowillbecomeyourlifelongfriends.你可能有機會結(jié)識將成為你一生的朋友的新人。Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersonwhomshecouldturntoforhelp.在黑暗的街道上，沒有一個她可以求助的人。MsWangistheteacherwhosesonwasadmittedtoBeijingUniversity.王女士就是那位兒子被北京大學錄取的老師。IcanwellremembertheaccidentthathappenedonarainySundayafternoon.我清楚地記得在一個下雨的星期天下午發(fā)生的那場事故。Ourclassisabigfamilywhichismadeupof28girlsand32boys.我們班是一個由28個女孩和32個男孩組成的大家庭。ThecompanywhosenameisHuaweiisbasedinGuangdongProvince,China.那個叫華為的公司總部在中國廣東省。Ialwaysmissthedayswhenwewereonthesummercamplastyear.我總是懷念去年我們參加夏令營的日子。Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheysupplyusfreshair.我們必須種樹的原因是它們能為我們提供新鮮的空氣。Literatureistheplacewherethepastmeetsthepresenttothinkaboutthefuture.在文學作品里，過去與現(xiàn)實交匯，以思考未來。It’stimetorecallthosebeautifuldays(that/which)wespenttogether.是時候回憶我們一起度過的那些美好的日子了。Wearelookingforthepersontowhomthebookbelongs.我們正在尋找這本書的主人。[自主發(fā)現(xiàn)2](1)定語從句關系詞的具體用法是：who/thatwhom/who/thatwhosethat/whichthat/whichwhose(2)當表示時間、地點或原因的先行詞在其后面的定語從句中作賓語或表語時，引導定語從句的關系詞必須使用關系____________。(3)當關系詞前有介詞時，該關系詞多用關系____________。whenwherewhy代詞代詞三、定語從句中關系副詞與“介詞＋關系代詞”的轉(zhuǎn)化[合作探究]Istillrememberthedaywhen(＝onwhich)IfirstcametoBeijing.我還記得第一次來北京的那一天。Thisisthehousewhere(＝inwhich)MoYanoncelived.這是莫言曾住過的房子。Thereasonwhy(＝forwhich)hefailedintheexamwasthathedidn’tstudyhard.他考試失敗的原因是他學習不努力。Thegentlemanaboutwhomyoutoldmeyesterdayisafriendofmyfather.你昨天告訴我的那個紳士是我爸爸的一個朋友。Thewomantowhomheismarriedisafamousactress.他要娶的是一位著名的女演員。[自主發(fā)現(xiàn)3](1)關系副詞when,where引導的定語從句可以轉(zhuǎn)化為“____________”引導的定語從句；而why引導的定語從句可以轉(zhuǎn)換為“____________”引導的定語從句。(2)在使用“介詞＋關系代詞”引導定語從句時，介詞的選擇要考慮以下三個方面：①介詞和定語從句中____________的習慣搭配；②介詞與定語從句中的____________的習慣搭配；③介詞與定語從句中的____________________同時搭配并符合句意邏輯。介詞＋whichforwhich先行詞謂語動詞謂語動詞和先行詞四、定語從句中關系詞的省略1.關系詞可以省略的幾種情況 [合作探究]Ihavetakenwithmethetwobooks(that/which)youaskedmetoreturntotheCityLibrary.我把你要我送還給市圖書館的那兩本書帶走了。Hereistheman(whom)you’vebeenlookingfor.這就是你一直在找的那個人。Theway(that/inwhich)youlookattheproblemiswrong.你看待問題的方式是錯誤的。Thereason(why/that)hewantedtosellhishousewasthatheneededalotofmoneyforhisoperation.他想賣掉房子的原因是他的手術需要很多錢。Thesecondtime(when)Isawhimwasin1980.我第二次見到他是在1980年。Thisistheplace(where)wemetyesterday.這就是我們昨天見面的地方。Thisisthebook(which)IreadyesterdayandwhichIfoundveryinteresting.這就是我昨天讀的那本書，我發(fā)現(xiàn)它很有趣。Ourvillageisnottheone(that)itusedtobe.我們的村莊已不是過去那個樣子了。[自主發(fā)現(xiàn)4](1)當定語從句的先行詞在定語從句中作____________時，關系詞通常省略。(2)當先行詞是way,reason,time,place等且它們在定語從句中分別作方式、原因、時間和地點狀語時，它們后面的定語從句的相應的關系詞____________，____________，____________，____________等可以省略。(3)當由and，but，or等并列連詞連接兩個或兩個以上的定語從句修飾同一個先行詞時，第____________個關系代詞可以省略，但第二個及以后的關系詞一般不可以省略。賓語that/inwhichwhywhenwhere一2.關系詞不可省略的幾種情況 [合作探究]DoyouknowanyshopsnearbyinwhichIcanbuyflowers?你知道附近有賣花的商店嗎？That’stheheadmasterwithwhommyfatherwastalkingjustnow.那就是剛才和我父親談話的校長。Mr.Green,whomyouknow，isthetallestinourschool.你認識的格林先生是我們學校最高的。[自主發(fā)現(xiàn)5](1)關系代詞前有____________時，該關系代詞不能省略。(2)____________定語從句中，無論關系詞作何成分，都不能省略。介詞非限制性[鞏固內(nèi)化1]選擇適當?shù)年P系詞①Thescientist____________(who/whom)discoversacureforcancerwillbegreat.②Mr.Liuwantstotalktothestudents____________(who/whose)homeworkhasn’tbeenhandedin.③YesterdayLiMingwenttothevillage____________(which/where)hisfamilylivedtenyearsago.④Istillrememberthenight____________(when/that)Icametothestrangecity.⑤Wevisitedafactory____________(who/that)makestoysforchildren.whowhosewherewhenthat[鞏固內(nèi)化2](1)用適當?shù)年P系詞填空①Thegirl____________isplayingthepianoupstairsismyeldersister.②Thatisacountry____________cultureisquitedifferentfromthatofChina.③Pleasetellmethereason____________youwerelateforthetrain.④Theman(______________)yousawyesterdayisadoctorfromBeijing.⑤Therearestars(____________)westilldon’tknowinspace.⑥D(zhuǎn)oyoustillrememberthedayon____________hejoinedthearmy?⑦Hehaslostthekeytothedesk_______________thepapersarekept.⑧Thegirlto____________Ilentmybikeworksinahospital.whowhosewhywhom/who/thatthat/whichwhichwhere/inwhichwhom(2)補全或翻譯句子(用定語從句)①中秋節(jié)是一個全家團圓、

賞月和吃月餅的傳統(tǒng)節(jié)日。TheMid-autumnFestivalisatraditionalfestival_______________________________________________________________________.②誰笑到最后，誰笑得最好。________________________________________________________________________③我的叔叔李明要去你居住的城市參加一個會議。________________________________________________________________________ whenfamiliesgettogethertoenjoythemoonandeatmooncakesHewholaughslastlaughsbest.MyuncleLiMingisgoingtothecitywhereyoulivetoattendameeting.[鞏固內(nèi)化3](1)用“介詞＋關系代詞”填空①Thetower____________peoplecanhaveagoodviewisonthehill.②Weliveinanage____________everyonevaluestimeverymuch.③Guncontrolisasubject____________Americansarguedforalongtime.④Iwantedtofindsomeone____________Icoulddiscussbooksandmusic.⑤Thereason____________shediditisthatshewouldn’tletherparentsdisappointed.onwhichinwhichaboutwhichwithwhomforwhich(2)翻譯句子(用“介詞＋關系代詞”)①我永遠也忘不了我在農(nóng)村度過的我的孩童時代。________________________________________________________________________②那個小女孩正在讀一本書，書中有很多圖畫。________________________________________________________________________③這個就是我用來拍照的相機。______________________________