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第幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿(20篇)幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿(20篇)
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇1尊敬的各位老師,親愛的小伙伴們:
大家早上好!
我是大四班的陳婕妤。
小朋友,再過(guò)幾天就是重陽(yáng)節(jié)了,你們知道重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎重陽(yáng)節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎我來(lái)告訴你們,重陽(yáng)節(jié)是10月16日。那么,我們應(yīng)該為這些長(zhǎng)輩們做些什么其實(shí)孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老人要從小做起,平時(shí)吃飯時(shí)要先給長(zhǎng)輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們,平時(shí)常打電話問候;遇到長(zhǎng)輩生病要適時(shí)問候,端水送藥。每次放學(xué)奶奶來(lái)接我,我總是不怕腳酸,堅(jiān)持自己走路,從不要奶奶抱??吹綘敔攺耐饷婊貋?lái)累了,我總是主動(dòng)給他敲敲背,錘錘腿,為他倒杯水。富于愛心、孝敬長(zhǎng)輩的孩子是在生活點(diǎn)滴中訓(xùn)練出來(lái)的,現(xiàn)在,我們是大班的孩子了,大家都要做一名孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
到重陽(yáng)節(jié)的'那一天,我還會(huì)為我的爺爺奶奶送上一句祝福,相信小朋友們也會(huì)這么做的,對(duì)嗎
謝謝大家!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇2親愛的小朋友、大朋友們:
大家下午好!時(shí)間都去哪了?還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮,小班入園時(shí)孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長(zhǎng)發(fā)言,我與大家共享三個(gè)詞“感恩、陪伴、期望”。
對(duì)于森幼,我們心存感恩。三年來(lái),是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立;教室里、操場(chǎng)上的一條條直線,一個(gè)個(gè)圓點(diǎn),是孩子們擁有規(guī)則意識(shí)的開始;森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次精心組織的大型活動(dòng),如春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)和兒童節(jié)等,不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺(tái),還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識(shí),也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗(yàn)的家長(zhǎng)開放日,師生互動(dòng)的教學(xué)觀摩,組織有序的區(qū)角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會(huì)增加一份對(duì)老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進(jìn)出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年,是孩子們幸福的三年,也是家長(zhǎng)們放心的三年。在這里,我提議,各位家長(zhǎng)朋友,我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們!
對(duì)于家長(zhǎng),我們需要陪伴。家長(zhǎng)朋友,還記得我們?cè)?jīng)發(fā)下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動(dòng)手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問,我們已有多少天沒來(lái)接送孩子上下學(xué)了?我們參加過(guò)多少次幼兒園組織的大型活動(dòng)?理由很正當(dāng),工作忙??墒窍掳嗪?,我們又變成了手機(jī)控。兒子曾說(shuō):“你們就知道玩手機(jī),都沒人陪我玩!”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機(jī)也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量?。∮腥苏f(shuō),陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)朋友們,讓我們放下手機(jī),多陪陪孩子,你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機(jī)。
對(duì)于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當(dāng)我們翻開你的成長(zhǎng)記錄冊(cè),每一張照片,每一顆星星,每一條評(píng)語(yǔ),每一個(gè)故事都記錄著你們?cè)谏椎某砷L(zhǎng),都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來(lái)感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與關(guān)愛,大家好才是真的好,今天我們以森幼為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續(xù)前行,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,明天森幼以我們?yōu)闃s!
謝謝大家!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇3親愛的小朋友:
你們好!
快樂的暑假結(jié)束了,跟著金色秋風(fēng)的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開學(xué)了別忘了告訴大家哦!
歡迎寶寶們回來(lái)!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?,盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎?小朋友,你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲,一定長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了,原來(lái)不愛說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里渡過(guò)的最后一個(gè)學(xué)期,在新學(xué)期里,一定要多學(xué)本領(lǐng),快快進(jìn)步!這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢,把身體鍛煉得棒棒的,故事講得棒棒的,準(zhǔn)備好進(jìn)入小學(xué)后,早日戴上紅領(lǐng)巾!
同時(shí)我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),度過(guò)他們黃金般的童年。
最后,祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。而我們最應(yīng)該感恩的人便是我們的父母。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō):“媽媽——我就是你的眼睛……”
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r是自己的父母呢你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“大?!薄D敲茨闶欠裨诟改竸诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰呢這些小小的事往往也能讓父母感動(dòng)不已。而我們又有什么理由不去為父母做這些小事呢
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在?!@是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母,孝親敬老!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇5各位來(lái)賓,家長(zhǎng)們,孩子們:
下午好!
今天,我們聚集在這里,用最簡(jiǎn)單的方式慶祝我們的迪士尼元旦“親子趣味游戲”。20xx年,輕輕一指,20xx年似乎是很長(zhǎng)的一段時(shí)間。是因?yàn)?0xx年的辦園歷程,既坎坷又平坦;有谷有峰。痛苦和快樂并存,眼淚和汗水一起流。但是,以孩子的歡樂為樂趣,以孩子的甜蜜為甜蜜,學(xué)前教育的宗旨“一切為了孩子,一切為了孩子”,始終卡在我們園區(qū)護(hù)理人員的心中。實(shí)踐告訴我們,自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)和環(huán)境,給他們一個(gè)沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍,讓他們享受成功的喜悅和自信,是開拓孩子智慧、挖掘孩子創(chuàng)造潛能的有效途徑。在課程實(shí)施過(guò)程中,我們注重孩子的體驗(yàn)和過(guò)程,追求孩子的鍛煉和滿足,更注重孩子的習(xí)慣形成和性格塑造。
今天,我謹(jǐn)代表迪士尼幼兒園的全體教職員工,向所有的來(lái)賓和家長(zhǎng)致以崇高的敬意,感謝你們對(duì)我們幼兒園的支持和熱愛。我代表迪士尼幼兒園全體工作人員,祝孩子們身體健康,茁壯成長(zhǎng)!
德國(guó)哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò):春天不播種,夏天不生長(zhǎng),秋天不收獲,冬天不品嘗。父母朋友們,我們相信你們的寶寶會(huì)在你我的愛情的沐浴中有質(zhì)的飛躍!
雖然我們的園區(qū)取得了一系列可喜的成績(jī),但我們過(guò)去的輝煌并不一定證明我們明天會(huì)輝煌。未來(lái),我堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督下,在家長(zhǎng)的大力支持下,迪士尼幼兒園一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。因?yàn)榈鲜磕嵊變簣@的每一位教職員工都堅(jiān)信并深深記得:在迪士尼邁向美好明天的漫漫征途中,您最真誠(chéng)的迪士尼幼兒園朋友——永遠(yuǎn)與我們同行!
迪士尼教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望,飲盡孩子成長(zhǎng)的喜悅!
謝謝你!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇6尊敬的老師們、同志們:
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將本身的頭腦意識(shí)、事變態(tài)度、事變業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡片面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑釁的社會(huì),要敢于擔(dān)當(dāng)挑釁,勇于面臨競(jìng)爭(zhēng),我們就必需穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不外來(lái)我已往?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變本身,改變不了事實(shí)但可以改失常度,改變不了已往但可以改變?nèi)缃?,“哈哈鏡”使本身每天都快高興樂。幼兒園教師節(jié)演講稿
有位學(xué)者已經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:"老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最良好、最慶幸的。"帶著對(duì)這一理念的向往,我踏進(jìn)了幼兒園。
面臨實(shí)際,我該做些什么,我又能做些什么呢?事變以來(lái),我不但一次問過(guò)本身。已經(jīng),我一味地追求怎樣造就孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技藝,而有關(guān)孩子的品德教誨,孩子的心理健康這些根本的常識(shí)我卻紕漏了。自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念變化了。故事產(chǎn)生在一九八七年一月,七五位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)會(huì)議上,有人問一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意表,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答復(fù)說(shuō),是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者答復(fù):"把本身的東西分一半給小同伴;不是本身的東西不能拿;做錯(cuò)了事變要敢于認(rèn)可并表現(xiàn)歉意;午飯休息時(shí)不能喧華;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、相助……從根本上說(shuō),我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深入的教導(dǎo),我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí),并不能紕漏造就幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的品德要素——忍受、寬容、團(tuán)結(jié)。
但是,當(dāng)我第一天走進(jìn)課堂,真正面臨著一群輝煌光耀的"小太陽(yáng)"時(shí),我的內(nèi)心直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之搏斗的奇跡嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤?,他們呀呀學(xué)語(yǔ),他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無(wú)常,但他們是祖國(guó)的盼望。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇7小蝴蝶的秘密
三年前,我是一條小小的毛毛蟲,
什么都不懂,什么都不會(huì),還總是愛撒嬌,發(fā)發(fā)小脾氣。
有一天,我挺著圓滾滾的小屁屁,一扭一扭地來(lái)到這里。
啊,這里有親愛的老師,還有笑瞇瞇的阿姨。
她們的本領(lǐng)好大呀,把好多好多的東西,都塞到了我的肚肚里。
呀,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫,也愛上了做游戲。
瞧,我有了翅膀,不再是一條毛毛蟲,我成了一只美麗的小蝴蝶。
親愛的老師,讓我親親你;親愛的阿姨,讓我抱抱你。
我要飛向一年級(jí)的校園了,和許許多多的小伙伴一起,
學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng),讓自己越來(lái)越了不起。
我會(huì)跳著最美麗的蝴蝶舞,再飛到這里,
親親老師,抱抱阿姨,向你們說(shuō)一聲:我愛你!
噓,別告訴大家,這是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!
11、再見了,我們的幼兒園
剪下一行淚光,將成長(zhǎng)之旅點(diǎn)亮。
當(dāng)花骨朵還沒吐露芬芳,當(dāng)我還是嬰孩模樣,
**幼兒園,您已在我心中飄蕩。
我每天盼呀盼,想呀想,終于可以離開家,在您的天空里翱翔。
翹首回望,點(diǎn)點(diǎn)滴滴怎能忘
清晨,親愛的老師駐足遠(yuǎn)望,小小的心從此不再慌
在這里,我們學(xué)會(huì)了同伴交往,學(xué)會(huì)了禮貌謙讓
在這里,我們開始游向知識(shí)的海洋,
邁進(jìn)生活的殿堂,在這里,老師如園丁,辛勤澆灌,
廚房叔叔阿姨讓我們來(lái)把營(yíng)養(yǎng)美味嘗,
清潔阿姨更使我們世界亮堂堂,
默默如他們,甘心來(lái)把綠葉當(dāng),我們像紅花美麗綻放!
而今天過(guò)后,我將不能依偎在您身旁
我們將成為一名光榮的小學(xué)生
而老師會(huì)贈(zèng)更多的弟弟妹妹以書香
大廚會(huì)提供他們營(yíng)養(yǎng)飯湯
幼兒園還會(huì)留給他們快樂時(shí)光
來(lái)把更多更多的幼苗供養(yǎng)。。。
讓我們懷著感恩之情,輕輕梵唱
祝愿幼兒園的明天更加輝煌
老師永遠(yuǎn)漂亮、安康
再見了,幼兒園,我成長(zhǎng)的搖籃,夢(mèng)開始的地方!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇8尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
季節(jié)的精靈,走過(guò)赤日炎炎的夏天,穿過(guò)碩果累累的秋天,越過(guò)凄寒森森的冬天,領(lǐng)著陽(yáng)光,帶著溫暖,挾著濕潤(rùn),進(jìn)入了春天,于是花變艷了,草變綠了,天空變藍(lán)了,就連人們的臉也變得光澤了。
春天的風(fēng)和煦、溫柔,吹在臉上,柔柔的,好舒服!春天的陽(yáng)光柔和、溫暖,照在身上,暖暖的,真愜意!春天多么美好,它將歡樂傳播給大地萬(wàn)物。大地上的每一種氣味都包含著一種氣味,都包含著一種迷人清香。小草、小花、大樹都陶醉了,閉上眼,真是一種享受。
池邊柳樹的枝條上長(zhǎng)出嫩芽來(lái),有著一簇簇醉人的嫩綠,隨著風(fēng),枝條飄呀飄,甩呀甩,柳樹的倩影映在水面,好一個(gè)亭亭玉立的少女!放眼望去,到處都是生機(jī)勃勃,到處都是綠色,迷人的綠色,生命的綠色,希望的綠色。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是活潑的孩子。它,調(diào)皮地跳到水面,“撲”平靜的水面如同鏡子碎裂了一般,被漣漪分割成無(wú)數(shù)片小鏡片。在陽(yáng)光下,它變得波光粼粼,銀光閃閃,如同是在魔法的作用下發(fā)著光芒的魔鏡。它迅速地爬到樹上,它從這根樹枝上跳出到那根樹枝。它真胖,樹枝被壓得都搖晃起來(lái)了。
春天喲!春天,紫燕翩飛,柳絲吐芽的春天,萬(wàn)物興盛的春,走進(jìn)春天,融進(jìn)春天,你就成為春天的一朵芽苞,一泓碧潭,一枝花葉,一個(gè)翩然歡翔的飛燕。
謝謝。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇9老師我們會(huì)回來(lái)看您
打碎了碗(群朗誦)
掛倒了椅
走到門口還摔了個(gè)大筋斗
老師戳著我們的頭,說(shuō):
你們這些瘋孩子什么時(shí)候才變乖
老師老師我是孫悟空(男孩甲說(shuō))
老師老師我是二郎神(男孩乙說(shuō))
老師老師我變來(lái)變?nèi)ミ€是個(gè)小小孩(齊聲說(shuō))
踮起腳尖(女孩說(shuō))
走進(jìn)熟悉的幼兒園
我把一棵紫丁香載在老師的窗前
讓它綠色的枝葉兒伸進(jìn)教室的窗口
看著您上課
您看,您看,紫丁香就是我們一張張可愛的笑臉
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們?cè)诖蠛?群朗誦)
何老師,王老師加油!加油!
VCD出現(xiàn)我們的老師
我禁不住親吻屏幕上的您叭叭叭!
何老師我愛您!馮老師我愛您!
老師看看我們的個(gè)子吧!(男孩說(shuō))
盡管肩還不寬胸還不厚
可畢竟日日升高天天長(zhǎng)大
象春天的筍子
一日三拔
而我們的眼睛(群朗誦)
閃亮閃亮的睦子
充滿情充滿愛充滿生機(jī)
我們帶著老師的愛同學(xué)的愛
向前向上跨進(jìn)小學(xué)的校園
親愛的老師當(dāng)我們帶上紅領(lǐng)巾必須會(huì)回來(lái)看您!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇10老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)近盛夏,天氣越來(lái)越炎熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、幼兒園乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三、從我做起,嚴(yán)守幼兒園紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進(jìn)班后,第一件事必須認(rèn)真清點(diǎn)到班人數(shù),如有學(xué)生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向,同時(shí)與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢。
六、班主任要爭(zhēng)做學(xué)生的安全宣傳員,認(rèn)真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng),每周每天要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。同學(xué)們,你們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇11親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)大地培育了參天大樹,那么落葉歸根到底是為了反哺大地;如果是春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī),讓萬(wàn)物復(fù)蘇,那么百花齊放,絢爛奪目,這就是對(duì)春天的回報(bào)。如果說(shuō),百溪千泉匯成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)就是驚天動(dòng)地的輝煌;如果磐石是搖籃,是托兒所,那么付出了心血和努力的老師們應(yīng)該得到怎樣的回報(bào)?
可能是太喜歡校園生活了,安靜的校園,和諧的氛圍深深吸引著我。然而,通過(guò)短短幾個(gè)月的相處,我對(duì)校園有了更多的了解。它不僅外表平靜悠閑,更是一片暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。當(dāng)我高興的時(shí)候,我充滿了情感。我欽佩學(xué)校的老師。他們培養(yǎng)了一代又一代的精英,他們逐年提高入學(xué)率。他們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)輸送了一批人才。
天亮的時(shí)候,他們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里,開始了忙碌的一天。每當(dāng)夜幕降臨,他們的辦公室依然燈火通明,忙著寫作業(yè)和教案,忘了累,忘了回家。
為了工作,他們放棄家庭,照顧每一個(gè)人。他們有的默默無(wú)聞,把青春獻(xiàn)給了教育。有的積勞成疾,倒成了一身。但是,他們依然兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。這種正氣凜然的紅燭精神,怎能不讓我們敬佩,不讓我們深深感動(dòng)?我們?cè)趺茨懿荒?.....
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師是稱職的園丁。他們不是船長(zhǎng)或?qū)④?,只是普通的水手或士兵,卻培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔(dān)心,猶豫,擔(dān)心,思考學(xué)生的挫敗感。
年年有多少事,迎送多少物。同學(xué)們,你們數(shù)過(guò)了嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘。一年,十年,幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征路、鄧吉路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的答案是肯定的,因?yàn)檫@條路和用愛、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、犧牲書寫里程、路標(biāo)是一樣的!
同學(xué)們,你們老師的恩情如山。你想過(guò)如何償還嗎?不要等未來(lái),不要等事業(yè)有成,就在今天,在師生相處的日日夜夜,給老師們最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝愿。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇12尊敬的各位、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!我是XX班的班主任。
很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言,為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激動(dòng),參天大樹,離不開我們的培育,同時(shí)也離不開家長(zhǎng)們的關(guān)愛與配合。因此,在這里我誠(chéng)摯的向在座的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:“謝謝”!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們?cè)谟變簣@已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年間,我和小朋友們一起成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),看到他們?cè)谟變簣@每天都能過(guò)得開心,每天都能成長(zhǎng),我感到很欣慰和快樂,在這個(gè)階段就是應(yīng)該讓孩子們享受到快樂的童年,能完成幼兒到孩子的轉(zhuǎn)變,為她們能進(jìn)入下階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),作為一名孩子的啟蒙教師,能給予孩子們一個(gè)正確的引領(lǐng),能肩負(fù)起這樣一個(gè)神圣的責(zé)任我感覺很榮幸,希望孩子們?cè)谝院蟮娜松缆分幸廊荒苡浀梦疫@個(gè)好朋友。
最后,再一次對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝,也祝小朋友在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)挫折和挑戰(zhàn),愿你們健康快樂!相信孩子們明天會(huì)更好。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇13大家好!
在全世界兒童共同的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,我們歡聚一堂,伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此,我代表所有家長(zhǎng)朋友和全體教師祝在座的同學(xué)平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。
同學(xué)們,我們幸福地生長(zhǎng)在偉大的國(guó)度,在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng),回憶過(guò)去,為了民族的解放,為了人民的自由,多少中華好少年,用他們?nèi)崮鄣碾p肩,分承民族的興盛;駐足今天,你們的生活多么美好,你們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶煲惶扉L(zhǎng)大,享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷,你們?cè)诶蠋熽P(guān)愛的目光里一天天成長(zhǎng),感受著老師親切的諄諄教誨;展望未來(lái),明天的中國(guó)大有希望,因?yàn)橛幸淮倌陜和瘓?jiān)定信念,有一代代少年兒童充滿陽(yáng)光,有一代代少年兒童風(fēng)華正茂,有一代代少年兒童奮發(fā)圖強(qiáng),更有一代代少年兒童正向著燦爛的明天,在嶄新的世紀(jì)騰飛,而你們正是這一代代少年兒童中的一份子。
我知道同學(xué)們都有自己的美好理想和愿望,有的同學(xué)長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)科學(xué)家,我相信,憑著你們擁有的自學(xué)、自理、自護(hù)、自律、自強(qiáng)、自信的品質(zhì)和善于協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,你們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,像一輪朝陽(yáng)一樣冉冉升起在神州大地上,像星星火炬一樣永遠(yuǎn)放射在祖國(guó)的長(zhǎng)空。
親愛的同學(xué)們,努力進(jìn)取是理想的翅膀,讓我們從小早立志,立大志,樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)掘潛能、敢于突破、勇敢創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒;讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。
最后,我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功,做人成功,創(chuàng)造成功,節(jié)日快樂!
謝謝。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇14各位家長(zhǎng)朋友及xx班的各位小朋友:
大家下午好!
我是老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們?nèi)?,感謝三位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們,辛苦了!
其次,我再代表各位家長(zhǎng)朋友,再次感謝三位老師對(duì)xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國(guó)家的未來(lái),是民族的希望,教育孩子則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難,最需要國(guó)家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個(gè)性,播種什么樣的個(gè)性,就收獲什么樣的命運(yùn)?!?/p>
孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來(lái),承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任,配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇15尊敬的各位來(lái)賓、老師,親愛的小朋友們:
大家節(jié)日好!
我叫。今天是六一兒童節(jié),也是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)歡樂的日子里,我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友,向精心培育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽,還有敬愛的老師說(shuō)一聲:您們辛苦了,謝謝你們??!
記得我們剛?cè)雸@的那一天,有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園,是小班的老師用慈母般的愛心溫暖了我。是她們將我們一個(gè)個(gè)輪換抱在懷里,擦凈滿臉的鼻涕眼淚,拿一個(gè)個(gè)好玩的玩具讓我玩,用一張張圖片給我講故事,眼前的一切吸引著我,加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧,輕松快樂的環(huán)境所感染,就被老師的和藹可親,微笑親切的愛所包圍。
在幼兒園,有老師母愛般的呵護(hù),吃飯、喝水、上廁所,處處離不開老師的身影。在游戲課上,老師見我們玩得開心的樣子時(shí),笑的那樣甜;老師教我們唱歌、跳舞、畫畫,使我們看到了一個(gè)非同一般的幼兒老師!數(shù)學(xué)課上,老師用直觀的教具,生動(dòng)的游戲,教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí);鮮明的圖畫,富有感情的語(yǔ)言,把我們帶入一堂富有色彩的語(yǔ)言課。在幼兒園里,我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí),是我難忘的啟蒙教育。
最后,祝福老師們身體健康,萬(wàn)事如意;祝愿全體小朋友六一快樂;祝愿幼兒園的明天更美好!
謝謝大家!
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇16尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來(lái),給我們送來(lái)一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里,20xx年的新學(xué)期又開始了。親愛的小朋友們,現(xiàn)在我們已進(jìn)入中班下學(xué)期了,那是一個(gè)嶄新的階段。
在適應(yīng)幼兒園的生活之后,對(duì)于生活自理能力的培養(yǎng)、知識(shí)面的涉及范圍等都有新的要求了,不過(guò),老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂與自信,會(huì)獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。家長(zhǎng)朋友們,我們最想和您說(shuō)的是:相信孩子、賞識(shí)孩子。我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng),讓用愛和蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。您的孩子在我們園中,更在我們心中。
另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子,使他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇17送別
當(dāng)離別的鐘聲剛剛敲響,
我們迎來(lái)了,迎來(lái)了歡樂的歌聲,迎來(lái)了燦爛的笑聲,迎來(lái)了一聲聲祝福,
老師,再見了!幼兒園,再見了
三年前,我們走進(jìn)了黎里中心幼兒園,
因?yàn)槲覀?,小草變綠了,花兒更艷了,天空更藍(lán)了,陽(yáng)光更燦了
今天,我們就要畢業(yè)了,真的有太多的不舍。
忘不了剛?cè)雸@時(shí)的哭哭鬧鬧,忘不了游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師們和藹、可親的目光
這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,這里是我們探尋美的起點(diǎn);
這里有我們可親可敬的老師,這里有我們最純真的友誼,
這里曾留下了我們美好的童年!
明天,我們就要成為一名小學(xué)生了。
在歡聚之后,我們迎來(lái)得是離散,
此刻,我們才發(fā)現(xiàn),我們的雙眸早已濕潤(rùn)。
同學(xué)們,阿姨們,老師們,不要難過(guò),記住我們最開心的時(shí)刻;
我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)快樂,勇敢、自信的人!
再見吧!親愛的弟弟妹妹!
再見吧!親愛的老師!
再見吧!親愛的幼兒園
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇18活動(dòng)目標(biāo)
1.能掌握雙腳向上跳的動(dòng)作。
2.能有效地改進(jìn)落地動(dòng)作,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
3.有競(jìng)爭(zhēng)精神意識(shí),敢于挑戰(zhàn)自我。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握雙腳并攏,彎腿用力蹬地向上向前跳的規(guī)范動(dòng)作難點(diǎn):學(xué)會(huì)輕輕落地,落地用前腳掌
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在場(chǎng)地上布置好三種不同高度的皮筋。
2.音樂,播放器。
3.獎(jiǎng)杯若干小花貓胸卡爬墊卡片
活動(dòng)過(guò)程
(一)準(zhǔn)備活動(dòng)。
1.教師和幼兒簡(jiǎn)單活動(dòng)腳腕和膝蓋
(1)今天我們都是小花貓我們要一起做游戲,做游戲前要活動(dòng)活動(dòng),讓我們身體暖和起來(lái)吧。
(2)教師帶領(lǐng)小花貓跟隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)
(3先活動(dòng)關(guān)節(jié),然后帶著幼兒一起跟隨音樂變換不同跳的方式充分活動(dòng)起來(lái)。左右跳,雙腳跳等
(二)探索怎樣跳過(guò)皮筋。學(xué)習(xí)正確跳高動(dòng)作
1.教師以游戲的口吻分配角色,教師扮演媽媽,幼兒扮演小花貓,跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)。
(1)今天我是貓媽媽,你們是小花貓,小花貓今天的任務(wù)就是跟著媽媽學(xué)本領(lǐng)
2.幼兒第一次嘗試。學(xué)習(xí)跳高動(dòng)作
(1)剛才我們做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候跳了跳,現(xiàn)在我們第一個(gè)本領(lǐng)就跟跳有關(guān)系。第一個(gè)本領(lǐng):小花貓,學(xué)跳高,腳一蹬,腿抬高,用力擺臂向前跳,看看誰(shuí)能跳得高?跳!幼兒跳過(guò)皮筋
(2)教師:你們是怎樣跳過(guò)去的?
(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己跳過(guò)皮筋的方法。并說(shuō)一說(shuō)自己怎樣跳的。
(4)我們學(xué)的是跳高的本領(lǐng),這個(gè)本領(lǐng)要:教師示范“雙腳向上跳”的動(dòng)作,并講解動(dòng)作要領(lǐng):雙腳并攏,小腿一彎用力蹬地向上向前跳起。
(5)練習(xí)活動(dòng):幼兒按要求分散練習(xí),教師做具體指導(dǎo)。
3..第二次嘗試,學(xué)習(xí)落地輕輕
(1)看來(lái)小花貓已經(jīng)掌握了跳高動(dòng)作,但是還有一個(gè)本領(lǐng)小花貓要學(xué)會(huì),小花貓,學(xué)跳高,不僅跳的高又高,還要落地靜悄悄。
(2)幼兒嘗試怎樣落地靜悄悄
(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣輕輕的落地
(4)教師引導(dǎo)幼兒:前腳掌先落地、腿要彎曲的動(dòng)作要領(lǐng)。
(5)幼兒練習(xí),體驗(yàn)輕輕落地的動(dòng)作要領(lǐng)。
4.增加難度練習(xí)
(1)小花貓學(xué)會(huì)了本領(lǐng),我們要用這個(gè)本領(lǐng)去闖關(guān)比賽。闖關(guān)比賽之前我們要再增加難度嘗試一下有難度的跳高,這樣我們本領(lǐng)變強(qiáng)闖關(guān)時(shí)更容易。
(2)幼兒按動(dòng)作要領(lǐng)練習(xí)不同高度的跳高
(三)游戲“小花貓去闖關(guān)比賽”。
1.我們的本領(lǐng)都變強(qiáng)了,現(xiàn)在我們進(jìn)行闖關(guān)。設(shè)置三條線路,每條線路
難度不同,幼兒自行選擇線路去闖關(guān)。第一關(guān)高度最低,闖關(guān)過(guò)后獲得一個(gè)紅色卡片,第二關(guān)難度中等,闖關(guān)過(guò)后獲得黃色卡片。第三關(guān)闖關(guān)過(guò)后獲得藍(lán)色卡片。最后看誰(shuí)集齊三個(gè)顏色卡片就能贏得一個(gè)獎(jiǎng)杯。幼兒自主選擇自己能挑戰(zhàn)的線路,鼓勵(lì)幼兒嘗試不同線路,挑戰(zhàn)有難度的線路。
2.在闖關(guān)過(guò)程中一定要用我們正確的本領(lǐng)闖關(guān)才能獲得卡片哦!小花貓們要挑戰(zhàn)不同線路,挑戰(zhàn)難度才能活動(dòng)獎(jiǎng)杯,加油!
(四)放松活動(dòng)。
1.教師:今天花貓真能干,學(xué)會(huì)了跳高的本領(lǐng),還參加了闖關(guān)比賽,你們不怕苦、不怕累,練得很辛苦?,F(xiàn)在我們休息一下吧!
2.教師和幼兒針對(duì)腿部進(jìn)行放松活動(dòng)。
活動(dòng)反思
本節(jié)教育活動(dòng)幼兒比較感興趣,大部分幼兒都能跟隨老師進(jìn)行游戲。在學(xué)習(xí)跳高的動(dòng)作中,我先讓幼兒聽兒歌然后讓幼兒嘗試,最后我進(jìn)行正規(guī)師范。第二個(gè)學(xué)習(xí)落地靜悄悄時(shí)幼兒能通過(guò)兒歌了解重點(diǎn),但是在第一個(gè)學(xué)習(xí)跳高方法是幼兒不能從兒歌中活動(dòng)重點(diǎn),我又讓幼兒自己嘗試,規(guī)范動(dòng)作在后,這就影響了孩子學(xué)習(xí)規(guī)范動(dòng)作,我應(yīng)該把兒歌里清楚的提到動(dòng)作規(guī)范或者把教師示范放在前面,這樣更利于幼兒用規(guī)范動(dòng)作進(jìn)行嘗試,就不會(huì)出現(xiàn)幼兒用錯(cuò)誤動(dòng)作嘗試了。在最后闖關(guān)中,開始設(shè)計(jì)的是幼兒闖過(guò)一關(guān)取一個(gè)顏色的卡片,集齊三個(gè)顏色卡片換取一個(gè)獎(jiǎng)杯,由于我著急,準(zhǔn)備不充足,忘記拿三個(gè)顏色的卡片,臨時(shí)修改游戲,所以導(dǎo)致幼兒嘗試沒幾次就沒有獎(jiǎng)杯了,幼兒還沒有玩夠就結(jié)束游戲了。整個(gè)活動(dòng)幼兒基本完成目標(biāo),都知道怎樣跳高,但是在跳高過(guò)程中還是需要不斷提醒。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇19尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)珍惜。”聽到這首熟悉的歌曲,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千!朋友,你呢?
在這個(gè)世界上,我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊,韓信如此;感恩背叛你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)在絕望中清醒,耶穌如此;感恩激勵(lì)你的你,因?yàn)樗屇銤M懷自信與激情,師長(zhǎng)如此。
老師教導(dǎo)我們,人要常懷感恩之心,感恩身邊的每一個(gè)人。那么,就讓我們?cè)俅纬稹陡卸鞯男摹钒桑?/p>
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我依然會(huì)珍惜?!?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
幼兒園大班重陽(yáng)節(jié)演講稿篇20設(shè)計(jì)意圖:
《小花貓找汗》是一節(jié)聽讀游戲識(shí)字課,有一次組內(nèi)教研過(guò)程中,一位年輕老師提出:“現(xiàn)在上聽讀游戲課太難了,尤其是長(zhǎng)篇的科學(xué)故事性的文章,真不知怎么教給孩子?”。其實(shí)對(duì)于小朋友而言,聽讀課本上的文章詩(shī)歌很適合學(xué)齡前的孩子,既能培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,又能增強(qiáng)識(shí)字的能力,每一篇詩(shī)歌有講述一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在幼小銜接工作的過(guò)程中,聽讀游戲識(shí)字是必不可少的重要組成部分?!缎』ㄘ堈液埂肥且黄苓m合低齡小朋友的科學(xué)童話,孩子們通過(guò)閱讀能了解一些動(dòng)物出汗的科學(xué)常識(shí)。語(yǔ)言生動(dòng)有趣,課文的畫面形象可愛,容易激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,有助于激發(fā)幼兒的想象力,提高幼兒的閱讀能力。鑒于以上幾點(diǎn),我有了以下的教學(xué)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字:貓豬狗牛馬。學(xué)習(xí)新授生字:說(shuō)問汗吐。
2、在
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