白腦包學校寄宿生消防應急演練實施方案

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一、演練時間、地點、內(nèi)容：

1、時間：2021年11月18日中午

2、地點：學校旗臺附近

3、內(nèi)容：（1）消防逃生演練

（2）火災滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）

二、消防逃生演練方案

（一）現(xiàn)場組織總指揮：劉君報警組：馬良

疏散組：楊樂田惠韓曉琴場地組：靳志平滅火組：靳志平搶救組：聶鳳琴

宿舍疏散：張愛花牛瑞平照像及信息報道：楊樂

（二）參加演練的人員：全體寄宿生及宿管老師

（三）演練器材準備：

（1）燃料（油）、玉米芯、滅火器

（2）每生一條毛巾或手帕、每間宿舍一盆水。

（四）寢室管理員職責。具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到旗臺下學生人數(shù)的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本棟宿舍撤離，同時確保無學生在宿舍內(nèi)逗留時，方可撤離。逃生到指定地點的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報。

（五）逃生路線

實際情況。共有12間宿舍，89人。

疏散逃生順序：按離走廊門遠近的順序，沿靠走廊右側(cè)路線，兩兩一組依次撤離。出寢室門、走廊門后，迅速在旗臺下集合。每個寢室的同學站一排。逃生引導教師：楊樂。

（注。學生逃離宿舍后，要及時趕到學校旗臺下指定位置集合。宿管員清點人數(shù)，及時將情況匯報。）

（六）疏散步驟

1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《消防應急演練實施方案》。

消防安全逃生演練技術(shù)要領。第一次警報聲響起后，全體學生迅速用毛巾捂住口鼻，負責把持門的同學要及時將門打開，寢室管理員迅速打開走廊大門。第二次警報響起后，全體學生起立，宿舍管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)，走廊中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到走廊門口時保持安靜，聽從指揮。按宿舍離門遠近以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。嚴禁推、拉、擠、沖。

2、宿舍管理員聽到指令后，第一時間告知

同學：

現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從指揮。

3、宿舍管理員反復提醒

同學：

保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

4、學生撤離順序。三棟宿舍同時撤離。學生撤離后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

5、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。

6、逃生到旗臺下不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到宿舍外的學生，嚴禁再次返回宿舍。

7、負責計時老師。李有為。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。

（七）全校學生觀摩滅火演練由宿管主任鄔和平作示范演練，宿管教師、班主任、安全工作人員參予。

三、其他事項

1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。

2、相關(guān)人員學習疏散演練方案，明確崗位職責，熟悉疏散路線。

3、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。

4、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。

白腦包學校2021年9月18日

白腦包學校寄宿生消防應急演練總結(jié)

寄宿生宿舍是學校人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生火災會給寄宿生的生命造成危害。為了提高寄宿生的自救防范能力，做到在發(fā)生火災時，能臨危不亂，有序，迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校消防安全，白腦包學校于2021年9月18日中午舉行了消防應急演練，現(xiàn)對本次演練進行詳細認真的總結(jié)。

一、組織機構(gòu)健全，制定好應急預案

學校成立了由校長為組長，分管安全的副校長為具體負責人，宿管員為成員的消防安全演練領導小組。演練分工明確，每位教師都有各自的職責。學校消防領導小組制定了詳細的演練方案，全體教師對消防演練認識到位，認真履行自己的職責。

二、要求切合實際，過程安全有序

安排此次活動之前，學校消防領導小組進行了精心的活動設計，專門召開了會議，明確了活動的意義和目的，特別強調(diào)在演練過程中師生的安全問題，并要求宿舍管員講清楚這次演練的程序及注意事項。演練過程中，教師指導認真，學生演練認真，學生從宿舍撤離到旗臺下，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到安全區(qū)域。演練按預案有序進行，學校師生臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故。

三、認真總結(jié)，及時改進。

演練結(jié)束后，負責人對演練情況進行了認真的分析和小結(jié)。這次演練活動全校寄宿生生參加，學生從宿舍撤離到旗臺下（安全區(qū)域）只用了30多秒的時間。演練按方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。不僅使學生掌握了一些基本的消防自救自護的常識，也懂得了遇到危險時應該怎么安全脫離、逃生等自我保護的基本技能。演練也存在一些不足，個別學生對消防緊急避險疏散的知識和技巧掌握不熟練，還有個別學生不嚴肅，不認真演練。隨后宿管員對其進行了批評教育。學校的消防演練方案還需進一步完善，今后制定和完善科學、實用和操作性強的學校消防演練方案，加大演練的次數(shù)，要把演練作為一項常規(guī)工作抓好抓實。

白腦包學校2021年9月18日

第二篇：學校消防應急模擬演練實施方案學校消防應急模擬演練實施方案

2021年11月15日15時20分----16時，***小學組織消防應急模擬演練活動。

一、演練機構(gòu)設置

按照《****小學消防應急預案》中消防應急機構(gòu)安排。成立演練指揮部。成員如下：

總指揮：***（校長）

副指揮：***、***、**

指揮部下設3個小組：

1、學生疏散組

組長：***

組員。各學段長及各班班主任、辦公室負責人。

職責。在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

2、教師疏散組

組長：***

組員。辦公室負責人及其他教師。

職責。組織教師撤離。

3、安全保障組

組長：***

職責。了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視，發(fā)現(xiàn)傷員及時與醫(yī)院聯(lián)系。

4、后勤人員疏散組

組長：***

職責：檢查統(tǒng)計后勤人員的疏散

二、應急演練程序

疏散演練。所有師生從教學樓疏散到廣場、操場、草坪。

三、消防疏散模擬演練路線

1、一樓（1.1、1.

2、1.3三個班從走中門，跑到教學樓南面草坪內(nèi)；

2.1、2.2班從東門跑到樓東頭的草坪內(nèi)。負責人。***和班主任）

2、二樓（2.3、3.

1、3.2從教學樓正門跑到學校廣場；

3.3、

4.1從東門跑到操場；負責人***和班主任）

3、三樓（5.2、5.1從東門跑道樓東小廣場；

4.

2、4.3、4.4從中門跑到樓南邊的草坪；負責人：***和班主任）

4、、四樓（5.3、5.

4、6.1從西門跑到操場；

6.2、6.3從東門跑到樓東小廣場，負責人：***和班主任）

5、南樓辦公教師在學生逃離后緊隨學生后面走西門，迅速撤離到草坪和操場內(nèi)。在北樓辦公的教師從北樓的樓門迅速撤離；在中樓辦公的教師快速從學校正門撤離。

注意。疏散時學生最多按兩列隊伍撤離，聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動方式

演練開始啟動方式。兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。

五、疏散演練安排

疏散任務由疏散組負責。

1、兩短一長哨聲響后，意為此時感知火災發(fā)生，學生要彎腰降低

身體高度，用毛巾或衣物捂住口鼻按規(guī)定路線有秩序的撤離，疏散組人員及時趕

到現(xiàn)場指定樓層地點，組織疏散學生，以防出現(xiàn)混亂。

負責樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：

一樓：東門：***中門：***學校正門口：***西門口：***

二樓正門樓梯口：***、東樓梯口、***西樓梯口、***、中樓梯

口：***

三樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口：***

四樓東樓梯口***、西樓梯口、***、中樓梯口：***

3、場內(nèi)巡視：***主任負責檢查辦公室、***檢查一樓教室、***

檢查二樓教室、***檢查三樓教室、***檢查四樓教室，確認無人后迅速撤離。

各班主任清點人數(shù)后向***主任報告人數(shù)，再由辦公室向***副校長

報告，最后把演練情況上報總指揮。

4、教室內(nèi)學生疏散安排如下：

每班靠進門的前排和后排的學生立即把門打開，分兩路（前后門同

時）縱隊出門下樓梯。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，班主任或樓梯口負責的教

師應立即大聲喊“?！?，同時停止不動，各班班主任招呼本班學生停下，等險情

排除后，再招呼順序撤出。

六、時間安排：

12月1日利用班會時間由班主任給學生講解消防逃生常

識。

12月3日，教師、學生統(tǒng)一學習;

12月4日下午4時之前演練開始。

要求：

1、本次演練雖是模擬但要認真仔細，在逃離過程中教師、學生要

嚴肅不允許嬉鬧。同時要嚴守秩序，防止擁擠踩踏。

2、學生逃離后迅速在指定區(qū)域站隊集合，課任教師及時檢查人數(shù)

并迅速與班主任聯(lián)系。及時匯報。匯報地點。國旗臺

3、所有人員要態(tài)度認真，嚴肅對待。

4、負責教師在報警信號發(fā)出后，要立即趕到指定的地點。

5、撤離過程中按照要求先讓學生撤離，然后自己撤離。

6、在室外上課的教師聽到信號后讓學生原地等待，自己按學校分

工迅速趕到負責的崗位。

7、在北樓上課的教師聽到信號后，由課任教師組織學生迅速撤離，

一樓的學生走東門，二樓的學生走西門，四樓的學生走東門，走東門的學生在自

行車棚南側(cè)小廣場集合，走西門的學生在操場集合，學生的組織，檢查，均有課

任教師負責并及時與該班班主任聯(lián)系迅速到匯報地點匯報。

8、學生疏散組、教師疏散組、后勤人員疏散組的負責人要及時向

辦公室***主任匯報撤離情況。（國旗臺）

9、待所有報告完畢后，有負責消防安全人員給師生演示消防滅火

器的使用方法。

（所需柴油\火盆\滅火器由總務處負責）

***小學

2021年11月

第三篇：白沙中心學校消防應急疏散演練方案白沙中心學校消防應急疏散演練方案

為了貫徹上級文件精神，保護生命，打造平安校園，提高學校處理突發(fā)事件的能力，加強學生的安全意識、強化學生的安全逃生技能在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特制定本應急疏散演練方案，并進行實踐演練。本次參加演練的為全體師生。

一、學校消防安全疏散演練指揮小組：

總指揮：孫學寶

副總指揮：姜修彬

成員：孫超徐先紅魏明春吳超朱偉及各班班主任

二、演練時間：2021年12月7日（星期二）上午10：30

三、具體組織實施

1、校長室負責聯(lián)系消防專家研究消防應急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實施的知識。

2、德育處負責擬定演練方案及解說活動細節(jié)

3、總務處負責準備火盆，燃燒物，滅火機（17-18只）并與德育處、體育組布置滅火演練現(xiàn)場，現(xiàn)場點火員孫曉軍。

4、年級組長、班主任提前演練應急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。

5、現(xiàn)場攝影陳傳付、曾慶新（提前尋找多角度跟蹤拍攝的最佳位置以及現(xiàn)場滅火錄象），記時魏明春、吳超，報警員謝杰，姚勝培完成報道。

6、各工作人員3。25分前到達指定地點，各樓道疏散指揮員提前打開防火門，報警員準時發(fā)出報警信號。

四、報警程序：

1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“高新區(qū)東渚中學發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負責）；并迅速向校長匯報；趙春紅負責向120求救，校長向區(qū)教育局領導匯報情況。

2、門衛(wèi)值班人員負責打開學校大門，然后在路口等待引導消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學校大門秩序。同時如情況需要，朱良同志負責關(guān)閉學校總電源。

五、活動安排：

（一）活動一：消防應急疏散演練

1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口

指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排。按安全、快速、有序的原則進行。

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

立善樓東樓梯口疏散指揮員：金勝華（底樓）姚勝培（二樓）厲洪華（三樓）西樓梯口疏散指揮員：董方（底樓）錢紅東（二樓）柴志軍（三樓）求真樓東樓梯口疏散指揮員：朱瑛（底樓）朱愛文（二樓）倪前剛（三樓）西樓梯口疏散指揮員：謝達才（底樓）舒紅良（二樓）黃進風（三樓）現(xiàn)場秩序指揮：張偉明（立善樓）陸忠林（求真樓）

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散后，立即到指定安排的樓梯口指揮。）

（2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：（班主任提前組織學生演練熟悉逃生路線）

①當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散（靠近門的一半學生走前門，另一半學生走后門）；

②當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（教多個班級的按就近的原則），遇到本班學生后立即協(xié)同班主任帶領本班學生到操場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到安全地帶）；

③上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結(jié)。

3、救護組人員安排：

（1）校醫(yī)趙春紅攜帶急救藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

（2）不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

4、疏散要求與注意事項：

（1）、聽到學校發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“學校有火警，請趕快撤離”口令）后，全校師生立即安全、快速進行疏散，絕不能再收拾物品（那怕再貴重的）。在場老師應叮囑學生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

（2）、疏散集合地點。學校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。

（3）、在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。

（4）、疏散順序：

①班主任預先把學生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時一部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊。

②教師組織學生有次序下樓，各班按下列方案疏散。a、初一（3）（6）、初二（3）、初三（3）（6）班排成兩路縱隊向東延教室墻（左側(cè)）下樓梯直接到學校東面知義路上，并沿路快速撤離教學區(qū)至操場；b、初一（1）（4）、初二（1）（4）、初三（1）（4）班排成兩路縱隊向西延教室墻（右側(cè)）下樓梯直接到學校教學樓前空地上，并向東延著知義路快速撤離教學區(qū)至操場；c、初一（2）（5）、初二（2）（5）、初三（2）（5）教室前門逃生的學生向東、后門逃生的學生向西都延著護欄墻向各自方向的樓梯的中間撤離，初一直接撤離至指定地點，并匯合同方向逃離的班級向東延著知義路快速撤離教學區(qū)至操場。疏散時，不得長時間占用教學樓樓梯、走廊，二樓、三樓的學生依次下樓。要求依次安全、快速下樓，不能推爽，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

③到達操場后，按出操的各班位置排隊呆在操場上，老師學生均不要隨意走散，迅速清點人數(shù)，并向錢副總指揮匯報班級人數(shù)（口令：報告總指揮，本班應到××，實到××，報告完畢），錢副總指揮通報撤離時間并宣布撤離成功。

（二）、活動二：現(xiàn)場接力滅火演練

目的。通過現(xiàn)場學習和實踐操作，讓師生體驗使用滅火機滅火的方法以及團隊合作的集體意識。

方法：各班選出男女各10人組織滅火小組，排成一路縱隊并挑出一名滅火學生（排于隊伍后），當發(fā)令員（張副總指揮）宣布開始時，由第一名學生提著滅火機沖向前面并繞過標志桿返回把滅火機傳于第二名學生，第二名學生提著滅火

機也沖向前面并繞過標志桿返回依次傳于最后一名滅火學生，當最后一名學生提著滅火機后直接跑向本年級的火盆（已燃燒）前，拔掉滅火栓，按正確方法對準火盆進行滅火，誰先完成打開滅火機，誰就是獲勝。

六、總指揮宣布演練結(jié)束，并講話。

第四篇：消防應急演練實施方案

一、指導思想

根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應急管理及安全生產(chǎn)的指導意見，為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合血站辦公區(qū)域?qū)嶋H情況，制定市中心血站消防安全應急演練方案。

二、演練時間

2021年x月x日（星期二）下午15。30。

三、演練地點

血站業(yè)務樓。

四、演練內(nèi)容

1、火情報警;

2、疏散人員;

3、搶救檔案資料;

4、使用滅火器滅火;

5、連接室內(nèi)外消防給水滅火;

6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

五、器材準備和通道疏通

1、4kg干粉滅火器三個，3kg手提式co2滅火器三個，

2、10m水帶2盤，65cm水槍1支，

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由xx負責。

六、演練現(xiàn)場組織分工

消防安全應急演練在血站應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施（按《火災事故應急預案》）。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現(xiàn)場指揮：

4、報警員：

5、廣播員：

6、疏散引導組：

7、滅火行動組：

8、醫(yī)療救護組：

9、安全保衛(wèi)組：鄧xx

七、演練具體操作程序

（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中，宣布要求，做好演練準備。

（二）演練科目一。使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內(nèi)使用滅火器滅火演練。

（三）演練科目二。連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進行連接室外消防栓滅火演練。

（四）演練科目三。假設業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練。

1、火災報警。報警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報警的同時，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”。

2、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職工請注意，現(xiàn)在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災，全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工（由xx負責）切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由張琴負責。三樓人員的疏散，由xx負責。

6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由袁xx負責。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進行滅火。由xx等負責。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，連接好消防栓，準備滅火。由張xx等負責。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由xxx負責。

11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。

12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域，加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運，由鄧偉及門衛(wèi)安保負責。

13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。

八、演練結(jié)束

現(xiàn)場總指揮宣布。全站消防安全應急演練結(jié)束。

第五篇：學校消防應急演練方案學校消防應急演練方案

為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握