領導口才成功講話技巧

Word文檔領導口才成功講話技巧俗話說“為官須練嘴上功”,作為領導者,那么怎樣才是會說話呢?我們一起來看看這領導口才成功講話技巧吧！下面我給大家分享領導口才成功講話技巧內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

領導口才成功講話技巧

一是言之有“境”。

境就是語境，指講話時所面臨的對象、場合、時空環(huán)境。一要有對象感。所謂“看菜吃飯、量體裁衣”，“彈琴看對象”就是這個意思。面對的聽眾不同，講什么，怎么講，自然就不一樣。二要有現(xiàn)場感。領導者講話的現(xiàn)場千差萬別，在遣詞用句、語氣語調(diào)、儀態(tài)表情等方面，要與特定的現(xiàn)場氣氛協(xié)調(diào)得體。三要有時空感。即使是在同一現(xiàn)場、面對同一群體、講述同一內(nèi)容，但因此一時、彼一時，聽者的心境改變，周圍大環(huán)境的改變，內(nèi)容側(cè)重等也都要“與時俱進”、靈活應變。

二是言之有“題”。

要能扣題。緊扣中心，是講話的要訣。要主次分明，詳略得當;先講什么，后講什么，重點是什么，要做到心中有數(shù)，游刃有余。要有思想。講話中的“真知灼見”是領導者學識、實踐和經(jīng)驗、閱歷的折射，體現(xiàn)講話者的智慧和思想深度。年輕領導干部學歷較高，眼界開闊，講話切忌人云亦云，要敢于亮旗幟、亮觀點、亮立場，贊成什么，反對什么，主張什么，提倡什么，都要態(tài)度鮮明，融入自己的思想。要定目標。要抓住每一次講話的錘煉機會，確定講話的預期目標，讓聽者聽有所獲、聽有所得，講話后還要注意情況反饋，看預期目標是否實現(xiàn)，在總結(jié)經(jīng)驗教訓中提高講話水平。

三是言之有“物”。

首先，注重針對性。講話要做到觀點鮮明，針對性強;有話則長，無話則短。其次，注重真實性。即要講發(fā)自內(nèi)心的真話。第三，不打“官腔”。“官腔”大多脫離實際，脫離群眾，自高自大，空話多、套話多。

四是言之有“情”。

要以情感人?！把詾樾穆暎闉橐鈩印?，“感人心者，莫先乎情”。要用自己的心靈和思想講話，講發(fā)自肺腑的所思所悟，要敞開心扉，講真話、實話，講掏心窩的話，講貼近群眾的話，這樣才能情真意切，聲聲入耳、句句暖心，引起聽者共鳴。要以理服人?！袄硎情_心的鑰匙”，理能服人，講話要言之有據(jù)，通過事例說理、比喻說理、對比說理，打動聽者、得到認同。要以文動人?？鬃釉唬骸把远鵁o文，其行不遠。有文采、生動形象的話語，能夠再現(xiàn)生活，容易引起聽眾的遐想和富有哲理的啟迪。孔子的話流傳千古，除了他的講話內(nèi)涵博大精深，其文采燦爛、文雅悅?cè)?，是一個重要因素。

五是言之有“度”。

要善于在各類情況下，根據(jù)自己的身份、地位來把握講話的分寸。從級別上看，是上級、同級還是下級;從主次上看，是主角，還是配角，是主講，還是輔助講;從時間順序上看，是先講，還是后講，是多講，還是少講;從內(nèi)容上看，是對上請求，還是對下要求，是表態(tài)，還是發(fā)言，是討論問題，還是交心談心，是對等談判，還是就職演說，是保密范圍，還是公開透明;就場合、氛圍上看，是莊重嚴肅，還是活潑喜慶……諸如這些，在講話之前，要認真分析，注意把握分寸，以免出現(xiàn)不對、不妥、不當、不夠之處。

六是言之有“法”。

首先，要言之有序。注意講話內(nèi)容的前后順序，避免邏輯混亂，講話前要作充分準備，對講話的主題深入思考，形成明確的觀點，搞清楚內(nèi)在聯(lián)系，講話時條分縷析，環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏。其次，要富于美感。講話中用排比、對仗、夸張、比喻等修辭手法，可使要說明的思想內(nèi)容更豐富，邏輯更嚴密，說理更深刻，層次更清晰，氣勢更恢宏，說理更充分有力;運用三字句、四字句、五字句、六字句等短句，可使語言更富有節(jié)奏和韻律，聽來抑揚頓挫，鏗鏘有力，整潔優(yōu)美，易于傳頌。第三，要重首尾。講話伊始，聽眾的心理和注意力都比較集中，期望值高，好奇心強，開頭語可采用提問式、故事式、用典式、開門見山式等方法，把主要內(nèi)容、主要觀點、基本要求和大致事由，用簡練的語言告訴大家，同時，表述力求新穎，獨具匠心，達到一鳴驚人、過耳不忘的效果。結(jié)尾要留有余味，切忌虎頭蛇尾，前緊后松，結(jié)尾宜簡潔、有力、感人，給人以言已盡而意無窮的境界，讓人留下深刻印象。

領導力口才

領導力口才一：要克制自己的情緒，講出激勵人心的話。

領導和普通人還是有所不同的，在緊急關頭，普通人或許會沮喪，但是領導在這個時候也不能放棄。領導在講話的時候，一定要克制好自己的情緒，不可以將負面情緒表達出來，以免影響到更多人。領導人在發(fā)言的時候，應當多講一些鼓舞人心的話，激發(fā)大家的斗志。

領導力口才二：面對不同下屬應當有不同的策略。

一個領導下面可能有很多的下屬，領導們在平時一定要注意到這一點，不同的下屬有不同的個性，要用不同的口才策略去征服他們。領導在面對男性和女性的時候，其口語表達就應該是不一樣的，有的一些話可以對男性講，卻不可以對女性講，這是由于他們的性別所造成的。領導們應該了解這一點，在面對不同的下屬的時候采用不同的策略，這樣才算是有口才的領導。領導在發(fā)揮自己的口才能力的時候，還應當要注意到對象的文化水準，在面對不同文化程度的對象的時候，領導所要講出來的話也是不一樣的。面對高學歷的下屬的時候，領導應該注意自己的措詞，盡量用典雅的詞語，這樣就可以讓對象聽出自己的水準，讓聆聽對象佩服自己。而在面對低學歷的下屬的時候，領導應當用一些接地氣的語言，這樣就可以拉近自己和對方的距離。

領導力口才三：剛?cè)岵?/p>

一個合格的領導人應當是剛?cè)岵?，他們在面對下屬的時候，應當表現(xiàn)的是自己柔情的一面，也應當表現(xiàn)出自己嚴肅的一面。如果一個領導人只有柔情的一面的話，這個領導人可能就不會讓下屬信服。如果一個領導人只有剛硬的一面，這樣的領導人走不進下屬的心。剛?cè)岵念I導人在發(fā)言的時候，講原則，也關心下屬，這樣的領導人才會贏得下屬的認可。

領導人如何訓練自己的口才

管理者在演講時，不僅要考慮到演講的形式、內(nèi)容以及內(nèi)在的哲理對演講效果的作用，還要考慮到演講的對象是人，演講要以情動人。聽眾最忌諱演講者在演講中盛氣凌人，動輒訓人，也不喜歡聽空洞、干巴的大道理。聽眾喜歡的是演講者自己的真情實感。那么，演講者的真情實感從何而來呢？它不是憑空而來的，也不是故作姿態(tài)，逢場作戲，它只能來自實際生活，來自切身的感受。作為演講者，要想打動聽眾，他首先要能打動自己。只有通過感情才能具體發(fā)現(xiàn)對方，發(fā)現(xiàn)自己，從中找到共同的東西，產(chǎn)生心理的“共振效應”。

列寧的演講可謂獨樹一幟。他經(jīng)常在演講臺上來回走動，時而有力地揮動雙臂，時而俯身，時而后仰。那激昂的聲調(diào)，適宜的動作，給人以無盡的感染力。他的演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹，論證清晰，有力，善抓關鍵，而且語言通俗易懂，生動形象，一針見血。而最重要的還不是這些，是他飽滿的激情和內(nèi)在的力量。對無產(chǎn)階級革命必勝的信心，對敵人的蔑視，對人民的愛，是他的激情和力量的源泉。因而在演講中，他總是那么熱情洋溢，精神振奮。同時，他也善于借助于自己的一言一行將自己的滿腔激情灌輸?shù)矫恳粋€聽眾的身上。

列寧的演講，列寧的激情，沒有絲毫的矯揉造作的成分。他不以美麗的詞藻來嘩眾取寵，不以無病呻吟來博取同情，而是以自己堅強的信念和執(zhí)著的追求以及對是非功過的認識來激勵、鼓舞群眾，號召他們起來斗爭。

美國的麥克阿瑟將軍不僅是一位叱咤風云的軍事統(tǒng)帥，而且是一位富有激情的演講家。他的幾次著名的精彩演講，都是飽含激情，使聽眾熱淚盈眶而又回味無窮。如他在52年軍事生涯之際，1951年應邀在國會的聯(lián)席會上發(fā)表的《老兵不會死》的著名演講中說道：“我就要結(jié)束我52年的戎馬生涯了。……我孩童時期的全部希望和夢想都實現(xiàn)了?！胰匀挥浀媚菚r軍營中最流行的一首歌謠中的兩句，……”他飽含深情的演講，博得了參議員和眾議員們經(jīng)久不息的雷鳴般掌聲，許多國會議員和在收音機、電視機前收聽收看的聽眾與觀眾都熱淚盈眶。

1962年，82歲高齡的麥克阿瑟將軍回到他曾經(jīng)學習和工作過的西點軍校，面對學員發(fā)表了他最動人，也是最后一次的公開演講。結(jié)束時他說道：“我的生命已近黃昏，……我昔日的風采和榮譽已經(jīng)消失?！冶M力但徒然地傾聽著，渴望聽到軍號吹奏起床號時那微妙的迷人的旋律，……我耳畔回響著，反復地回響著，責任、榮譽、國家。……”麥克阿瑟這一席充滿激情、感人肺腑的演講，使在場的學員們?yōu)橹畡尤荻镁貌荒茏钥亍Ｋ麄兿胫柏熑?、榮譽、國家”這幾個字的意義和分量。