開(kāi)啟新希望+奮斗新征程 高一上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)

高中開(kāi)學(xué)第一課MICHIMIDDLESCHOOL開(kāi)|啟|新|希|望奮|斗|新|征|程“”目錄Contents01高中的定義Definitionofhighschool02高中規(guī)則Revisithighschoolrules03我的代班風(fēng)格Suggestionsforlearningmethods04我們班的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制Mindsetiseverything“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者?！薄珴蓶|《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》01高中的定義3高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張充實(shí)的是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段1高中也是一生中最美好的回憶階段，因?yàn)樗浅晒εc挫折，喜悅與悲傷的混合體高中的定義4高中意味著告別少年，走向青年意味著成功成熟2高中就是一次對(duì)自己身體心理意識(shí)品質(zhì)的全面考驗(yàn)2020年教育部考試中心首次公布新高考評(píng)價(jià)體系：一核四層四翼高中階段的學(xué)習(xí)和生活,將對(duì)今后一生的成功和幸福產(chǎn)生至關(guān)重要的的影響要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，要將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西將很大程度上影響或者決定你今后的性格形象,事業(yè),愛(ài)情,家庭,朋友高中教材知識(shí)量明顯增大，每門(mén)學(xué)科都涉及至很多章節(jié)，很多個(gè)分支，內(nèi)容龐雜，頭緒繁多，且環(huán)環(huán)相扣，不可或缺01020304成長(zhǎng)的關(guān)鍵指針對(duì)學(xué)生群體的道德教育與培養(yǎng)明確高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)高中學(xué)習(xí)對(duì)理解要求很高，不動(dòng)一番腦子，就難以掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。綜合性明顯加強(qiáng)，往往解決一個(gè)問(wèn)題，還得應(yīng)用其它學(xué)科的知識(shí)。系統(tǒng)性明顯增強(qiáng)，高中教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)化升級(jí)，能力要求明顯提高。如果上了高中，不注意在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的能力，特別是思維能力，就會(huì)使學(xué)習(xí)越來(lái)越困難。即使勉強(qiáng)上完高一，也會(huì)直接影響到高二高三的學(xué)習(xí)。既要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念。013142學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣1.高質(zhì)高效地抓住課堂50分鐘，不僅要吸納知識(shí)，更要提升能力2.能主動(dòng)地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到課后查漏補(bǔ)缺3.能自主獨(dú)立地完成預(yù)習(xí)任務(wù)，做到課前心中有數(shù)4.能夠發(fā)現(xiàn)別人不易察覺(jué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)02學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣要堅(jiān)持歸納總結(jié)，進(jìn)而摸索形成自己的學(xué)習(xí)體系學(xué)會(huì)合理利用各種類型的資源，課本、練習(xí)、試卷、筆記、老師、同學(xué)等等幾點(diǎn)建議和周圍的人建立起良好的關(guān)系。一個(gè)心理健康的青年要培養(yǎng)與他人保持良好關(guān)系的能力在與人交往中與人為善，并信任尊重他人，不要輕易對(duì)人表示忿怒或怨恨的態(tài)度在高中階段的學(xué)習(xí)、生活中，逐漸學(xué)會(huì)以誠(chéng)懇、平等、謙虛、寬厚的態(tài)度對(duì)待別人，學(xué)會(huì)容忍他人的短處和缺點(diǎn)這樣，才會(huì)有更多的朋友，不使自己陷入落落寡歡的狐獨(dú)之中02高中規(guī)則高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。風(fēng)箏對(duì)牽引他的線很生氣，“你總是把我束縛緊緊的，讓我沒(méi)有自由！”線說(shuō)：“正是我的牽引才保證了你自由飛翔，也只有我才會(huì)使你飛的更高更遠(yuǎn)?！?/p>

“你說(shuō)得都是騙人的鬼話，我非甩開(kāi)你不可”，風(fēng)箏愈加生氣，拼命地往上飛，在一陣風(fēng)的幫助下，終于掙斷了線。斷了線的風(fēng)箏還來(lái)不及高興呢，就在空中被狂風(fēng)卷了幾個(gè)跟頭，一頭栽到樹(shù)梢上被掛了個(gè)粉碎。

不以規(guī)矩，不成方圓，“天地萬(wàn)物，率皆有法”。風(fēng)箏掙斷了線的牽引，就不能自由的飛翔，最終葬身于樹(shù)梢；火車掙脫了鐵軌的限制，就不能自由的奔跑，最終將翻車于原野；河水沖垮了堤岸的阻攔，就不能奔流入海，最終將干涸于大地。學(xué)生離開(kāi)了紀(jì)律的約束，就不能健康發(fā)展，最終可能誤入歧途，甚至于跌入犯罪的深淵。何為自由任何自由都是相對(duì)的，都要在紀(jì)律的約束之下，不能凌駕于紀(jì)律之上。你有人身自由，但進(jìn)教室必須安靜學(xué)習(xí)，這是紀(jì)律，你就不能在上課時(shí)間說(shuō)話，聽(tīng)歌，玩手機(jī)，搞與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。自由和紀(jì)律是相輔相成的關(guān)系，世界上沒(méi)有不受約束的絕對(duì)的自由，假如每個(gè)人都獲得了絕對(duì)自由，那就等于誰(shuí)也沒(méi)有自由。紀(jì)律限制了個(gè)別的、暫時(shí)、不合理的自由，但它為人們享有真正、美好的、廣泛的自由創(chuàng)造了更大的空間。紀(jì)律是自由的體現(xiàn)和保障，高度的自由總是和高度的約束聯(lián)系在一起。

當(dāng)然，對(duì)追求上進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，紀(jì)律決不是緊箍咒。班訓(xùn)1、博學(xué)強(qiáng)識(shí)，時(shí)不我待。2、自重自信，奮斗不息。3、品格至上，做人正直。4、良藥苦口，忠言逆耳。5、挑戰(zhàn)極限，超越自我，6、自強(qiáng)不息，厚德載物課堂公約（家規(guī)）1、不遲到，不早退，不曠課，有事要及時(shí)和班主任溝通;不帶手機(jī)，不看與上課無(wú)關(guān)的書(shū)籍。2、上課、下課要起立，動(dòng)作要整齊。3、下課見(jiàn)老師要問(wèn)好。4、嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，坐姿端正。5、不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話，不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，舉手要規(guī)范，不出怪相，不起哄。不頂撞老師，服從老師安排，寫(xiě)規(guī)范字，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，采用合理的學(xué)習(xí)方法。6、按時(shí)、獨(dú)立、高效的完成各科作業(yè)。7、遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真答卷、不作弊。課間公約(家規(guī)）1、不串桌，不玩耍，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不在教室內(nèi)做不適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。2、無(wú)故不到其他班門(mén)]前，更不串教室。3、不罵人，不打架，不談情說(shuō)愛(ài)，不私自外出，不隨便拿別人東西。不吸煙、不酗酒，文明交往。兩操、集會(huì)公約1、集合要做到快、靜、齊，不得無(wú)故缺席。2、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。3、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。4、集會(huì)時(shí)不得說(shuō)話，不看任何書(shū)籍，做姿要端正。5、解散時(shí)要服從指揮，有秩序，不擁擠。勞動(dòng)衛(wèi)生公約15、堅(jiān)持每日兩次打掃制度。16、值日打掃要認(rèn)真、干凈、高效。17、衛(wèi)生委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知值日組成員。18、值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈(包括講桌)。就餐公約1、放學(xué)后迅速到達(dá)餐廳門(mén)口集合。2、學(xué)生到齊后方，服從老師安排，方可就餐，如有事須向班長(zhǎng)或老師請(qǐng)假。3、文明就餐，做到不搶食、不挑食、不浪費(fèi)、均衡飲食。4、注意就餐衛(wèi)生，飯前要洗手。吃飯過(guò)程中不要往地面，上丟垃圾。最后離開(kāi)座位的把桌子上的垃圾收起來(lái)，以便保持衛(wèi)生。請(qǐng)假公約正常在校期間和該返校時(shí)，有事要請(qǐng)假，經(jīng)老師和家長(zhǎng)共同同意后方可辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假必須完成本人簽字手續(xù)。學(xué)生五大紅線1.頂撞老師：回家反省倆周，回來(lái)后找各科老師簽字，方可回班。交3000保證金。2.打架：110，開(kāi)除。3.帶手機(jī)：回家反省一周。交3000保證金。4.吸煙：回家反省一周。交3000保證金。5.搞對(duì)象：回家反省一周。交3000保證金。03我的代班風(fēng)格高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。快樂(lè)與痛苦并存04我們班競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制高中是人生的轉(zhuǎn)折，是緊張的，充實(shí)的，是富有挑戰(zhàn)性的，也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段。人在一起是團(tuán)伙心在一起才是團(tuán)隊(duì)軍訓(xùn)的目的是通過(guò)