長郡高一語文《紀念劉和珍君》省名師優(yōu)質課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

第1頁1926年3月，奉系軍閥張作霖在日本帝國主義支持下進兵關內，馮玉祥率領國民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國主義公開援助奉軍，派軍艦駛入大沽口，炮擊國民軍。國民軍開炮還擊。日本帝國主義便向當初北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國駐北京公使，借口維護《辛丑條約》，提出種種無理條件，而且在天津附近集中各國軍隊，準備武力進攻。寫作背景（大沽口事件）第2頁3月18日，北京工人、學生、市民五千多人在天安門前舉行反對八國最終通牒示威大會，共產(chǎn)黨人李大釗在會上作了演講。會后，兩千多名群眾組成請愿團，到段祺瑞執(zhí)政府前請愿。這時數(shù)百名荷槍實彈士兵，奉段祺瑞之命，突然向群眾隊伍開槍射擊。隨即，士兵們又手持馬刀、刺刀追殺群眾。群眾死47人，傷200多人，死難烈士中就有北京女子師范大學學生劉和珍、楊德群。魯迅稱這一天為“民國以來最黑暗一天”。第3頁第4頁第5頁第6頁浩氣長存第7頁

嗚呼！三月一十八！

作詩：劉半農作曲：趙元任

嗚呼三月一十八，北京殺人如亂麻！民賊大試毒辣手，半天黃塵翻血花！晚來城郭啼寒鴉，悲風帶雪吹！地流赤血成血洼！死者血中躺！傷者血中爬！嗚呼三月一十八，北京殺人如亂麻！養(yǎng)官本是為衛(wèi)國！誰知化作豺與蛇！高標廉價賣中華！甘拜異種作爹媽！愿梟其首籍其家！死者今已矣，生者肯放他？！嗚呼三月一十八！北京殺人如亂麻！第8頁一個苦難民族需要什么樣人?第9頁第10頁郁達夫《懷魯迅》沒有偉大人物出現(xiàn)民族，是世界上最可憐生物之群；有了偉大人物，而不知擁護，愛戴，崇仰國家，是沒有希望奴隸之邦。因魯迅一死，使人自覺出了民族尚能夠有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚半絕望國家。魯迅靈柩，在夜陰里被埋入淺土中去了；西天角卻出現(xiàn)了一片微紅新月。第11頁魯迅魅力第12頁魯迅魅力清醒孤獨深刻悲涼

力量之聲第13頁假如這么青年一殺就完，要知道屠殺者也決不是勝利者。中國要和愛國者滅亡一同滅亡……假如中國還不至于滅亡，則已往史實示教過我們，未來事便要大出于屠殺者意料之外。無花薔薇第14頁這不是一件事結束，是一件事開頭。墨寫謊言，決掩不住血寫事實。血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付更大利息！……第15頁記念劉和珍君第16頁記念劉和珍君聆聽魯迅聲音第17頁整體把握之一：本文中心內容是

__________________。第18頁整體把握之一：本文中心內容是

__________________。評述“三·一八”慘案第19頁整體把握之一：本文中心內容是

__________________。圍繞這一中心，作者寫了幾類人？

分別是怎樣態(tài)度和情感？評述“三·一八”慘案第20頁反動勢力第21頁（當局者、幾個所謂學者文人、有惡意閑人、流言家、八國聯(lián)軍、中外殺人者）反動勢力第22頁（當局者、幾個所謂學者文人、有惡意閑人、流言家、八國聯(lián)軍、中外殺人者）反動勢力憤恨第23頁（當局者、幾個所謂學者文人、有惡意閑人、流言家、八國聯(lián)軍、中外殺人者）反動勢力憤恨控訴第24頁（當局者、幾個所謂學者文人、有惡意閑人、流言家、八國聯(lián)軍、中外殺人者）反動勢力憤恨控訴痛斥第25頁愛國青年第26頁（劉和珍、楊德群、張靜淑、四十余被害青年、數(shù)百死傷者、請愿群眾）愛國青年第27頁（劉和珍、楊德群、張靜淑、四十余被害青年、數(shù)百死傷者、請愿群眾）愛國青年沉痛悼念第28頁（劉和珍、楊德群、張靜淑、四十余被害青年、數(shù)百死傷者、請愿群眾）愛國青年沉痛悼念熱烈頌揚第29頁（劉和珍、楊德群、張靜淑、四十余被害青年、數(shù)百死傷者、請愿群眾）愛國青年沉痛悼念熱烈頌揚激勵告誡第30頁中間狀態(tài)“庸人”第31頁（無惡意閑人）中間狀態(tài)“庸人”第32頁（無惡意閑人）中間狀態(tài)“庸人”失望第33頁（無惡意閑人）中間狀態(tài)“庸人”失望批評第34頁（無惡意閑人）中間狀態(tài)“庸人”失望批評呼喚第35頁他們不一定沒有愛國心，不過害怕官府；他們可能同情革命者，不過不敢冒死；他們不滿現(xiàn)實，不過茍且偷安；他們從皇民變國民，只不過少了一根辮子，一樣都是奴隸；他們談論英雄被殺，卻絲毫不明白英雄是為大眾而死；他們有時會有五分鐘熱度，不過短暫狂熱過去，他們很快把一切遺忘……湖南長郡衛(wèi)星遠程學校第36頁整體把握之二：思緒和線索第37頁1.記念緣起（一、二）整體把握之二：思緒和線索第38頁1.記念緣起（一、二）2.追述慘案（三、四、五）整體把握之二：思緒和線索第39頁整體把握之二：1.記念緣起（一、二）2.追述慘案（三、四、五）3.慘案意義（六、七）思緒和線索第40頁湖南長郡衛(wèi)星遠程學校第41頁記念緣起湖南長郡衛(wèi)星遠程學校第42頁記念緣起湖南長郡衛(wèi)星遠程學校必要在哪？第43頁·奠烈士記念緣起湖南長郡衛(wèi)星遠程學校必要在哪？第44頁·奠烈士記念緣起湖南長郡衛(wèi)星遠程學?！た刈镄斜匾谀?？第45頁·奠烈士·醒庸人記念緣起湖南長郡衛(wèi)星遠程學校·控罪行必要在哪？第46頁線索第47頁1.“我也早以為有寫一點東西必要了”2.“可是我實在無話可說”線索第48頁1.“我也早以為有寫一點東西必要了”2.“可是我實在無話可說”線索紀念烈士，寄托哀思。第49頁1.“我也早以為有寫一點東西必要了”2.“可是我實在無話可說”線索紀念烈士，寄托哀思。對烈士深切痛惜與悼念，對反動派暴行無比憤慨,對流言家誣蔑深惡痛絕抵達極點，難以用語言表示。第50頁3.“我也早以為有寫一點東西必要了”

“我正有寫一點東西必要了”第51頁3.“我也早以為有寫一點東西必要了”

“我正有寫一點東西必要了”認清世界面目，不要忘記烈士鮮血，警醒“庸人”世界保持記性，喚醒“沉睡”易忘民眾覺醒。表示了痛苦感和責任感。第52頁第53頁追述慘案第54頁·生前事追述慘案第55頁·生前事追述慘案·犧牲后第56頁·生前事·死難時追述慘案·犧牲后第57頁三個部分之間聯(lián)絡？·生前事·死難時追述慘案·犧牲后第58頁劉和珍：第59頁劉和珍：身份：第60頁劉和珍：身份：學生第61頁劉和珍：身份：學生外貌：第62頁劉和珍：身份：學生外貌：一直微笑著，和善（四次）第63頁劉和珍：身份：學生外貌：一直微笑著，和善（四次）事跡：第64頁劉和珍：身份：學生外貌：一直微笑著，和善（四次）事跡：預訂《莽原》反抗校長心憂母校欣然請愿渴求真理

富有斗爭精神

有遠見，有思想

和善善良第65頁劉和珍：身份：學生外貌：一直微笑著，和善（四次）事跡：預訂《莽原》反抗校長心憂母校欣然請愿結果：渴求真理

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和善善良第66頁劉和珍：身份：學生外貌：一直微笑著，和善（四次）事跡：預訂《莽原》反抗校長心憂母校欣然請愿結果：被虐殺、被誣蔑渴求真理

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和善善良第67頁劉和珍：身份：學生外貌：一直微笑著，和善（四次）事跡：預訂《莽原》反抗校長心憂母校欣然請愿結果：被虐殺、被誣蔑渴求真理

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和善善良為中國而死中國青年“”第68頁劉和珍：身份：學生外貌：一直微笑著，和善（四次）事跡：預訂《莽原》反抗校長心憂母校欣然請愿結果：被虐殺、被誣蔑渴求真理

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和善善良為中國而死中國青年“”悲劇

是將美東西毀滅了給人看第69頁線索第70頁4.“我還有什么話可說呢？”5.“我還有要說話”線索第71頁4.“我還有什么話可說呢？”執(zhí)政府虐殺慘象，文人誣蔑流言，使我憤恨到了極點，以此來呼吁衰亡民族奮起反抗。5.“我還有要說話”線索第72頁4.“我還有什么話可說呢？”執(zhí)政府虐殺慘象，文人誣蔑流言，使我憤恨到了極點，以此來呼吁衰亡民族奮起反抗。5.“我還有要說話”欲揭露事實真相，表示了揭露黑暗，統(tǒng)計歷史勇氣和責任感。線索第73頁第74頁慘案意義第75頁作者對請愿評價？慘案意義第76頁作者對請愿評價？·勸誡生者慘案意義第77頁改革自然免不于流血，但流血非即等于改革。血應用，正如金錢普通，吝嗇當然是不行，浪費也大大失算。這回死者留給以后功德，是在撕去了許多東西人相，露出那出乎意料之外陰毒之心，教給繼續(xù)戰(zhàn)斗者以別種方法戰(zhàn)斗?！犊照劇返?8頁作者對請愿評價？·勸誡生者慘案意義第79頁作者對請愿評價？·激勵生者·