2021-2022年河南省周口市某校初三（上）診斷測(cè)試物理試卷

2021-2022年河南省周口市某校初三（上）診斷測(cè)試物理試卷

一、填空題

1.伏特將若干浸在酸溶液中的鋅板、銅板和布片重復(fù)多層，堆成柱狀，制作出能產(chǎn)生持續(xù)電流的“伏特電堆”,

為電學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“伏特電堆”是將能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。為了紀(jì)念伏特的貢獻(xiàn).人們

將他的名字作為（填物理量）的單位。

2.電動(dòng)汽車(chē)具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。如圖所示，用充電樁給汽車(chē)的電瓶充電時(shí)，汽車(chē)的電瓶相當(dāng)于電路中的

（選填''電源”、“開(kāi)關(guān)”或“用電器,日常生活中用豆?jié){機(jī)做豆?jié){時(shí),加熱和打漿能交替進(jìn)行，說(shuō)

明加熱器和電動(dòng)機(jī)的連接方式是（選填呻聯(lián)”或“并聯(lián)。6.如圖所示，用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球.驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)一定的角度。

請(qǐng)你從上述情景中提出一個(gè)物理問(wèn)題，要求運(yùn)用電學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋。不要與示例重復(fù)。

（示例）問(wèn)題：驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)的瞬間，為什么其電流方向從玻璃棒到金屬箔片？

解釋?zhuān)晃锢韺W(xué)上規(guī)定.正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>

問(wèn)題：?

3.二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶,已被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)

文化遺產(chǎn)代表作名錄寒露”節(jié)氣中“露”的形成需要（選填''吸收"或'放出"）熱量“寒露”過(guò)后,

天氣漸漸變冷，我省即將進(jìn)入供暖時(shí)間e供暖系統(tǒng)采用水作為媒介，是利用水的_______大，降低一定的溫

度放出的熱量多的特點(diǎn)。

4.寒冷的冬天，黃河邊上出現(xiàn)美麗的“霧淞”景觀,如圖所示，“霧淞”是______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象。

冬天.我們常常坐在火爐邊取暖，這是通過(guò)的方式增加人體的內(nèi)能。家中的煤炭在燃燒一半后.剩

余一半煤炭的熱值________（選填“變大"變小''或“不變。

下列自然現(xiàn)象的形成屬于液化的是（）

A.早春,冰雪消融B.初夏.晨霧彌漫

C.深秋，樹(shù)枝凝霜D.寒冬，河水結(jié)冰

5.小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路.電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S時(shí).三個(gè)電表的示數(shù)分別為0.2人

2人5V,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有記錄清楚每個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)哪一個(gè)電表。則電源電壓為V,定值電阻&的阻值為

如圖所示，手持式充電小風(fēng)扇小巧、便攜、安全。下列說(shuō)法正確的是（）A.塵粒被吸附到積塵盤(pán)負(fù)極是因?yàn)楫惙N電荷相互吸弓|

B.圖中除塵時(shí)的瞬間電流方向向左

C.空氣被電離是創(chuàng)造了電荷，使粉塵帶上了電

D.靜電除塵裝置利用了帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)

如圖所示，電源電壓保持不變，開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合，電流表和電壓表示數(shù)變化正確的是（）

A.小風(fēng)扇正常工作時(shí)的電壓約為380P

A.電流表4示數(shù)變小

B.小風(fēng)扇工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B.電壓表匕示數(shù)變小

C.小風(fēng)扇充電時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.電壓表匕示數(shù)不變

D.小風(fēng)扇的塑料外殼正常情況下屬于絕緣體

D.電壓表匕與電壓表/示數(shù)之和不變

在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S,兩只小燈泡都能發(fā)光，則在圖中甲、乙兩處連入的元件是（）

利用如圖甲所示的裝置做“探究固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，在。?35min內(nèi)對(duì)物質(zhì)加熱，得到如

圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.甲是電壓表，乙是電池B.甲是電池，乙是電流表

C.甲是電流表，乙是電池D.甲是電壓表，乙是電流表

甲乙

A.該固體物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為8（TC

如圖所示，這是一種用于粉塵、細(xì)菌收集的靜電除塵裝置的原理圖。當(dāng)含塵空氣經(jīng)過(guò)離子發(fā)生器時(shí),空氣

B.該物質(zhì)在10?25min時(shí)間內(nèi)溫度不變，內(nèi)能不變

分子被電離為正離子和電子，正離子使塵粒帶正電奔向積塵盤(pán)的負(fù)極，最終被吸附到積塵盤(pán)上。下列說(shuō)法正

C.該物質(zhì)在第35mE時(shí)處于液態(tài)

確的是（）

D.該物質(zhì)的比熱容的大小與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)

金屬網(wǎng)

離子發(fā)生器

第3頁(yè)共18頁(yè)第4頁(yè)共18頁(yè)

（雙選）如圖所示，這是調(diào)節(jié)臺(tái)燈亮度的電位器的外形及其內(nèi)部構(gòu)造.圖中人8、C三個(gè)焊接點(diǎn)相當(dāng)于變?cè)谌鐖D所示的電路中，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按要求將電路連接完整。要求：閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表測(cè)小燈泡兩

阻器的三個(gè)接線柱。下列說(shuō)法正確的是（）端的電壓；向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，小燈泡變暗。

為了確保小區(qū)安全，嚴(yán)格控制外來(lái)車(chē)輛出入小區(qū)，很多小區(qū)安裝了門(mén)禁系統(tǒng)，如圖所示。系統(tǒng)可以通過(guò)電

A.臺(tái)燈上的LED燈是由半導(dǎo)體材料制成的子眼自動(dòng)識(shí)別車(chē)輛，若是小區(qū)內(nèi)部車(chē)輛，由自動(dòng)開(kāi)關(guān)品控制電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)橫桿；若是外部車(chē)輛，則需要工作人

B.電位器通過(guò)改變電阻絲的橫截面積來(lái)改變接入電路中的電阻大小員確定后按動(dòng)按鈕開(kāi)關(guān)$2,控制電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)橫桿。請(qǐng)?jiān)谔摼€框中設(shè)計(jì)一個(gè)能正確模擬門(mén)禁系統(tǒng)內(nèi)部的控制電

C.將4和8接入電路，當(dāng)滑片逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，電位器接入電路的電阻變大路。（電動(dòng)機(jī)符號(hào)為?）

D.將B和C接入電路，當(dāng)滑片順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，電位器接入電路的電阻變小

（雙選）為確保全校師生安全.學(xué)校堅(jiān)持每天對(duì)進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。如圖甲所示，這是某款電

子測(cè)溫儀.其內(nèi)部的原理圖如圖乙所示，電源電壓保持不變，&為定值電阻，顯示儀由電壓表改裝而成，R

為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖像如圖丙所示。下列說(shuō)法正確的是（）

在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)做出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

A.所測(cè)體溫越高.熱敏電阻R的阻值越大猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小明同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室選擇了規(guī)格、材料如表所示的四根電阻絲，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)

B.被測(cè)者體溫越高，電路中的電流越小

行實(shí)驗(yàn)探究。

C.定值電阻凡具有保護(hù)電路的作用

D.將定值電阻時(shí)換為阻值更大的電阻，測(cè)相同溫度時(shí)，顯示儀示數(shù)變大

編號(hào)材料長(zhǎng)度/租橫截面積/機(jī)小2

三、作圖題

A銀貉合金0.50.5

B鎮(zhèn)絡(luò)合金1.00.5

C鎮(zhèn)將合金0.51.0

D鎰銅合金0.50.5

才(5)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論：(用數(shù)學(xué)式表示)。

5

燈L西帽的電壓Ui/V燈Lt■■的電壓U./V

燈Lt.Lt0端的總電壓U/V

c

l

17

6

z>

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)本次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了交流與評(píng)估，請(qǐng)你參與交流與評(píng)估，對(duì)本次實(shí)驗(yàn)提出有益的改

正措施：.

在“探究通電導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系''實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用的器材；電壓保持4.5V不變的電源、

(I)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在電路中M、N兩點(diǎn)間分別接上不同的導(dǎo)體，通過(guò)觀察來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、定值電阻(5。、10。、15。、20。、55。各一個(gè))、導(dǎo)線若干。

(2)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)該選用編號(hào)為的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)分別將編號(hào)為人。的兩根電阻絲接入M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是當(dāng)

導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟________有關(guān)。

(4)將編號(hào)為A、C的兩根電阻絲分別接入M、N兩點(diǎn)間，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)接入C電阻絲時(shí)比接入4電阻絲時(shí),

電流表示數(shù)更大，可得出結(jié)論是________.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖16甲所示的電路連接完整。

在做''探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，電源電壓保持6V不變“

(2)將阻值為5。的定值電阻接入電路.連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最

(選填“左’嗑"右”)端。然后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.現(xiàn)象不

發(fā)生變化，則電路故障可能是________(填字母序號(hào))。

.

.

.

定值電阻R短路B定值電阻/?斷路C滑動(dòng)變阻器短路D.滑動(dòng)變阻器斷路

A

(3)排除故障后，同學(xué)們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流/隨電阻R變化的圖像如圖乙所示，由

；

圖像可知：①實(shí)驗(yàn)中定值電阻R兩端的電壓為V②當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成

(I)連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)必須________(選填“閉合”或“斷開(kāi)。

(4)實(shí)驗(yàn)中.當(dāng)定值電阻R的阻值由5。更換為10。時(shí)，直接閉合開(kāi)關(guān)后.應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向

(選填“左"或‘'右")端滑動(dòng)，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。

(2)在進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩燈不發(fā)光，電壓表的示數(shù)超過(guò)量程，則電路故障可能是()

A.燈4短路B.燈〃斷路C.燈G短路D.燈A2斷路

(5)實(shí)鴕中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和.

(3)排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則燈J兩端的電壓為乙

(6)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇()

A.'IOC14'B."20C0.5A'C."50C1.5A'

(4)為了測(cè)量B、C兩點(diǎn)間的電壓，將電壓表接力點(diǎn)的線端改接到C點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)()

五、解答題

A.電壓表無(wú)示數(shù)B.示數(shù)超過(guò)電壓表量程

C.電壓表指針?lè)雌?/p>

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