高三語文每日專練課時作業(yè)167

高三語文每日專練課時作業(yè)（第167練）【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1-3題。近日，國家廣電總局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文藝節(jié)目及其人員管理的通知》，明確抵制違法失德人員，堅決反對和抵制“唯流量論”、泛娛樂化、高價片酬，對于“流量至上”現(xiàn)象堅決說“不”，以期①，凈化行業(yè)生態(tài)。作為大眾文化的產(chǎn)物，明星的生成有一定的文化價值，明星效應(yīng)也會對作品的社會傳播起到一定作用。但如果以犧牲文化藝術(shù)品質(zhì)為代價來追求明星效應(yīng)，就是②了。如果任由這種“要陣容不要內(nèi)容，要顏值不要價值，要熱度不要深度”的傾向泛濫，將導(dǎo)致創(chuàng)作背棄文化藝術(shù)邏輯和規(guī)律，脫離正確軌道。流量明星本是商業(yè)邏輯運(yùn)作，“流量至上”的價值觀如果橫行，影視劇集生產(chǎn)就容易演變?yōu)槭袌鐾稒C(jī)行為。一味追求通過明星展示、粉絲聚集等方式獲得流量和收益，僅僅滿足感官刺激而忽視觀眾真正的精神文化需求，以③的心態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作生產(chǎn)，只會助長粗制濫造、畸形審美之風(fēng)，長此以往，這種“劣幣驅(qū)逐良幣”的惡性邏輯必然會嚴(yán)重阻礙行業(yè)的發(fā)展。1.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）①②③2.文中畫波浪線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使句子表達(dá)準(zhǔn)確流暢。（4分）3.“要陣容不要內(nèi)容，要顏值不要價值，要熱度不要深度”采用了什么修辭手法？請結(jié)合材料分析其表達(dá)效果。（4分）閱讀下面的文字，完成4-5題。①隨著新媒體的流行，年輕的部分戲曲演員開始把手機(jī)屏幕當(dāng)成一方舞臺，②以“直播”的方式，吸引了廣泛的關(guān)注。③對此，有人頗有微詞。④殊不知，大部分戲曲院團(tuán)基本是靠財政補(bǔ)助生存，戲曲生態(tài)早已陷入艱難的境地。⑤如果還過分苛求所謂的“藝術(shù)理想”,擔(dān)心過度商業(yè)化而拒絕一個上佳的宣傳手段，實(shí)在是因小失大。⑥戲曲傳播載體的網(wǎng)絡(luò)化、多元化是大勢所趨，沒有直播，也會有其他傳播手段。⑦這些年，戲曲人也一直在謀求“破圖”,為更好的戲曲生態(tài)竭盡全力。⑧京劇襲派傳人裘繼戎的《驚·鴻》首當(dāng)其沖，在B站跨年晚會得到許多年輕人的贊賞；⑨粵劇電影《白蛇傳·情》,則又讓大江南北的年輕人迷上了粵劇。竊以為，這不僅僅是破圈，(1),可謂“破繭重生”。當(dāng)然，戲曲直播只是一種手段，是戲曲回歸市場路徑的創(chuàng)新。而創(chuàng)新是為了守正，守正也才能創(chuàng)新。一個年輕戲曲人，通過直播收獲流量，這是可喜現(xiàn)象：收獲了不菲的打賞，這也無可厚非。但戲曲演員若丟掉了對文化的堅守，沉酒于手機(jī)屏幕，甚至“吆喝求賞錢”,那就成了乞兒行徑。中國戲曲能薪火相傳的主要原因是《實(shí)城冤》《西廂記》《壯丹亭》等承載著傳統(tǒng)文化的經(jīng)典劇目的世代流傳。(2),才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與守正平衡下的持續(xù)發(fā)展。4.文中第一段有三處表達(dá)不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)5.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(4分)二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題謝仲謀①示新詩黃庭堅贈我新詩許指瑕，令人失喜更驚嗟。清于夷則初秋律②，美似芙蓉八月花。采菲直須論下體，鏈金猶欲去寒沙。唐朝韓老夸張籍③，定有云孫作世家④?！咀ⅰ竣僦僦\，張詢字仲謀，是詩人的好朋友。②夷則，古代樂律名；初秋律，樂律又與月令相配，夷則為七月之律。③韓老，指唐代詩人韓愈。④云孫，遠(yuǎn)孫，張詢與唐代詩人張籍同姓，故稱；作世家，繼承家族的風(fēng)范。6.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.仲謀把他新近創(chuàng)作的詩篇贈送給詩人，詩人讀后感到十分高興，并且驚嘆不已。B.頷聯(lián)使用比喻手法，稱贊仲謀的詩會像古代樂律流傳、像八月的芙蓉那樣美麗。C.尾聯(lián)借用唐代韓愈夸獎張籍的舊事，來稱贊仲謀作詩能夠繼承張家的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.本詩是回應(yīng)好友寄來的新詩而發(fā)表的評論，感情真摯，善用典故卻不落俗套。7.這首評論詩作的詩篇，體現(xiàn)了詩人什么樣的詩歌主張？三、名篇名句默寫8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《勸學(xué)》中說一天到晚地苦思冥想，還不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的句子是“__________________，__________________”。（2）杜甫在《登高》中描寫樹木肅穆蕭殺，江水奔流不息的句子是“__________________，__________________”。（3）《赤壁賦》中，客人用比喻的修辭手法，感嘆人在天地間生命短暫、個體渺小的句子是“__________________，__________________”?！揪C合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-4題。兇犯【俄】契訶夫在法院審訊官面前站著的是一個身材矮小、瘦弱無比的莊稼漢，穿著花粗布襯衫和打補(bǔ)丁的褲子。他的臉上胡子拉碴的，一臉的麻子，兩條濃眉耷拉著，讓人很難看清他的眼睛。他臉上的表情十分冷漠。他還光著腳?！暗つ崴埂じ窭颍　睂徲嵐匍_口說道，“你往前站一點(diǎn)兒，回答我們的問題。本月7日，也就是7月7日早晨，鐵路護(hù)路員巡查路況時，在141俄里處，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)你在擰鐵軌上用來固定枕木的螺絲帽。瞧，就是這種螺絲帽……他便把你和螺絲帽扣留了。是這樣嗎？”“啥？”“事情是護(hù)路員說的那樣嗎？”“是的。”“好的。嗯，那你擰螺絲帽干嘛？”“啥？”“你別老‘啥、啥的’，直接回答我的問題！你擰螺絲帽干嘛？”“要是不干嘛，我就不去擰了?！钡つ崴孤曇羲粏〉卣f，斜著眼睛看著天花板?！澳悄阌寐萁z帽做什么？”“就那種螺絲帽嗎？我們用它做釣魚墜兒?！薄澳阏f的‘我們’是指哪些人？”“我們，就是老百姓唄……也就是克利莫夫斯克村的農(nóng)民?！薄奥犞?，老兄，你別跟我裝糊涂了，用不著胡扯什么釣魚墜兒！”“我打娘胎里生下來就沒撒過謊，在這里我敢撒謊嗎？”丹尼斯嘟囔著，眨巴著眼睛，“再說了，大人，沒有墜兒能行嗎？你把魚餌或者蚯蚓掛到魚鉤上，要是沒有墜兒，它能沉到水底嗎？我撒謊了嗎……”丹尼斯發(fā)出了一陣?yán)湫Α！斑@樣說來，你擰下這個螺絲帽就是為了拿它做釣魚墜兒了？”“不為這個又為啥呢？它又不能當(dāng)羊拐子玩兒！”“你也可以拿鉛塊、子彈殼做墜兒啊，或者釘子什么……”“鉛塊在路上撿不到，得去買，而釘子又不合適。螺絲帽雖然難弄，但比其他東西都要好……很沉，而且有個窟窿?！薄澳阊b什么糊涂！難道你還沒弄清楚，笨蛋，你這一擰會擰出什么后果？如果護(hù)路員沒有發(fā)現(xiàn)，火車就有可能出軌，就會死很多人！而這些人是你害死的！”“大人！我干嘛要害他們呢？難道我是惡棍嗎？”“在你看來，到底是什么原因?qū)е禄疖嚦隽耸鹿誓兀侩m然你只擰掉了兩三個螺絲帽，但也許火車就是因為這而出了事！”丹尼斯陰笑著，半信半疑地瞇起眼睛看著審訊官：“得了吧！這些年來，全村人都在擰螺絲帽，還不是照樣平安無事？假如我撬了鐵軌或是搬了一根木頭放在鐵路上，哎呀，那么，火車可能會被撞翻，可是……呸！就那么一個螺絲帽！”“你知道不，就是那些螺絲帽把鐵軌固定在枕木上的！”“這個我們懂……我們又沒擰下所有的螺絲帽……還留著許多呢?！钡つ崴勾蛄藗€哈欠，并在嘴巴上畫了個十字?！叭ツ赀@里就有一列火車出軌，”審訊官說，“我現(xiàn)在終于明白了，是什么原因?qū)е氯ツ甑幕疖嚸撥壛恕医K于弄明白了！”“您可是讀過書的人，所以您是懂道理的人，您剛才所說的，句句在理。而那個護(hù)路員不過就是個鄉(xiāng)巴佬，什么都不懂。他抓住我的衣領(lǐng)就把我給拽來了……”“你聽著，《刑法》第一千零八十一條規(guī)定：凡蓄意破壞鐵路，致使該路上行駛中的運(yùn)輸工具發(fā)生危險，且肇事者明知該行為有可能將造成災(zāi)……你不可能不知道，擰掉螺絲帽會引發(fā)什么后果……該肇事者當(dāng)判處流放并服苦役。”“您當(dāng)然知道得最清楚了……可我們是睜眼瞎……我們哪懂這些??！”“你其實(shí)什么都懂！你只是在撒謊，裝糊涂而已！”“我為什么要撒謊呢？如果您不信，就到村里去問問……沒有釣魚墜兒只能釣到歐鰉魚?！薄班?，住嘴……”整個法庭鴉雀無聲。丹尼斯不時地變換雙腿的位置，望著鋪著綠色桌布的桌子，使勁兒眨巴著眼睛，仿佛他看到的不是鋪著綠絨布的桌子，而是刺眼的陽光。審訊官在快速地寫著什么?！拔铱梢宰吡藛幔俊钡つ崴钩聊艘粫?，問道?！安恍?。我得先把你抓起來，然后讓你去坐牢。”丹尼斯不再眨眼，微微抬起濃眉，疑惑地望著審訊官?！盀槭裁匆文?？大人，我沒空，我還得去趕集呢，還得到葉戈爾那里要回三盧布的油錢……”“住嘴，別吵了……”“如果真的犯了事，我也認(rèn)了，可就這樣去……要是您懷疑我欠稅，我的大人，您可別相信村主任……村主任算賬時凈作假，這一點(diǎn)我可以向老天爺賭咒……”“我煩透你了，喂，謝敏！”審訊官吼道，“把他帶下去！”“我們家三兄弟，”丹尼斯嘟囔著，兩名強(qiáng)壯的法警正拽著他走出審訊室，“兄弟幫兄弟又不是義務(wù)……兄弟交不上稅，而我丹尼斯卻去承擔(dān)什么責(zé)任……你是什么狗屁法官！……你們應(yīng)該靠本事斷案，不應(yīng)該無中生……哪怕是該被刀剮，也得犯了事才行啊，也要憑良心啊……”（有刪改）1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．丹尼斯因為擰鐵軌上的螺絲帽而被帶上法庭，成為審判對象，理由是他的行為可能會對社會造成傷害。這篇小說逼真地刻畫了丹尼斯的真實(shí)狀態(tài)，為我們展現(xiàn)了他受審的全過程。B．作者通過人物對話，揭示了人物的身份及關(guān)系。丹尼斯下意識地將“我”說成“我們”這個細(xì)節(jié)，表明他的言行舉止完全是從他的階級地位出發(fā)，遵從了本階級固有的認(rèn)知與習(xí)慣。C．“你只是在撒謊，裝糊涂而已！”屬于語言描寫，這里的丹尼斯是真誠的，他是真的不懂，他完全沒有“撒謊”。在有沒有撒謊這個細(xì)節(jié)上，審訊官是真的冤枉了丹尼斯。D．丹尼斯開始并不懂法，但是文中提到他仿佛看到了“刺眼的陽光”，意味著經(jīng)過這場審判他終于意識到自己觸犯了法律。他的整個心理變化過程也反映了從無知到醒悟的轉(zhuǎn)變。2．下列對本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．本篇小說的情節(jié)并不曲折離奇。小說開門見山，引出主要人物，從正面交代了莊稼漢的貧窮?！八樕系谋砬槭掷淠边@一細(xì)節(jié)，為后文丹尼斯審判時的反應(yīng)和態(tài)度埋下伏筆。B．本文擅長使用典型的生活語言塑造典型人物形象，人物語言個性鮮明，如丹尼斯說“又不能當(dāng)羊拐子玩兒”，從中仿佛能看到丹尼斯作為莊稼漢的生活日常，使讀者身臨其境。C．丹尼斯與審訊官身份、看法迥異，這構(gòu)成了基本的矛盾沖突，二人的對話帶來了極具感染力的諷刺幽默效果。從“笨蛋”“住嘴”可看出作者對丹尼斯這類頑劣之人的鄙夷和強(qiáng)烈的批判。D．契訶夫的小說多短小精悍，樸素精練，學(xué)者稱這種寫作特色為“加倍的簡練”。本文運(yùn)用大量的白描，主要通過審判官與丹尼斯的動作、語言呈現(xiàn)了一出法庭荒誕劇，給讀者留下了大量的想象空間。3．全文有多次對丹尼斯眼神的描寫，請結(jié)合前后文，分析劃線處幾次眼神描寫背后的人物心理活動。4．契訶夫的短篇小說以結(jié)構(gòu)緊湊著稱，本文使用了哪些方式來使結(jié)構(gòu)緊湊？請結(jié)合文本分析。四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成5-9題。宋人以兵車百乘、文馬百駟以贖華元于鄭。半入，華元逃歸，立于門外，告而入。見叔牂，曰：“子之馬然也?！睂υ唬骸胺邱R也，其人也?！奔群隙鴣肀?。宋城，華元為植，巡功。城者謳曰：“睅其目，皤其腹，棄甲而復(fù)。于思于思，棄甲復(fù)來。”使其驂乘謂之曰：“牛則有皮，犀兕尚多，棄甲則那？”役人曰：“從其有皮，丹漆若何？”華元曰：“去之，夫其口眾我寡?！鼻貛煼x，以報崇也，遂圍焦。夏，晉趙盾救焦，遂自陰地，及諸侯之師侵鄭，以報大棘之役。楚斗椒救鄭，曰：“能欲諸侯而惡其難乎？”遂次于鄭以待晉師。趙盾曰：“彼宗竟于楚，殆將斃矣。姑益其疾?！蹦巳ブ?。晉靈公不君厚斂以雕墻從臺上彈人而觀其辟丸也；宰夫腸熊踏不熟，殺之，置諸舂，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故，而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入則子繼之?！比M(jìn)，及溜，而后視之。曰：“吾知所過矣，將改之?！被锥鴮υ唬骸叭苏l無過？過而能改，善莫大焉?！对姟吩唬骸也挥谐?，鮮克有終?！蛉缡?，則能補(bǔ)過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈唯群臣賴之？又曰：‘袞職有闕，惟仲山甫補(bǔ)之。’能補(bǔ)過也。君能補(bǔ)過，兗不廢矣?！豹q不改。宣子驟諫，公患之，使鋤麑賊之。晨往，寢門辟矣，盛服將朝，尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠。棄君之命，不信。有一于此，不如死也?！庇|槐而死。（節(jié)選自《左傳·宣公二年》，有刪改）5.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。晉靈公A不君B厚C斂D以雕墻E從臺上彈F人G而觀H其辟丸也6.下列對文中加點(diǎn)詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“華元為植”的“植”名詞用作動詞，與《項脊軒志》中“吾妻死之年所手植也”的“植”字用法相同。B.驂乘是古代乘車陪坐在右邊的人，又稱為“車右”，地位最高的人坐在左邊，居中的是御者。C.詩即《詩經(jīng)》，在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個部分，本文中的句子語出自《詩經(jīng)·大雅》。D.“賊民之主”的“賊”意為殺害，與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“忍能對面為盜賊”的“賊”字意義不同。7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.宋國想要贖取華元，車馬僅送去一半，華元就了逃回來，進(jìn)城后見到了他的車夫，并且一起逃到了魯國。B.華元在巡視工作時受人嘲諷，華元讓驂乘反駁筑城的人，面對役夫的怨憤，華元卻是一副無所謂的態(tài)度。C.秦國攻打晉國，趙盾認(rèn)為，宗族在楚國爭權(quán)奪利，很快就要完了，應(yīng)加重他們的弊病，最終離開了鄭國。D.士會對晉靈公做事感到很擔(dān)心，三次前去勸諫，晉靈公盡管在口頭上說要改錯，但在行動上還是不改正。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入則子繼之。（2）君能有終，則社稷之固也，豈唯群臣賴之？9.士會曾三次勸諫晉靈公，其勸諫的話語具有極強(qiáng)的說服力，請據(jù)此簡要概括士會勸諫語言的巧妙之處。2024屆高三語文每日專練課時作業(yè)答案與解析（第167練）【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.示例：①正本清源②舍本逐末（本末倒置）③竭澤而漁（急功近利）（每點(diǎn)1分）【解析】本題考查學(xué)生理解并正確使用成語的能力。①根據(jù)后文“凈化行業(yè)生態(tài)”可見，這樣做主要是為了肅清風(fēng)氣，可填“正本清源”。正本清源：從根源上加以整頓清理。②語境要表達(dá)的是文化藝術(shù)品之最重要，明星效應(yīng)應(yīng)該只起輔助作用，而“以犧牲文化藝術(shù)品質(zhì)為代價來追求明星效應(yīng)”是主次不分的行為，可填“舍本逐末”“本末倒置”等。舍本逐末：比喻輕重主次顛倒，做事不從根本的、主要的問題著手，而只在細(xì)枝末節(jié)上用力氣。本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了。③從前句“追求通過明星展示、粉絲聚集等方式獲得流量和收益”來看，表達(dá)的是只追求利益而忽視內(nèi)在，故而可填“急功近利”“竭澤而漁”等。急功近利：指急于追求成效，貪圖眼前利益。竭澤而漁：比喻做事只顧眼前的利益，絲毫不為以后打算。2.流量明星本是商業(yè)邏輯運(yùn)作的產(chǎn)物，如果“流量至上”的價值觀橫行，影視劇集生產(chǎn)就容易演變?yōu)槭袌鐾稒C(jī)行為。（每點(diǎn)2分）【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。劃線句語病有二，一為成分殘缺，“流量明星”不是“商業(yè)邏輯運(yùn)作”，二者無法搭配，應(yīng)加上賓語中心詞“的產(chǎn)物”。二為語序不當(dāng)，“‘流量至上’的價值觀如果橫行，影視劇集生產(chǎn)就容易演變?yōu)槭袌鐾稒C(jī)行為”中，前后分句主語不一致，關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)放在主語前。修改為：流量明星本是商業(yè)邏輯運(yùn)作的產(chǎn)物，如果“流量至上”的價值觀橫行，影視劇集生產(chǎn)就容易演變?yōu)槭袌鐾稒C(jī)行為。3.運(yùn)用了排比的修辭手法，）句式整齊，有節(jié)奏感，（1分）通過“要…不要…”的格式。增強(qiáng)語言表達(dá)的氣勢，（1分）闡明只注重外在形式，不注意內(nèi)在含量，以犧牲文化藝術(shù)品質(zhì)為代價來追求明星效應(yīng)，是不可取的。（2分）【解析】本題考查學(xué)生賞析語句表達(dá)效果的能力。這句話采用三個“要……不要……”的句子，句式一致，是排比句，構(gòu)成了整齊而有節(jié)奏感的句式。排比句的作用是增強(qiáng)語勢和感染力，本句通過商業(yè)資本在“陣容”“顏值”“熱度”和“內(nèi)容”“價值”“深度”之間的選擇，表達(dá)了對這種只注重外在形式，不注意內(nèi)在含量，“以犧牲文化藝術(shù)品質(zhì)為代價來追求明星效應(yīng)”的行為是荒謬可笑，不可取的。4.（6分）①“年輕的部分戲曲演員”改為“部分年輕的戲曲演員”⑤“過分苛求”，刪掉“過分”⑧“首當(dāng)其沖”，改為“首戰(zhàn)告捷”等。（每點(diǎn)2分，指出錯句序號1分，修改正確1分。）5.（4分）①更是對戲曲生態(tài)的一種良性修復(fù)②只有在戲曲直播中保持文化堅守（每句2分，意思正確，前后連貫即可。）6.B【解析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“稱贊仲謀的詩會像古代樂律流傳”錯誤。“清于夷則初秋律”是說仲謀的詩比古代樂律還要悠揚(yáng)動聽。7.①要有聲律美。詩歌的音韻要像古代樂律那樣悠揚(yáng)動聽。②要有形式美。詩歌的形式要像八月的芙蓉那樣嬌艷美麗。③詩歌在內(nèi)容上要探根求本，去蕪存菁。【解析】本題考查學(xué)生分析評價作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。本詩頷聯(lián)的意思是您的詩比與十二律中的夷則相應(yīng)的清秋還要清雅，和八月盛開的木芙蓉花一樣美麗，可見這是具體描寫仲謀新作“清”和“美”的特點(diǎn)。上句中，詩人使用襯托手法，通過和初秋律的比較，用清爽的初秋樂律來襯托仲謀新作清雅的特點(diǎn)。從詩人特意選取樂律來加以比較襯托的手法中，可以看出他認(rèn)為詩歌的音韻要像古代樂律那樣悠揚(yáng)動聽的聲律美特點(diǎn)。下句中，詩人使用比喻手法，把仲謀新作比喻為八月盛開的美麗的芙蓉花，形象地表現(xiàn)了仲謀新作的秀美。芙蓉花之所以讓人感覺美，主要是因為花的外在形貌之美?？梢?，詩人認(rèn)為詩歌的形式要像八月的芙蓉那樣嬌艷美麗，要有形式美。本詩頸聯(lián)中，寫到仲謀其人的不恥下問和精益求精。上句中，詩人使用“采葑采菲”的典故，暗示自己如同葑菜菲菜的根莖，對仲謀征求自己意見表示謙虛，側(cè)面表現(xiàn)了仲謀其人的不恥下問虛懷若谷的品質(zhì)。下句中，詩人使用比喻手法，把仲謀寫詩比喻為精煉黃金，哪怕一絲一毫的沙子都要剔除凈盡，表現(xiàn)了仲謀精益求精的創(chuàng)作態(tài)度。從這里，也可以看出詩人認(rèn)為詩歌在內(nèi)容上要探根求本，去蕪存菁。8.【答案】（1）吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也（2）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（3）寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。此類試題解答時，默寫要注意字形，如“終”“臾”“蕭”“滾”“寄”“蜉”“渺”“粟”。【綜合訓(xùn)練】1．D【解析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的分析鑒賞的能力。D.“他的整個心理變化過程也反映了從無知到醒悟的轉(zhuǎn)變”錯誤。丹尼斯最后意識到事情的嚴(yán)重性，自己可能會坐牢，但是依然不愿認(rèn)罪，所以并沒有醒悟。故選D。2．C【解析】本題考查學(xué)生對文章藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞的能力。C.“從‘笨蛋’‘住嘴’可看出作者對丹尼斯這類頑劣之人的鄙夷和強(qiáng)烈的批判”錯誤。“笨蛋”“住嘴”這些詞都是法官說的話，法官面對丹尼斯的愚昧無知而感到氣憤、生氣，用這些詞語是為了塑造法官的形象，并不是作者對丹尼斯這類頑劣之人的鄙夷和強(qiáng)烈的批判。故選C?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生賞析人物心理活動的能力。結(jié)合“你別老‘啥、啥的’，直接回答我的問題！你擰螺絲帽干嘛？”“‘要是不干嘛，我就不去擰了。’丹尼斯聲音嘶啞地說，斜著眼睛看著天花板”可知，法官問丹尼斯擰螺絲帽干嘛，丹尼斯斜著眼睛看著天花板，回答說要是不干嘛，我就不去擰了。第一次“斜著眼睛”，表現(xiàn)丹尼斯面對法官的質(zhì)詢，認(rèn)為自己的行為是正當(dāng)?shù)?，法庭的審訊是可笑的，“斜著眼睛”透露出他對法庭法官的蔑視。結(jié)合“在你看來，到底是什么原因?qū)е禄疖嚦隽耸鹿誓兀侩m然你只擰掉了兩三個螺絲帽，但也許火車就是因為這而出了事！”“丹尼斯陰笑著，半信半疑地瞇起眼睛看著審訊官”“這個我們懂……我們又沒擰下所有的螺絲帽……還留著許多呢”可知，丹尼斯半信半疑地瞇起眼睛看著審訊官，并解釋說又沒擰下所有的螺絲帽，還留著許多呢。第二次“半信半疑地瞇起眼睛”，雖然丹尼斯還是不相信法官的話，但是內(nèi)心已經(jīng)出現(xiàn)疑慮松動，開始有意識的為自己的行為作辯護(hù)。結(jié)合“你聽著，《刑法》第一千零八十一條規(guī)定：凡蓄意破壞鐵路，致使該路上行駛中的運(yùn)輸工具發(fā)生危險，且肇事者明知該行為有可能將造成災(zāi)……你不可能不知道，擰掉螺絲帽會引發(fā)什么后果……該肇事者當(dāng)判處流放并服苦役”“整個法庭鴉雀無聲。丹尼斯不時地變換雙腿的位置，望著鋪著綠色桌布的桌子，使勁兒眨巴著眼睛，仿佛他看到的不是鋪著綠絨布的桌子，而是刺眼的陽光。審訊官在快速地寫著什么”可知，法官讀了《刑法》第一千零八十一條規(guī)定，肇事者當(dāng)判處流放并服苦役，丹尼斯聽后不時地變換雙腿的位置，使勁兒眨巴著眼睛。第三次“使勁兒眨巴眼睛”，面對法官提到火車翻車的實(shí)例以及可能會面臨的刑事處罰，丹尼斯開始有些惶恐緊張。結(jié)合“不行。我得先把你抓起來，然后讓你去坐牢”“丹尼斯不再眨眼，微微抬起濃眉，疑惑地望著審訊官”“如果真的犯了事，我也認(rèn)了，可就這樣去……要是您懷疑我欠稅，我的大人，您可別相信村主任……村主任算賬時凈作假，這一點(diǎn)我可以向老天爺賭咒……”可知，法官說抓起來，然后去坐牢，此時丹尼斯不再眨眼，但是他還認(rèn)為自己沒有犯事。第四次“丹尼斯不再眨眼”，丹尼斯如夢初醒，再次從法官處確認(rèn)自己可能會坐牢，意識到事情的嚴(yán)重性，感到十分震驚，但是依然不愿認(rèn)罪。3．①第一次“斜著眼睛”，表現(xiàn)丹尼斯面對法官的質(zhì)詢，認(rèn)為自己的行為是正當(dāng)?shù)模ㄍサ膶徲嵤强尚Φ?，“斜著眼睛”透露出他對法庭法官的蔑視。②第二次“半信半疑地瞇起眼睛”，雖然丹尼斯還是不相信法官的話，但是內(nèi)心已經(jīng)出現(xiàn)疑慮松動，開始有意識的為自己的行為作辯護(hù)。③第三次“使勁兒眨巴眼睛”，面對法官提到火車翻車的實(shí)例以及可能會面臨的刑事處罰，丹尼斯開始有些惶恐緊張。④第四次“丹尼斯不再眨眼”，丹尼斯如夢初醒，再次從法官處確認(rèn)自己可能會坐牢，意識到事情的嚴(yán)重性，感到十分震驚，但是依然不愿認(rèn)罪。4．①設(shè)置了相對集中的場景，本篇小說選取庭審的一段來進(jìn)行橫段面的描寫，將情節(jié)、人物都盡可能壓縮集中，使作品結(jié)構(gòu)緊湊精巧。②利用對話的敘述形式，交代了丹尼斯受審的前因后果以及經(jīng)過，同時對話中也涉及到了一些社會背景，減少了冗長的背景敘述和說明。③安排了推動情節(jié)的重要線索，“螺絲帽”作為串聯(lián)起小說情節(jié)的關(guān)鍵元素，是行文的線索，更是矛盾的焦點(diǎn)，前呼后應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生賞析文章表達(dá)技巧的能力。設(shè)置了相對集中的場景，丹尼斯因為擰鐵軌上的螺絲帽而被帶上法庭，成為審判對象，小說逼真地刻畫了丹尼斯在法庭上的真實(shí)狀態(tài)，為我們展現(xiàn)了他受審的全過程。小說選取庭審的一段來進(jìn)行橫段面的描寫，將情節(jié)、人物都盡可能壓縮集中，使作品結(jié)構(gòu)緊湊精巧。利用對話的敘述形式，全篇幾乎全為對話，由法院審訊官和丹尼斯的對話構(gòu)成小說的主要內(nèi)容，在對話中呈現(xiàn)人物的言行和心理、在個性化的人物對語中完成對人物形象的刻畫，通過對話交代了丹尼斯受審的前因后果以及經(jīng)過。結(jié)合“如果真的犯了事，我也認(rèn)了，可就這樣去……要是您懷疑我欠稅，我的大人，您可別相信村主任……村主任算賬時凈作假，這一點(diǎn)我可以向老天爺賭咒……”可知，丹尼斯提到了欠稅，村主任算賬時凈作假，對話中也涉及到了一些社會背景，減少了冗長的背景敘述和說明。安排了推動情節(jié)的重要線索，法官的審判是因為丹尼斯擰了“螺絲帽”，法官認(rèn)為丹尼斯擰“螺絲帽”犯罪，但是丹尼斯不認(rèn)為有罪，不愿認(rèn)罪。文章圍繞“螺絲帽”展開，串聯(lián)起小說的情節(jié)，是行文的線索，更是矛盾的焦點(diǎn)，前呼后應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)緊湊。5.BEG【解析】句意：晉靈公做事不合為君之道，重重地收稅用來彩畫墻壁，從高臺上用彈九打人而看他們躲避彈九的形狀。“君”，名詞作動詞，（做事）符合為君之道，“靈公不君”是主謂結(jié)構(gòu)，中間不斷開，其后斷開，故B處斷開；“厚斂”是偏正結(jié)構(gòu)，中間不斷開；“以”，連詞，表目的關(guān)系，“雕墻”是“厚斂”的目的，“厚斂以雕墻”中間不斷開，其后斷開，故E處斷開；“彈人”是動賓短語，中間不斷開，“從臺上彈人”是偏正結(jié)構(gòu)，其前省略主語“晉靈公”，句意完整，其后斷開其后斷開，故G處斷開。故文中畫波浪線部分需要斷句的三處為：BEG。6.A【解析】A.錯誤。名詞用作動詞，“主持”；動詞，種植。句意：由華元主持。/是我妻子去世那年她親手種的。B.正確。C.正確。D.正確。殺害；忍心。句意：刺殺百姓的主人。/竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”。7.A【解析】“并且一起逃到了魯國”錯。原文“既合而來奔”，是羊斟回答完逃到了魯國，不是一起逃到了魯國。8.（1）你勸諫如果聽不進(jìn)去，就沒有人繼續(xù)勸諫了。請讓士會先去，不聽，你再接著勸諫。（2）君王能夠有好結(jié)果，那就是國家的保障了，難道只有臣下們依靠它嗎？【解析】（1）“而”，表假設(shè)，如果；“則莫之繼也”，賓語前置句，正常語序為“則莫繼之也”；“入”，采納；“繼”，接著。（2）“則社稷之固也”，為判斷句；“社稷”，國家；“固”，形容詞作名詞，保障。9.①首先，直接指出“有