蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （十幾減9）20以內(nèi)的退位減法教師教學(xué)課件

蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件十幾減9蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)選擇自己喜歡的方法快速的計(jì)算十幾減9。使學(xué)生通過練習(xí)，理解計(jì)算退位減法的思考方法。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減9。兒歌導(dǎo)入下面我們來做一些練習(xí)吧！湊十歌一九一九好朋友，二八二八笑哈哈，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。9+5=8?4=7+9=10?9=6+9=5+8=9+9=9?2=141641想一想，算一算?？谒銖?fù)習(xí)1571318講授新課我買9個(gè)。同學(xué)們，你們知道該怎么列式嗎？還剩多少個(gè)？思路點(diǎn)撥

一只小猴子在賣桃子，盒子里有10個(gè)桃子，盒子外面有三個(gè)桃子，一共13個(gè)桃子，另一只小猴子要買9個(gè)桃子，還剩幾個(gè)桃子，用減法計(jì)算，列式13?9。方法一：平十法先從13個(gè)桃子里面減去3個(gè)，再減去6個(gè)。13?3=1010?6=413-9=4方法二：破十法破十法：先把13分成10和3，然后算10-9=1，再算1+3=4，所以13-9=413-9=410-9=11+3=4方法三：想加法算減法

9+（4）=1313-9=4課堂小結(jié)2.破十法口訣：看小數(shù)，分大數(shù)，一減一加，算得數(shù)。1.平十法口訣：看大數(shù)，分小數(shù)，連續(xù)相減，算得數(shù)。當(dāng)堂練習(xí)1.先圈一圈，再計(jì)算。算一算。12-9=316-9=7當(dāng)堂練習(xí)2.看圖列式。

15(個(gè))15?9=6當(dāng)堂練習(xí)9+9=4+9=13-9=18-9=18949+2=9+5=14-9=11-9=112145133.口算。當(dāng)堂練習(xí)4.用自己喜歡的方式算一算11-9=13-9=14-9=12-9=234515-9=17-9=18-9=16-9=6789當(dāng)堂練習(xí)

請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？

巧算“十幾減9”的方法：就是把被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)加1就是“十幾減9”的差。當(dāng)堂練習(xí)

小猴子吃香蕉，先吃了15根香蕉，還剩16根，后來又吃了9根，現(xiàn)在還剩多少根沒有吃？5.解決實(shí)際問題16-9=7（根）當(dāng)堂練習(xí)6.解決實(shí)際問題。

小兔子拔蘿卜，拔了15個(gè)胡蘿卜，送給爺爺9個(gè)，還剩多少個(gè)胡蘿卜？15-9=6（個(gè)）當(dāng)堂小結(jié)十幾減9的方法：1.平十法2.破十法3.想加算減課后作業(yè)

練習(xí)冊(cè)第2頁和第3頁。小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版一年級(jí)下冊(cè)100以內(nèi)的加法和減法整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)

學(xué)

前

指

導(dǎo)你能說出一些我們學(xué)過的

100以內(nèi)的整十?dāng)?shù)

嗎？10、20、30、40、50、60、70、80、90學(xué)

前

指

導(dǎo)10、20、30、40、50、60、70、80、90它們分別是由幾個(gè)十組成的？自

主

學(xué)

習(xí)你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息？你能提出一個(gè)用加法解決的問題嗎？自

主

學(xué)

習(xí)這兩輛汽車一共有多少座？40+30=1、想一想：40+30該怎么計(jì)算呢？2、在小組內(nèi)交流算法。合

作

探

究40+30=想一想：該怎么計(jì)算呢？40+30=40304個(gè)十

加3個(gè)十

得7個(gè)十，是70百

十

個(gè)4+3=740+30=70精講釋疑精講釋疑這兩輛汽車一共有多少座？（座）

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