愛崗敬業(yè)-恪盡職守-（課件ppt）

愛崗敬業(yè)恪盡職守廉潔修身初中版教學目標

新課導入《人民的好書記》

新課導入看了楊善洲的故事后，你有什么感想呢？請與同桌交流一下。教學目標

新課講解

要想“實現中華民族的偉大復興”的“中國夢”，首先需要我們每個人做好本職工作，努力完成自己的任務，兢兢業(yè)業(yè)，先實現自己的“個人夢”。國家的繁榮富強，離不開每個人的努力，每個人雖然職位不同，職業(yè)不同，但是都需要大家愛崗敬業(yè)，恪盡職守，像楊善洲一樣，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。教學目標

新課講解田寶權，廣東省珠海市公安局萬山分局民警。1972年出生于湖北省蘄春縣，由于長期超負荷工作，積勞成疾，2002年10月因病逝世，年僅30歲。他被中共廣東省委、省政府追授“扎根海島的好警察”稱號。人物檔案田寶權教學目標

新課講解今生無悔【四人小組討論】我們應該向田寶權學些什么？田寶權身上的優(yōu)秀品質給了我們什么啟示？作為中學生，我們應該怎么做？學習與交流教學目標

新課講解“能把這短暫的一生奉獻給偉大的公安事業(yè)，我今生無悔！”田寶權是這樣說的，也是這樣做的。他像一顆螺絲釘，默默無聞地在自己的工作崗位上發(fā)揮作用。從田寶權的事跡中我們懂得了愛崗敬業(yè)的真諦。教學目標

歌唱歌曲《張孝超的故事》愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，用一種認真嚴謹的態(tài)度對待自己的工作。愛崗敬業(yè)就是干一行，愛一行，專一行，精一行?？戳诉@個視頻后，你對愛崗敬業(yè)的理解是什么呢？社會是一部精密的機器，它的高效運作全靠無數在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的勞動者努力工作。教學目標

新課講解愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)道德要求，需要我們怎么做呢？教學目標

新課講解首先，愛崗敬業(yè)要求從事各行各業(yè)的勞動者樹立全心全意為人民服務的精神，在自己的崗位上竭盡全力地為社會的生產和人民的生活服務，而不能利用自己的業(yè)務專長和工作之便為個人或小團體謀私立。教學目標

新課講解陳人雄，廣東省大亞灣澳頭東升村東升小學的教師，1990年25歲的陳人雄調入東升小學執(zhí)教至今，24年來，東升小學的校長換了一任又一任，老師走了一批又一批，其中的辛酸和無奈，旁人或許無法理解。但陳人雄老師表示，“為了漁民的子弟，為了海島的明天，我無怨無悔，堅守下去，直到永遠。”他用自己的青春年華譜寫一曲人生的頌歌，他甘于清貧、無私奉獻的敬業(yè)精神樹立了教師的形象，引導廣大教師愛崗敬業(yè)，進一步促進了全社會職業(yè)道德建設。人民的好教師“陳人雄”教學目標

新課講解其次，愛崗敬業(yè)要求勞動者精通本職的技術和業(yè)務，不斷學習，努力創(chuàng)新，掌握服務人民的本領。教學目標

新課講解夏曉賓是山東電力集團公司青島供電公司繼電保護班班長，他16歲參加工作，在電力一線工作了35年，不管是在電廠還是供電公司，他一直扎根一線，兢兢業(yè)業(yè)，做一名普普通通卻踏踏實實的電力工人。他不畏艱難，勇于創(chuàng)新，帶領所在的班組成功出色的完成了中國第一座220千伏智能變電站的改造安裝任務?！安莞鶎＜摇毕臅再e他勤奮好學，只有初中學歷，卻能不斷進取，自學成才，敢于對新引進的“洋設備”進行改造，成為一名扎實的“草根專家”。他作為班組長，有先進的管理觀念，，帶動全班人員提高技術水平，帶出了一個安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧的優(yōu)秀團隊。教學目標

新課講解再次，愛崗敬業(yè)要求勞動者忠于職守，干一行愛一行，獻身事業(yè)，在平凡的工作崗位上做出貢獻。教學目標

新課講解敬業(yè)奉獻的“廣東好人”楊萬基１９８１年，１８歲的楊萬基開始了他扎根海島氣象的工作生涯，那時的上川島氣象站，交通不便，補給缺乏，隊伍減少，人心浮動，人數最少時只有４名職工，對于楊萬基來說站即是家，家即是站。３５年來，他始終沒有離開過自己的崗位，從未向上級提出調離海島的要求。談起他的工作，他自豪地說：“別看這里是基層站點，卻是我國最靠近南海的氣象站，觀測資料對臺風走向的研判非常重要，每次臺風期間全省氣象臺視頻會商，上川島氣象站都是僅有的旁聽站點，隨時準備接受預報員詢問。一旦我們這里風速超過８級，上川島的輪渡就必須停航。光２０１６年，上川島８級以上大風天氣多達４０多天，停不停航氣象觀測數據說了算。”教學目標

新課講解頂著狂風暴雨做觀測的楊萬基上川島氣象站新貌教學目標

故事鏈接大禹三過家門而不入為了治水，大禹曾三過家門而不敢入。

第一次經過家門時，聽到他的妻子因分娩而在呻吟，還有嬰兒的哇哇的哭聲。助手勸他進去看看，他怕耽誤治水，沒有進去。

第二次經過家門時，他的兒子正在他妻子的懷中向他招著手，這正是工程緊張的時候，他只是揮手打了下招呼，就走過去了。

第三次經過家門時，兒子已長到10多歲了，跑過來使勁把他往家里拉。大禹深情地撫摸著兒子的頭，告訴他，水未治平，沒空回家，又匆忙離開，沒進家門。

大禹三過家門而不入，被傳為美談，至今仍為人們所傳頌。通過這個故事，你學到了什么呢？請與同桌交流。不同的人有不同的崗位，但只要堅守崗位，盡職盡責就能奉獻社會，成就自己的人生價值。那么，我們中學生沒有參加工作，是否有自己的崗位呢？我們應該怎么做呢？教學目標

新課講解教學目標

新課講解勤奮——努力學習文化知識，努力探求未知領域。教學目標

新課講解負責——認真做好每一件事。教學目標

新課講解刻苦——為實現理想不畏艱險。教學目標

新課講解頑強——不懼怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)。教學目標

新課講解張靖的故事張靖是華南師范大學附屬中學的一名學生，自從2009年進入附中以來，他一直致力于培養(yǎng)在學習和工作上的各項能力。張靖一直嚴于約束自己，團結同學，廣交校內校外、全國各地的朋友；理智對待社會上發(fā)生的事件，有自己的看法；為人誠信，實現已有承諾。

在學習方面，張靖以中考761分的成績考入附中。他抓住各種機會與老師、同學們交流，有了一套屬于自己的學習方法，在大考中能保持30名左右的好成績，在高二被分入創(chuàng)新班。但張靖不斷完善自己的學習方法，全級排名提升到前十左右。在年級的工作方面，他當選為年級分會主席，承擔起年級常規(guī)評比分數統(tǒng)計的工作，為年級工作處理，成為級長的得力助手。在文藝體育方面，他熱愛羽毛球、慢跑等運動，鍛煉自己的體魄和意志。作為詩朗誦小組的成員常參與到年級或學校組織的文藝晚會中。讀完了徐虎的故事，七年級（3）班的同學們圍繞“愛崗敬業(yè)、恪盡職守”展開了討論，你認同哪些觀點？為什么？【討論】觀察與踐行教學目標

新課講解愛崗敬業(yè)是大人的之情，小孩子不用管。我是學習委員，我不僅要刻苦學習，更要幫助學習上有困難的同學。班干部要恪盡職守，其他普通同學沒有崗位，也就沒有“愛崗”之說。我們現在的人生崗位是“學生”，我們要做好學生的本分，努力成為優(yōu)秀的學生。

課堂鞏固題目判斷1.

我不愿意做一些有苦又累的平凡工作。2.只有進入管理層，工作才有意義。3.干一行，愛一行。4.職位低的人貢獻小，職位高的人貢獻大，我要做高職位的人。5.我會努力學習，努力探索。????以下言行，你認為是“愛崗敬業(yè)”的填“?”，不是的填“?”?

課堂鞏固題目判斷6.

鄰居家起火了，要用我家的電話報“119”，我很害怕沒有開門給他。7.我們要向英雄模范學習，但要成年后才付諸行動。8.學生宿舍電線冒煙了，我趕緊報告了管理員。9.有人爬上教學樓頂要自殺，我立刻向校長報告。10.有人要撬學校小賣部的門，我馬上報告了老師。????以下言行，你認為是“愛崗敬業(yè)”的填“?”，不是的填“?”?教學目標

新課講解【活動目的】“愛崗敬業(yè)”情況調查活動通過調查活動，懂得愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的本職工作，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。教學目標

新課講解【活動建議】上網或到學校圖書館查找有關“愛崗敬業(yè)”、“愛崗”與“敬業(yè)”之間關系的資料。調查同學中有哪些責任該承擔而沒有承擔的現象，并為改變這種狀況提出建議。填寫調查表?！皭蹗従礃I(yè)”情況調查活動調查題目調查目的

通過調查班級存在哪些不負責任的行為，有針對性地提出建議。增強同學們的責任意識，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的品質。調查內容1.2.3.得出結論班級存在

現象。需要增強責任意識和落實責任行動。提出合理建議學校：班集體：每個同學：教學目標

輕輕對你說

愛崗敬業(yè)，對于我們中學生來說，有哪些要求呢？我們怎樣做到“愛崗敬業(yè)”呢？請用簡單的話記錄下你的承諾：

姓名：

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日期：

年

月

日教學目標

歌唱歌曲《奉獻歌》教學目標

閱讀與感悟一根火柴，一滴水珠，一朵小花都能