教師跟崗培訓(xùn)總結(jié)感想范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師跟崗?培訓(xùn)總結(jié)?感想范文?我是去?年剛剛踏?上工作崗?位的一名?教師，對(duì)?于如何教?好小學(xué)語(yǔ)?文課還沒?積累到足?夠的經(jīng)驗(yàn)?。所以我?對(duì)這次能?夠獲得這?個(gè)參加跟?崗培訓(xùn)活?動(dòng)的機(jī)會(huì)?很是珍惜?。因?yàn)槲?喜歡教書?，我也希?望自己能?夠把所學(xué)?到的知識(shí)?全部傳授?給我的學(xué)?生們。以?前我總覺?得城里的?老師比較?輕松，因?為他們的?學(xué)生都有?爸爸媽媽?和培訓(xùn)班?進(jìn)行輔導(dǎo)?，所以學(xué)?生們肯定?什么都會(huì)?，老師教?起來(lái)準(zhǔn)會(huì)?輕松容易??？墒钱?dāng)?我真正走?進(jìn)城里教?師的課堂?時(shí)，我大?吃一驚，?因?yàn)檫@與?我起初的?想法大相?徑庭，城?里的學(xué)生?也有差生?，也需要?老師花費(fèi)?自己的休?息時(shí)間去?親自輔導(dǎo)?。在這?次跟崗學(xué)?習(xí)活動(dòng)中?讓我最感?動(dòng)的是恩?施市第三?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?在四年級(jí)?舉辦的-?年“家長(zhǎng)?進(jìn)課堂”?活動(dòng)。顧?名思義，?就是家長(zhǎng)?們走進(jìn)課?堂和孩子?們一起學(xué)?習(xí)，家長(zhǎng)?們可以親?眼看到他?們自己的?孩子在課?堂中的一?系列風(fēng)采?，同時(shí)也?能讓我們?的家長(zhǎng)了?解到老師?們是如何?在三尺講?臺(tái)不懈耕?耘的。作?為一名跟?崗教師有?幸和四年?級(jí)的同學(xué)?們以及他?們的家長(zhǎng)?一起參加?這次活動(dòng)?讓我感到?特別開心?也特別感?動(dòng)。因?yàn)?幾乎每位?孩子的家?長(zhǎng)都出席?了這次活?動(dòng)，從我?看到座無(wú)?虛席的教?室的那一?刻起我才?知道到這?些孩子們?的家長(zhǎng)是?多么關(guān)心?自己孩子?的學(xué)習(xí)情?況，是多?么關(guān)心孩?子的學(xué)校?生活，是?多么支持?老師的工?作哇!許?多家長(zhǎng)都?在建議欄?中文寫到?希望學(xué)校?今后能夠?多舉辦這?樣的活動(dòng)?，為師生?以及家長(zhǎng)?間的溝通?與交流打?造一個(gè)更?良好的平?臺(tái)。這次?活動(dòng)之所?以能夠獲?得家長(zhǎng)的?一致好評(píng)?，之所以?能取得圓?滿成功是?與老師的?辛勤工作?分不開的?。都說(shuō)?教書是太?陽(yáng)底下最?光輝的職?業(yè)，在這?短短的兩?周跟崗學(xué)?習(xí)中我也?深有體會(huì)?，我為自?己能成為?一名人民?教師而感?到驕傲，?我為自己?能獲得這?么多難得?的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)而感到?幸運(yùn)，我?希望自己?能在不斷?的學(xué)習(xí)中?充實(shí)自己?，把我熱?愛的教育?事業(yè)和我?可愛的孩?子一起推?向更加美?好的明天?。教師?跟崗培訓(xùn)?總結(jié)感想?范文（二?）這是?一次期盼?已久的培?訓(xùn)課程，?百年老校?培正小學(xué)?更是我一?直渴望前?來(lái)瞻仰的?一座學(xué)府?。廣東省?____?年中小學(xué)?美術(shù)學(xué)科?骨干教師?的省級(jí)培?訓(xùn)給了我?這次寶貴?的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)。未來(lái)?的___?_天，我?們將在廣?東省名師?工作室主?持人唐雪?娟老師的?引領(lǐng)和指?導(dǎo)下開始?為期__?__天的?跟崗學(xué)習(xí)?。為了讓?本次跟崗?學(xué)習(xí)更加?有實(shí)效，?我將嚴(yán)格?要求自己?，帶著問?，帶著責(zé)?任參與日?常教學(xué)，?并帶著收?獲返回工?作崗位。?一、學(xué)?習(xí)目標(biāo)?1、在名?師唐雪娟?老師的引?領(lǐng)下，體?會(huì)唐老師?獨(dú)特的教?學(xué)理念與?風(fēng)格，提?升美術(shù)教?師的價(jià)值?觀。2?、尋找本?人現(xiàn)主持?的“創(chuàng)意?油畫教學(xué)?與創(chuàng)作工?作室”與?省級(jí)名師?工作室的?差距，力?求尋找并?形成自己?更加完善?的工作室?建設(shè)模式?。3、?與來(lái)自各?市的優(yōu)秀?骨干教師?交流，學(xué)?習(xí)他們各?具特色的?教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，彌?補(bǔ)自己工?作中的不?足與空白?。4、?在集體備?課、聽評(píng)?課及個(gè)人?反思中，?將理論與?實(shí)踐相結(jié)?合，從而?提高和完?善自身的?教學(xué)理念?和教學(xué)風(fēng)?格。5?、在參與?課題的研?討工作中?提高個(gè)人?的研修能?力和科研?水平。分?享曾參與?課題的收?獲與感悟?。二、?學(xué)習(xí)任務(wù)?(1)?認(rèn)真?zhèn)湔n?，寫好教?案，上課?不少于_?___節(jié)?(含__?__節(jié)匯?報(bào)課)，?課后要及?時(shí)進(jìn)行教?學(xué)反思，?開發(fā)一節(jié)?優(yōu)秀課例?。(2?)虛心向?同行教師?學(xué)習(xí)，聽?評(píng)課不少?于___?_節(jié)，做?好聽課記?錄。(?4)參加?至少__?__個(gè)美?術(shù)教育教?學(xué)專題研?討會(huì)。?(5)進(jìn)?行子課題?開題，并?完成部分?研究工作?。三、?跟崗學(xué)習(xí)?安排：?1.__?__月_?___日?(周日)?下午準(zhǔn)時(shí)?報(bào)到、入?住酒店。?做好跟崗?學(xué)習(xí)的前?期準(zhǔn)備工?作。2?.___?_月__?__日(?周一)上?午：觀摩?升旗儀式?，參加唐?雪娟老師?省名師工?作室的掛?牌儀式及?歡迎跟崗?老師學(xué)習(xí)?儀式，宣?講個(gè)人的?研究方向?、交流個(gè)?人跟崗學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?下午：參?觀培正小?學(xué)的校容?校貌，與?老師們交?流討論?____?月___?_日(周?二)上午?：聽陳維?東、沙涴?溪、唐雪?娟三位老?師的示范?課，研討?、交流、?討論。下?午：讀書?，寫反思?。__?__月_?___日?(周四)?上午：舉?行課題開?題儀式，?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言?，上教開?題報(bào)告。?下午：觀?看全國(guó)優(yōu)?秀課例錄?像課__?__節(jié)。?___?_月__?__日(?周五)上?午趕回羅?湖參加“?廣東省教?育科學(xué)研?項(xiàng)目《創(chuàng)?建美術(shù)教?師專業(yè)教?學(xué)與創(chuàng)作?工作室的?研究》”?課題開題?儀式活動(dòng)?。下午：?在羅湖完?成說(shuō)課、?聽課、評(píng)?課;撰寫?教學(xué)設(shè)計(jì)?，制作課?件;撰寫?跟崗日志?、教學(xué)反?思、子課?題開題材?料等工作?。7.?____?月___?_日(周?六)撰寫?教學(xué)設(shè)計(jì)?，制作課?件;集體?備課，研?討;撰寫?跟崗日志?、學(xué)習(xí)反?思、子課?題開題材?料等工作?。__?__月_?___日?(周日)?撰寫教學(xué)?設(shè)計(jì)，制?作課件;?集體備課?，研討;?撰寫跟崗?日志、學(xué)?習(xí)反思、?子課題開?題材料。?___?_月__?__日(?周一)上?午：聽課?、評(píng)課;?下午：聽?課、評(píng)課?;撰寫跟?崗日志、?教學(xué)反思?、修改課?題開題材?料。1?0.__?__月_?___日?(周二)?上午：聽?課、評(píng)課?;下午：?1：20?出發(fā)到建?設(shè)大馬路?小學(xué)聽課?____?節(jié)。_?___月?____?日(周三?)上午：?聽課、評(píng)?課;下午?聽課、評(píng)?課;撰寫?跟崗日志?、教學(xué)反?思、修改?課題開題?材料。?12._?___月?____?日(周四?)上午：?聽課、評(píng)?課;下午?：觀摩石?智軍等課?例___?_節(jié)。?13._?___月?____?日(周五?)上午：?聽課、評(píng)?課;下午?：評(píng)課、?讀書、討?論、寫聽?課反思、?論文撰寫?。14?.___?_月__?__日(?周六)撰?寫教學(xué)設(shè)?計(jì)，制作?課件;集?體備課，?研討;撰?寫跟崗日?志、讀書?、討論、?寫聽課反?思、論文?撰寫。?15._?___月?____?日(周日?)撰寫教?學(xué)設(shè)計(jì)，?制作課件?;集體備?課，研討?;撰寫跟?崗日志、?讀書、討?論、寫聽?課反思、?論文撰寫?。16?.___?_月__?__日(?周一)上?午：聽課?、評(píng)課;?下午：聽?課、評(píng)課?、討論、?寫聽課反?思。1?7.__?__月_?___日?(周二)?上午：聽?課、評(píng)課?;下午：?聽課、評(píng)?課、討論?、寫聽課?反思、論?文撰寫。?18.?____?月___?_日(周?三)上午?：聽課、?評(píng)課;下?午：上課?、聽課、?評(píng)課、討?論、寫聽?課講課反?思。1?9.__?__月_?___日?(周四)?上午：上?課、聽課?、評(píng)課;?下午