2022年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱(chēng)為（）。A.教育機(jī)智B.教育管理C.教育威信D.教育創(chuàng)新【答案】：A2.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類(lèi)型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究。A.基礎(chǔ)研究B.微觀研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】：A3.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.教書(shū)育人B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.為人師表D.終身學(xué)習(xí)【答案】：C4.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.科學(xué)性原則C.可行性原則D.價(jià)值性原則【答案】：D5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.內(nèi)省C.修養(yǎng)D.慎獨(dú)【答案】：D6.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.學(xué)校規(guī)章制度確立B.由教師自己申請(qǐng)C.雙方平等自愿D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：C7.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱(chēng)為（）。A.高等教育的微觀管理制度B.高等學(xué)校的運(yùn)行制度C.高等學(xué)校的管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D8.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.延遲性C.難以消除性D.自由性【答案】：D9.“金玉其外，敗絮其中”一詞出自哪位作家的作品？（）A.曾樸《孽?；ā稡.吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》C.蒲松齡《聊齋志異》D.劉基《賣(mài)柑者言》【答案】：D10.下列有關(guān)中國(guó)航天事業(yè)的說(shuō)法不正確的是（）。A.我國(guó)目前已經(jīng)掌握航天器海上發(fā)射技術(shù)B.中國(guó)空間站建設(shè)是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第二步C.長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭起步于20世紀(jì)60年代D.“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代【答案】：B11.“社會(huì)是一個(gè)自然歷史過(guò)程”，指的是（）A.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律是沒(méi)有區(qū)別的B.社會(huì)同自然界一樣是不受意識(shí)影響C.社會(huì)同自然界一樣是自發(fā)的發(fā)展過(guò)程D.社會(huì)同自然界一樣是合乎規(guī)律的辯證發(fā)展過(guò)程【答案】：D12.峻麗，骨力勁健”形容的是歷史上哪位書(shū)法家的字?（）A.顏真卿B.柳公權(quán)C.王羲之D.吳道子?！敬鸢浮浚築13.要約是當(dāng)事人一方向?qū)Ψ桨l(fā)出的希望與對(duì)方訂立合同的意思表示。發(fā)出要約的一方稱(chēng)要約人，接受要約的一方稱(chēng)受要約人。下列屬于要約的是（）。A.某單位向經(jīng)銷(xiāo)商發(fā)出的電腦訂貨單B.某商場(chǎng)向居民小區(qū)散發(fā)的商品價(jià)目表C.某股份有限公司發(fā)布的招股說(shuō)明書(shū)D.某企業(yè)在報(bào)紙刊登的商業(yè)廣告【答案】：A14.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)泰山的是（）。A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B.一山有四季，十里不同天C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳【答案】：C15.在希臘神話中，被稱(chēng)為眾神之王的是（）。A.阿波羅B.雅典娜C.宙斯D.赫拉【答案】：C16.在物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)關(guān)系問(wèn)題上，形而上學(xué)唯物主義的錯(cuò)誤是（）A.設(shè)想無(wú)運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)B.設(shè)想無(wú)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)C.夸大運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性D.否認(rèn)靜止的存在【答案】：A17.我國(guó)最大的淡水湖是（），它也是中國(guó)第二大湖，位于江西省北部、長(zhǎng)江南岸。A.太湖B.洪澤湖C.洞庭湖D.鄱陽(yáng)湖【答案】：D18.函在文種上屬于（）。，在公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域上屬于（）。A.商洽性文件B.規(guī)范性文件C.陳述呈請(qǐng)性文件D.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件【答案】：A19.與《梅花譜》并列為兩大中國(guó)象棋傳世古譜之一的是：（）A.《蕉竹齋》B.《自出洞來(lái)無(wú)敵手》C.《橘中秘》D.《反梅花譜》【答案】：C20.下列電池中不能充電的是（）。A.鉛蓄電池B.普通干電池C.鐐鎘電池D.銀鋅電池【答案】：B21.人類(lèi)選擇月球作為探測(cè)宇宙星際航行的第一站的主要原因是（）。A.月球上有高真空、強(qiáng)輻射和失重環(huán)境，這是將來(lái)加工工業(yè)的理想場(chǎng)所B.月球是地球的衛(wèi)星，是距離地球最近的天體C.月球上富含地球上稀缺的礦種，且分布廣泛D.探索月球的危險(xiǎn)性小【答案】：B22.階級(jí)的產(chǎn)生有兩個(gè)基本前提，一個(gè)是剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)，另一個(gè)是。A.私有制的形成B.社會(huì)矛盾的激化C.社會(huì)形態(tài)的發(fā)展D.國(guó)家政權(quán)的產(chǎn)生【答案】：A23.我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，那么黑色一般表示什么？（）A.忠耿正直B.神怪形象C.兇暴殘忍D.陰險(xiǎn)狡詐【答案】：A24.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)D.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：D25.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.壓抑負(fù)性的情緒D.喝酒【答案】：B26.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.任何組織和個(gè)人C.事業(yè)單位D.政府機(jī)構(gòu)【答案】：A27.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“必須”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：B28.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是（）。A.艾賓浩斯B.皮亞杰C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：A29.如果教師的說(shuō)服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說(shuō)服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說(shuō)服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.誠(chéng)信度B.衍生性C.心理化D.透明性【答案】：B30.美國(guó)心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出，員工的積極性能否調(diào)動(dòng)，會(huì)受到（）因素的影響？A.實(shí)際值與期望值B.情感管理與提供舞臺(tái)C.效益與收入D.絕對(duì)報(bào)酬與相對(duì)報(bào)酬【答案】：D31.對(duì)于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)理解為（）A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個(gè)不同層次的人才類(lèi)型B.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主C.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識(shí)的應(yīng)用D.學(xué)術(shù)型人才的勞動(dòng)是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動(dòng)是低水平的【答案】：C32.復(fù)述策略屬于（）。A.認(rèn)知策略B.計(jì)劃策略C.資源管理策略D.元認(rèn)知策略【答案】：A33.小剛一按時(shí)做完作業(yè)，家長(zhǎng)就不再批評(píng)他，使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，這是運(yùn)用了行為原理的（）。A.呈現(xiàn)性懲罰B.正強(qiáng)化C.取消性懲罰D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：D34.按照聯(lián)合國(guó)教科文組織1962年召開(kāi)的高等教育會(huì)議對(duì)高等教育的定義，高等教育的基本入學(xué)條件為完成（）。A.普通中等教育B.中等教育C.中等職業(yè)教育D.初等教育【答案】：B35.高等教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以（）為基礎(chǔ)。A.價(jià)值判斷B.事實(shí)判斷C.分?jǐn)?shù)D.調(diào)查【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?C.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：CD37.針對(duì)有拖延問(wèn)題的大學(xué)生，應(yīng)幫助他們（）。A.具體、深入分析拖延的原因B.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)C.制定針對(duì)性的行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)決執(zhí)行D.敢于直面自己，對(duì)最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備【答案】：AC38.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.自我幸福能力的培養(yǎng)D.給于他人幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AB39.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面C.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程【答案】：ACD40.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括（）。A.選取評(píng)估指標(biāo)B.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)C.組織實(shí)施評(píng)估D.進(jìn)行戰(zhàn)略分析E.明確評(píng)估目的【答案】：ABCE41.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服D.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD42.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.應(yīng)用研究B.開(kāi)發(fā)性研究C.科學(xué)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：ABD43.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.教育目標(biāo)的制約性B.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含C.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)D.人際關(guān)系的功利性【答案】：ABC44.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.誨人不倦B.言傳身教C.有教無(wú)類(lèi)D.不恥下問(wèn)【答案】：ABCD45.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)有賴(lài)于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.教師道德品質(zhì)是一種自覺(jué)意志的選擇行為過(guò)程C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定特征和傾向【答案】：BCD46.“馬（碼）上掃一掃，信息全知道！”現(xiàn)在人們購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，可以通過(guò)智能手機(jī)對(duì)二維碼進(jìn)行掃描，快速獲取其中存儲(chǔ)的商品價(jià)格，真?zhèn)舞b別方法，企業(yè)概況等大量信息。二維碼的消費(fèi)運(yùn)用（）。A.必然促進(jìn)企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，節(jié)能降耗B.促使企業(yè)經(jīng)營(yíng)者更加注重企業(yè)形象，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略C.體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)的安全性D.幫助消費(fèi)者克服從眾的消費(fèi)心理，做到綠色環(huán)保消費(fèi)【答案】：BC47.實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，既是確定的，也是不確定的，是確定性和不確定性的統(tǒng)一。關(guān)于真理的確定性和不確切定性的表述，正確的是：A.已經(jīng)被實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的真理還要繼續(xù)經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)B.實(shí)踐檢驗(yàn)真理是一個(gè)過(guò)程，不是一次就完成的C.實(shí)踐能夠檢驗(yàn)一切認(rèn)識(shí)，即使當(dāng)時(shí)的實(shí)踐還不能加以判定，最終也會(huì)被以后的實(shí)踐作出裁決D.凡經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的一切認(rèn)識(shí)都是客觀真理，都具有不可推翻的性質(zhì)【答案】：ABCD48.國(guó)體是指社會(huì)階級(jí)在國(guó)家中的地位，政體是指國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式。國(guó)體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)B.國(guó)體和政體處于同樣重要的地位C.國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展D.同一國(guó)體可以采取不同的政體形式【答案】：CD49.關(guān)于公文的作用，下列表述正確的有（）。A.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)和檢查考核工作的作用B.規(guī)范和制約的作用C.領(lǐng)導(dǎo)指揮和宣傳教育的作用D.聯(lián)系溝通和依據(jù)憑證的作用【答案】：ABCD50.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會(huì)功能的不同，可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為（）。三個(gè)類(lèi)別。A.從事公益服務(wù)B.從事社會(huì)服務(wù)C.承擔(dān)行政職能D.從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)【答案】：ACD51.下列運(yùn)動(dòng)屬于有氧運(yùn)動(dòng)的是（）。A.滑冰B.騎自行車(chē)C.跳健美操D.短跑【答案】：ABC52.公文是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的信息記錄，以下屬于廣義公文的是（）。A.宣傳材料B.起訴書(shū)C.通知D.經(jīng)濟(jì)文書(shū)【答案】：ABCD53.決策目標(biāo)要以較低的成本獲取較高的收益，它包括：A.實(shí)現(xiàn)最優(yōu)B.經(jīng)濟(jì)效益C.群眾滿(mǎn)意度D.社會(huì)效益【答案】：BD54.某事業(yè)單位工作人員張某對(duì)涉及本人下列選項(xiàng)中哪些事項(xiàng)不服，可以申請(qǐng)復(fù)核或者提出申訴、再申訴（）。A.因崗位職數(shù)受限沒(méi)有被聘到專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位B.嘉獎(jiǎng)被撤銷(xiāo)C.受到單位通報(bào)批評(píng)D.年度考核時(shí)定為基本合格【答案】：BD55.。在附條件的民事法律行為中，下列可以作為民事法律行為所附條件的有（）。A.如果愛(ài)因斯坦活過(guò)來(lái)B.如果你失業(yè)了C.如果太陽(yáng)從西邊出來(lái)D.如果你得了癌癥E.如果你敢殺了那個(gè)人【答案】：BD56.以下選項(xiàng)中可以作為保證人的是（）。A.具有民事行為能力的小張B.某國(guó)有企業(yè)C.某公司的分支機(jī)構(gòu)D.藍(lán)天幼兒園【答案】：AB57.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（）。A.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子B.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)C.把發(fā)展