中班育兒小知識

【實用資料】育兒知識涵蓋所有年齡段的孩子遇到的問題的所有方面。這是一種需要學(xué)習(xí)的知識，以便更好地照顧和照顧新生兒。以下是為大家整理的關(guān)于中班育兒小知識的文章3篇,歡迎品鑒！在幼兒園的中班的孩子年齡都在4歲左右，這個年齡段的孩子模范能力、學(xué)習(xí)能力都是很強的。同時孩子貪玩的天性在這個年齡段也是表現(xiàn)的很突出。在這個年齡的段的孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，很重要。我根據(jù)孩子貪玩的天性來發(fā)展孩子的興趣、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這群小孩子們很多事情都喜歡一起做，而且還很喜歡共同去玩或者學(xué)一件事。同樣，孩子在這個時期往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主愿望，什么都要自己來，雖然常常自不量力，但這種“我自己干”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力，表現(xiàn)出一種原始的尋求自我肯定的需要，這時我就巧用妙法，幫助孩子樹立自信心。1、心理暗示法當(dāng)孩子對科學(xué)育兒知識某件事缺乏信心，有畏難情緒時，老師應(yīng)對他講：“你能做好這件事，只要用心去做，什么事都能做好。”經(jīng)常對他們小班育兒知識進行肯定，在這種長期的積極暗示下，孩子的自信心不斷增強，喜歡嘗試新鮮事物。2、獨立完成法有時，放手讓孩子獨立完成一些事，比如插圖、計算操作活動、穿鞋等等。如果孩子自己做了，無論結(jié)果怎樣，都給予鼓勵，使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得成功的樂趣，并且逐步建立和增強獨自做事的信心，從而更加樂于自己獨立去做事。3、示范法幼兒模仿性強，尤其愛模仿成人的行為。因此，當(dāng)有些事情孩子不會做或育兒知識做不好時，不要責(zé)備他們。通過示范，讓他們感到這些事情并不難，從而使他們增強自信，敢于嘗試。4、讓孩子自己選擇法允許孩子做出簡單的選擇，比如對他說：“今天你是到積塑區(qū)去還是到折紙區(qū)活動？”當(dāng)沒有選擇余地的事情出現(xiàn)時，應(yīng)該堅持正確的要求，只要你的要求是合理的，孩子也會對他必須做的事有信心安全用電常識：1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，所以小孩子不能玩電器。2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、幼兒自我保護教育(戶外安全篇)一、教育幼兒不要倒滑滑梯1、告訴幼兒，倒滑滑梯時，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會引起腦震蕩，輕則會擦破頭皮引起超多出血。2、告訴幼兒，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯，會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發(fā)育，推薦可用骨骼模型演示給幼兒看。二、教會幼兒正確玩秋千的方法1、要持續(xù)中心穩(wěn)定，并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時，如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。2、坐在秋千上時，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全。3、觀看別的幼兒蕩秋千時，要學(xué)會躲閃，不要被秋千撞到。4、幼兒在玩秋千時，教師要在旁邊密切注意幼兒的動向，以防疏忽脫手而摔傷。三、教會幼兒安全過馬路1、教幼兒認識人行橫道線：人行橫道線是馬路上的一個標志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都能夠穿到馬路對面去的，僅有人行橫道線才能穿過去。2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子明白紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看，看見車輛，行人就要讓道。3、給幼兒簡單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不能夠在馬路上停留或玩耍，否則既會影響車輛的正常通行，又會造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。四、戶外活動安全注意要點1、教育幼兒活動前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。2、教育幼兒懂得安全要點，明白什么是危險并說明防范措施。3、教導(dǎo)幼兒正確運用活動器具以自制玩具。4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。7、玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套住脖子。8、玩爬網(wǎng)活動，要求幼兒攀爬時要雙手抓牢，不推別人。五、與大人走散或迷路時注意要點1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥，以防暈車。2、乘車時應(yīng)排隊上車，不推不擠。3、乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤。4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時，不要大聲喊叫，應(yīng)迅速告訴售票員或司機叔叔，請他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，可是要記住，一切動作要迅速完成，不要讓小偷察覺。一、游泳時的安全1、游泳前應(yīng)先做準備動作，游泳時腳抽筋了，能夠叫教師，或者自我盡力將抽筋的腳伸直，然后再呼救。2、游泳時遇到左耳朵進水，就提起右腳，左腳原地跳，水就會從耳朵里流出;反之一樣。3、游泳結(jié)束后應(yīng)由保健醫(yī)生替幼兒滴眼藥水，以防得眼病。二、教會幼兒正確關(guān)門、開門1、開門前應(yīng)先敲敲門，如果教室里沒有人，就旋開門鎖，輕輕把門推開，切勿用力一腳把門踢開，以免里面正好有人要出來被撞傷。2、關(guān)門時也應(yīng)輕輕關(guān)門，關(guān)門前應(yīng)先看看門縫附近有沒有小朋友的手，以免手被擠壓。二、遇到災(zāi)害的應(yīng)變潛力1、首先持續(xù)鎮(zhèn)定，遠離玻璃、吊燈危險墜落物，就地尋求避難點。2、在人潮擁擠處切勿慌忙奔向出口，宜就地尋找掩護。3、聽從指揮有秩序離開，迅速往空曠的地方移動。幼兒自我保護教育(居家安全篇)一、教會幼兒一些安全用電常識1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會受傷或被電死，所以小孩子不能玩電器。2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指、小刀等去捅，不然會觸電。3、電器在切斷電源前，不能用濕手或濕布去擦。4、幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。二、獨自在家的注意要點幼兒獨自在家時，需告訴幼兒：1、隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。能夠讓幼兒告訴來客：“此刻爸爸媽媽不在家，請你晚上來?！比绻麍?zhí)意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你能夠說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。3、不模仿電視里的危險動作;(1)孩子好動，又不明白危險，要幫忙幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。(2)要給幼兒定一些規(guī)矩;以免傷害自我或別人。(3)教師要教育幼兒在家時不做危險動作，要教育幼兒千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險動作。(4)幼兒獨自在家時不要玩火，以免引起火災(zāi);不能碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。中班寶寶應(yīng)該具備的能力，家長應(yīng)該怎么做？幼兒園中班的孩子特點一：活潑好動。家長育兒知識方法：多陪孩子參加戶外活動，做一些親子游戲。不要因為工作忙，而忽略孩子心理上的需求，雙休日多陪孩子出去玩玩看看，有助于孩子的性格發(fā)展。幼兒園中班的孩子特點二：喜歡提問，十萬個為什么？家長育兒知識方法：一定不要扼殺孩子的好奇心，家長要有耐心。和孩子一起去探討問題，讓孩子多多思考問題。幼兒園中班的孩子特點三：口語發(fā)展迅速。家長育兒知識方法：在孩子年齡較小的時候，家長會對孩子說“喝水水”等疊詞，對于這個年齡的孩子，不能再使用這些詞，有利于孩子的正確的發(fā)音。幼兒園中班的孩子特點四：辨別是非力增強。家長育兒知識方法：家長必須做好表率，因為自己的一言一行，孩子都能夠判斷是否正確。家長是孩子的鏡子，要樹立正確的道德榜樣。同時家長要和老師做好溝通，這樣才能更加全面充分的了解孩子。中班幼兒園-老師應(yīng)該怎么做？發(fā)現(xiàn)孩子自信心不足幼兒園中班上課表現(xiàn)：上課舉手少，發(fā)言不積極，育兒對策：幼兒園老師要做到一視同仁，孩子發(fā)言后，一定要鼓勵為主。幼兒園中班上課表現(xiàn)：注意力渙散育兒對策：中班老師可以通過用一些拍手的方式，讓孩子集中注意力。幼兒園中班上課表現(xiàn)：游戲中發(fā)現(xiàn)，容易退讓，放棄主見、順從他人。育兒對策：平時可以給家長一些建議，不要包辦孩子的一切，多帶孩子多參與