高一(2)第二學(xué)期家長會課件_第1頁
高一(2)第二學(xué)期家長會課件_第2頁
高一(2)第二學(xué)期家長會課件_第3頁
高一(2)第二學(xué)期家長會課件_第4頁
高一(2)第二學(xué)期家長會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一(5)班全體師生班主任:蘆雅杭熱烈歡迎各位家長高一(5)班全體師生熱烈歡迎各位家長1評優(yōu)評獎情況家長要注意的方面考試成績分析學(xué)生現(xiàn)狀分析解決的對策措施會考高考解讀評優(yōu)評獎情況21、上學(xué)期評優(yōu)評獎結(jié)果三好學(xué)生:戴胤諾柳施俊楊揚李曉佳郭麗慶錢曉戰(zhàn)蔡圓邵俊強鄭翔徐慧能萬沐君(青海生)優(yōu)秀學(xué)生干部:蔡圓徐慧能優(yōu)秀寢室長:朱繪楓徐咪戴胤諾一、評優(yōu)評獎情況1、上學(xué)期評優(yōu)評獎結(jié)果一、評優(yōu)評獎情況3特長生:藝術(shù)特長生:葉奕貝余婧雯范珂純徐若華周凱繪畫特長生:姜思雨朱繪楓張蓓體育特長生:貝俏婕智育特長生:陳倩娜方俊愷項馨儀胡晨曦徐咪范佳夢特長生:42、本學(xué)期獲獎及評優(yōu)情況(1)高一(5)班團支部獲校級優(yōu)秀團支部

師大級優(yōu)秀團員:姜思雨

校級優(yōu)秀團員:蔡圓、柳施俊、邵俊強、鄭翔、郭麗慶(2)楊揚、貝俏婕等21位同學(xué)獲金華市教育局組織的“十七大知識競賽”一、二、三等獎。2、本學(xué)期獲獎及評優(yōu)情況(1)高一(5)班團支部獲校級優(yōu)秀團5二、需要家長注意的方面1、對孩子嚴格要求除學(xué)習外,也要關(guān)注孩子的其他方面,如女生注意服飾、男生注意發(fā)型2、關(guān)注周末動態(tài):電話、游戲、玩、作業(yè)3、關(guān)注孩子情感、心理情況,有無早戀現(xiàn)象4、根據(jù)孩子特點,有的放矢地進行教育該嚴格的要嚴格要求,該鼓勵的要適時鼓勵,多與孩子溝通、交流,幫助孩子樹立信心。二、需要家長注意的方面1、對孩子嚴格要求2、關(guān)注周末動態(tài):電61、單科第一名科目姓名分數(shù)科目姓名分數(shù)語文郭麗慶118化學(xué)吳夢圓95數(shù)學(xué)鄭翔136政治邵俊強90英語郭麗慶130歷史貝俏婕93物理柳施俊89地理范佳夢84三、考試成績分析1、單科第一名科目姓名分數(shù)科目姓名分數(shù)語文郭麗慶118化學(xué)吳7班次姓名年次班次姓名年次1邵俊強2011范佳夢1792鄭翔2812蔡圓1913郭麗慶7113葉奕貝2104柳施俊7314范可星2115項馨儀7715萬沐君2566陳倩娜7816方俊愷2597錢曉戰(zhàn)9217胡晨曦2828徐咪9318陳瑜2909徐慧能13819吳夢園30010李曉佳144202、班級前19名及年級前300名班次姓名年次班次姓名年次1邵俊強2011范佳夢1792鄭翔283、三次考試情況對比時間班級平均前20名平均前30名平均前40名平均07.11.141444808.1.24934608.4.286446縱向比較:我們一直在進步3、三次考試情況對比時間班級平均前20名平均前30名平均前49姓名進步名次姓名進步名次周凱252應(yīng)佳妮84萬沐君225王松76范佳夢213姚遙70吳鋮207方俊愷66葉奕貝200貝悄婕65章雙鵬167王瀠瑩61吳晟倖123金鑫56金富蓓115徐夢雪53徐若華97項馨儀50邵俊強934、與上學(xué)期期末比較:進步50名以上者名單

與上學(xué)期期末比較,有28位同學(xué)在本次期中考試中取得了進步。姓名進步名次姓名進步名次周凱252應(yīng)佳妮84萬沐君225王松105、高一(5)班下半學(xué)期期中成績情況本次期中考試,年級前100名8人(6-6-8)年級前300名19人(20-19-19)(在普通班中處于前列);成績中等同學(xué)在進步;年級后800名共5人(9-7-5),落后面在縮小5、高一(5)班下半學(xué)期期中成績情況本次期中考試,年級前1011好的方面:①本學(xué)期,班中絕大部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習目的性明確,成績在穩(wěn)步提高。②總體:班風正、學(xué)風好問題方面:但仍有極個別同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習目的不明確,缺乏學(xué)習動力,成績較落后。而這部分同學(xué)的行為規(guī)范表現(xiàn)也不理想。留校試讀:1人;記過處分:2人;嚴重警告:2人四、學(xué)生現(xiàn)狀分析好的方面:四、學(xué)生現(xiàn)狀分析12五、對策與措施1.教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣2.加強學(xué)習方法的指導(dǎo)3.幫助中等學(xué)生穩(wěn)步提高成績4.嚴格要求后進生,養(yǎng)成良好行為習慣,才能促進成績提高5.抓紀律、抓品行、抓作業(yè)五、對策與措施1.教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣2131、會考為基礎(chǔ):實行會考基礎(chǔ)上的高考。會考的作用進一步強化,會考成績進入高考綜合評價檔案,由高校自主決定如何采用。2、分類測試、考試科目和內(nèi)容:高考在原有文科、理科分類的基礎(chǔ)上,進一步劃分三個層次:1)語、數(shù)、外(以下簡稱3)+綜合(文綜或理綜)+自選IB模塊(相當于重點大學(xué))2)3+綜合(相當于二本、三本)3)3+技術(shù)(相當于現(xiàn)在的第四批)4)體育、藝術(shù)本科:3+綜合+體育、藝術(shù);體育、藝術(shù)專科:3+體育、藝術(shù)六、新課程下的高考方案1、會考為基礎(chǔ):實行會考基礎(chǔ)上的高考。會考的作用進一步強化,142、有關(guān)文理分科

家長在尊重孩子選擇的基礎(chǔ)上,考慮孩子的興趣、特點以及潛力等各方面因素慎重考慮,再做決定。2、有關(guān)文理分科家長在尊重孩子選擇的基礎(chǔ)上,15教育理念關(guān)注班上每一個學(xué)生不僅追求好,更追求進步關(guān)心每個后進生不看重一時的成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論