2023年初三家長會家長演講稿四篇

2023年初三家長會家長演講稿四篇初三家長會家長演講稿篇1

各位家長：

我是初三一名數(shù)學(xué)老師。

此時，我的心情是激烈而忐忑的，因為僅是我的片言是無法代表初三年級這些優(yōu)秀老師的輝煌成果！同時，我也是自信的，我自信我們能圓滿完成學(xué)校交給我們的任何教化教學(xué)任務(wù)，并能確定的向領(lǐng)導(dǎo)和家長們說聲：把孩子交給我們，請肯定放心！

在瀘高分校的近7年的日子里，我以與現(xiàn)任初三年級老師共同合作為榮！他們勤勞、和善、真誠，專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚！他們曾在XX年創(chuàng)下了瀘州市中考神話，合江縣前10名獨占8人；331人參考，硬上瀘高152人；人平總分466。1分，居瀘州市第一名，超過天立23。4分，超過瀘州七中36。1分；上國重中學(xué)瀘州中學(xué)錄用線達(dá)152人，占參考人數(shù)46%，居瀘州市第一名！

送走了XX級后，他們并沒有因為擁有了成果而停留，從XX年至今，翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程：他們和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了孩子心靈上的塵泥；他們浩蕩東風(fēng)般的.吩咐，鼓起孩子們前進(jìn)的志氣；他們使孩子們學(xué)會了真誠、堅決、謙遜、樸實、拼搏……。初一年級時7科全縣統(tǒng)考，我校人平總分超過合江縣其次名84分，全縣前十名僅占3人（1、6、9）；初二年級時8科全瀘州市統(tǒng)考，人平總分遠(yuǎn)超其次名115分，全縣前十名上升至9人（僅第8名不在我校）；今年初XX級中考即將拉開序幕，我們有十足的信念在今年中考中再創(chuàng)輝煌，向荔鄉(xiāng)人民，向支持和信任我們的各界摯友交上一份完備的答卷！

在送出這批優(yōu)秀的初三學(xué)生后，我們迎來新一屆的初一同學(xué)，我們即將成為各位家長的孩子的老師，此時此刻，我們的心情是激烈的，因為我們是幸運的！在此，我代表新初一年級的全體老師向各位家長慎重承諾：我們老師肯定精誠團結(jié)，主動奮進(jìn)，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，始終陪伴你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期，健全他們的人格，完備他們的特性，增加他們的體魄，豐富他們的學(xué)問，充溢他們的生活，引領(lǐng)他們走向輝煌的人生！哪怕風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕清貧淡泊，我們無怨無悔，請信任我們的努力肯定能換得滿園的桃李芳香！

最終，祝家長摯友們身體健康，全家華蜜！感謝大家！

初三家長會家長演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的爸爸媽媽們：

大家上午好！

我叫胡午，此刻我的心情特別激烈，看著爸爸媽媽們慈祥親切的笑臉，我覺得自己好華蜜。感謝你們能準(zhǔn)時來參與我們的家長會，你們辛苦了！

特別榮幸今日能代表中10全體同學(xué)借此機會和在座的爸爸、媽媽們說說我們的心里話。每當(dāng)閑逛漂亮的校內(nèi)、吃著可口的飯菜、躺在舒適松軟的床上、感受著老師們的關(guān)懷、體會著同學(xué)之間的深刻友情，我真的覺得自己好華蜜！父母恩情重于山，感謝我們的`爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng)建這么好的學(xué)習(xí)生活條件，年少的我們還不懂得如何表達(dá)內(nèi)心的感謝，但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中，我們其實始終都在專心感受著你們的無微不至的關(guān)懷。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成果回報這份沉甸甸的恩情！

進(jìn)入新文已經(jīng)一年多的時間，這里我們真的長大了。我們喜愛我們的中10活潑向上，團結(jié)有愛；我們喜愛我們的每一位同學(xué)，情同手足、親如兄妹；我們很喜愛我們的班主任盧老師，對我們的了解之深，關(guān)愛之情感動著我們每一個人，她走進(jìn)了我們的心靈，我們是如此的敬重她！我們喜愛我們的科任老師，他們的辛苦、敬業(yè)，高度的責(zé)任心讓我們牢記在心；我們喜愛我們的生活老師，他們的呵護、關(guān)懷讓我們感受到家的暖和。

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。爸爸媽媽們請您放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。最終，深深的向你們道一聲：爸爸媽媽，感謝你們！你們辛苦了！我們愛你們！祝你們身體健康，工作順當(dāng)！

初三家長會家長演講稿篇3

各位叔叔,阿姨：

大家好,今日我代表全體同學(xué),老師,對你們的到來表示熱情歡迎!

中考即將到來之即,召開今日的家長大會，目的在于加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向溝通。

家長哺育學(xué)生、老師培育學(xué)生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。

學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí)，在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)生的強壯成長是家長和老師共同的期盼。

家長與老師的目的一樣，家長主要負(fù)責(zé)家庭教化，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教化，家長主要負(fù)責(zé)成長教化，老師主要負(fù)責(zé)學(xué)問教化。

加強家長、學(xué)生、老師三方的橫向溝通，自然就成為抓好教化的一項重要工作，學(xué)生教化離不開家庭教化，家庭教化更離不開學(xué)校教化。

唯有兩者統(tǒng)一，教化效果才更佳。

中考是人生中的一件大事。

孩子要中考，最焦急的好像總是父母，他們除了不能替孩子學(xué)習(xí)，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教化課"。

孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。

為了避開這種現(xiàn)象，以下五個"不"希望家長摯友牢記在心。

孩子要中考，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

一是不提過高要求。

家長對孩子可以有期望，但未必太高。

多高叫高?達(dá)不到的就算高。

二是不搞過度關(guān)照。

有一個即將高考的女孩，對于母親的照看特別苦惱。

剛想喝水，媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經(jīng)送上一個剝好的。

這在別人看來或許是件華蜜的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。

關(guān)照是必要的，過度關(guān)照則會轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。

三是不求過度用功。

有位家長晚上激勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不醒悟，聽課只是走形式、做樣子。

孩子不感謝家長的做法，但也只能被動地接受。

四是不做過度反應(yīng)。

一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。

父母的心理素養(yǎng)如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。

五是不行"說所欲說"。

親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。

家長不妨多說點孩子愛聽的，切不行嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。

如能做到以下幾點那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說。

那么家長應(yīng)當(dāng)做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

首先要考慮孩子的須要，而不是一味從自己的想當(dāng)然動身。

我們曾經(jīng)分別對一百余名家長和孩子做過調(diào)查。

孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔(dān)憂的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)憂的是孩子不好好學(xué)習(xí)，最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

由此可以明顯看出兩代人關(guān)切點的不同。

對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

一是同理。

這是借用了心理詢問中的一個概念，即站在對方立場上去感受。

比如一個要中考的女生，為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。

家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的`苦。

"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才簡單。

二是平常。

平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。

有的家長平常大嗓門都習(xí)慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和驚慌。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。

三是服務(wù)。

首先是心情服務(wù)。

好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也開心。

其次是餐飲服務(wù)，但要謹(jǐn)防"費勁不討好"。

最好讓孩子自己定菜譜，家長當(dāng)好后勤部長足矣。

四是不管。

有些是家長該管的，但有些是不必管的。

考前家長可幫助孩子"偵察"路途，關(guān)照考試備品。

但學(xué)習(xí)本身是孩子的事，管得太多簡單引起孩子逆反。

特殊要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

切記：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。

這是我做為一個即將參與中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長輩提出的小請求,言有不周請多諒解,感謝!

初三家長會家長演講稿篇4

敬重的各位老師、各位家長、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話，我感到特別榮幸。在剛剛過去的期末中考試中，我從班上XX名進(jìn)到了XX名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教育，當(dāng)然也離不開自己的努力。而其他同學(xué)也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆忙，我走入了九年級的驚慌階段，我很清晰這一年意味著什么。面臨人生第一次考驗，我們須要冷靜、鎮(zhèn)靜地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大改變，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２藕憔貌粫煽荨保乙彩沁@種狀況，有了班級良好的秩序、老師的激勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進(jìn)步，成為我們九﹙4﹚班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力。中考是近階段我的最大目標(biāo)，只有在中考中取得優(yōu)異的成果，順當(dāng)升入我志向中的中學(xué)，我的明天才會更美妙。現(xiàn)在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在著幾次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實現(xiàn)，就會消退盲目擔(dān)心的心情，心中有數(shù)，勝利也就水道渠成了。

2、注意學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課仔細(xì)聽講，這是一個重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講學(xué)問點、推理過程，有些聽不懂的地方，肯定作好筆登記課再反復(fù)推敲直到透徹為止另外課堂上我總是主動回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有許多收獲。另一個我常用的方法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注意鞏固加深。學(xué)問只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后，才會牢牢記住。，作業(yè)是必做的，但有很多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的'題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的緣由，而我呢？我認(rèn)為老師布置作業(yè)肯定有理由，中考并不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、學(xué)問重在積累。犯難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必需會，心中裝的題型多了，也就簡單作到舉一反三，這對理科的學(xué)習(xí)很重要。，試卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)支配時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若留意提高學(xué)