走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版

走近蘇東坡ppt課件(上課用)1蘇教版聰明出于勤奮，天才在于積累走近蘇東坡ppt課件(上課用)1蘇教版聰明出于勤奮，天才在1近蘇東坡咆笑章傳》刨近2“假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起,我相信,整部中國文化史將因之而失重?！狈椒?喜歡蘇東坡最浪漫的詩人最豪放的詞家最超脫的文人最瀟灑的客最具人格魅力的大師“假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起,我相3蘇軾(1037-1101):北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,四川眉山人■父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”,同為“唐宋八大家成員。詞與辛棄疾齊名“蘇辛”散文與歐陽修并稱“歐蘇”■詩歌與黃庭堅并稱“蘇黃”°書法與米帶蔡裹.黃庭堅共稱“北宋四大家”在文理論中提出寫文章要如“行云流水”的文藝觀。蘇軾(1037-1101):北宋文學家、書畫4坎坷的一生意人擴效,漂泊的一生曠達的一生5自足的一生+西與之意合伴老坎坷的一生意5嘉祐二年(1057)進士及第喪母守孝熙寧二年(1069)反對變法卷入黨爭。蘇軾的政治思想比較保守,宋神宗時,王安石當政,行新法,蘇軾極力反對,便請求外調,他先后被派往密州、徐州等地任地方官。革新除弊,因法便民,頗有政績元豐二年(1079)烏臺詩案被貶黃州。那些曾經依附過王安石的小人搜集蘇軾對新政不滿的詩句,彈劾蘇軾,致其入獄。這就是宋代第一起文字獄——“烏臺詩案”。蘇軾被捕入獄,入獄后,受盡凌辱,酷刑棒打,幾致死地。歷時五個月,營救者絡繹不絕(包括王安石),最后,神宗才決定不殺蘇軾,將蘇軾貼黃州。嘉祐二年(1057)進士及第喪母守孝6蘇軾在黃州生活的這七年,他沒有俸祿、生活困苦衣食不足,而且受到監(jiān)督.沒有住的地方,只好暫居廟里,后來得了一塊荒地,耕種,造屋元祐元年(1086)重獲后用官至禮部。舊黨執(zhí)政。受到皇太后重用保護,蘇軾被調回京都任翰林學士、知制誥等職。后自請外任杭州太守。后被召回京師,擔任兵部尚書、禮部尚書。紹圣元年(1094)又遭貶職惠州儋州皇太后駕崩,新黨再度秉政后,又貶惠州,再貶儋州(今海南),死符三年(1100渡海北返次年病逝。66歲死于常州。蘇軾在黃州生活的這七年,他沒有俸祿、生活困苦7自題金山畫像蘇軾心似已灰之木N篇平生勿業(yè)業(yè)黃州州儋州。券自題金山畫像8探討:引來墨客小人的誹謗圍攻,再遭貶仕途坎坷的原因?弟弟蘇轍說的那句話:“東坡何罪?獨以名太高?！彼錾?、太響亮,能把四周的筆墨比得十分寒傖,能把同代的文人比得有點狼狽,引起部分人酸溜溜的嫉恨,然后你一拳我一腳地糟踐,幾乎是不可避免的。在這場可恥的圍攻中,些品格低劣的文人充當了急先鋒。”——《蘇東坡突圍》余秋雨探討:引來墨客小人的誹謗圍攻,9度下獄,三度貶官。命運多舛,生活坎坷但他既沒有像賈誼那樣“抑郁而終”也沒有像陶潛那樣“歸隱田園為什么?度下獄,10作者的復雜思想:儒:積極入世,憂國憂民,平生傾慕賈誼佛:精通佛理,不計得失,常與僧人來往道:好學老莊,齊萬物,一死生,追求內心調和儒家的積極入世態(tài)度與佛道的超然物外,與世無爭的態(tài)度是矛盾的,但又奇妙地統(tǒng)一在蘇軾身上。當儒家思想遭遇挫折時,蘇軾卻能峰回路轉,在佛道二家思想線神歸宿作者的復雜思想:11走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版12走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版13走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版14走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版15走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版16走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版17走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版18走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版19走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版20走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版21走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版22走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版23走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版24走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版25走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版26走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版27走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版28走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版29走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版30走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版31走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版32走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版33走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版34走近蘇東坡課件（上課用）1蘇教版356、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力?！官e諾莎

7、自知之明是最難得的知識?！靼嘌?/p>

8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。——塞內加

9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法?！諣柶账?/p>

10、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。