高二年級語文完美假期答案

高二年級語文完美假期答案2019語文是一門重要的人文社會學(xué)科，小編準(zhǔn)備了高二年級語文完美假期答案，具體請看以下內(nèi)容。一、根底穩(wěn)固1.以下詞語中加點的字，讀音全都正確的一項為哪一項()A.害怕(qi)憎惡(zng)轄制(xi)怔住(zhng)B.撮合(cuO)祈禱(q)規(guī)矩(ju)瘦削(xiao)C.降服(xing)陶冶(ye)譏消(qio)游說(shu)D.讒言(chn)慫恿(s6ng)禁止(jn)周濟(ji)【解析】A項，憎讀zOng；B項，削讀xuO；D項，濟讀j?！敬鸢浮緾2.以下詞語中，沒有錯別字的一項為哪一項()A.孤僻辨護唉聲嘆氣沒精打采B.哆嗦難堪心神不定曲意逢迎C.消遣藉貫垂頭喪氣伶牙俐齒D.滑稽郁悶心惶意亂寧缺毋濫【解析】A項，辨C項，藉D項，惶慌。【答案】B3.以下各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)畏尾。②他惶恐憂郁、自卑脆弱。③他有獲得尊重與認(rèn)同的強烈愿望和平等意識。④他有對于強權(quán)與暴力的無奈屈從的奴性心理。.對于小公務(wù)員之死，有人認(rèn)為這完全歸咎于黑暗的俄國社會，也有人認(rèn)為這源于小公務(wù)員的奴性心理和等級觀念，還有人將其歸因于小公務(wù)員自身的自卑情結(jié)，你認(rèn)同以上哪一種說法？結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勛约旱挠^點?！敬鸢浮坷缫唬何艺J(rèn)為小公務(wù)員之死的根本原因在于黑暗的俄國社會。小說中的勃利茲查洛夫?qū)④姀念^到尾，并未因為庶務(wù)官一不小心噴灑在他禿頭頂與脖子上的噴嚏發(fā)出一聲指責(zé)；倒是庶務(wù)官自己不厭其煩、膽戰(zhàn)心驚地連連抱歉，最后終于被嚇?biāo)?。作家在這里巧妙地揭露出：沙皇專制統(tǒng)治嚴(yán)格的等級制度與殘酷的高壓政策是這場悲劇的制造者與罪魁禍?zhǔn)住＠缍何艺J(rèn)為小公務(wù)員之死源于其自身的自卑情結(jié)。小公務(wù)員生活的環(huán)境使他很早就產(chǎn)生了根深蒂固的低人幾等的自卑心理。當(dāng)他想擺脫這種壓抑獲得個性滿足的自尊時，卻受到了現(xiàn)實的巨大遏制與反彈，因為上層社會不容納他。隨之而來的打擊使他完全處在夢想狀態(tài)中，穿上新制服，理了發(fā)去賠禮抱歉。這正是作者對病態(tài)社會使人性扭曲、心理變態(tài)的揭露。四、語言表達(dá).在橫線處填入恰當(dāng)?shù)木渥?。套子即做成一定形狀，罩在外面的東西，它可謂無時不在，無處不有。由于它存在，器物得以防止與外界接觸，免遭污染減少氧化，增強使用壽命;大棚內(nèi)得以提高室溫，菜苗得以抵御寒流，茁壯成長，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。君不見，因為套子，;因為套子,;因為套子，大棚蔬菜豐收在望；還是因為套子,O【解析】做題時要注意寫出套子對所列舉事物的積極作用?！敬鸢浮棵薇蝗站枚鴿嵃兹缧聦殑δ晟疃掳l(fā)如研U 壽命大為提高.給下面這組漫畫配上一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。并分別解說每幅畫面，要求:標(biāo)題不得為無題。而解說應(yīng)符合情境。每幅畫面的解說不得超過12字?！窘馕觥窟@是一組連續(xù)的漫畫，一個提工具箱的人路上誤踩釘耙，被擊中頭部，這個人立即用大釘子將擊中自己的釘耙釘在地上，然后離開To這組漫畫挖苦了一種頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不從根本上解決問題的可笑行為方式?！敬鸢浮繕?biāo)題：補救措施/問題解決啦畫面解說：①路遇釘耙，視而不見;②誤踩釘耙，迎頭痛擊;③采取措施，鐵釘固定;④心安理得，揚長而去。高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二年級語文完美假期答案，希望大家喜歡。A.雖然近兩個月全國各地推出了很多的商品房用地，但面對國家高壓的調(diào)控誰也不敢越雷池一步，短暫的樓市復(fù)蘇風(fēng)也被快速吹散，房地產(chǎn)借土地市場乍暖后必將還寒。B.運動時聽音樂不僅可以緩解單一重復(fù)的機械運動，更重要的是，有些音樂就像魔力一樣，在你筋疲力盡的時候，讓你起死回生般的緩解疲勞，感受自己如永動機般的奔跑！C.有些人本來擁有很好的想法，他們的未來充滿希望，但因為總是得不到別人的贊許，就開始變得憂心忡忡，悶悶不樂，慢慢地就開始自我疑心起來，甚至因此失去信心。D.舊的夢想總是被新的夢想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過的華美縹緲的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想?！窘馕觥緼項，不敢越雷池一步：意思是不敢超越一定的界限，多指保守、拘泥;后比喻不敢超越一定的范圍和界限。B項，筋疲力盡：精神疲憊，力氣用盡。形容精神和身體十分勞累。C項，悶悶不樂：心情不舒暢，心煩。形容心情煩悶不快活。D項，從一而終：丈夫死了不再嫁人，這是舊時束縛婦女的封建禮教。形容對象錯了?！敬鸢浮緿.以下各句中，沒有語病、句意明確的一項為哪一項0A.只要生活本身不改變，別里科夫這種裝在套子里的人還會存在下去，這時，除了從根本上改變生活本身，難道還能否認(rèn)有別的出路嗎？B.契訶夫以對小人物命運空前的關(guān)注和對沙皇制度的專橫和虛偽的無情揭露贏得了巨大的國際聲譽。契訶夫的作品在歐美許多國家都有廣泛的影響。C.契訶夫截取平凡的日常生活片段，精巧的藝術(shù)手法，對生活和人物做真實描繪和刻畫，不動聲色地展示重要的社會內(nèi)容。D.學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時期，所以這樣的活動應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好?！窘馕觥緼項，否認(rèn)不當(dāng)，應(yīng)刪去否認(rèn)C項，成分殘缺，應(yīng)在精巧的藝術(shù)手法前面加上憑借D項，句式雜糅，應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好中，去掉應(yīng)著力于或就要抓緊抓好?！敬鸢浮緽.以下各項中標(biāo)點符號使用不正確的一項為哪一項0A.在？裝在套子里的人？一文中，契訶夫塑造了一個性格孤僻、膽小怕事、害怕變革的守法良民別里科夫的形象。B.別里科夫最終的歸宿是墳?zāi)?，這對他來說應(yīng)該是一個永遠(yuǎn)的套子了，在那里他可以逃避那些他在世間厭惡而且恐懼的一切。C.當(dāng)越來越多的人在越來越小的空間里卻感受到更遠(yuǎn)的距離時，我們才能真正體會到這種裝在套子里的人將來也還不知道有多少呢這句嘆息的分量。D.那一句時時掛在嘴邊的口頭禪千萬別鬧出什么亂子。在這部小說里就像咒語一樣壓得人喘不過氣來?！窘馕觥繎?yīng)把引號里面的句號去掉?！敬鸢浮緿二、課內(nèi)閱讀閱讀下文，完成6?8題。我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。您一定聽說過他。他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里;就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子里的。他的臉也好似蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷?？傊?，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響?，F(xiàn)實生活刺激他，驚嚇?biāo)?，老是鬧得他六神不安。也許為了替自己的害怕、自己對現(xiàn)實的憎惡辯護吧，他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切臎]存在過的東西;事實上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲避現(xiàn)實生活。.作者從哪幾個方面描寫了別里科夫這個裝在套子里的人？【答案】作者是從人物的衣著、行為等方面來描寫別里科夫這個裝在套子里的人的。.為什么說別里科夫所教的古代語言對他來說也是雨鞋和雨傘？【答案】古代語言與雨鞋和雨傘都是別里科夫借以躲避現(xiàn)實生活的道具，本質(zhì)屬性一致，都是他生活當(dāng)中的套子。.別里科夫即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。作者在這里運用了什么表現(xiàn)手法？在表達(dá)上收到了怎樣的效果？【答案】作者在這里運用了夸張的手法。這是一種漫畫式的夸張，作者是要借這種怪異的外形來凸現(xiàn)別里科夫的荒唐性格，帶有強烈而鮮明的挖苦意味。三、課外閱讀閱讀下面的文字，完成9?12題。小公務(wù)員之死契訶夫在一個挺好的黃昏，有一個也挺好的庶務(wù)官，名叫伊凡德米特利奇切爾維亞科夫，坐在戲院正廳第二排，舉起望遠(yuǎn)鏡，看？哥納維勒的鐘聲？。他一面看戲，一面感到心曠神怡。可是突然間，他的臉皺起來，眼珠往上翻，呼吸停住，他取下眼睛上的望遠(yuǎn)鏡，低下頭去，于是啊嚏!諸位看得明白，他打了個噴嚏。不管是誰，也不管是在什么地方，打噴嚏總歸是不犯禁的。農(nóng)民固然打噴嚏，警察局長也一樣打噴嚏，就連三品文官偶爾也要打噴嚏。大家都打噴嚏。切爾維亞科夫一點也不慌，拿出小手絹來擦了擦臉，照有禮貌的人的樣子往四下里瞧一眼，看看他的噴嚏攪擾別人沒有。可是這一看不要緊，他心慌了。他看見坐在他前邊，也就是正廳第一排的一個小老頭正用手套使勁擦他的禿頂和脖子，嘴里嘟嘟噥噥。切爾維亞科夫認(rèn)出小老頭是在交通部任職的文職將軍勃利茲查洛夫。我把唾沫星子噴在他身上了！切爾維亞科夫暗想，他不是我的上司，是別處的長官，可是這仍然有點不適宜，應(yīng)當(dāng)賠個罪才是。切爾維亞科夫就清一下喉嚨，把身子向前探出去，湊著將軍的耳根小聲說：對不起，大人，我把唾沫星子濺在您身上了，我是出于無心沒關(guān)系，沒關(guān)系請你看在上帝面上原諒我。我本來我不是有意這樣！哎，您好好坐著，勞駕！讓我聽?wèi)?！切爾維亞科夫心慌意亂，傻頭傻腦地微笑，開始看舞臺上。他在看戲，可是他再也感覺不到心曠神怡了。他開始惶惶不安，定不下心來。到休息時間，他走到勃利茲查洛夫跟前，在他身旁走了一會兒，壓下害怕的心情，嘰嘰咕咕說：我把唾沫星子濺在您身上了，大人請您原諒我本來不是要哎，夠了。我已經(jīng)忘了，您卻說個沒完！將軍說，不耐煩地撇了撇下嘴唇。他忘了，可是他眼睛里有一道兇光啊。切爾維亞科夫暗想，疑心地瞧著將軍，他連話都不想說。應(yīng)當(dāng)對他解釋一下，說我完全是無意的說這是自然的規(guī)律，要不然他就會認(rèn)為我是有意陣他了。現(xiàn)在他不這么想，可是過后他會這么想的！回家后，切爾維亞科夫把自己的失態(tài)告訴了妻子。他覺得妻子對發(fā)生的事過于輕率。她先是嚇著了，但后來聽說勃利茲查洛夫是別的部門的，也就放心了。不過你還是去一趟賠禮抱歉的好，她說，他會認(rèn)為你在公共場合舉止不當(dāng)！說得對呀！剛剛我抱歉過了，可是他有點乖僻一句中聽的話也沒說。再者也沒有時間細(xì)談。第二天，切爾維亞科夫穿上新制服，刮了臉，到勃利茲查洛夫那兒去解釋。他走進將軍的接待室，看見那兒有很多人請托各種事情，將軍本人就夾在他們當(dāng)中，開始聽取各種請求。將軍問過幾個請托事情的人以后，就抬起眼睛看著切爾維亞科夫。昨天，大人，要是您記得的話。在樂園里，庶務(wù)官開始報告說，我打了個噴嚏，而且無意中濺您一身唾沫星子。請您原簡直是胡鬧。上帝才知道是怎么回事！您有什么事要我效勞嗎？將軍扭過臉去對下一個請托事情的人說。他話都不愿意說!切爾維亞科夫暗想，臉色發(fā)白，這是說，他生氣了。不行，這種事不能就這樣丟開了事。我要對他解釋一下。等到將軍同最后一個請托事情的人談完話，舉步往內(nèi)室走去，切爾維亞科夫就走過去跟在他身后，嘰嘰咕咕說：大人!倘使我斗膽攪擾大人，那我可以說，純粹是出于懊悔的心情！這不是成心的，您要知道才好！將軍做出一副要哭的臉相，搖了搖手。你簡直是在開玩笑，先生！他說著，走進內(nèi)室去，關(guān)上身后的門。這怎么會是開玩笑呢?切爾維亞科夫暗想，根本連一點開玩笑的意思也沒有啊!他是將軍，可是竟然不懂！既是這樣，我也不想再給這個擺架子的人賠罪了！去他的！我給他寫信封就是，反正我不想來了！真的，我不想來了！切爾維亞科夫這樣想著，走回家去。那封給將軍的信，他卻沒有寫成。他想了又想，怎么也想不出這封信該怎樣寫才對。他只好第二天親自去解釋。我昨天來打攪大人，他等到將軍抬起問詢的眼睛瞧著他，就嘰嘰咕咕說，并不是像您所說的那樣為了開玩笑。我是來抱歉的，因為我打噴嚏，濺了您一身唾沫星子，至于開玩笑，我想都沒想過。我敢開玩笑嗎？如果我們居然開玩笑，那么結(jié)果我們對大人物就沒一點敬意了滾出去!將軍臉色發(fā)青，周身打抖，突然大叫一聲。什么？切爾維亞科夫低聲問道，嚇得愣住了。滾出去!將軍頓著腳，又說一遍。切爾維亞科夫肚子里似乎有個什么東西掉下去了。他什么也看不見，什么也聽不見，退到門口，走出去，到了街上，慢騰騰地走著。他信步走到家里，沒脫掉制服，往長沙發(fā)上一躺，就此死了。.以下對小說有關(guān)內(nèi)容和寫法的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検?)A.小說靈活地運用了語言、心理、動作等多種描寫手法來塑造主人公切爾維亞科夫這一典型形象。B.小說的主人公切爾維亞科夫向長官前后進行過多達(dá)四次的抱歉，而且一次比一次顯得卑怯與悲戚。C.小說喜劇性的結(jié)局既表現(xiàn)了作者對思想庸俗、生活猥瑣的小市民的哀其不幸與怒其不爭，也堪稱其對黑暗、罪惡制度的控訴，具有深刻的社會意義。D.從創(chuàng)作手法上講，這篇小說突出的一個特點，就是運用了重復(fù)和漸進深入的描述技巧，形象生動地表現(xiàn)出一個噴嚏對主人公的影響，從而使人物的心理變化逐步顯現(xiàn)。E.小說從批判市償意識的角度觀察和反映生活，寫出了喪失人格意識的奴性心理對于強權(quán)和暴力的恐懼和服從。【解析】小說中切爾維亞科夫向長官勃利茲查洛夫?qū)④娗昂筮M行過五次（或六次）抱歉。小說的結(jié)局是切爾維亞科夫的死，這非但不是喜劇性的，反而是悲劇性的?！敬鸢浮緽C.小說中畫線局部的情節(jié)是否可以刪去？為什么？請簡要分析?！敬鸢浮坎豢梢浴Ｇ袪柧S亞科夫的妻子是小說中唯一的配角，