語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)第四單元期末復(fù)習(xí)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)之耷拉朗誦照例橡皮筋練習(xí)煥發(fā)醞釀肅穆氣氛皺紋搗亂缺乏瞎子菜碟

傾聽(tīng)撫摩名狀埋怨平心靜氣暈頭轉(zhuǎn)向怡然自得

白樺樹(shù)旋律喧嘩咆哮項(xiàng)鏈雙頰曙光

陶醉沉醉期待糟糕萌芽狗吠

赤裸鯽魚(yú)撩起衣襟

依稀約摸固執(zhí)現(xiàn)金炫耀櫥窗誘惑一瞬間

嘉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)后悔后悔拆開(kāi)焦灼鄙夷哀求迫切真誠(chéng)愚蠢

兌獎(jiǎng)蒙人熠熠生輝

氣喘吁吁毫不在意蔫頭耷腦吃一塹長(zhǎng)一智不由自主千絲萬(wàn)縷一言不發(fā)青山綠水小心翼翼

價(jià)格不菲第四單元復(fù)習(xí)第1頁(yè)課文重點(diǎn)內(nèi)容回顧16.釀主要內(nèi)容：本文記敘了一位語(yǔ)文老師在上課時(shí)，因?yàn)檎`讀“醞釀”“釀”字所引發(fā)故事.贊揚(yáng)了小學(xué)生劉東東真誠(chéng)地幫助老師糾正錯(cuò)誤,是一位尊敬老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于提出自己意見(jiàn)同學(xué)，而他語(yǔ)文老師是一位工作認(rèn)真、誠(chéng)心誠(chéng)意接收同學(xué)意見(jiàn)，勇于正視自己錯(cuò)誤好老師。學(xué)習(xí)了這篇課文使我們知道做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)道理，以實(shí)際行動(dòng)向劉東東和他語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)。詞句了解：1.“不聲不響”“耷拉著腦袋，沒(méi)精打采”-----表現(xiàn)出東東心事重重。2.“有些擔(dān)心……難為情地低下頭，生怕老師看他……不敢動(dòng)……嚇心突突亂跳……”----是對(duì)東東第二天上語(yǔ)文課時(shí)擔(dān)心心情詳細(xì)描繪，因?yàn)樗麚?dān)心老師會(huì)挑他毛病。3.“老師鄭重地說(shuō)……多虧…感激….歡迎….”-----表現(xiàn)出老師坦率誠(chéng)懇地正視自己錯(cuò)誤態(tài)度和真誠(chéng)接收意見(jiàn)品格。第2頁(yè)4.“劉東東激動(dòng)得站起來(lái)……”“老師清澈眼睛里閃爍著清澈得微笑……”“心里流淌著一股熱流……是一位多么好老師啊！”-----這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)是師生之間誠(chéng)心誠(chéng)意真誠(chéng)感情交流。從而能夠看出他語(yǔ)文老師是一位工作認(rèn)真、誠(chéng)心誠(chéng)意接收同學(xué)意見(jiàn)，勇于正視自己錯(cuò)誤好老師。劉東東是一位尊敬老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于提出自己意見(jiàn)同學(xué)。5.課文第7-11自然段在敘述方式上采取了插敘方法。比較詳細(xì)地補(bǔ)充了與前面敘述內(nèi)容親密相關(guān)，而且有利于突出文章中心得劉東東給老師挑錯(cuò)真實(shí)情況。詞語(yǔ)解釋：耷拉—下垂。

蔫頭耷腦---指精神不振樣子。名狀---說(shuō)出事物狀態(tài)。

怡然自得---形容非常喜悅。坦然---形容心里平靜，無(wú)顧慮。

傾聽(tīng)---細(xì)心地聽(tīng)。醞釀---造酒發(fā)酵過(guò)程。比喻做準(zhǔn)備工作。暈頭轉(zhuǎn)向---形容頭腦混亂，迷失方向。陶醉---很滿意地沉醉在某種境界或思想活動(dòng)中。第3頁(yè)17.十年后禮品主要內(nèi)容：本文有曾卓依據(jù)巴烏蘇斯托夫斯基《一籃樅果》改寫(xiě)而成。記敘了挪威音樂(lè)大師愛(ài)德華.格里格信守諾言故事。十年前他答應(yīng)送給守林人女兒達(dá)格妮一件很好禮品，十年后他用奇妙方式將禮品送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無(wú)比激動(dòng)和幸福。詞句了解：1.“那個(gè)人真會(huì)哄我，哄一個(gè)八歲小姑娘。送我一件很好禮品，在十年以后！即使他有這么心意，也無(wú)法把禮品送到我手中?！?---這里生動(dòng)地描繪了八歲達(dá)格妮對(duì)這位異常和氣城里人承諾表示懷疑，她認(rèn)為他是在“哄”她，因?yàn)榧词顾羞@么心意，也無(wú)法把禮品送到她手中。（表示懷疑心情）2.“這是最好禮品---對(duì)于一個(gè)十八歲少女來(lái)說(shuō)，這比華美衣服、漂亮項(xiàng)鏈愈加寶貴禮品?！?--這句話說(shuō)明達(dá)格妮在知道了那個(gè)和氣城里人就是大音樂(lè)家愛(ài)德華.格里格時(shí)候心情十分高興和高興。她認(rèn)為他信守了十年前諾言，現(xiàn)在給她送來(lái)是最好禮品，比華美衣服、漂亮項(xiàng)鏈更寶貴。（表現(xiàn)高興和高興心情。）第4頁(yè)3.“達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿了雙頰。她盡力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里。”-----這句話是對(duì)達(dá)格妮聽(tīng)完樂(lè)曲后動(dòng)作、神態(tài)詳細(xì)描繪，表明這時(shí)達(dá)格妮心情十分激動(dòng)。因?yàn)樗龔囊魳?lè)洪流里感受到了音樂(lè)家對(duì)她最美好祝福。（表現(xiàn)激動(dòng)心情。）4.“音樂(lè)會(huì)結(jié)束以后，這位十八歲姑娘走大海邊，面對(duì)著大海高聲說(shuō)：‘生活?。∥覑?ài)你！’”-----達(dá)格妮這一舉動(dòng)說(shuō)明她被大音樂(lè)家信守諾言美德深深地感動(dòng)了，以至于是他產(chǎn)生對(duì)美好生活愈加熱愛(ài)思想感情，由衷地喊出“生活?。∥覑?ài)你！”(表現(xiàn)感動(dòng)心情.)5.課文第四、五自然段敘述了達(dá)格妮參加音樂(lè)會(huì)過(guò)程中，插敘她對(duì)十年前碰到一件事回想。這么寫(xiě)不但介紹了愛(ài)德華.格里格是一個(gè)怎樣人補(bǔ)充說(shuō)明《獻(xiàn)給守林人女兒達(dá)格妮》這首曲子真實(shí)來(lái)歷，還有利于表現(xiàn)音樂(lè)大師愛(ài)德華.格里格信守諾言高尚品質(zhì)，突出文章中心思想，使人愈加敬仰這位音樂(lè)大師。

第5頁(yè)詞語(yǔ)解釋：喧嘩---聲音大而嘈雜。咆哮---形容水流飛躍轟鳴。萌芽---植物發(fā)芽，比喻事物剛發(fā)生。沉醉---浸入水中，比喻處于某種氣氛或思想活動(dòng)中。18.月下槳聲主要內(nèi)容：

記敘了“我”買(mǎi)魚(yú)時(shí)發(fā)生故事。反應(yīng)了賣魚(yú)姐弟倆勤勞、老實(shí)、淳樸高尚品質(zhì)。1.課文結(jié)尾含蓄，耐人尋味?！皹曈朴骑h落到我家墻根”---這里“槳聲”是勤勞、老實(shí)、淳樸象征，是對(duì)姐弟倆贊美。2.“小心翼翼”“各忙各”“一言不發(fā)”“忙碌”“總……也….”---這些語(yǔ)句能夠看出姐弟倆是在認(rèn)真地打魚(yú)，表現(xiàn)了兩個(gè)孩子含有十分勤勞品質(zhì)。3.“站在門(mén)外”“提著是水泥糊糊塑料袋”“進(jìn)退兩難”“留下水淋淋腳印”---以上神態(tài)、動(dòng)作能夠看出小女孩兒怯生、淳樸。第6頁(yè)4.“一二十條”“大……小….不成樣子”-----說(shuō)明兩個(gè)孩子一個(gè)夜晚勞動(dòng)，收獲不豐。5.“大聲說(shuō)……”“紅這臉說(shuō)…..”“不行不行……”“把頭搖成了撥浪鼓”“滿身不自在”“把一根蔥留在門(mén)前”---這些語(yǔ)句刻畫(huà)了一個(gè)活生生老實(shí)、淳樸小女孩兒形象特點(diǎn)。詞語(yǔ)解釋：千絲萬(wàn)縷---有千根線，萬(wàn)條絲連著。形容關(guān)系親密。小心翼翼---形容舉動(dòng)十分慎重，絲毫不敢疏忽。固執(zhí)---堅(jiān)持自己意見(jiàn)，不愿改變。撥浪鼓---玩具，帶把兒小鼓。形容小女孩把頭搖得很厲害，表示不一樣意。第7頁(yè)19.裝在信封里小太陽(yáng)主要內(nèi)容:課文記敘了家境貧寒庫(kù)伯一時(shí)經(jīng)不住誘惑，撿起了同學(xué)丹尼斯不慎掉在課桌下十美元，犯下了錯(cuò)誤。丹尼斯父親巧妙地給了庫(kù)伯更正錯(cuò)誤機(jī)會(huì)。庫(kù)伯用尤其方式更正了錯(cuò)誤。長(zhǎng)大后也當(dāng)了一名警察。因?yàn)樗赂艺?，成?jī)突出，取得了總部嘉獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，庫(kù)伯把保留多年小太陽(yáng)還給了頒獎(jiǎng)人----丹尼斯父親。丹尼斯父親:是一個(gè)既寬容又聰明好父親.他采取巧妙方式給一個(gè)犯了錯(cuò)誤孩子更正錯(cuò)誤機(jī)會(huì)：一是，減輕犯錯(cuò)誤孩子思想壓力；二是，采取巧妙方法，既不讓這個(gè)犯錯(cuò)誤孩子當(dāng)眾認(rèn)可錯(cuò)誤造成難堪，又給了更正錯(cuò)誤機(jī)會(huì)。第8頁(yè)

1、庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知不覺(jué)地把現(xiàn)金還回去?！吧癫恢聿挥X(jué)”能夠換成了些詞語(yǔ)？你從“神不知鬼不覺(jué)”這個(gè)詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)了什么？

神不知鬼不覺(jué)形容非常隱蔽、不為人知。這個(gè)詞準(zhǔn)確表示出庫(kù)伯想在十分隱蔽不為人知情況下把現(xiàn)金還回去真實(shí)想法，以及決心更正錯(cuò)誤心情。悄悄地悄無(wú)聲息趁他人不知道詞句了解第9頁(yè)

2、十美元哪！家境貧寒庫(kù)伯想起商店櫥窗里那些價(jià)格不匪漂亮玩具和文具，那都是父親不可能滿足他?，F(xiàn)在眼前就有十美元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是多大誘惑呀！(價(jià)格不廉價(jià)，形容很昂貴)

“價(jià)格不菲”你從這段話中知道了些什么？×價(jià)格不菲①庫(kù)伯家境_____________貧寒②十美元哪！這是一個(gè)_______句，由此能夠看出這是一筆_________數(shù)目。感嘆不小第10頁(yè)后悔---做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話，心里自恨不該這么。淡然---形容不經(jīng)心；不在意。

焦灼—非常著急。神不知鬼不覺(jué)---形容十分隱蔽,不為人知.誘惑—吸引,招引.不菲—不微薄.淡然一笑---微微一笑，輕輕一笑。20.彩票主要內(nèi)容：講述了發(fā)生在廣東化州市一個(gè)在巨獎(jiǎng)面前毫不貪心彩票投注站工作人員林海燕真實(shí)故事.贊揚(yáng)了她老實(shí)守信高尚美德。欣喜若狂---高興得像要瘋狂似。

鄙夷---輕視，看不起。慕名—仰視他人名氣。

不可思議---不可想象；不能了解。第11頁(yè)語(yǔ)文百花園四一、選擇適當(dāng)關(guān)聯(lián)詞，填在句子里。假如……就……

即使……也…..（）我們?nèi)〉昧撕芎贸煽?jī)，（）不能驕傲自滿。（）你不恪守諾言，（）會(huì)失去他人對(duì)你信任。二、積少成多（誠(chéng)信格言）1.恪守諾言就像保衛(wèi)你榮譽(yù)一樣。---（法）巴爾扎克（告誡人們一定要信守諾言，就像保護(hù)自己榮譽(yù)那樣去努力實(shí)現(xiàn)承諾了他人事情。）2.信用既是無(wú)形力量，也是無(wú)形財(cái)富。----(日)松下幸之助（說(shuō)明講信用主要意義，信用是無(wú)形力量，也是無(wú)形財(cái)富。告誡人們?cè)谂c他人交往時(shí)，一定要講信用。）也即使假如

就第12頁(yè)3.失足，你能夠馬上恢復(fù)站立；失信，你可能永難挽回。--（美）富蘭克林(講人們墮落或犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤能夠更正過(guò)來(lái)重新做人，但要是失信了，就極難挽回。告誡人們要講信用，永不失信。)4.閃光東西，并不都是金子；動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)言，并不都是好話。（英）莎士比亞（以“閃光東西并不都不是金子”作比喻，說(shuō)明“動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)言，并不都是好話”，告誡人們不要只愛(ài)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)話，因?yàn)楹寐?tīng)話不都是好話。）5.一言既出，駟馬難追。----《論語(yǔ)·顏淵》（一句話說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉車也難追上。指話說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。）6.對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。---（俄）高爾基7.不說(shuō)謊話，不害怕真理。---（俄）列夫.托爾斯泰8.老實(shí)是人生命脈，是一切價(jià)值根基。---（英）德來(lái)賽第13頁(yè)第四單元測(cè)試一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）lǎngsòngyùnniàngjiājiǎngshǔguāng

xiàngliànxuànyàosùmùbānjiǎng

二、在加點(diǎn)字正確讀音下面畫(huà)“

”。（3分）白樺（huáhuà）

臉頰（xiájiá）

鯽魚(yú)(jíjì)揪?。╦iūqiū）

撩起（liāoliáo赤裸（luǒguǒ）

三、比一比，再組詞。（8分）

例（

）

練（

）

換（

）

鈔（

）

列（

）

煉（

）

煥（

）

抄（

）朗

誦醞

釀嘉獎(jiǎng)曙

光項(xiàng)

鏈炫

耀肅

穆頒

獎(jiǎng)

_______________________隊(duì)列舉例練習(xí)煉鋼交換煥發(fā)現(xiàn)金謄錄第14頁(yè)四、選擇關(guān)聯(lián)詞填空，并用剩下一個(gè)造句。（6分）不是……而是……

只要……就……

即使……也……即使……不過(guò)……

不但……

而且……

寧可……也不……1.（

）我沒(méi)有當(dāng)上跳遠(yuǎn)冠軍，（

）我沒(méi)有氣餒。2.放學(xué)以后，王剛（

）去圖書(shū)館，（

）搞科學(xué)小制作。3.李兵（

）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，（

）是出眾長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。4.（

）是一分一秒，我們（

）要加倍珍惜。5．邱少云（

）犧牲自己，（

）暴露潛伏部隊(duì)。6.造句：___________________________________________

即使不過(guò)不是而是不但而且即使也寧可也不只要有付出，就會(huì)有收獲。

第15頁(yè)五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（4分）（

）然自得

沒(méi)精打（

）

（

）然心動(dòng)

價(jià)格不（

）（

）喜若狂

七（

）八舌

不可思（

）

千絲萬(wàn)（

）六、補(bǔ)充名言。（4分）1．失足，你能夠

；失信，

。2、

就像保衛(wèi)你榮譽(yù)一樣。3．信用既是

，也是

。4．

，并不都是金子；動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)言，

。七、按要求改寫(xiě)以下句子。（4分）1．白樺樹(shù)上眨著眼睛彩燈，莊重、華麗舞臺(tái)，使她深深地激動(dòng)了。（修改病句）

2．這份試卷，我基本上全部都做完了。（修改病句）

3.疊疊浪花涌向遠(yuǎn)方。（改成擬人句）

4.戰(zhàn)斗打響了，子彈紛紛落下。（改成比喻句）怡采怦菲欣嘴議縷你能夠馬上恢復(fù)站立你可能永難挽回恪守諾言無(wú)形力量無(wú)形財(cái)富閃光東西并不都是好話陶醉第16頁(yè)八、判斷下說(shuō)法對(duì)錯(cuò)，正確打“√”，錯(cuò)打“×”。（7分）1．“東東不聲不響地走進(jìn)屋里，放下書(shū)包，坐在椅子上，耷拉著腦袋，沒(méi)精打采?！边@句話描述了東東放學(xué)回到家里悶悶不樂(lè)表情，說(shuō)明他這時(shí)心情非常沉重。

（

）2．《十年后禮品》記敘了挪威音樂(lè)大師愛(ài)德華·格里格信守諾言故事。十年前他答應(yīng)送給達(dá)格尼一件很好禮品，十年后他當(dāng)面親手將禮品送給了達(dá)格尼。

（

）3．“達(dá)格尼聽(tīng)完樂(lè)曲，眼淚流滿了雙頰。她盡力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙手里?！边@句話是對(duì)達(dá)格尼聽(tīng)完樂(lè)曲后動(dòng)作、神態(tài)詳細(xì)描繪，表明此時(shí)達(dá)格尼心情十分激動(dòng)。因?yàn)樗龔囊魳?lè)洪流里感受到了音樂(lè)家對(duì)她美好祝福。

（

）4．在《月下槳聲》一文中，作者贊美了賣魚(yú)姐弟兩勤勞、老實(shí)、淳樸高尚品質(zhì)。

（

）5．“最終，庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知鬼不覺(jué)地把現(xiàn)金還回去?！币痪渲小吧癫恢聿挥X(jué)”是形容非常隱蔽，不為人知。

（

）

6．《彩票》一文中彩票投注站工作人員林海燕是一個(gè)愚蠢人。（

）7．《釀》一文中劉東東是一位尊敬老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勇于提出自己意見(jiàn)同學(xué)。

（

）

√

√

√

√

×

×

×第17頁(yè)九、把下面排列錯(cuò)亂句子整理成一段通順話，在括號(hào)里填上序號(hào)。（5分）（

）我家住在江南一個(gè)小鎮(zhèn)里。（

）小溪西邊。錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。（

）鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清清流水，給小鎮(zhèn)增添了無(wú)限樂(lè)趣。（

）一條清澈小溪，從遠(yuǎn)方流入小鎮(zhèn)中心，又默默地流走。（

）院落前后，處處可見(jiàn)一叢叢花草和一株株高大樹(shù)，那是鳥(niǎo)雀天堂。①⑤④③②第18頁(yè)十、閱讀了解。（21分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）

沒(méi)有些人注意到教室里發(fā)生事情。可一走出教室，庫(kù)伯就后悔了。他盡力說(shuō)服自己，那是從地上撿到十美元；不過(guò)，另一個(gè)聲音總是不停提醒他：那不是撿，是偷！整整一個(gè)下午，庫(kù)伯一直非常不安。最終，庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知鬼不覺(jué)地把現(xiàn)金還回去。然而，事情卻發(fā)生了意想不到改變：丹尼斯發(fā)覺(jué)自己丟了錢(qián)，匯報(bào)了老師。全班孩子都留了下來(lái)。因?yàn)闆](méi)有些人認(rèn)可，校長(zhǎng)只好請(qǐng)丹尼斯家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校協(xié)商。這下庫(kù)伯慌了，可他又不敢認(rèn)可。他害怕一旦自己站出來(lái)，同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)小偷。1、解釋以下詞語(yǔ)。（3分）盡力：神不知鬼不覺(jué)：

意想不到：

2、這段話中寫(xiě)庫(kù)伯心情詞語(yǔ)有

（2分）3.概括這段話主要內(nèi)容。（3分）

后悔、不安寫(xiě)庫(kù)伯走出教室后感到后悔和不安。用盡全力意思。形容非常隱蔽、不為人知。出乎意料意思。第19頁(yè)（二）課外閱讀。（13分）換位思索

記得上初中時(shí)，我曾和班里馬克狠狠地吵了一架。（

）現(xiàn)在我早已記不清那時(shí)我們都吵了些什么，（

）我卻永遠(yuǎn)記住了那天我突然知道道理。

從一開(kāi)始爭(zhēng)（辯

辨），我就