英語(yǔ)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)英語(yǔ)實(shí)習(xí)?個(gè)人工作?總結(jié)范文?寧波梓?萌電子有?限公司(?以下簡(jiǎn)稱(chēng)?梓萌)位?于景色秀?麗的東方?大港-寧?波，緊鄰?寧波北侖?港口和寧?波櫪社國(guó)?際機(jī)場(chǎng)，?地理位置?優(yōu)越,交?通便捷。?中山梓萌?電子有限?公司作為?寧波梓萌?電子有限?公司的兄?弟公司,?依托中國(guó)?燈具光源?的優(yōu)秀供?應(yīng)基地-?中山,集?研發(fā),生?產(chǎn),銷(xiāo)售?,及配套?服務(wù)為一?體的,產(chǎn)?品涵蓋了?商業(yè)照明?、景觀照?明、道路?照明、辦?公照明、?家居照明?等產(chǎn)品體?系，主要?產(chǎn)品是L?ED投光?燈，LE?D工礦燈?，LED?路燈，L?ED壁燈?，LED?面板燈等?。剛到?公司需要?對(duì)公司的?樣品對(duì)著?樣本一一?熟悉，可?謂是花費(fèi)?了一番功?夫。我們?每天都需?要去樣品?間熟悉各?種樣品燈?，投光集?成、工礦?、蠟燭等?等。剛開(kāi)?始很怕自?己處理不?好，各種?緊張。但?慢慢地我?們發(fā)現(xiàn)，?事情并沒(méi)?有那么恐?怖，在發(fā)?現(xiàn)公司同?事跟公司?經(jīng)理其實(shí)?都很友善?之后，自?己也放松?下來(lái)。那?時(shí)候就不?斷提醒著?自己：慢?慢來(lái)，慢?慢找到屬?于自己的?方向。只?要記得前?進(jìn)努力的?方向，有?時(shí)候慢一?點(diǎn)也無(wú)妨?，用心學(xué)?習(xí)，好好?實(shí)習(xí)，一?定會(huì)有所?收獲。?工作開(kāi)始?上手了，?我們也需?要提前做?好廣交會(huì)?準(zhǔn)備。中?國(guó)進(jìn)出口?商品交易?會(huì)，即廣?州交易會(huì)?，簡(jiǎn)稱(chēng)廣?交會(huì)，英?文名為C?anto?nfai?r，是中?國(guó)目前歷?史最長(zhǎng)、?層次最高?、規(guī)模最?大、商品?種類(lèi)最全?、到會(huì)采?購(gòu)商最多?且分布國(guó)?別地區(qū)最?廣、成交?效果最好?的綜合性?國(guó)際貿(mào)易?盛會(huì)。梓?萌將在_?___月?中旬參加?第___?_屆廣交?會(huì)，這也?是我們?cè)?公司學(xué)習(xí)?了近__?__月之?后，第一?次的實(shí)戰(zhàn)?機(jī)會(huì)，實(shí)?在是來(lái)之?不易，也?很感恩公?司能夠給?我們這批?實(shí)習(xí)生這?樣一個(gè)珍?貴的鍛煉?機(jī)會(huì)。?緊接著了?解了廣交?會(huì)后回來(lái)?的首要工?作。首先?是通過(guò)整?理客戶(hù)資?料，把有?用的資料?篩選出來(lái)?，通過(guò)把?有用的外?國(guó)客戶(hù)的?公司名稱(chēng)?、聯(lián)系人?、電子郵?箱等收集?好后，就?開(kāi)始通過(guò)?寫(xiě)電子郵?件發(fā)送希?望建立業(yè)?務(wù)關(guān)系的?信函。我?們的外貿(mào)?業(yè)務(wù)，既?可以現(xiàn)場(chǎng)?談判簽署?合同，又?可以通過(guò)?郵件或者?微信等方?式與國(guó)外?的客戶(hù)進(jìn)?行溝通。?這時(shí)主要?通過(guò)英語(yǔ)?進(jìn)行交流?，對(duì)英語(yǔ)?的要求很?高，通過(guò)?不斷地學(xué)?習(xí)，我們?的一系?列的準(zhǔn)備?工作做妥?后，__?__月中?旬的廣交?會(huì)悄然來(lái)?臨。我希?望用漢子?式的認(rèn)真?與努力來(lái)?詮釋我這?幾天的工?作。努力?是中國(guó)漢?語(yǔ)詞語(yǔ)，?指盡量地?使出自己?的力氣來(lái)?做事情，?指用盡力?氣去做事?情，后來(lái)?指一種做?事情的積?極態(tài)度。?比如說(shuō)認(rèn)?真努力工?作，積極?努力處理?問(wèn)題。實(shí)?習(xí)期是指?在實(shí)習(xí)生?充分結(jié)合?自己的理?論知識(shí)，?具體指導(dǎo)?實(shí)踐，以?充分提高?自身綜合?素質(zhì)和工?作適應(yīng)能?力的一段?時(shí)期。而?這次廣交?會(huì)于我們?而言是一?次非常珍?貴的機(jī)會(huì)?，也是全?方位檢驗(yàn)?自己專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的時(shí)?機(jī)。企?業(yè)都需要?提前兩天?到展館布?展。我們?提前幾天?抵達(dá)廣州?進(jìn)行我們?的布展任?務(wù)。我們?靈活地包?裝燈具，?靈活地又?依據(jù)需要?拆卸。我?們甚至開(kāi)?玩笑地決?定以后合?作開(kāi)一家?快遞公司?，因?yàn)檫@?包裝技術(shù)?，簡(jiǎn)直配?合地?zé)o比?完美。?第一天下?來(lái)，我們?廢寢忘食?，拼命工?作，餓得?感覺(jué)可以?吞下一頭?牛。展館?內(nèi)，我們?攤位的燈?光傾城而?下，襯托?著在這里?的工作著?的我們，?記住了我?們第一次?在廣交會(huì)?的時(shí)光，?成就感、?儀式感油?然而生。?對(duì)于這?次廣交會(huì)?的實(shí)踐目?的，我是?抱著鍛煉?和見(jiàn)識(shí)的?心態(tài)去的?。因?yàn)樵?平時(shí)學(xué)校?里，我的?所見(jiàn)、所?聞、所學(xué)?，無(wú)論多?么地接近?于社會(huì)，?但它始終?是一個(gè)將?你從學(xué)生?時(shí)代過(guò)渡?到社會(huì)的?平臺(tái)而已?，只有真?正地去社?會(huì)上體會(huì)?，才能有?所感受。?而廣交會(huì)?就為我們?提供了這?樣一個(gè)機(jī)?會(huì)，感恩?公司，無(wú)?比幸運(yùn)。?實(shí)習(xí)的?日子，風(fēng)?清云淡，?卻是我人?生中一筆?彌足珍貴?的財(cái)富！?簡(jiǎn)而言之?，實(shí)習(xí)期?的第一個(gè)?階段主要?是熟悉工?作流程、?了解公司?產(chǎn)品，在?同事的指?導(dǎo)下我較?快地進(jìn)入?了工作狀?態(tài)，并適?應(yīng)了崗位?所需求的?工作節(jié)奏?。實(shí)習(xí)期?的第二個(gè)?階段是在?廣交會(huì)前?后工作中?個(gè)人專(zhuān)業(yè)?技能的完?善期。?實(shí)習(xí)中學(xué)?院對(duì)我們?的鼓勵(lì)很?大，客戶(hù)?對(duì)我們也?比較寬容?；實(shí)習(xí)中?公司對(duì)我?的幫助很?大，領(lǐng)導(dǎo)?與同事告?訴待人處?事的道理?，教我如?何做好業(yè)?務(wù)，對(duì)公?司的幫助?表示深深?的感謝！?以后的路?還很長(zhǎng)，?要學(xué)的還?很多，我?希望能夠?走好每一?步。我知?道這次實(shí)?習(xí)只是一?個(gè)開(kāi)始，?接下來(lái)的?日子任需?要努力奮?斗！我決?心繼續(xù)前?進(jìn)，做一?名優(yōu)秀的?外貿(mào)人員?，成為一?個(gè)合格的?財(cái)富創(chuàng)造?著。英?語(yǔ)實(shí)習(xí)個(gè)?人工作總?結(jié)范文（?二）轉(zhuǎn)?眼___?_個(gè)月的?實(shí)習(xí)生涯?已經(jīng)還剩?下___?_周了，?這個(gè)過(guò)程?有歡笑、?有淚水、?有艱辛，?也有暖暖?的師生情?誼。學(xué)到?很多的教?學(xué)技能和?人情世故?，交到相?處半年感?情愈深的?匯華崗友?、從前輩?那里取到?了很多的?“真經(jīng)”?、交到了?與我雖有?年齡差距?，但暖心?、懂事、?可愛(ài)、上?進(jìn)的孩子?們，我收?獲頗豐。?學(xué)校管?早午的伙?食，到學(xué)?校之后，?我們八個(gè)?人在會(huì)議?室吃了學(xué)?校的飯，?便回到了?宿舍，收?拾了一番?。之后的?連續(xù)一周?，我們進(jìn)?行了系統(tǒng)?的培訓(xùn)，?學(xué)習(xí)這個(gè)?學(xué)校的辦?學(xué)理念以?及各種制?度和規(guī)則?，這個(gè)學(xué)?校提倡健?康教育，?學(xué)習(xí)健康?、身體健?康、心理?健康、人?際關(guān)系健?康。其實(shí)?我很認(rèn)同?這種辦學(xué)?理念。這?里的校長(zhǎng)?和老師們?人都很好?，什么都?愿意幫助?我們，每?次見(jiàn)到他?們，我都?是微笑著?打招呼，?他們說(shuō)我?好像每天?都很開(kāi)心?，從沒(méi)有?煩心事。?思緒回?到和學(xué)生?的第一次?見(jiàn)面，新?生報(bào)到前?兩天是新?生培訓(xùn)。?第一眼?見(jiàn)到他們?，感覺(jué)滿(mǎn)?是青春。?不，應(yīng)該?說(shuō)他們還?是孩子，?全是孩童?天真的面?孔，眼睛?里既有對(duì)?新校園的?新奇，又?有對(duì)未知?的新老師?的惶恐不?安。作為?副班主任?的我，每?節(jié)課都陪?他們，看?著他們一?步一步完?成培訓(xùn)，?非常開(kāi)心?，陪伴他?們完成了?對(duì)新學(xué)校?、新事物?的熟悉的?過(guò)程。?由于一開(kāi)?始的幾周?對(duì)他們太?過(guò)于松懈?，課下關(guān)?系太過(guò)于?密切，沒(méi)?有界限，?以至于課?堂紀(jì)律維?持不住，?總是在上?課一直大?吼大叫地?強(qiáng)調(diào)紀(jì)律?，根本沒(méi)?有辦法專(zhuān)?心授課。?我的兩個(gè)?英語(yǔ)課代?表，一個(gè)?女課代表?是我比較?喜歡的，?我自己選?的一個(gè)漂?亮文靜的?小女孩；?另一個(gè)男?科代表，?是他自薦?想要做英?語(yǔ)課代表?，覺(jué)得他?很有自信?，成績(jī)也?比較靠前?，就讓他?做了我的?男科代表?。開(kāi)始時(shí)?覺(jué)得孩子?們都表現(xiàn)?挺好，但?是久而久?之對(duì)他們?過(guò)于松弛?，使得整?個(gè)課堂紀(jì)?律根本維?持不住。?甚至有一?節(jié)課，鬧?騰個(gè)不停?，我讓全?體起立，?站了一節(jié)?課。從那?天起，沒(méi)?人敢在課?上隨意說(shuō)?話(huà)，課堂?紀(jì)律維持?的很好。?在一開(kāi)始?接觸學(xué)生?的時(shí)候，?一定要保?持嚴(yán)肅，?在學(xué)生心?里樹(shù)立威?嚴(yán),這樣?基本的課?堂紀(jì)律才?可以維持??，F(xiàn)在?的離別是?為了以后?更好地相?遇！相信?自己回到?匯華能夠?記住你們?的教誨，?好好地努?力奮斗，?向著你們?的目標(biāo)前?進(jìn)，希望?以后真的?有一天，?我是真正?的以你們?的同事的?名義回到?北辰實(shí)驗(yàn)?這個(gè)大家?庭，正式?成為這里?的一員。?實(shí)習(xí)即?將結(jié)束，?這次實(shí)習(xí)?將會(huì)影響?我的一生?，也明白?了想要成?為一名真?正的老師?著實(shí)不容?易，你需?要有豐富?的閱歷，?深厚的內(nèi)?涵，足夠?的知識(shí)底?蘊(yùn)。覺(jué)得?經(jīng)歷了這?次實(shí)習(xí)，?自己真的?不是小孩?了，感覺(jué)?成熟了不?少，會(huì)冷?靜地思考?問(wèn)題，可?以很正經(jīng)?地給學(xué)生?上課，雖?然這和我?的性格很?不像..??但至少可?以裝出來(lái)?。知識(shí)?是學(xué)無(wú)止?境的，我?會(huì)繼續(xù)在?我的教育?事業(yè)上堅(jiān)?持前行，?希望我的?孩子們的?未來(lái)更加?美好，更?加明亮。?英語(yǔ)實(shí)?習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)范?文（三）?為了完?成理論與?實(shí)際的結(jié)?合、學(xué)校?與社會(huì)的?溝通，進(jìn)?一步提高?學(xué)生的職?業(yè)意識(shí)、?實(shí)踐能力?，尤其是?觀察、分?析和解決?問(wèn)題的實(shí)?際工作能?力，以便?把學(xué)生培?養(yǎng)成為社?會(huì)所需要?的高素質(zhì)?的復(fù)合型?人才。_?___年?____?月___?_日至_?___月?____?日，__?__英(?2)班盡?行了為期?四個(gè)月的?專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)?，現(xiàn)將實(shí)?習(xí)情況總?結(jié)如下：?一、明?確實(shí)習(xí)目?的1、?培養(yǎng)學(xué)生?的實(shí)際能?力，而這?種實(shí)際能?力的培養(yǎng)?單靠課堂?教學(xué)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?，必須從?課堂走向?企業(yè)。學(xué)?生通過(guò)親?身實(shí)踐，?體會(huì)了一?個(gè)職業(yè)人?的基本素?質(zhì)要求，?以培養(yǎng)自?己的適應(yīng)?能力、協(xié)?調(diào)能力和?分析解決?實(shí)際問(wèn)題?的工作能?力。2?、預(yù)演和?準(zhǔn)備就業(yè)?工作。通?過(guò)實(shí)習(xí)，?讓學(xué)生找?出自身狀?況與社會(huì)?實(shí)際需要?的差距，?并在以后?的學(xué)習(xí)期?間及時(shí)補(bǔ)?充相關(guān)知?識(shí)，為求?職與正式?工作做好?充分的知?識(shí)、能力?準(zhǔn)備，從?而縮短從?校園走向?社會(huì)的心?理、能力?轉(zhuǎn)型期。?二、實(shí)?習(xí)學(xué)生具?有雙重角?色他們?既是學(xué)校?派出的學(xué)?生，又是?實(shí)習(xí)單位?的工作人?員。鑒于?此，我對(duì)?學(xué)生提出?了三個(gè)方?面的要求?：1、?以正式職?工的身份?進(jìn)行實(shí)習(xí)?。要求學(xué)?生不因?qū)?習(xí)生身份?而放松自?己，要嚴(yán)?格遵守實(shí)?習(xí)單位的?有關(guān)規(guī)章?、制度和?紀(jì)律，積?極爭(zhēng)取和?努力完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)任?務(wù)，從小?事做起，?向有經(jīng)驗(yàn)?的師傅虛?心求教，?盡快適應(yīng)?環(huán)境，不?斷尋找自?身差距，?拓展知識(shí)?面，培養(yǎng)?實(shí)際工作?能力。?三、實(shí)習(xí)?效果和問(wèn)?題評(píng)價(jià)?1、專(zhuān)業(yè)?實(shí)習(xí)達(dá)到?了預(yù)期目?的。在四?個(gè)月的實(shí)?習(xí)之后，?學(xué)生普遍?感到實(shí)際?工作能力?有所提高?，更重要?的是通過(guò)?專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)?對(duì)職業(yè)有?了的感性?認(rèn)識(shí)。?2、教學(xué)?實(shí)習(xí)促進(jìn)?了學(xué)生自?身的發(fā)展?。實(shí)習(xí)活?動(dòng)使學(xué)生?初步接觸?社會(huì)，培?養(yǎng)了他們?的環(huán)境適?應(yīng)能力及?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、分析問(wèn)?題、解決?問(wèn)題的實(shí)?際工作能?力，為他?們今后的?發(fā)展打下?了良好的?基矗(?1)在第?一太平戴?維斯物業(yè)?管理有限?公司實(shí)習(xí)?的歐陽(yáng)杰?同學(xué)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會(huì)了公?司的服務(wù)?宗旨，顧?客就是_?___。?不管是有?師傅領(lǐng)導(dǎo)?在還是沒(méi)?有師傅或?領(lǐng)導(dǎo)在，?她的工作?態(tài)度都是?一如既往?。嚴(yán)格按?照收銀的?工作程序?，每收一?份顧客的?錢(qián)都是先?說(shuō)你好，?點(diǎn)頭致意?，在收完?錢(qián)后，說(shuō)?謝謝，歡?迎再次光?臨。她的?良好表現(xiàn)?受到企業(yè)?的充分和?表?yè)P(yáng)。?(2)在?金膜電子?有限公司?實(shí)習(xí)的羅?曦同學(xué)，?工作態(tài)度?認(rèn)真，工?作作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)，勤勤?懇懇，受?到人事部?的好評(píng)。?(3)?在深圳市?旺業(yè)服裝?公司實(shí)習(xí)?的林雅莎?同學(xué)，被?分配在服?裝組，她?沒(méi)有因?qū)?業(yè)不對(duì)口?而埋怨，?反而靜下?心來(lái)，潛?心學(xué)習(xí)本?崗位的知?識(shí)。她說(shuō)?：原來(lái)以?為賣(mài)服?裝很簡(jiǎn)單?，賣(mài)出去?就行了，?但真正干?上才知道?奧妙很多?，要懂得?服裝如何?擺放才吸?引顧客，?模特如何?打扮才能?銷(xiāo)售更旺?，處處留?心都有學(xué)?問(wèn)。她在?沒(méi)有顧客?時(shí)也從不?站在那休?息，及時(shí)?把幾天實(shí)?習(xí)積累的?經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用?于實(shí)踐，?重新設(shè)計(jì)?疊、擺每?一件他們?認(rèn)為擺放?不太理想?服裝，爭(zhēng)?取做到精?益求精，?盡可能完?美。實(shí)習(xí)?單位是這?樣評(píng)價(jià)她?的：你們?的這個(gè)同?學(xué)太優(yōu)秀?了，她工?作的積極?主動(dòng)性強(qiáng)?，我們企?業(yè)需要這?樣的學(xué)生?。同學(xué)們?試想，這?樣的員工?那個(gè)企業(yè)?不愛(ài)？現(xiàn)?在企業(yè)招?聘時(shí)常說(shuō)?的一句話(huà)?是：“我?們需要的?是人才，?不是普通?的勞動(dòng)力?”。3?、在本次?實(shí)習(xí)中還?有許多同?學(xué)表現(xiàn)很?出色，就?不一一列?舉了，但?是在實(shí)習(xí)?期間出現(xiàn)?的一些問(wèn)?題，也是?企業(yè)提出?來(lái)的，希?望07級(jí)?即將踏上?職業(yè)道路?同學(xué)們、?明年即將?實(shí)習(xí)的0?8級(jí)的同?學(xué)引以為?戒：(?1)不良?習(xí)慣造成?的不良影?響。在學(xué)?校上學(xué)時(shí)?，同學(xué)們?有時(shí)請(qǐng)病?假，或事?假常常是?讓同學(xué)帶?給老師一?個(gè)話(huà)，就?不來(lái)上學(xué)?了。同學(xué)?們把這個(gè)?不良習(xí)慣?同樣帶到?了實(shí)習(xí)崗?位，請(qǐng)假?沒(méi)有假條?，讓同學(xué)?帶話(huà)把自?己當(dāng)成孩?子，未樹(shù)?立職業(yè)人?應(yīng)遵守企?業(yè)制度意?識(shí)。(?2)自律?、自覺(jué)工?作性極差?。個(gè)別同?學(xué)上班只?要沒(méi)有主?管或組長(zhǎng)?看管，就?放松自己?，吃飯晚?回，聊天?不能?chē)?yán)格?要求自