![2024屆高考英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí):被動語態(tài)課件(31張ppt)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f11f00b4393e0da1240f3c46343095/a8f11f00b4393e0da1240f3c463430951.gif)
![2024屆高考英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí):被動語態(tài)課件(31張ppt)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f11f00b4393e0da1240f3c46343095/a8f11f00b4393e0da1240f3c463430952.gif)
![2024屆高考英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí):被動語態(tài)課件(31張ppt)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f11f00b4393e0da1240f3c46343095/a8f11f00b4393e0da1240f3c463430953.gif)
![2024屆高考英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí):被動語態(tài)課件(31張ppt)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f11f00b4393e0da1240f3c46343095/a8f11f00b4393e0da1240f3c463430954.gif)
![2024屆高考英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí):被動語態(tài)課件(31張ppt)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a8f11f00b4393e0da1240f3c46343095/a8f11f00b4393e0da1240f3c463430955.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁2024屆高考英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí):被動語態(tài)課件(31張ppt)(共31張PPT)
PassiveVoice
被動語態(tài)
Learnthemeaningsofpassivevoice
學(xué)習(xí)被動語態(tài)的含義
Learnhowtotransformsentencesintopassivevoice
學(xué)習(xí)如何將句子轉(zhuǎn)化為被動語態(tài)
Learnthestructuresofpassivevoice
學(xué)習(xí)被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)
Learntheusagesofpassivevoice
學(xué)習(xí)被動語態(tài)的用法
01
02
03
04
Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))
MeaningsofPassiveVoice
01
Whathappensbetweentheboyandthedoor?
(男孩和門之間發(fā)生了什么?)
Goon
Step1lead-in
Answer1.Theboyopensthedoor.
主語_____________是動詞__________的執(zhí)行者。
Answer2.Thedoorisopenedbytheboy.
主語____________是動詞________的承受者。
第一個(gè)句子我們叫_______語態(tài)。
第二個(gè)句子我們叫_______語態(tài)。
open
theboy
thedoor
open
主動activevoice
被動passivevoice
Question:Whathappensbetweentheboyandthedoor?
Step2presentation
英語的語態(tài)是通過的動詞形式變化表現(xiàn)出來的。英語中有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。____語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。_____語態(tài)表示主語是動作的承受者,即行為動作的對象。
主動
被動
MeaningsofPassiveVoice
MeaningsofPassiveVoice
Step2presentation
Thegirlbeatstheboy.
ActiveVoice
PassiveVoice
Theboyisbeatenbythegirl.
Step2presentation
ActiveVoiceorPassiveVoice
StructuresofPassiveVoice
02
被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)是:____+__________
人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的是通過_______的變化表現(xiàn)出來的。
不同時(shí)態(tài)的被動語態(tài):
1.一般現(xiàn)在時(shí)://+done
2.一般過去時(shí):/+done
3.一般將來時(shí):/be+done
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)://being+done
5.現(xiàn)在完成時(shí):/been+done
6.含情態(tài)動詞:_____/______/____be+done
amisare
waswere
shallwill
amisare
havehas
bedone
be動詞
StructuresofPassiveVoice
Step2presentation
Theboyisbeatenbythegirl.
shouldmustcan
Thegirlbeatstheboy.
Wecantransform(轉(zhuǎn)化)asentencefromactivevoiceintopassivevoice.
TransformSentencesintoPassiveVoice
03
Eg:wespeakEnglish.
執(zhí)行者
主語
承受者
賓語
English
isspoken
we.
被動語態(tài)結(jié)構(gòu):be+done(be要隨時(shí)變)
即根據(jù)主語的人稱和數(shù)變化,時(shí)態(tài)要語原句一致
介詞
賓格
by
us
一般現(xiàn)在時(shí)
TransformSentencesintoPassiveVoice
Step2presentation
注意代詞:
1)主格做主語;
2)介詞by后用賓格
Step1.找主賓:主變賓,賓變主
Step2.定時(shí)態(tài):主被動時(shí)態(tài)一致
Step3.變bedone
Step4.若接原句主語,By別忘
Step2presentation
主動變被動
PastParticiple
過去分詞
HaveaCheck
動詞原形過去式過去分詞
hunt
shoot(射殺)
do
make
take
build
huntedhunted
shotshot
diddone
mademade
tooktaken
規(guī)則變化
不規(guī)則變化
Step2presentation
builtbuilt
Tibetanantelope藏羚羊
Hello,everyone!Asyouknow,weliveontheplains(高原)ofTibet,XinjiangandQinghaiandweareknownas“dancersontheplains”.However,wehaveeverbeenindanger……letmetellyouourstory.
cute,active,beautiful,graceful(優(yōu)雅的)
I’mLily.
1.Humansaffect(影響)ourlives.
Ourlives_______________humans.
1)一般現(xiàn)在時(shí)
areaffected
by
TransformSentencesintoPassiveVoice
Step2presentation
找______
定______
Step.3
Step.4
變_____
Step.1
Step.2
be+done
By別忘
注意代詞:主格做主語和介詞by后用賓格
主賓
時(shí)態(tài)
______
2.The1980sand1990swerebadtimesforus,becausemanyhuntershuntedusforourvaluablefurillegally(非法的).
We______________manyhuntersforourvaluablefur.
werehunted
by
TransformSentencesintoPassiveVoice
2)一般過去時(shí)
Step2presentation
Theyshotustomakeprofits(獲利).
We____________themtomakeprofits.
2)一般過去時(shí)
wereshot
by
TransformSentencesintoPassiveVoice
disgusting(討厭的),cruel(殘忍的)
3.Humansmustdosomethingtosaveus,orwewillbeextinct(滅絕的).
Something__________________humanstosaveus.
3)情態(tài)動詞
mustbedone
by
TransformSentencesintoPassiveVoice
Step2presentation
Myfriendneedshelp!
4.Now,humansaredoingalotofthingsinordertokeepussafe.
Alotofthings__________________humansinordertokeepussafe.
4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
arebeingdone
by
TransformSentencesintoPassiveVoice
IfeellikeI’mgoingtofly!
Step2presentation
5.Thegovernmenthastakensomemeasurestoprotectus.
Somemeasures__________________thegovernmenttoprotectus.
5)現(xiàn)在完成時(shí)
havebeentaken
by
TransformSentencesintoPassiveVoice
Wow!Humansarewaitingforustocrossthestreet!Thanksalot!
Whathavebeendoneforprotectingus
Naturereservesandwildlifesheltershavebeenbuiltbythegovernmentinordertoprotectandtakecareofus.
可可西里自然保護(hù)區(qū)
Wildlifeshelters(野生動物救助站)
NatureReserves
Theyjustlikemyparents.Ireallyenjoyspendingtimewiththem!Thanksfortheircare.
6.Ibelievethathumanswillmakemoreeffortstoprotectusinthefuture.
Moreefforts_________________humanstoprotectusinthefuture.
6)一般將來時(shí)
willbemade
by
TransformSentencesintoPassiveVoice
Step2presentation
UsagesofPassiveVoice
04
2.不知道動作的執(zhí)行者
新增的橋梁和涵洞,便于我們自由穿行,防止我們撞上汽車和火車。
Bridgesandgateswereadded(添加)toletusmoveeasilyandkeepussafefromcarsandtrains.
1.沒必要指出動作的執(zhí)行者
隨著新公路和鐵路的修建,我們的棲息地也不斷縮小。
Asnewroadsandrailwayswerebuilt,ourhabitatswerebecomingsmaller.
Step2presentation
UsagesofPassiveVoice
需強(qiáng)調(diào)或突出動作的承受者
人們正做許多事來幫助我們。
InJune2023,ournamewasremovedfromtheendangeredspecieslist.
句子的主語是動作的承受者
2023年6月,我們的名字從瀕危物種名單中刪除。
Step2presentation
AlotofthingsarebeingdonebypeopletoprotectTibetanantelope.
TransformSentencesintoPassiveVoice
Step3practice
HunterskilledmanyTibetanantelopesillegallyfortheirfur.
2.Thegovernmenthastakenmeasurestoprotectthem.
ManyTibetanantelopeswerekilledillegallyfortheirfur.
Measureshavebeentakentoprotectthem.
Step4production
Usegiveninformationyouhavetomakeapassivevoicesentence.
GroupGiveninformation
1should,humans,save,wildanimals
2measures,take,toprotectwildanimals,thegovernment,already
3wildanimals,protect,now,humans
4Changtang
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木工承包合同協(xié)議書
- 二零二五年度智能硬件知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)與保密合同
- 健身房整裝清包合同樣本
- 風(fēng)力發(fā)電葉片運(yùn)輸合同
- 二零二五年度辦公室門套定制與建筑節(jié)能改造合同
- 港口物流居間合同委托書
- 電子設(shè)備采購合同
- 法院判決離婚協(xié)議書
- 醫(yī)療器械外包合同
- 設(shè)備維護(hù)管理作業(yè)指導(dǎo)書
- (2024年)肺栓塞的護(hù)理課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第八單元《數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)》大單元集體備課整體設(shè)計(jì)
- (高清版)TDT 1031.6-2011 土地復(fù)墾方案編制規(guī)程 第6部分:建設(shè)項(xiàng)目
- 2024年江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測試生物試卷
- 露天采場危險(xiǎn)有害因素辨識
- 食品感官評價(jià)員培訓(xùn)方案
- 蘇教版一年級上、下冊勞動與技術(shù)教案
- 柔性生產(chǎn)線技術(shù)及其影響
- 智研咨詢發(fā)布:2023年中國醫(yī)院后勤服務(wù)行業(yè)市場現(xiàn)狀、發(fā)展概況、未來前景分析報(bào)告
- 七上-動點(diǎn)、動角問題12道好題-解析
- 《企業(yè)所得稅法稅法》課件
評論
0/150
提交評論