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認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)認(rèn)識(shí)幾和第幾課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)-課堂練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)
1.理解“幾”和“第幾”的不同含義。2.能正確地進(jìn)行區(qū)分,并在實(shí)際問題中使用。他們?cè)谑燮碧幣抨?duì)買票,你能數(shù)一數(shù),排一排嗎?有幾個(gè)人在排隊(duì)買票?數(shù)一數(shù)。12345排在第幾?12345有幾個(gè)人在排隊(duì)買票?數(shù)一數(shù)。12345排在第5個(gè)。
排在第幾?其他人呢?請(qǐng)你數(shù)一數(shù),說一說。排在第1,排在第3,排在第4。123451.“幾”表示事物數(shù)量的多少,“第幾”表示事物排列的順序。2.確定“第幾”時(shí),要先明確數(shù)的方向,確定好第1,然后從1開始數(shù),數(shù)到幾它的順序就是第幾。涂4個(gè)涂第4個(gè)說一說,有什么不同?從左邊起涂色。1住在第層。有只猴。是第只。5542看圖數(shù)一數(shù)2第1第2看圖數(shù)一數(shù)3第1第2看圖數(shù)一數(shù)34號(hào)車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?4號(hào)車前面有3輛車,分別是2號(hào)車,5號(hào)車,1號(hào)車。4號(hào)車后面有1輛車,是3號(hào)車??磮D說一說42號(hào)車排在第1,它后面有4輛車,分別是5號(hào)車,1號(hào)車,4號(hào)車和3號(hào)車。你還能說出什么?3號(hào)車排在第5,它前面有4輛車,分別是2號(hào)車,5號(hào)車,1號(hào)車和4號(hào)車。你還能說出什么?5號(hào)車排在第2,它前面有1輛車,是2號(hào)車;它后面有3輛車,分別是1號(hào)車,4號(hào)車和3號(hào)車。你還能說出什么?1號(hào)車排在第3,它前面有2輛車,分別是2號(hào)車和5號(hào)車;它后面也有2輛車,分別是4號(hào)車和3號(hào)車。你還能說出什么?第1名是冠軍,獲金牌;第2名是亞軍,獲銀牌;第3名是季軍,獲銅牌。(1)數(shù)一數(shù),這一隊(duì)有(
)只動(dòng)物。(2)從左往右數(shù),排在第(
)個(gè);從右往左數(shù),排在
第(
)個(gè)。54201認(rèn)識(shí)圖形認(rèn)識(shí)圖形
課題引入同學(xué)們一邊聽方方和圓圓的故事,一邊想你見過的什么物體是圓圓的?什么物體是方方的?教學(xué)新知一、分一分,初步感知。
分小組活動(dòng),把形狀相同的物體放在一起。你們是怎樣分的呢?
把長長方方的圖形放在一起。把四四方方的圖形放在起。把直直的圖形放在一起。把圓圓的小球放在一起。教學(xué)新知(1)認(rèn)識(shí)長方體。
同學(xué)們看看這積木,你們知道它的名字嗎?
名稱:長方體。
請(qǐng)你在桌上也拿一個(gè)長方體積木看一看,摸一摸,說說它是什么樣子的?
特點(diǎn):長長方方的,有平平的面。教學(xué)新知(2)認(rèn)識(shí)正方體。
同學(xué)們看看右圖,你們知道它的名字嗎?名稱:正方體。
請(qǐng)你在桌上拿一個(gè)正方體積木看一看,摸一摸,說說它是什么樣子的?特點(diǎn):四四方方的,有平平的面。教學(xué)新知(3)認(rèn)識(shí)圓柱、球。
同學(xué)們看看右圖,你知道它們的名字嗎?名稱:圓柱、球。
請(qǐng)你在桌上也拿出圓柱各球的積木看一看,摸一摸,說說它們是什么樣子的?球:球是圓圓的。圓柱:圓柱是直直的,上下一樣粗細(xì),兩頭是圓的,平平的。教學(xué)新知球是圓圓的。長方體正方體圓柱球知識(shí)小結(jié):長方體是長長方方的,有平平的面。正方體是四四方方的,有平平的面。圓柱是直直的,上下一樣粗細(xì),兩頭是圓的,平平的。知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)1:立體圖形的特征?!纠繑?shù)一數(shù),填一填。圓柱正方體長方體球()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)3342小練習(xí)1.選一選。①②③④⑤(
)是
,(
)是
。①④⑤③小練習(xí)2.下圖中(
)是長方體,(
)是正方體,(
)是圓柱體,(
)是球。1234567813281.連一連。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.數(shù)一數(shù)。4124()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)課堂練習(xí)3.下面物品的形狀是長方體的在下面括號(hào)里畫““,是正方體的畫“”,是圓柱的畫“√”,是球體的畫“×”。()()()()()()()()√√××課堂練習(xí)4.數(shù)一數(shù),填一填。(1)有()個(gè),有()個(gè),有()個(gè),有()個(gè)。(2)比多()個(gè),比多()個(gè)。(3)()和()同樣多。
345511課后作業(yè)1.數(shù)一數(shù),
有()個(gè),
有()個(gè),
有()個(gè)。4312.數(shù)一數(shù),填一填。()()()()4543課后作業(yè)3.把同樣的形狀連起來。知識(shí)拓展1.數(shù)學(xué)門診部。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)正方體有四個(gè)面,每個(gè)面都相等
(
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