大疆在線測(cè)評(píng)題答案

大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

大疆在線測(cè)評(píng)題答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、蜿蜒向西的絲綢之路，曲折向東的黃河水道，在中國(guó)西北大地相遇，造就了“絲路黃河”的特殊景觀。“絲路黃河”是不同物質(zhì)形態(tài)的陸路與水

道的交匯，更是不同精神形態(tài)的文化匯通。絲綢之路的延伸，或伴隨黃河干流與支流的河道而行，或穿越河道而過(guò)，形成了絲路與黃河的交錯(cuò)

匯通?！敖z路黃河”帶來(lái)了水陸交通的連通，更帶來(lái)了中華文化與異國(guó)文化的匯通。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．“絲路黃河”造就了多元精神文化交匯融通

B．人類(lèi)文明的發(fā)展史與大河流域的變遷息息相關(guān)

C．水陸交通的連通成就不同精神形態(tài)匯通

D．“絲路黃河”成就了文化的“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹了絲綢之路和黃河水道在中國(guó)西北的相遇造就了“絲路黃河”的特殊景觀，隨后對(duì)“絲路黃河”的重要性展開(kāi)介

紹，是不同物質(zhì)形態(tài)的陸路與水道的交匯，更是不同精神形態(tài)的文化匯通，后文進(jìn)一步闡述“絲路黃河”對(duì)中華文化與異國(guó)文

化的匯通產(chǎn)生的推動(dòng)作用，故文段意在強(qiáng)調(diào)“絲路黃河”對(duì)文化交匯融通的促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“絲路黃河”，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“絲路黃河”，排除；

D項(xiàng)，文段未介紹文化的“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“絲路黃河”的文化匯通意義》

2、“手作”這個(gè)近些年流行起來(lái)的概念，通常被認(rèn)為從日文詞匯衍生而來(lái)，可視為“手工勞作”的簡(jiǎn)稱(chēng)。在一般網(wǎng)絡(luò)表達(dá)中，“手作”也可簡(jiǎn)單地被

理解為個(gè)人DIY，即自己動(dòng)手做。作為一種興起于大都市的職業(yè)現(xiàn)象，“手作”在國(guó)內(nèi)的發(fā)展時(shí)間雖短，但近十年間，類(lèi)似“興趣部落”“垂直社

區(qū)”和“即時(shí)通信”等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”突破小眾趣味進(jìn)入大眾視野，甚至獲得廣泛的市場(chǎng)參與創(chuàng)造了條件。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A．“手作”因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起漸漸被大眾熟知

B．“手作”進(jìn)入到國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化職業(yè)發(fā)展的道路

C．傳統(tǒng)手工藝借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展市場(chǎng)的有效途徑

D．人們的交往方式改變了“手作”的以往內(nèi)涵

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇引出“手

作”的話題，并介紹其在網(wǎng)絡(luò)中的理解，之后指出“手作”在國(guó)內(nèi)的發(fā)展時(shí)間雖短，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”進(jìn)入大眾視

野、獲得廣泛的市場(chǎng)參與創(chuàng)造了條件。故文段的核心話題為“手作”，論述“手作”如今已具備獲得廣泛的市場(chǎng)參與的條件，根據(jù)

話題一致原則，接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“手作”獲得廣泛的市場(chǎng)參與的話題展開(kāi)，B項(xiàng)“進(jìn)入到國(guó)內(nèi)現(xiàn)代化職業(yè)發(fā)展”對(duì)應(yīng)廣泛的市場(chǎng)

參與的一種可能，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的興起漸漸被大眾熟知”屬于前文已論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再繼續(xù)論述，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)手工藝”與文段核心話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“‘手作’的以往內(nèi)涵”與文段核心話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手作：時(shí)代手藝人的自我表達(dá)》

3、縱觀中國(guó)有文字記載的歷史，秦朝、元朝都曾經(jīng)是不可一世的強(qiáng)國(guó)，但很快就____________了；漢、唐所謂盛世也只有幾百年，朝生暮

死的小朝代更是不計(jì)其數(shù)。歷史反復(fù)證明，為政者在功成名就時(shí)保持創(chuàng)業(yè)初期那種____________的狀態(tài)不容易，執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、

____________不容易，這些都是上述王朝衰亡的原因。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．風(fēng)雨飄搖臥薪嘗膽事必躬親

B．日暮途窮廢寢忘食謹(jǐn)小慎微

C．日薄西山勵(lì)精圖治慎終如始

D．草木皆兵兢兢業(yè)業(yè)一以貫之

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“漢、唐所謂盛世也只有幾百年”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)秦朝、元朝曾經(jīng)很強(qiáng)盛，但很快就衰亡了。A項(xiàng)“風(fēng)

雨飄搖”比喻形勢(shì)動(dòng)蕩不安，很不穩(wěn)定，B項(xiàng)“日暮途窮”比喻到了末日或衰亡的境地，C項(xiàng)“日薄西山”比喻人已經(jīng)衰老或事物衰

敗腐朽，臨近死亡，均符合文意，保留。D項(xiàng)“草木皆兵”形容人極度驚慌時(shí)疑神疑鬼，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填成語(yǔ)用于形容“為政者”的狀態(tài)。A項(xiàng)“臥薪嘗膽”形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，C項(xiàng)“勵(lì)精圖治”指振奮精神，

想辦法治理好國(guó)家，均符合文意，保留。B項(xiàng)“廢寢忘食”形容非常專(zhuān)心和勤奮，在和“為政者”的搭配上不如A、C兩項(xiàng)恰當(dāng)，排

除。

第三空，由后文可知，橫線處所在句子需體現(xiàn)王朝衰亡的原因，即好的執(zhí)政狀態(tài)不能持續(xù)下去。C項(xiàng)“慎終如始”形容做事自始

至終都謹(jǐn)慎，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“事必躬親”指凡事都一定要自己親自去做，體現(xiàn)不出堅(jiān)持的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從黨的千秋偉業(yè)看、制度的建立》

4、代入感是作品引發(fā)受眾認(rèn)同的機(jī)制，故事人物的某些方面召喚讀者將自己替換為主人公，從而，與角色同呼吸共命運(yùn)。代入感是

長(zhǎng)篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的屬性，由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)連載時(shí)間長(zhǎng)，讀者容易中途放棄。因此，作品綁定讀者，將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重

要。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感同身受不可或缺

B．惺惺相惜獨(dú)一無(wú)二

C．身臨其境與生俱來(lái)

D．觸景生情與眾不同

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容代入感的作用，表達(dá)將未親身經(jīng)歷的人代入到作品當(dāng)中，就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣的意

思，A項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣，C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地，獲得某種切身感

受，均符合文意，保留。B項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛(ài)護(hù)、同情、支持，D項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情

景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感，均無(wú)法體現(xiàn)代入感的作用，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重要”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)代入感這一屬性很重要，A項(xiàng)“不

可或缺”表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來(lái)”指不依靠后天培養(yǎng)，從一出生就具有，并非

強(qiáng)調(diào)重要，故與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》

5、對(duì)作為個(gè)體的農(nóng)民工而言，“脫村入市”也許是一種“好”的或“值得夸耀”的事情。但對(duì)農(nóng)民工整體而言，他們的尊嚴(yán)歸根結(jié)底源自農(nóng)村的富強(qiáng)

和繁榮。只有當(dāng)農(nóng)村生活與城市生活成為同樣值得______的生活方式選擇時(shí)，只有當(dāng)這種選擇不是源于生存壓力，而是出于個(gè)人旨趣指引

時(shí)，“農(nóng)民工”作為_(kāi)_____的稱(chēng)謂，才會(huì)成為中國(guó)城市化歷史進(jìn)程中的一個(gè)符號(hào)而被逐漸塵封。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．期待名噪一時(shí)

B．期待時(shí)過(guò)境遷

C．羨慕家喻戶曉

D．羨慕名存實(shí)亡

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第二空，名噪一時(shí)是指一時(shí)名聲很大。家喻戶曉是指家家戶戶都知道。名存實(shí)亡是指名義上還有，實(shí)際上已經(jīng)不存在。時(shí)過(guò)

境遷是指隨著時(shí)間的推移，境況發(fā)生變化?！氨恢饾u塵封”與“時(shí)過(guò)境遷”相對(duì)應(yīng)，符合句意。因此B項(xiàng)正確。

6、新石器時(shí)代中期，從殼丘頭文化、曇石山下層文化等考古得知，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平低，先民們____________，日出而作、日落而息，剩余

財(cái)富不多，聚落中的成員相對(duì)平等自由。隨著生產(chǎn)力發(fā)展，稻作農(nóng)業(yè)的進(jìn)步，一部分人得以從農(nóng)業(yè)中解放出來(lái)，手工業(yè)和農(nóng)業(yè)分離，社會(huì)分工

出現(xiàn)，貧富差距悄然出現(xiàn)并不斷擴(kuò)大，社會(huì)也開(kāi)始出現(xiàn)________，并形成階級(jí)乃至國(guó)家等文明形態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．安富恤窮轉(zhuǎn)型

B．胼手胝足分層

C．百?gòu)U待興改革

D．篳路藍(lán)縷動(dòng)蕩

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容先民們辛苦勞作，B項(xiàng)“胼手胝足”形容勞動(dòng)十分辛勤，D項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”指駕著簡(jiǎn)陋的柴車(chē)，穿著破爛的衣服去開(kāi)

辟山林道路，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，均符合文意，保留。A項(xiàng)“安富恤窮”指安定富有者，振濟(jì)貧苦者，與文意不符，排除；C項(xiàng)“百

廢待興”形容許多被擱置的事情等著要興辦，與“先民們”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“并形成階級(jí)乃至國(guó)家等文明形態(tài)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與后文構(gòu)成順承關(guān)系，B項(xiàng)“分層”置于文段中表示先

出現(xiàn)分層進(jìn)而形成階級(jí)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“動(dòng)蕩”無(wú)法與后文構(gòu)成順承關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《福建青銅文明時(shí)代，從這里開(kāi)始》

7、瑞典廚師發(fā)現(xiàn)，淺藍(lán)色的餐布作為對(duì)比色，更加凸顯橙色和黃色，能使菜肴看起來(lái)沒(méi)有那么咸，增加咖喱和雞蛋的香味；而珊瑚色能減少葡

萄柚等食材的苦味，讓其嘗起來(lái)更甜；粉色和玫瑰紅色搭配甜點(diǎn)，使食物嘗起來(lái)更香甜。利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴，這種方法簡(jiǎn)單、

有創(chuàng)意，還能為食物錦上添花。

這段文字意在說(shuō)明：

A．國(guó)外餐飲重視運(yùn)用色彩

B．餐布的顏色會(huì)影響味覺(jué)

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C．要注重不同食材的色彩搭配

D．利用色彩互補(bǔ)能影響用餐者心情

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)三個(gè)分句介紹了瑞典廚師的發(fā)現(xiàn)，即淺藍(lán)色、珊瑚色、粉色和玫瑰紅色的餐布和不同顏色的食物搭配均會(huì)影響

味覺(jué)，隨后指出利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴能為食物錦上添花。故文段圍繞“餐布”展開(kāi)，主要介紹了餐布的顏色會(huì)影

響人的味覺(jué)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“餐布”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“用餐者心情”文段并未提及，無(wú)中生有，且缺少文段主題詞“餐布”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《餐布顏色影響味覺(jué)》

8、當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開(kāi)，人類(lèi)社會(huì)走到關(guān)鍵當(dāng)口。是堅(jiān)持________與合作，還是走向分裂與對(duì)

抗？是在交流與互鑒中增進(jìn)互信，還是讓傲慢與偏見(jiàn)________良知？歷史的鐘擺朝向何方，取決于我們的抉擇。各國(guó)要________正確的世

界觀、歷史觀、大局觀，把構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)、愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．互動(dòng)湮滅遵從

B．融通顛仆弘揚(yáng)

C．發(fā)展消弭恪守

D．團(tuán)結(jié)蒙蔽秉持

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“是······還是”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“分裂”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出互相配合之意，A項(xiàng)“互動(dòng)”指人與人之間的交

互作用，D項(xiàng)“團(tuán)結(jié)”指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合，均符合文意，保留。B項(xiàng)“融通”指使資金流

通，C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“良知”，A項(xiàng)“湮滅”指埋沒(méi)，磨滅，D項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當(dāng)，均與“良知”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“世界觀、歷史觀、大局觀”，D項(xiàng)“秉持”指主持，掌握，與“世界觀、歷史觀、大局觀”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“遵

從”指遵照并服從，常與“指示”“教導(dǎo)”等搭配，與“世界觀、歷史觀、大局觀”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《攜手推動(dòng)“三大全球倡議”落地走實(shí)引領(lǐng)人類(lèi)發(fā)展邁向光明未來(lái)》

9、文化遺產(chǎn)承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。當(dāng)代中國(guó)是歷史中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展，十

八大以來(lái)，黨中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)中積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的土壤，是我們最深厚的文化軟實(shí)

力。全國(guó)各地申遺捷報(bào)頻傳，國(guó)家、省、市、縣四級(jí)非遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄體系建成······這一系列成就都清晰地揭示中華文明的獨(dú)特本質(zhì)和發(fā)展的歷

史脈絡(luò)，為增強(qiáng)精神文明建設(shè)提供了豐富的資源。

這段文字主要說(shuō)明了：

A．文化遺產(chǎn)傳承優(yōu)秀文化基因需要加強(qiáng)保護(hù)和管理

B．社會(huì)主義精神文明建設(shè)深植于文化遺產(chǎn)厚土之中

C．文明古國(guó)向文化強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變離不開(kāi)豐富的歷史資源

D．建立非遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄體系有助于保護(hù)文化遺產(chǎn)

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段首句指出文化遺產(chǎn)是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)，隨后通過(guò)十八大以來(lái)黨中央強(qiáng)調(diào)的精神追求的內(nèi)容論證文

化遺產(chǎn)對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的促進(jìn)作用，接下來(lái)進(jìn)行舉例說(shuō)明，尾句通過(guò)指代詞“這”對(duì)舉例內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，即非

遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄體系建成為增強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供了豐富的資源，進(jìn)一步說(shuō)明了文化遺產(chǎn)對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明

建設(shè)的促進(jìn)作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于首句，強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“社會(huì)主義精神文明建設(shè)”，無(wú)法體現(xiàn)文化遺產(chǎn)對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的促進(jìn)作用，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“文化遺產(chǎn)”，“歷史資源”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，“非遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄體系”對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從傳承文明古國(guó)遺產(chǎn)中邁向文化強(qiáng)國(guó)》

10、孩子抑郁的重要原因，是親子沖突，而親子沖突，其實(shí)本質(zhì)上源于兩代人之間的價(jià)值觀沖突。家長(zhǎng)和孩子成長(zhǎng)在不同年代，如果一味以自

己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)安排孩子，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，無(wú)異于____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)

B．緣木求魚(yú)

C．刻舟求劍

D．閉門(mén)造車(chē)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“家長(zhǎng)和孩子成長(zhǎng)在不同年代，如果一味以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)安排孩子，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)家長(zhǎng)

固守舊一套，沒(méi)有隨著孩子或者時(shí)代的發(fā)展改變自己的思想之意。C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢(shì)的變化而改

變看法或辦法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事，文段并未體現(xiàn)急于求

成之意，排除；B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”指方法不對(duì)，達(dá)不到目的，D項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”比喻只憑主觀辦事，不管客觀實(shí)際，均與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把“心情”納入體檢篩查讓青少年不再獨(dú)自承受抑郁》

11、①就如墨西哥“外星人”事件，哪怕人們能夠預(yù)想所謂的“外星人”尸體大概率是假的，也阻擋不了相關(guān)群體去一探究竟

②而對(duì)地外文明的探尋，也一直是世界各國(guó)科學(xué)界探索宇宙的一個(gè)重要方向

③因?yàn)槿藗儾辉敢夥艞壢魏我唤z存真的可能

④對(duì)外星人和UFO追探的相關(guān)信息，雖然近些年頻率降低，但每每有相關(guān)事件呈現(xiàn)，必然會(huì)引來(lái)一波關(guān)注

⑤可以說(shuō)，人們始終沒(méi)有放棄對(duì)地外生物的幻想

⑥外星人和UFO，是人們?cè)诮?jīng)歷科學(xué)不斷進(jìn)步，對(duì)未知事物有了更理性的判斷和認(rèn)知后，仍舊會(huì)保持想象力的事物。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．⑥④①③⑤②

B．②⑤①③⑥④

C．①③⑥④⑤②

D．④③②①⑥⑤

《正確答案》

A

第5頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句中出現(xiàn)“就如”為舉例子，不適合做首句，排除C項(xiàng)；②句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“也”，不適合做首

句，排除B項(xiàng)；④句和⑥句均論述外星人和UFO，不好判斷，保留A、D項(xiàng)。

①句出現(xiàn)“就如”，可尋找觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明的捆綁，對(duì)比選項(xiàng)，①句之前分別是②句和④句，①句論述哪怕人們能夠預(yù)想所謂

的“外星人”尸體大概率是假的，也阻擋不了相關(guān)群體去一探究竟，④句論述人們關(guān)注對(duì)外星人和UFO追探的相關(guān)信息，話題

一致，故④①捆綁鎖定A項(xiàng)。②句論述對(duì)地外文明的探尋是世界各國(guó)科學(xué)界探索宇宙的一個(gè)重要方向，話題不一致，排除D

項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員：渴望找到外星人是嚴(yán)肅正經(jīng)的科學(xué)議題》

12、古蜀人一直向往著光明和美好。三星堆出土的銅縱目面具似乎展現(xiàn)出超乎尋常的望遠(yuǎn)能力，可以極目遙望太陽(yáng)。金沙遺址出土的太陽(yáng)神鳥(niǎo)

圖騰一直被考古界認(rèn)為_(kāi)_______了古蜀人對(duì)太陽(yáng)的崇拜。古蜀人天馬行空的想象力，不僅________了古蜀文明的神秘和浪漫，更形成一種

________在血脈里的文化因子，在幾千年后的成都，仍然能夠被感知、被延續(xù)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．承續(xù)造就鐫刻

B．承載滋養(yǎng)鑲嵌

C．寄托書(shū)寫(xiě)流淌

D．象征孕育浮現(xiàn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

從第三空入手，搭配“血脈”，且用來(lái)形容“文化因子”，考慮通過(guò)形象化表達(dá)的方法選擇最佳答案。C項(xiàng)“流淌”指液體的流動(dòng)，

與“血脈”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“鐫刻”指雕刻，與“血脈”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“鑲嵌”指將一個(gè)物體嵌入另一個(gè)物體中，使二者

固定，也指以物嵌入，作為裝飾，與“血脈”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“浮現(xiàn)”意思是顯露，再次在腦子里顯現(xiàn)，與“血脈”搭配不

當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“寄托”指寄理想、情感于某人或某事物上，在文中指古蜀人把對(duì)太陽(yáng)的崇拜之情寄于太陽(yáng)神鳥(niǎo)圖騰之

上，符合文意，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“書(shū)寫(xiě)”指寫(xiě)、抄寫(xiě)，在文中指古蜀人靠想象力創(chuàng)造了古蜀文明的神秘和浪漫，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《極致浪漫極愛(ài)生活一座幸福城市的密碼》

13、糧食供求關(guān)系及其價(jià)格走勢(shì)，是反映國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要指標(biāo)，對(duì)其他行業(yè)、部門(mén)和產(chǎn)業(yè)有廣泛影響。近年來(lái)，我國(guó)糧食供求關(guān)系由前幾

年的結(jié)構(gòu)性相對(duì)過(guò)剩向結(jié)構(gòu)性偏緊轉(zhuǎn)變。今年，要做好糧食生產(chǎn)工作，保障稻谷、小麥、玉米三大糧食作物充足供應(yīng)。要堅(jiān)持并完善最低收購(gòu)

價(jià)政策和補(bǔ)貼政策，擴(kuò)大糧食作物完全成本保險(xiǎn)和收入保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍，讓種糧農(nóng)民獲得政策性補(bǔ)貼，保證糧價(jià)相對(duì)平穩(wěn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．需出臺(tái)補(bǔ)貼政策擴(kuò)大保險(xiǎn)范圍

B．做好糧食生產(chǎn)，保障供求穩(wěn)定

C．應(yīng)全力做好糧食保供穩(wěn)價(jià)工作

D．糧食供求關(guān)系及價(jià)格影響廣泛

《正確答案》

C

第6頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“糧食供求關(guān)系及其價(jià)格走勢(shì)”這兩個(gè)話題，之后通過(guò)“近年來(lái)”提出當(dāng)下我國(guó)“糧食供求關(guān)系結(jié)構(gòu)性偏緊”的問(wèn)題。

后文通過(guò)兩個(gè)“要”，從保障糧食供應(yīng)、保證糧價(jià)相對(duì)平穩(wěn)兩個(gè)方面提出對(duì)策。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要保障糧食供應(yīng)及穩(wěn)定糧食價(jià)

格，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“補(bǔ)貼政策”“保險(xiǎn)范圍”為保證糧價(jià)相對(duì)平穩(wěn)的對(duì)策表述，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“保障供求”為保障糧食供應(yīng)的對(duì)策表述，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“糧食供求關(guān)系及價(jià)格”為文段開(kāi)頭話題引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《牢牢把住糧食安全主動(dòng)權(quán)》

14、隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，如傳統(tǒng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，由于人手不夠、資金不足、條件簡(jiǎn)陋等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，長(zhǎng)期運(yùn)

行艱難，已經(jīng)難以承載鄉(xiāng)村文化振興的重任。當(dāng)前，____________________，成為改變當(dāng)下鄉(xiāng)村文化發(fā)展建設(shè)問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是建立

共生發(fā)展、層次多樣的文化人才體系。二是創(chuàng)新基層文化組織的用人機(jī)制，激活基層文化生態(tài)。三是激活人才培育機(jī)制，引導(dǎo)公益組織、社群

組織建立鄉(xiāng)村人才小高地，吸引優(yōu)秀文化人才以鄉(xiāng)村為陣地參與文化生態(tài)建設(shè)，通過(guò)與農(nóng)民的良性互動(dòng)融入鄉(xiāng)村建設(shè)，改善鄉(xiāng)村文化生態(tài)氛

圍，形成可持續(xù)發(fā)展的文化機(jī)制。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依托于建構(gòu)新型的鄉(xiāng)村文化生態(tài)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興

B．將鄉(xiāng)村文化主體作為基層人才隊(duì)伍建設(shè)的重中之重

C．通過(guò)激活鄉(xiāng)村文化主體人才培育機(jī)制振興鄉(xiāng)村文化

D．以推動(dòng)鄉(xiāng)村振興為基點(diǎn)、以建構(gòu)人才體系為著重點(diǎn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先提出傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化主體受到?jīng)_擊，并通過(guò)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)

明，橫線后從人才體系、用人機(jī)制、人才培育機(jī)制三方面闡述對(duì)策，所以橫線處所填內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”提出對(duì)

策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞“鄉(xiāng)村文化主體”展開(kāi)論述，“鄉(xiāng)村文化生態(tài)”偷換概念，排除；

C項(xiàng)“激活人才培育機(jī)制”、D項(xiàng)“建構(gòu)人才體系”均屬于后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《重塑鄉(xiāng)村文化生態(tài)的目標(biāo)與進(jìn)路》

15、①因此可以利用激光進(jìn)行兩點(diǎn)之間的高度保密通信，也可以建立防攔截激光通信網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行多點(diǎn)保密通信，擁有更好的安全性和可靠性

②同時(shí)激光波長(zhǎng)比無(wú)線電波長(zhǎng)小3-5個(gè)數(shù)量級(jí)，尺寸小、重量輕，可滿足小型化、輕量化、低功耗的要求

③激光通信是利用激光來(lái)作為信息的載體

④激光作為一種新型光源，具有亮度高、方向性強(qiáng)、單色性好、相干性強(qiáng)等特征

⑤激光通信速率高，發(fā)散角小，束寬極窄且指向性好，在空間中不易被捕獲

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤②④③①

B．④③⑤①②

C．③④⑤②①

D．②①④③⑤

《正確答案》

B

第7頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句為激光通信的定義，④句介紹激光，均適合作首句，保留B、C兩項(xiàng)。⑤句為激光通信的優(yōu)勢(shì)特

征，應(yīng)先引出激光通信的話題，再介紹其優(yōu)勢(shì)特征，不適合作首句，排除A項(xiàng)；②句“同時(shí)”為并列結(jié)構(gòu)后半句的標(biāo)志詞，不適

合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，根據(jù)①句出現(xiàn)的結(jié)論標(biāo)志詞“因此”可知，①句的結(jié)論為利用激光進(jìn)行保密通信擁有更好的安全性和可靠性，

對(duì)比⑤①兩句和②①兩句，⑤句為激光通信具有速率高，發(fā)散角小，不易被捕獲等特征，可與①句構(gòu)成因果關(guān)系，鎖定B項(xiàng)。

②句為激光具有波長(zhǎng)小、重量輕等特點(diǎn)，與①句中的安全性無(wú)關(guān)，無(wú)法構(gòu)成因果關(guān)系，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《激光如何搶占通信領(lǐng)域的先機(jī)？》

16、人體的胃是一個(gè)強(qiáng)酸環(huán)境。胃里面能夠分泌出來(lái)胃酸，這樣才可以保證每個(gè)人吃進(jìn)去的食物，能夠更好地被消化分解。也就是說(shuō)，酸性的

環(huán)境是促進(jìn)食物消化的根本。所以，我們攝入豆?jié){之后，會(huì)在胃酸幫助下進(jìn)行消化吸收。在強(qiáng)酸環(huán)境下，豆?jié){中的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)上的二硫鍵會(huì)發(fā)

生斷裂，這就更有利于它被胃里的蛋白酶所水解，從而使它更好地被消化和利用。豆?jié){與胃酸相結(jié)合時(shí)，其中的乳糖會(huì)轉(zhuǎn)化為有機(jī)酸，這種酸

能抑制有害微生物的繁殖，促進(jìn)胃液分泌和胃、腸蠕動(dòng)，促進(jìn)機(jī)體對(duì)鈣、磷、鐵等微量元素的吸收。

這段文字主要反駁了以下哪種觀點(diǎn)？

A．空腹飲用豆?jié){更有利于其消化和吸收

B．豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)受到胃酸的破壞

C．喝豆?jié){會(huì)刺激胃酸分泌引起身體不適

D．豆?jié){與酸結(jié)合不利于微量元素的吸收

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了胃酸的作用，接著通過(guò)“也就是說(shuō)”強(qiáng)調(diào)酸性環(huán)境能促進(jìn)消化。之后通過(guò)“所以”給出結(jié)論，表明胃酸有利于豆?jié){

的消化和吸收。接下來(lái)通過(guò)蛋白質(zhì)和微量元素的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明。由此可知，文段主要想強(qiáng)調(diào)豆?jié){進(jìn)入胃部后就會(huì)酸化，

且酸化后更好被吸收，因此反駁的是“豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)受到胃酸的破壞”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未對(duì)比空腹和飽腹?fàn)顟B(tài)下飲用豆?jié){哪個(gè)更有利于消化和吸收，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，“引起身體不適”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“微量元素”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《豆?jié){和酸奶等酸性食物真的相克嗎？》

17、作為一種帶有協(xié)商性、合作性和妥協(xié)性的行政執(zhí)法方式，行政和解制度在我國(guó)經(jīng)過(guò)數(shù)年試驗(yàn)之后，已經(jīng)在反壟斷執(zhí)法和證券監(jiān)管領(lǐng)域得到

初步確立。這對(duì)于提高行政執(zhí)法效率、優(yōu)化行政執(zhí)法資源的配置、保障經(jīng)營(yíng)者和投資者的利益、恢復(fù)市場(chǎng)秩序，都具有積極的意義。但是，現(xiàn)

行的行政和解制度沒(méi)有明確引入企業(yè)合規(guī)機(jī)制，除了責(zé)令企業(yè)繳納承諾金、采取必要補(bǔ)救措施以外，沒(méi)有提出改變企業(yè)治理結(jié)構(gòu)、改造企業(yè)文

化的要求，使得行政和解制度在發(fā)現(xiàn)和預(yù)防行政違法行為方面的作用受到削弱。

這段文字接下來(lái)最可能介紹的是：

A．亟需改變企業(yè)治理結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化

B．應(yīng)建立發(fā)現(xiàn)和預(yù)防行政違法行為機(jī)制

C．行政和解制度與制度合規(guī)是相輔相成的

D．應(yīng)在行政和解制度中引入企業(yè)合規(guī)機(jī)制

《正確答案》

D

第8頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹行政和解制度在我國(guó)試驗(yàn)后確立，接著介紹行政和解制度確立對(duì)我國(guó)的積極意義，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出

現(xiàn)行的行政和解制度沒(méi)有明確引入企業(yè)合規(guī)機(jī)制，這使得行政和解制度在發(fā)現(xiàn)和預(yù)防行政違法行為方面的作用受到削弱。文

段尾句重在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)行的行政和解制度沒(méi)有明確引入企業(yè)合規(guī)機(jī)制，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞其展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}是“行政和解制度”及“企業(yè)合規(guī)機(jī)制”，“企業(yè)治理結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化”并非文段最后談?wù)摰暮诵脑?/p>

題，后文不可能論述，排除；

B項(xiàng)，缺少文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“行政和解制度”及“企業(yè)合規(guī)機(jī)制”，與前文話題不一致，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“相輔相成”無(wú)中生有，文段并未提及行政和解制度和制度合規(guī)的相互作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓企業(yè)合規(guī)改革更好釋放制度紅利》

18、從清朝初期至新中國(guó)成立之前，由于自然災(zāi)害、戰(zhàn)亂等原因，迫于生計(jì)的2000萬(wàn)山東人相繼踏上了東北大地。電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》是一

部表現(xiàn)山東百姓迫于生存闖蕩東北的歷史傳奇故事。通過(guò)朱開(kāi)山一家闖關(guān)東的經(jīng)歷，濃縮1904年至1931年“九一八”爆發(fā)的歷史，通過(guò)對(duì)一個(gè)普

通人家闖蕩歷程的追蹤，完成一個(gè)小業(yè)到大業(yè)、小人物到大英雄的塑造，謳歌自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、百折不撓的民族精神。這部劇

寫(xiě)深寫(xiě)透了民族的魂魄，抓住了民族的品格。

這段文字主要說(shuō)明（）。

A．朱開(kāi)山一家跌宕起伏的命運(yùn)抓住了觀眾

B．作品把“家族史”和“社會(huì)史”很好地融合在一起

C．以百年傳奇故事映照中華民族精神

D．闖關(guān)東人身上所體現(xiàn)出來(lái)的山東人精神

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)，文段是通過(guò)《闖關(guān)東》這個(gè)具有典型性的傳奇故事，來(lái)反映民族的“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢、百折不撓”的精

神，突出的是民族的氣魄。

19、面對(duì)豐盈的降水，水務(wù)部門(mén)____________，充分發(fā)揮各類(lèi)水利工程作用，將水資源綜合引導(dǎo)至干流與支流、地表與地下，實(shí)現(xiàn)能補(bǔ)盡

補(bǔ)、能蓄盡蓄。在消解水患災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，最大限度地儲(chǔ)蓄來(lái)之不易的水資源。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順勢(shì)而為

B．物盡其用

C．因勢(shì)利導(dǎo)

D．以逸待勞

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“將水資源綜合引導(dǎo)”“在消解水患災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，最大限度地儲(chǔ)蓄來(lái)之不易的水資源”可知，水務(wù)部門(mén)根據(jù)降水形勢(shì)，對(duì)

水資源進(jìn)行引導(dǎo)，降低風(fēng)險(xiǎn)且充分利用，C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，“降水”與“潮流”無(wú)關(guān)，且與“因勢(shì)利導(dǎo)”相比，“順勢(shì)而為”相對(duì)被動(dòng)，根

據(jù)“充分發(fā)揮各類(lèi)水利工程作用”可知，水務(wù)部門(mén)是主動(dòng)行為，排除；

B項(xiàng)“物盡其用”指充分利用資源，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不浪費(fèi)”，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備，養(yǎng)精蓄銳，等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水庫(kù)豐盈、五水入海、地下水回升······122天“超長(zhǎng)汛期”，北京留住了多少水？》

20、近年來(lái)，受到我國(guó)勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)減弱、新技術(shù)引發(fā)的勞動(dòng)力替代效應(yīng)等因素影響，我國(guó)制造業(yè)就業(yè)吸納能力有待提升，就業(yè)人數(shù)和占比

不高，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾更加突出，我國(guó)制造業(yè)就業(yè)面臨多重困難挑戰(zhàn)。一方面，勞動(dòng)年齡人口總量和占比有所下降，新增勞動(dòng)力進(jìn)入意愿低，

高技能人才數(shù)量不足，就業(yè)“規(guī)避效應(yīng)”漸顯。另一方面，我國(guó)制造業(yè)發(fā)展面臨擠壓，一些勞動(dòng)密集型制造業(yè)向勞動(dòng)成本更低的發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)移，

就業(yè)“轉(zhuǎn)移效應(yīng)”加大。此外，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，機(jī)器人、人工智能等新技術(shù)加快應(yīng)用，越來(lái)越多的工作崗位被替代。

第9頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

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這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．政府應(yīng)出臺(tái)配套政策引導(dǎo)制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

B．如何提升制造業(yè)就業(yè)水平釋放穩(wěn)就業(yè)潛能

C．加大對(duì)制造業(yè)的招商力度緩解“轉(zhuǎn)移效應(yīng)”

D．培養(yǎng)符合時(shí)代要求的新技術(shù)人才上崗就業(yè)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹受到多方面因素的影響，我國(guó)制造業(yè)就業(yè)面臨多重困難挑戰(zhàn)，接著通過(guò)“一方面······另一方面······此外”具體論

述了困難與挑戰(zhàn)的內(nèi)容。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞制造業(yè)就業(yè)的話題展開(kāi)論述，給出具有針對(duì)性的對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“就業(yè)”，話題銜接不一致，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“制造業(yè)”，話題銜接不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《精準(zhǔn)釋放制造業(yè)穩(wěn)就業(yè)潛能》

21、一部中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，就是一部____________的奮斗史。百年風(fēng)雨滄桑，多少風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，卻始終志不改、道不變奮力向前。在山河破

碎、民族危亡時(shí)挺身而出，在一窮二白、____________時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，在改革探索、風(fēng)急浪高時(shí)挺立潮頭，在滾石上山、爬坡過(guò)坎時(shí)砥礪前

行，靠的就是____________、愈挫愈勇、永不言敗的奮斗精神。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．堅(jiān)韌不拔百?gòu)U待興百折不撓

B．勵(lì)精圖治白手起家迎難而上

C．自強(qiáng)不息饑寒交迫鍥而不舍

D．風(fēng)華正茂一貧如洗矢志不渝

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“奮斗史”，且根據(jù)“始終志不改、道不變奮力向前”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)始終堅(jiān)持、努力奮斗之意，A

項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”形容信念堅(jiān)定、意志頑強(qiáng)、不可動(dòng)搖，B項(xiàng)“勵(lì)精圖治”意思是振奮精神，想辦法把國(guó)家治好，C項(xiàng)“自強(qiáng)不息”意思

是自己努力向上，永遠(yuǎn)不懈怠，均符合文意，保留。D項(xiàng)“風(fēng)華正茂”形容青春時(shí)期朝氣蓬勃、才華橫溢，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“一窮二白”構(gòu)成同義并列關(guān)系，體現(xiàn)出發(fā)展水平較低，經(jīng)濟(jì)條件差，A項(xiàng)“百?gòu)U待

興”形容許多被擱置的事情等著要興辦，C項(xiàng)“饑寒交迫”指衣食無(wú)著，又餓又冷，形容生活極端貧困，均可與“一窮二白”構(gòu)成同

義并列關(guān)系，符合文意，保留。B項(xiàng)“白手起家”形容在原來(lái)沒(méi)有基礎(chǔ)或條件很差的情況下創(chuàng)立起一番事業(yè)或家業(yè)，與后文語(yǔ)義

重復(fù)，排除。

第三空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“愈挫愈勇”“永不言敗”構(gòu)成并列關(guān)系，且根據(jù)文意可知此處存在語(yǔ)義上的順承關(guān)

系，A項(xiàng)“百折不撓”指無(wú)論受到多少打擊也不退縮，形容意志頑強(qiáng)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“鍥而不舍”比喻堅(jiān)持不懈，做事有

恒心，無(wú)法與“愈挫愈勇”“永不言敗”構(gòu)成并列關(guān)系，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《矢志奮斗的黨永遠(yuǎn)年輕》

22、____________________。在完善立法、加強(qiáng)有關(guān)執(zhí)法司法工作的同時(shí)，需要每個(gè)人的積極參與。要在思想上提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定“人與

自然是生命共同體”理念，增強(qiáng)法治意識(shí)；在行動(dòng)上從自身做起，不做破壞生態(tài)環(huán)境的事情，不違法捕殺、買(mǎi)賣(mài)、食用野生動(dòng)物，不為一己之私

而破壞林木、耕地等；在生活上養(yǎng)成節(jié)約節(jié)能的習(xí)慣，踐行低碳綠色出行，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為生物多樣性保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．低碳綠色出行是人們參與生物多樣性保護(hù)工作的路徑

B．人們的衣食住行等諸多方面都與生物多樣性密切相關(guān)

C．生物多樣性保護(hù)不是空洞的概念，而是與每個(gè)人息息相關(guān)

D．生物多樣性關(guān)系人類(lèi)福祉，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先通過(guò)“需要”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)參與進(jìn)來(lái)，然后通過(guò)并列結(jié)構(gòu)分別從

思想上、行動(dòng)上和生活上論述每個(gè)人對(duì)于保護(hù)生物多樣性的具體做法。故橫線處應(yīng)表達(dá)生物多樣性保護(hù)與每個(gè)人息息相關(guān)，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“低碳綠色出行”僅對(duì)應(yīng)生活方面的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過(guò)行動(dòng)來(lái)保護(hù)生物多樣性，缺少主題詞“保護(hù)”，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)生物多樣性的重要性，與后文的對(duì)策無(wú)法直接銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人人都應(yīng)是生物多樣性守護(hù)者》

23、翻開(kāi)中國(guó)近代以來(lái)的滄桑歷史，回顧中華民族被欺凌、被侵略、被瓜分的往事，每名中國(guó)人尤其是中國(guó)軍人心頭，都應(yīng)該時(shí)刻響起警鐘：

忘戰(zhàn)必危。我們看得到的地方，是敵人；看不到的地方，是憂患。。思想上的馬放南山，比現(xiàn)實(shí)中的刀槍入庫(kù)更危險(xiǎn)；頭腦里的銹

蝕，比槍口炮管銹蝕更可怕。置身新時(shí)代的共和國(guó)軍人，都應(yīng)該點(diǎn)燃思想深處的狼煙。時(shí)刻保持枕戈待旦、引而待發(fā)的戰(zhàn)備狀態(tài)，為能打仗、

打勝仗而不懈奮斗。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．真正的對(duì)手不是戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，而是思想深處的麻痹與懈怠

B．古語(yǔ)有云“憂先于事者，不及于憂；事至而憂者，無(wú)及于事”

C．要來(lái)一場(chǎng)“頭腦革命”，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)推進(jìn)新時(shí)代的練兵備戰(zhàn)

D．打仗和準(zhǔn)備打仗是軍人的天職，憂患意識(shí)是其履行天職的根基

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文語(yǔ)境。橫線前首先指出“忘戰(zhàn)必?！?，接著指出看得到的地方是“敵人”，看不到的地方是“憂

患”，引出“敵人”和“憂患”的話題。橫線后先是通過(guò)分號(hào)并列強(qiáng)調(diào)思想上不重視，即沒(méi)有“憂患意識(shí)”，比現(xiàn)實(shí)中的刀槍更危險(xiǎn)更

可怕，之后通過(guò)“應(yīng)該”引出對(duì)策再次強(qiáng)調(diào)思想上要常備不懈，故橫線處應(yīng)該體現(xiàn)思想懈怠的危害，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“憂先于事者，不及于憂；事至而憂者，無(wú)及于事”意思是在事前憂慮，事到臨頭就不會(huì)有憂慮；事到臨頭才憂慮，對(duì)事

情已經(jīng)沒(méi)有任何幫助。僅能對(duì)應(yīng)前文的“憂患”，與后文銜接不當(dāng)，且體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的“思想”，排除；

C項(xiàng)，“以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)······”與后文銜接不當(dāng)，后文強(qiáng)調(diào)思想上要常備不懈，而非“奮進(jìn)的姿態(tài)”，排除；

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)要有“憂患意識(shí)”，僅能對(duì)應(yīng)前文的“憂患”，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)化戰(zhàn)斗隊(duì)思想，“艱難一日”正成為練兵場(chǎng)上的新常態(tài)》

24、影視的繁榮發(fā)展是借力文學(xué)實(shí)現(xiàn)的。從早期的經(jīng)典作品《在烈火中永生》《人到中年》《紅高粱》，到近年來(lái)的精品力作《平凡的世界》

《大江大河》《流浪地球》，一批由小說(shuō)改編的影視劇獲得觀眾和業(yè)界的好評(píng)，讓人看到了文學(xué)作品與影視創(chuàng)作結(jié)合所迸發(fā)出的動(dòng)人魅力。文

學(xué)不僅為影視化改編提供原文本，還為影視創(chuàng)作提供了豐富的題材線索和多樣的表現(xiàn)手法。業(yè)界流傳著這樣一句話：影視創(chuàng)作從詩(shī)歌那里借鑒

了含蓄生動(dòng)的比喻，從散文那里領(lǐng)略了清淡的風(fēng)韻，從戲劇那里學(xué)到了緊湊順暢的整體結(jié)構(gòu)的設(shè)置，還從小說(shuō)那里懂得了應(yīng)該注意人物內(nèi)心世

界的挖掘，而這被視為影視作品的靈魂所在。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文學(xué)與影視領(lǐng)域融合發(fā)展，相輔相成

B．文藝借助文學(xué)蓬勃發(fā)展，百花齊放

C．影視領(lǐng)域的繁榮離不開(kāi)文學(xué)的重要支撐

D．文學(xué)支撐影視創(chuàng)意，影視點(diǎn)燃文學(xué)創(chuàng)新

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段先指出“影視領(lǐng)域”也需要借力文學(xué)。接下來(lái)詳細(xì)舉了一些影視劇的例子，指出文學(xué)為影視創(chuàng)作提供“原文本”，還提供“豐

富的題材線索和多樣的表現(xiàn)手法”，并引用業(yè)界流傳的話進(jìn)一步論述文學(xué)對(duì)于影視創(chuàng)作的重要價(jià)值。故文段重點(diǎn)在于論述“文

學(xué)”對(duì)于“影視”的重要價(jià)值，C項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“相輔相成”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“文藝”話題范圍擴(kuò)大，并非文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“影視點(diǎn)燃文學(xué)創(chuàng)新”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<裝臺(tái)>一亮相就成爆款，底氣在哪？》

25、我一生走南闖北，甚至出訪歐美，然而想不到對(duì)自己少年時(shí)______的松花江，卻______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．日思夜想素昧平生

B．望穿秋水望洋興嘆

C．大名鼎鼎聞所未聞

D．魂?duì)繅?mèng)縈緣慳一面

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，由前文可知，作者對(duì)松花江很有感情，不可能不了解或不知道，“素昧平生”、“聞所未聞”均與文意不

符?！巴笈d嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何?！熬墤a一面”是

指想見(jiàn)上一面，但總是差那么一點(diǎn)緣分。句中表達(dá)作者雖然去過(guò)很多地方甚至出訪過(guò)歐美，但從來(lái)沒(méi)有去過(guò)松花江，故“緣慳

一面”更符合句意。因此D項(xiàng)正確。

26、漢字是獨(dú)具特色的表意文字，每一個(gè)漢字都是一個(gè)故事，每一個(gè)漢字發(fā)展的歷史，就是漢文化發(fā)展史的________。一種符號(hào)，萬(wàn)千個(gè)方

塊，帶著歷史的________，寥廓而深邃。我們通過(guò)一個(gè)個(gè)靜態(tài)的漢字不斷破譯著千年的歷史密碼，步入動(dòng)態(tài)的歷史文化圈。我們還從數(shù)千年

前造字者的邏輯里發(fā)現(xiàn)當(dāng)下生活的相似面貌，并就此看到中華文明的__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寫(xiě)照氣息包容性

B．縮影印記延續(xù)性

C．象征底蘊(yùn)獨(dú)特性

D．見(jiàn)證脈絡(luò)多樣性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)了每一個(gè)漢字發(fā)展的歷史都反映著漢文化發(fā)展史。A項(xiàng)“寫(xiě)照”指對(duì)事物的描寫(xiě)刻

畫(huà)，B項(xiàng)“縮影”指可以代表同一類(lèi)型的并反映廣闊社會(huì)生活的具體而微的事物，D項(xiàng)“見(jiàn)證”指證明，證據(jù)，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義，比如火炬象征光明，文中“漢字發(fā)展”和“漢文化發(fā)展史”都是抽象事物，與文

意不符，排除。

第二空，“一種符號(hào)”指代上文的“漢字”，指出每一個(gè)漢字背后都體現(xiàn)著歷史，B項(xiàng)“印記”指痕跡，D項(xiàng)“脈絡(luò)”比喻條理、頭緒，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“氣息”指呼吸或者氣味，置于此處程度較輕，排除。

第三空，根據(jù)“從數(shù)千年前造字者的邏輯里發(fā)現(xiàn)當(dāng)下生活的相似面貌”可知，橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)了中華文明從數(shù)千年前一直

流傳到現(xiàn)在，B項(xiàng)“延續(xù)性”指延長(zhǎng)或繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“多樣性”指形式或規(guī)模呈現(xiàn)多種樣式，文段強(qiáng)調(diào)“相似”而

非“多樣”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《承載中國(guó)文化的縮微系統(tǒng)》

27、由于很多普通消費(fèi)者缺乏相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)增高產(chǎn)品不了解，輕信商家的宣傳，結(jié)果花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)使用增高產(chǎn)品后，輕則沒(méi)有達(dá)到商家所宣傳

的增高效果，重則給身體健康帶來(lái)危害。所以，面對(duì)增高產(chǎn)品亂象，消費(fèi)者必須擦亮眼睛，避免被商家收割“智商稅”。有關(guān)方面也應(yīng)該把增高常

識(shí)普及作為治理增高產(chǎn)品亂象的一味“藥”，使消費(fèi)者不再輕易相信增高產(chǎn)品宣傳，而是在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行食療，或選擇適宜的增高產(chǎn)品。更重要

的是，應(yīng)該讓“吹牛”商家吃“罰藥”。根據(jù)《廣告法》規(guī)定，廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者等。凡違反規(guī)定的，

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應(yīng)受到處罰。

該文段意在說(shuō)明：

A．消費(fèi)者應(yīng)提高對(duì)增高產(chǎn)品的防范意識(shí)

B．濫用增高產(chǎn)品或?qū)ι眢w造成嚴(yán)重?fù)p害

C．普及醫(yī)學(xué)常識(shí)有利于消費(fèi)者理性消費(fèi)

D．治理增高亂象需對(duì)違法商家實(shí)施處罰

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出了許多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)增高產(chǎn)品引發(fā)了各種問(wèn)題甚至危害，接著通過(guò)“所以”總結(jié)前文，闡述消費(fèi)者要提高自己的鑒

別能力，有關(guān)方面也要普及增高常識(shí)。最后，通過(guò)程度詞“更重要的是”強(qiáng)調(diào)治理增高亂象要給商家吃“罰藥”，即加大對(duì)增高產(chǎn)

品亂象的懲處力度，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“消費(fèi)者”，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)身體造成嚴(yán)重?fù)p害”為問(wèn)題表述，而文段強(qiáng)調(diào)對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“增高常識(shí)普及”，表述片面，且對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《該給增高產(chǎn)品亂象吃什么“藥”》

28、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的系列舉措引發(fā)社會(huì)關(guān)注?！半p減”是對(duì)以往“校內(nèi)減負(fù)，校外加負(fù)”格局的________。唯

有減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)以及校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)齊頭并進(jìn)，才可避免把學(xué)校教育的實(shí)際職責(zé)拱手讓人，才可抵制教育產(chǎn)業(yè)化對(duì)教育公共性、公益性的

________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．承襲消磨

B．完善沖擊

C．修正蠶食

D．重塑消弭

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，“校內(nèi)減負(fù)，校外加負(fù)”的格局有問(wèn)題，“雙減”可以規(guī)避這一問(wèn)題。C項(xiàng)“修正”指改正，D項(xiàng)“重塑”指重

新塑造，均符合文意，保留。A項(xiàng)“承襲”指承繼，沿襲，與文意不符，排除；B項(xiàng)“完善”指使完備美好，常搭配本質(zhì)上是正確

的，但仍可以繼續(xù)變好的事物，而文段中這一格局本身就是錯(cuò)誤的，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線部分應(yīng)表達(dá)對(duì)“教育公共性、公益性”有不好的作用，C項(xiàng)“蠶食”比喻一步一步地侵占，符合文

意，當(dāng)選。D項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些不好的事情，而“教育公共性、公益性”是好的，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《持續(xù)推動(dòng)“雙減”，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用》

29、從文學(xué)審美層面看，昆曲在本質(zhì)上繼承了我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的創(chuàng)作性意趣。昆曲出現(xiàn)前，元明時(shí)期民間南戲的文學(xué)風(fēng)格是自然的、不拘的、俚

俗的。至明一代，文人曲家認(rèn)為，曲是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌脈絡(luò)的正統(tǒng)延續(xù)，于是在昆曲劇本創(chuàng)作中，有意識(shí)地加入詩(shī)的典雅元素和含蓄風(fēng)格。王世

貞云：“三百篇亡而后有騷賦。騷賦難入樂(lè)，而后有古樂(lè)府。古樂(lè)府不入俗，而后有唐絕句。為樂(lè)府絕句少宛曲轉(zhuǎn)，而后有詞。詞不快北耳，而

后有北曲。北曲不諧南耳，而后有南曲。”不得不說(shuō)，文人一直以創(chuàng)作詩(shī)歌的審慎態(tài)度對(duì)待昆曲劇本。

這段文字主要介紹了：

A．昆曲的情感之美

B．昆曲的文學(xué)之美

C．昆曲的詩(shī)性之美

D．昆曲的藝術(shù)之美

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大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出昆曲在本質(zhì)上繼承了我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌的創(chuàng)作性意趣，并介紹了昆曲出現(xiàn)前后的文學(xué)風(fēng)格，尾句通過(guò)“不得不說(shuō)”進(jìn)

一步強(qiáng)調(diào)文人一直以創(chuàng)作詩(shī)歌的審慎態(tài)度對(duì)待昆曲劇本，故文段主要介紹了詩(shī)歌對(duì)昆曲的影響，C項(xiàng)概括得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“情感”、D項(xiàng)“藝術(shù)”文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)“文學(xué)”相較于“詩(shī)性”概念擴(kuò)大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《昆曲的審美境界與文化自信》

30、游目于先賢手書(shū)，最可________的便是文言尺牘竟有這般彈性和生命力。那些西方學(xué)理完全可以和古文的雅潔____________甚至相融

無(wú)間，漢語(yǔ)的能量、門(mén)類(lèi)，也由此大大拓展了。舉凡數(shù)論、微積分、地質(zhì)、考古、化學(xué)、機(jī)械學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯史，無(wú)不可以納入清華學(xué)人的

談?wù)f范圍，可謂____________，包羅萬(wàn)象。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感嘆兼容并蓄蔚為大觀

B．銘記相得益彰聲勢(shì)浩大

C．驚詫并行不悖洋洋大觀

D．稱(chēng)奇珠聯(lián)璧合面面俱到

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處表示作者對(duì)文言尺牘的感受，根據(jù)橫線后的“這般”可知，作者是沒(méi)有想到文言尺牘是有“彈性和生命力”的，因

此填入詞語(yǔ)表達(dá)作者的感慨，A項(xiàng)“感嘆”指有所感觸而嘆息，C項(xiàng)“驚詫”指詫異，D項(xiàng)“稱(chēng)奇”指稱(chēng)贊奇妙，均符合文意，保留；

B項(xiàng)“銘記”指牢記在心，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后的“甚至相融無(wú)間”可知，橫線處表示“西方學(xué)理”和“古文”二者可以并存，C項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行，不相

沖突，D項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起，均符合文意，保留；A項(xiàng)“兼容并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性

質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)，與“西方學(xué)理和古文”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，橫線處的成語(yǔ)與后面的“包羅萬(wàn)象”構(gòu)成同義并列關(guān)系，含義相近，“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，C項(xiàng)“洋洋大

觀”形容事物豐富多彩，美好繁多，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧得很周到，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《尺素情懷——學(xué)人情懷尺素間》

31、作為一種能上山、能下河的大型食草動(dòng)物，駝鹿與其所在食物鏈下游的植物之間的關(guān)系，遠(yuǎn)比其他食草動(dòng)物更為_(kāi)_______而有趣。一般

來(lái)說(shuō)，陸生植物可以依靠鳥(niǎo)類(lèi)和走獸，實(shí)現(xiàn)種子的傳播，而南甕河地區(qū)不只是陸生植物，包括部分水生植物都可以依靠駝鹿作為“________

”，實(shí)現(xiàn)種子傳播及自身的遷移和________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．復(fù)雜信使擴(kuò)散

B．特殊媒介外溢

C．密切紅娘繁衍

D．融洽掮客流霰

《正確答案》

A

第14頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“關(guān)系”，A項(xiàng)“復(fù)雜”指事物的種類(lèi)、頭緒等多而雜，B項(xiàng)“特殊”指不同于一般的，與別的事物不相同，C項(xiàng)“密

切”指彼此間關(guān)系親近，D項(xiàng)“融洽”指彼此感情好，沒(méi)有隔閡和抵觸，均與“關(guān)系”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)“陸生植物可以依靠鳥(niǎo)類(lèi)和走獸，實(shí)現(xiàn)種子的傳播······實(shí)現(xiàn)種子傳播及自身的遷移和······”可知，橫線處所填詞

語(yǔ)強(qiáng)調(diào)南甕河地區(qū)的陸生植物和部分水生植物都可以依靠駝鹿傳播種子和遷移，橫線處表示駝鹿在這類(lèi)活動(dòng)中扮演的角色。

A項(xiàng)“信使”指奉派擔(dān)任使命或傳達(dá)消息、遞送書(shū)信的人，置于此處表示駝鹿傳遞植物的種子或植物自身，B項(xiàng)“媒介”指能使人

與人、人與事物或事物與事物之間產(chǎn)生聯(lián)系或發(fā)生關(guān)系的物質(zhì)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“紅娘”指幫助人們牽線搭橋、促成好

事的人，文段并無(wú)駝鹿幫助植物之間牽線搭橋之意，不符合文意，排除；D項(xiàng)“掮客”指為買(mǎi)主與賣(mài)主之間簽訂買(mǎi)賣(mài)（如房地

產(chǎn)、貨物或證券）契約（合同）收取手續(xù)費(fèi)或傭金的人，文段并無(wú)駝鹿促成植物之間簽訂買(mǎi)賣(mài)契約收取手續(xù)費(fèi)或傭金之意，

不符合文意，排除。

第三空，根據(jù)“和”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“遷移”構(gòu)成同義并列，表示植物的轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)“擴(kuò)散”指向外擴(kuò)展分散，符合文意，

當(dāng)選。B項(xiàng)“外溢”指向外流出，一般搭配“金錢(qián)”“液體”等，與“植物”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《能上山會(huì)潛水，“比牛還大的鹿”種群數(shù)量迅速增長(zhǎng)》

32、研究一下諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它格外______詩(shī)歌。自諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)，已經(jīng)有100多位獲獎(jiǎng)?wù)?，其中有三分之一為?shī)人。尤其是

最近數(shù)十年，瑞典文學(xué)院更是______把獎(jiǎng)項(xiàng)送給現(xiàn)代主義風(fēng)格明顯、詩(shī)作讓普通讀者覺(jué)得______的詩(shī)人，如希臘的塞菲里斯、埃利蒂斯，墨西

哥的帕斯等。特蘭斯特羅姆也是這樣一位詩(shī)人，他成為又一個(gè)難讀的經(jīng)典。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．喜歡毫不猶豫云里霧里

B．青睞毫不吝惜不知所云

C．垂青無(wú)所顧忌艱澀難懂

D．相信不惜重金佶屈聱牙

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“喜歡”是一種主觀感受，其主體一般為人；“青睞”和“垂青”是指對(duì)某一東西的偏愛(ài)，但是“垂青”是指上級(jí)對(duì)

下級(jí)的喜愛(ài)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)該是“青睞”詩(shī)歌。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“不惜重金”指不吝惜花多少錢(qián)，用在此處與語(yǔ)境不

符；“無(wú)所顧忌”的語(yǔ)氣比較重，瑞典文學(xué)院把獎(jiǎng)項(xiàng)送給詩(shī)人，并不能說(shuō)是“沒(méi)有什么顧慮和畏懼”；“毫不猶豫”多用以形容辦

事、說(shuō)話或處理問(wèn)題堅(jiān)決果斷；此處用“毫不吝惜”指一點(diǎn)點(diǎn)也不吝嗇,該耗費(fèi)的舍得耗費(fèi),該使用的舍得使用，符合句意。因此

答案選B。

33、以往對(duì)美學(xué)范疇的研究出于學(xué)科自律，對(duì)本學(xué)科之外的文獻(xiàn)缺乏必要的關(guān)注。其實(shí)，在文學(xué)藝術(shù)類(lèi)文獻(xiàn)之外，政治制度文獻(xiàn)對(duì)于美學(xué)范疇

研究的重要意義不容忽視。江南山水美的發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)了晉宋以來(lái)山水文學(xué)的發(fā)達(dá)。賞、麗、清、遠(yuǎn)等范疇的興起，也與山水美的發(fā)現(xiàn)存在或隱

或顯的聯(lián)系。江南山水之美為何會(huì)在中古時(shí)期被發(fā)現(xiàn)，這與晉宋時(shí)期實(shí)施的僑寄法、占山格等政治制度有著內(nèi)在聯(lián)系。晉宋之交的士人對(duì)江南

山水的尋訪、占據(jù)、開(kāi)發(fā)活動(dòng)，發(fā)展出對(duì)山水美的思考。加之受到當(dāng)時(shí)政治風(fēng)氣的影響，他們的山水之賞，側(cè)重于對(duì)山水之麗、清、遠(yuǎn)等的審

美考量，從而推動(dòng)這些范疇的審美生成。

這段文字意在說(shuō)明：

A．通過(guò)政治制度文獻(xiàn)能夠窺探審美形成的根源

B．美學(xué)范疇研究對(duì)于政治制度的完善大有裨益

C．將政治制度文獻(xiàn)納入美學(xué)范疇研究的必要性

D．在藝術(shù)類(lèi)文獻(xiàn)中應(yīng)重視政治制度文獻(xiàn)的作用

《正確答案》

C

第15頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出以往對(duì)美學(xué)范疇的研究出于學(xué)科自律，對(duì)本學(xué)科之外的文獻(xiàn)缺乏必要的關(guān)注，接著通過(guò)“其實(shí)”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，

強(qiáng)調(diào)在文學(xué)藝術(shù)類(lèi)文獻(xiàn)之外，應(yīng)重視政治制度文獻(xiàn)對(duì)于美學(xué)范疇研究的重要意義，并通過(guò)江南山水美的例子印證觀點(diǎn)，進(jìn)一

步體現(xiàn)了政治制度對(duì)審美的影響，故文段意在強(qiáng)調(diào)政治制度文獻(xiàn)對(duì)于美學(xué)范疇研究的必要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“審美形成的根源”偷換概念，文段介紹的是“美學(xué)范疇”，排除；

B項(xiàng)，邏輯顛倒，文段表意為政治制度文獻(xiàn)對(duì)美學(xué)范疇研究有作用，排除；

D項(xiàng)，政治制度文獻(xiàn)并不屬于藝術(shù)類(lèi)文獻(xiàn)，文段強(qiáng)調(diào)的是在文學(xué)藝術(shù)類(lèi)文獻(xiàn)之外，要重視政治制度文獻(xiàn)對(duì)于美學(xué)范疇研究的

必要性，表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《運(yùn)用觀念史追溯美學(xué)的發(fā)生》

34、大渡河是我國(guó)第五大水電基地。瀘定水電站是其中意義重大且施工難度極高的電站，大壩建筑于深達(dá)150多米的覆蓋層上。150米，地表到

基巖的距離，廣布著因?yàn)楹恿鳑_積等原因形成的松散堆積、沉積物，透水性程度高低不一。要保證大壩牢固，就必須從地面向下修建相當(dāng)于50

層樓高的防滲體系，構(gòu)筑一道結(jié)實(shí)的保護(hù)屏障。為了解決大壩防滲的問(wèn)題，施工隊(duì)在大壩所在的河床部位設(shè)計(jì)了一道最大深度110米的垂直混凝

土防滲墻和四排灌漿帷幕，四排灌漿帷幕主要解決地下110米到150米地層的防滲問(wèn)題，并在大壩的兩岸部位也進(jìn)行了類(lèi)似的基礎(chǔ)處理。

這段文字主要介紹了瀘定水電站：

A．對(duì)大渡河水電基地的獨(dú)特意義

B．大壩施工面臨的復(fù)雜地下環(huán)境

C．設(shè)計(jì)四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)的原因

D．大壩防滲的難點(diǎn)以及解決方案

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段通過(guò)大渡河水電基地引出瀘定水電站，隨后介紹了大壩建筑的地下環(huán)境，并指出要保證大壩牢固必須修建防滲體系。最

后提到為了解決大壩防滲的問(wèn)題，施工隊(duì)是如何進(jìn)行施工的。故文段核心話題為“大壩防滲”，介紹了大壩防滲面臨的困難以

及解決的方法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大渡河水電基地”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引出話題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且偏離“大壩防滲”的核心話題，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話題“大壩防滲”，且“復(fù)雜地下環(huán)境”只對(duì)應(yīng)問(wèn)題部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)”為解決措施中的一項(xiàng)，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電基礎(chǔ)局核心技術(shù)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)壩基處理技術(shù)空白》

35、家庭教育劇戳中當(dāng)下家長(zhǎng)的心，將千萬(wàn)個(gè)家庭面臨的問(wèn)題________到幾個(gè)“典型”家庭中，引發(fā)觀眾思考家庭對(duì)子女教育的影響。但有些

作品觀眾很難從中找到認(rèn)同感，劇中標(biāo)簽化的人物未能將角色的內(nèi)心立體地展現(xiàn)出來(lái)，導(dǎo)致觀眾對(duì)其的認(rèn)知較為_(kāi)_______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．會(huì)聚主觀

B．還原狹隘

C．投射片面

D．濃縮單薄

《正確答案》

D

第16頁(yè)大疆在線測(cè)評(píng)題答案

大疆在線測(cè)評(píng)題答案編號(hào)：1b06c4ee355d76569cb7ca08542777cc

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意及“千萬(wàn)個(gè)家庭”“幾個(gè)‘典型’家庭”可知，橫線處所填詞語(yǔ)意為將很多家庭的問(wèn)題提煉到幾個(gè)家庭中，A項(xiàng)“會(huì)

聚”、D項(xiàng)“濃縮”均能體現(xiàn)壓縮、提煉之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，與文意不符，排除；C項(xiàng)“投射”指?jìng)€(gè)

體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上，文中并無(wú)此意，排除。

第二空，由“未能將角色的內(nèi)心立體地展現(xiàn)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)干癟、不立體之意，D項(xiàng)“單薄”表示薄弱、不充實(shí)，

符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“主觀”意思是從自身意識(shí)和思想出發(fā)，與“不立體”無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《家庭教育?。贺溬u(mài)焦慮不如拆解焦慮》

36、