學校校園文化建設(shè)檢查評估表迎國檢

學校校園文化建設(shè)檢查評估表,,,,,

A級,B級,評估要點,分值,評估,情況

指標,指標,,,得分,記載

A1,B1,C1落實有牽頭負責校園文化建設(shè)的分管領(lǐng)導、職能機構(gòu)；有專人負責校園文化建設(shè)研究、規(guī)劃、建設(shè)與管理。,3,,

組織,組織領(lǐng)導,,,,

規(guī)劃,B2,C2有校園文化建設(shè)總體規(guī)劃，有校園文化建設(shè)實施方案。,3,,

9分,規(guī)劃建設(shè),C3將校園文化建設(shè)納入日程安排，有日程安排表。,3,,

A2,B3,C4學校顯著位置張貼社會主義核心價值觀24個字：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。,4,,

必備,精神文化,C5黨建內(nèi)容：（1）永遠熱愛黨，永遠跟黨走。（2）忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意教育。,4,,

內(nèi)容,,C6習總書記提出的“好老師標準”：（）有理想信念；（2）有道德情操；（3）有扎實學識；（4）有仁愛之心。,4,,

46分,,C7寧都精神：“崇文、懷德、開放、致遠”,4,,

,B4,C8顯著位置有《中小學生守則》（試行）,4,,

,基礎(chǔ)建設(shè),C9顯著位置有《中小學生日常行為規(guī)范（新）》,4,,

,,C10教師辦公室有《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,4,,

,,C11有《中國地圖》《世界地圖》,3,,

,,C12圖書室、音樂、美術(shù)、體育、科技、實驗、心理健康教育設(shè)施設(shè)備基本滿足教學需要；文化布置個性突出，特色鮮明，氛圍濃厚。,3,,

,B5,C13確立辦學目標、辦學理念、育人目標等。,3,,

,核心,C14有校訓、校風、教風、學風。,3,,

,建設(shè),C15?；铡⑿８?，校旗、學校口號等學校外顯文化標志。,3,,

,理念,C16校園內(nèi)有名人警句（含古詩詞、歷史典故等）,3,,

A3,B6,C17建立健全以人為本的各項規(guī)章制度，有學校各類人員的崗位職責。,3,,

制度文化建設(shè),制度建設(shè),C18有切實可行的檢查、評比、評價體系和獎懲機制，有各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。,3,,

9分,,C19有設(shè)計美觀、符合要求的校牌；門衛(wèi)室制度、校園110等制度上墻，有關(guān)臺帳健全，值班制度落實。,3,,

,B7,C20樓道文化建設(shè)；教學樓、行政樓、圖書樓、實驗樓、科技樓、宿舍樓等樓道文化典雅簡潔，各具特色，形式多樣，氛圍濃厚。,3,,

,樓道文化,,,,

,建設(shè),,,,

,B8,C21教室文化建設(shè)：有班訓、班規(guī)、班報、學習園地等文化內(nèi)容布置上墻，做到文化氛圍濃厚，對師生有較大的感染力和啟迪作用。,3,,

A4,室內(nèi)文化,C22辦公室文化建設(shè)：有符合辦公室特點的制度、職責、理念、精神等文化內(nèi)容布置上墻。,3,,

環(huán)境文化建設(shè),建設(shè),C23功能室文化建設(shè)：實驗室、電教室、財務(wù)室、醫(yī)務(wù)室、音樂室、美術(shù)室、勞技室、科技室等功能室有符合各功能室特點的制度、職責、理念、精神、名人畫像和格言等。,3,,

24分,,C24寢室文化建設(shè)；有團結(jié)、和諧、溫馨、雅致、勤儉樸素為內(nèi)容的文化設(shè)置。,3,,

,,C25食堂文化建設(shè)：有濃厚的關(guān)于節(jié)約、文明、衛(wèi)生、營養(yǎng)、科學管理等內(nèi)容的文化設(shè)置。,3,,

,,C26廁所文化建設(shè)：有文明、衛(wèi)生、秩序等內(nèi)容的文化設(shè)置；師生講文明、愛衛(wèi)生、守秩序。,3,,

,,C27運動場文化建設(shè)：有運動精神、健康理念、運動規(guī)律等內(nèi)容的文化。,3,,

A5,B9,C28充分利用重大節(jié)慶日和紀念日、德育基地、社會實踐活動基地等教育資源，組織學生開展各種形式的德育實踐活動，扎實開展中小學生養(yǎng)成教育，有切合實際的實施細則和具體措施。,3,,

活動,德育活動,,,,

文化,B10,C29開展“書香校園”活動，提倡開展“晨誦、午讀、暮省”活動，每年開展“讀書節(jié)”和讀書日活動，引導學生讀好書，讀中華經(jīng)典詩文，撰寫讀書心得，讓讀書成為學生的習慣。,3,,

建設(shè),讀書活動,,,,

12分,B11,C30每年組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，學生參與面廣，群眾反映好。,3,,

,體藝活動,,,,

,B12,C31重點抓好學生會、文學社、科技小組等學生社團活動，培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我創(chuàng)新能力及社會實