2010-2011學年度淮北市五校聯(lián)考三語文試卷

2010—2011學年度淮北市五校聯(lián)考三語文試卷命題人淮選學校葛贊華2011.01.06溫馨提示：親愛的同學們，如果這份試卷是蔚藍的天空，你就是那展翅翱翔的雄鷹；如果這份試卷是碧綠的草原，你就是那馳騁萬里的駿馬；如果這份試卷是寬闊的大海，你就是那擊波逐浪的游魚。只要你放松、自信、沉著，相信你一定比雄鷹飛得更高，比駿馬跑得更快，比魚游得更遠！第一部分、基礎知識積累與運用（35分）1、閱讀下面的文字，回答問題。（9分）人生的本色該是如此：誠如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆、不計得失的超然，是揚鞭策馬、登高臨遠的驛站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的ào’àn(),有“將相本無種，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰如滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食……沒有比行動更美好的語言，。人生需要的是德行的mùyù(),堅韌的澆灌、摯愛的孕育。（1）根據(jù)拼音寫出漢字。（2分）ào’àn()mùyù()（2）聯(lián)系上下文，仿照劃線句，在橫線上補寫恰當?shù)恼Z句。（2分）沒有比行動更美好的語言，。（3）本段文字使用了一種最主要的修辭手法是。（2分）（4）用下面的詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中的兩個。（3分）揚鞭策馬倔強海闊天空堅韌2、下面三個橫線句有兩個是有毛病的，請寫出相應的序號并改正。（6分）粵劇又稱大戲或者廣東大戲，源自南戲，自明朝嘉靖年間開始在廣東、廣西出現(xiàn)，①是揉合唱做念打、樂師配樂、戲臺服飾、抽象形體等等的。我們敬愛的周總理說過“昆曲是江南的蘭花，粵劇是南國的紅豆”，把粵劇與中國最古老的昆劇相提并論，給予了粵劇高度的評價和贊揚，從此，“南國紅豆”成為粵劇的美稱。②不但粵劇深受廣東人喜愛，而且深受云、桂人民和港澳同胞以及海外華人的喜愛，是中國最先走向世界的劇種，可見其魅力四射。③粵劇名列于2006年5月20日公布的第一批518項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之內(nèi)。第

句改為：

(1+2=3分)第

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(1+2=3分)3、名著閱讀(共6分)英國哲學家培根說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才?！遍喿x名著,加強思考,便是一種提高自己語文能力和人文素養(yǎng)的有效途徑。閱讀名著,交流體會,也是一種快樂的分享。請從下面所提供的名著中選出一部,按要求完成后面的題目?！遏敒I遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》《西游記》《愛的教育》《家》《水滸》《草房子》《塵埃落定》所選的名著:(2分)請從你所選出的名著中,選出一個你喜歡的人物,概括這個人物的一個故事(如:孫悟空,三打白骨精),并結合人物的性格特點對這一人物形象作簡要點評。(1)人物姓名及故事:。(2分)(2)對人物的點評：。(2分)4、下面一段話中四個空白處應填入的詩句分別是（4分）在盛唐的詩歌中，有一類通常被統(tǒng)稱為“邊塞詩”。這些詩作內(nèi)容豐富多彩，為我們展現(xiàn)了一幅幅盛唐邊塞畫卷。這里有（1）的雄奇景觀，有“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）的壯闊雪原，有（2）的風雪酷寒；這里有（3）的慷慨悲壯，有（4）的惆悵無奈，有“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”（高適《燕歌行》）的極度憤慨……A.“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”（王翰《涼州詞》）B.“火山五月行人少，看君馬去疾如鳥”（岑參《武威送劉判官赴磧西行軍》）C.“劍河風急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫”（岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》）D.“大漠孤煙直，長河落日圓”（王維《使至塞上》）E.“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）F.“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”（王之渙《涼州詞》）5、根據(jù)要求完成下列各題。。（10分）（1）故曰：，，威天下不以兵革之利。《得道多助失道寡助》（2）濁酒一杯家萬里，?！督亲用苤莩霁C》（3），梨花落后清明。《破陣子》（4），人跡板橋霜?！渡躺皆缧小罚?），只有香如故。《卜算子詠梅》

（6）默寫劉方平《月夜》第二部分閱讀（55分）（一）（20）你的眼淚，我的成人禮①開學三天后，我如愿當上了班長。我在高中時一直做班長，有經(jīng)驗，所以充滿自信。②我希望一個班級能有好的團隊精神和面貌。當天下午，我走上講臺對大家說：“打擾各位同學幾分鐘，為了方便大家聯(lián)系，我決定在班里開通飛信?！雹邸笆裁词秋w信??？”前排，一個短頭發(fā)的女生問。④“就是綜合通信服務啊，可以實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和手機間的無線通信服務……通俗點說吧，就是可以群體使用的短信息，免費的，就像QQ群，我們班先建立起自己的飛信群。”⑤短頭發(fā)的女生吐吐舌頭，有點不好意思，然后半開玩笑地說：“我從小縣城來的，消息不靈通?！焙枚嗤瑢W笑起來。我也笑了笑說：“如果大家都明白了的話，把手機號報給我……”⑥我的話還沒說完，聽到有個男生問：“必須要用手機嗎？”⑦“當然，不用手機怎么發(fā)短信？”我不解地向后看去，問話的，是個皮膚微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚，有點倔強的表情。但是我沒想到那個男生忽然站起來說：“我沒有手機?！雹唷叭ベI一個啊。”我不假思索地脫口而出。⑨“我是從農(nóng)村來的，家里窮，家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。我上大學的學費是父親借來的，在大學里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對不起，雖然我熱愛我們的班級，但是班里的飛信群，我不能參加?！闭f完，那個男生朝外走去。⑩我愣住了，而此刻，全班同學，也都鴉雀無聲。那個高高瘦瘦的男生，穿著普通的藍色運動裝，白球鞋，街邊小攤的廉價物品，做工粗糙……而裹在這樣劣質(zhì)運動裝里的背影，卻依然挺拔。?許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過的慚愧、自責，甚至有一種失敗感。?第二天，我在教室里掛了一塊黑板，我說：“以后有什么消息，我會寫在黑板上通知大家，請大家留意！”然后，走到教室后面，走到那個拒絕了我并敢于承認貧窮的男生面前，什么都沒有說，只是彎下身，深深地鞠了一躬。?教室的某個角落，發(fā)出了孤單的掌聲，很快，掌聲多了起來，連成了片。?我抬起頭的時候，那個高高的倔強的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水。?這一天，是我18歲生日，雖然我收到了許多貴重的禮物，但是我知道，這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。6．通讀全文，理清“我”的心理變化脈絡，在空白處填上恰當?shù)脑~語。(4分)()→()→自責、失敗→真誠、成熟7．第⑩段畫線句子運用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________8．第?段運用了側面描寫，你認為在這里有什么作用？(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________9．你怎樣理解“這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。”這句話？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________10．如果第?段改成“許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱，甚至有一種憤恨?！闭埬銥槲恼赂膶懸粋€結尾(簡述即可)。（4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（20分)閱讀雜談①閱讀是人類特有的神圣權利，如今互聯(lián)網(wǎng)閱讀、手機閱讀等閱讀方式的出現(xiàn)，為我們創(chuàng)造了各種閱讀條件，拓寬了我們的閱讀視野。但在紛繁的閱讀信息中，我們不能迷失了自己。②我們要學會鑒別和挑選真正有價值的圖書來閱讀。笛卡爾說：“讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝長談。”好的書，有以一當十的價值，它們就好像軍事上的制高點，占領了它，其他就不在話下了。英國有這么一個讀書人，他的讀書信條就是只讀一流作家的一流作品，并反復研讀他們的代表作。他用一年時間研讀了文學領域中莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特等大文豪的代表作品后，自豪地說：“這個世界的文學高峰我總算都攀登過了！”在實用閱讀與快餐文化盛行的今天，出現(xiàn)了很多遮蔽我們雙眼的“垃圾書”。如果把時間花在一本沒有價值的書上，那簡直是對生命的極大浪費。③我們要獨立選擇適合自己的閱讀工具和載體?，F(xiàn)今，數(shù)字化閱讀沖擊著紙質(zhì)圖書閱讀市場。網(wǎng)絡成為閱讀的便攜選擇，電子閱讀器為出門旅游閱讀提供了方便。特別是電子書的出現(xiàn)，更是掀起了數(shù)字化閱讀的高潮。而有些人還是喜歡在淡淡的墨香里細細研讀、慢慢品悟大師們的文字。對于電子書，首先不說輻射對身體的危害，就說我們的眼睛，面對屏幕久視肯定受不了。其次，翻閱電子書你聽不到紙張翻閱時的悅耳聲音，嗅不到書本所特有的淡淡墨香。最主要的是電子書不能像紙質(zhì)書那樣任意啟闔，隨意夾折，率性圈點?？傊?，我們要選擇適合自己的閱讀工具和載體，讓閱讀工具和載體服務我們，適合我們，而不是追趕時髦，隨波逐流。我們一旦丟棄自己的獨立選擇權，先進的科技產(chǎn)品就容易成為加速我們迷失的工具。④我們的閱讀要與涵養(yǎng)身心相結合。歐陽修認為，“立身以立學為先，立學以讀書為本?！笨梢姽湃苏J為讀書是學問與修身的根本。即讀書是要與自己的身心發(fā)生聯(lián)系而并不僅僅是知識的獲取。在很多情況下，我們的閱讀不可避免地具有明確的功利意識：為了考試，為了升職，為了追隨時尚等等。其實讀書是本分事、老實事，與他人無關、與外在無關、與炫耀無關，是用來培育性情與啟迪思想的。那種以為買幾本暢銷書就已經(jīng)算是讀書的人，其實是自我麻痹。閱讀的意義在于超越世俗生活，建立起自己的精神世界。因為閱讀，你狹窄的心靈會逐漸變大，變得豐富多彩，以致變成一個心靈宇宙。一個人的閱讀史，就是他的心靈發(fā)育史。(根據(jù)2010年411．文章是從哪幾個方面來談閱讀的？請簡要回答。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．閱讀第③段，說說閱讀紙質(zhì)圖書有哪些好處？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________13．第④段中引用歐陽修的話有什么作用？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________14．溫家寶總理曾說“讀書可以改變?nèi)恕保Y合下列材料，談談你對溫總理這句話的理解。(6分)（不少于60字，不含標點）(1)一個人的閱讀史，就是他的心靈發(fā)育史。(2)讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝長談。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）文言文比較閱讀(15分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子·告子下》)【乙】吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。(選自《史記》)15．解釋下列句中加點詞語的含義。(4分)(1)曾益其所不能()(2)人恒過然后能改()(3)吳既赦越()(4)與百姓同其勞()16．翻譯下列句子。(4分)(1)困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。翻譯：_______________________________________________________(2)女忘會稽之恥邪？翻譯：_______________________________________________________17．甲文首段列舉古代六位賢士的事例，是為了說明_______________________的道理，論點是_____________________。乙文故事可以用成語__________________來概括其主要內(nèi)容。(2+2+1=5分)18．品讀甲乙兩文，談談憂患意識有怎樣的現(xiàn)實意義？(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、卷面（5分）四、作文（55分）19.閱讀下面的詩句，按照要求作文。我不想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切都在意料之中要求：請你結合詩句的內(nèi)容，選取自己感受最深的一點，自擬題目，寫一篇不少于500的文章：你可以抒發(fā)感情，可以發(fā)表看法，也可以講述故事;文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

100200300400500600聯(lián)考三語文參考答案201001061.（1