第13課　會變的花、樹、葉（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊

第13課會變的花、樹、葉（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)1.了解自然界中花、樹、葉的形態(tài)變化。2.表現(xiàn)自然界中花、樹、葉的變化過程與表現(xiàn)方法。3.會使用豐富多彩的顏色、線條表現(xiàn)花、樹、葉的變化。二、教學(xué)內(nèi)容1.花、樹、葉的不同生長過程與形態(tài)變化。2.表現(xiàn)自然界中花、樹、葉的變化過程與表現(xiàn)方法。3.使用豐富多彩的顏色、線條表現(xiàn)花、樹、葉的變化。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：花、樹、葉的變化過程與表現(xiàn)方法。難點(diǎn)：如何使用豐富多彩的顏色、線條表現(xiàn)花、樹、葉的變化。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.溫習(xí)/導(dǎo)入（10分鐘）1.老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)老師在上一堂課所講的花、樹、葉像素畫。2.提問：在大自然中，花、樹、葉的形態(tài)會有什么變化？如何表現(xiàn)這些變化？2.新知講解及演示（30分鐘）1.通過幻燈片或者實(shí)物，讓學(xué)生觀察花、樹、葉的不同生長過程與形態(tài)變化。2.詳細(xì)講解如何用顏色、線條表現(xiàn)花、樹、葉的變化過程，引導(dǎo)學(xué)生熟悉豐富多彩的繪畫語言。3.練習(xí)（60分鐘）1.指導(dǎo)學(xué)生用顏料及畫筆，根據(jù)自己的主題，創(chuàng)作出表現(xiàn)自然界中的花、樹、葉的繪畫作品，通過作品鍛煉學(xué)生的表現(xiàn)能力。2.在學(xué)生進(jìn)行表現(xiàn)時(shí)，老師可以適時(shí)提供技巧指導(dǎo)。4.分享/評價(jià)（20分鐘）1.每位同學(xué)分享自己的繪畫作品，讓其他同學(xué)欣賞，提出寶貴意見。2.老師對作品進(jìn)行評價(jià)，鼓勵學(xué)生珍視自己的成果，同時(shí)指出作品中需要改進(jìn)的方面。5.總結(jié)（10分鐘）1.回顧哪些內(nèi)容課上講解了。2.能夠簡單描述自然界中花、樹、葉的變化過程。3.學(xué)生就本節(jié)課的收獲，感想進(jìn)行小結(jié)。五、教學(xué)策略1.啟發(fā)式教學(xué)策略，讓學(xué)生自己探究花、樹、葉的變化過程與表現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生的觀察與表現(xiàn)能力。2.任務(wù)型教學(xué)策略，圍繞主題，開展一系列任務(wù)性的活動，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。3.因材施教策略，針對不同繪畫水平的學(xué)生進(jìn)行量身定制，確保每個(gè)學(xué)生都可以有所收獲。六、教學(xué)評估1.通過作品評價(jià)和課堂表現(xiàn)，進(jìn)行量化評估。2.通過學(xué)生的作品，檢查學(xué)生是否理解了本節(jié)課所講授的內(nèi)容。3.通過提問和互動，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。七、課后作業(yè)1.完成課堂作品，上交老師評分。2.在家中觀察花、樹、葉的變化過程，記錄并畫出來。3.下節(jié)課帶一個(gè)與自己作品相關(guān)的資料或