北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊 （生日）數(shù)據(jù)的表示和分析教學(xué)課件

生日第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析

1.經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,了解統(tǒng)計的意義。2.會用簡單的方法收集和表現(xiàn)數(shù)據(jù)。3.認識條形統(tǒng)計圖,明確用1格表示1個單位的表現(xiàn)形式,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題,并初步進行簡單的預(yù)測。重點:認識條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題。難點:能根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果做出分析及正確的決策。1.分一分:哪幾個月是春季?哪幾個月是夏季?哪幾個月是秋季?哪幾個月是冬季?四季是怎樣劃分的?

2.說一說:你的生日是什么時候?在什么季節(jié)?略略向?qū)W生介紹兩種條形統(tǒng)計圖,即橫向和縱向條形統(tǒng)計圖,使學(xué)生會看這兩種條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。讓學(xué)生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、表示和分析過程。任務(wù)驅(qū)動1.我們約定三、四、五月是春季,六、七、八月是夏季,九、十、十一月是秋季,十二、一、二月是冬季。現(xiàn)在要調(diào)查班里同學(xué)的生日在什么季節(jié),你想怎樣調(diào)查?小組先商量出一個好辦法,然后向全班匯報、與同學(xué)交流。畫圓圈、寫正字、用統(tǒng)計圖等等。2.將全班同學(xué)生日所在季節(jié)的數(shù)據(jù)整理好,如果一個格子代表一個人,請在下面的格子里涂色。略3.什么是條形統(tǒng)計圖?通過上圖你能總結(jié)出條形統(tǒng)計圖的特點嗎?條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來的統(tǒng)計圖。通過條形統(tǒng)計圖很容易看出各種數(shù)量的多少,便于比較。4.說一說:在哪個季節(jié)過生日的同學(xué)最多?在夏季和冬季過生日的同學(xué)有幾名?你還能提出什么問題?略下面是實驗小學(xué)四(1)班參加社團活動的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計表。(實踐類作業(yè))社團合唱葫蘆絲籃球航模繪畫人數(shù)87254(1)根據(jù)上表完成統(tǒng)計圖。(2)實驗小學(xué)四(1)班參加社團活動的學(xué)生一共有(

)人。(3)參加(

)社團活動的人最多,參加(

)社團活動的人最少?；@球26合唱生日

班里同學(xué)的生日分別在什么季節(jié)，我們一起來調(diào)查一下吧！為了方便，我們約定：三、四、五月是春季，六、七、八月是夏季，九、十、十一月是秋季，十二、一、二月是冬季。也可以把大家生日所在的季節(jié)的情況涂在格子里。春夏秋冬01234567891011121314151617181920211個格子代表1個人，在格子里涂色。這就是條統(tǒng)計圖。說一說，從上面的統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？我還發(fā)現(xiàn)我們班在春季過生日的人最少。我們班在秋季過生日的人最多。說一說條形統(tǒng)計圖有哪些好處。條形統(tǒng)計圖不僅能清楚地看出數(shù)量的多少，還能直觀地反映出數(shù)量的差異，便于比較……練一練1.下面是小紅所在班級同學(xué)最喜歡的花的情況統(tǒng)計圖。(1個格子代表1人)(1)最喜歡(

)的人數(shù)最多。(2)最喜歡月季的同學(xué)比最喜歡玫瑰的同學(xué)少(

)人。玫瑰3(3)完成表格。思路解析：圖中1個格子代表1人，用數(shù)格子的方法就可以知道最喜歡每種花的人數(shù)，然后填寫表格即可。8541122.2022年第24屆冬奧會計劃使用場館數(shù)量如下表：

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，把右面統(tǒng)計圖補充完整。1思路分析：圖中奧運村涂了3格，統(tǒng)計表中奧運村是3個，所以1格代表1個場館。思路分析：根據(jù)圖中已經(jīng)涂色的奧運村和開閉幕場館可以知道每格代表1個場館，再根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)即可將統(tǒng)計圖補充完整。(2)圖中1格代表(

)個場館。(3)第24屆冬奧會計劃一共使用(

)個場館。思路解析：將表格中6個數(shù)據(jù)相加，即可求出場館總數(shù)。253.【思維拓展題】下面是四(1)班第1小隊5名同學(xué)的家庭一天丟棄塑料袋的情況。

(1)如果一個塑料袋會污染5平方米土地，那么這5名同學(xué)的家庭這天丟棄的塑料袋會污染多少平方米土地？

正確解答：3＋5＋4＋2＋4＝18(個)18×5＝90(平方米)思路分析：已知一個塑料袋污染5平方米土地，求這5名同學(xué)的家庭這天丟棄的塑料袋會污染多少平方米土地，就是將這5名同學(xué)的家庭這天丟棄的塑料袋數(shù)量加起來，求出一共丟棄了多少個塑料袋，列式為3＋5＋4＋2＋4＝18(個)，然后用這5名同學(xué)的家庭這天丟棄的塑料袋總數(shù)量×5，即可求出會污染多少平方米土地。