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網(wǎng)站項目規(guī)劃與設(shè)計目錄TOC\o"1-5"\h\z一、項目背景 2\o"CurrentDocument"(1)網(wǎng)站需求分析 2\o"CurrentDocument"(2)網(wǎng)站的目的及功能定位 2二、網(wǎng)站開發(fā)平臺 3\o"CurrentDocument"三、網(wǎng)站建設(shè)日程表 3四、站點(diǎn)地圖 4五、線框圖 4\o"CurrentDocument"六、設(shè)計規(guī)范 5\o"CurrentDocument"七、 網(wǎng)頁UI界面設(shè)計 6\o"CurrentDocument"八、 主要頁面的詳細(xì)設(shè)計圖 6\o"CurrentDocument"九、 網(wǎng)站測試 7\o"CurrentDocument"十、網(wǎng)站推廣 7一、項目背景(1)網(wǎng)站需求分析隨著家長們對幼兒的教育學(xué)習(xí)的逐漸重視,幼兒園建立具有自身特色網(wǎng)站的時機(jī)已經(jīng)日趨成熟。經(jīng)調(diào)查顯示,目前辦理托兒所的家長年齡大部分在25~35歲之間,是社會生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干力量。他們工作繁忙,大部分都沒有太多時間和精力用來照顧孩子,所以全托式的幼兒園造成了他們的首選。但是孩子畢竟是父母的掌上明珠,每周一兩次的接送并不能讓家長充分了解孩子們在幼兒園的情況,因此,單位家庭上網(wǎng)的便捷和人們對網(wǎng)絡(luò)的熟悉,使得通過幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行家園互動、及時全面了解孩子們在幼兒園的狀況成了家長們的迫切需要。也正因此,幼兒園網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生。如今是個信息化的社會,信息的傳播速度不斷加快,幼兒園屬于事業(yè)型單位,但鑒于幼兒園今后的發(fā)展需要,急需建立各自的相應(yīng)網(wǎng)站,用于對外宣傳和內(nèi)部管理,從而提高幼兒園的知名度,樹立自身良好的社會形象。網(wǎng)絡(luò)這一信息時代的產(chǎn)物,已經(jīng)超出了技術(shù)產(chǎn)品本身的內(nèi)涵,它向社會生活的各個領(lǐng)域擴(kuò)展,并逐漸形成了具有鮮明時代特色的文化。學(xué)習(xí)作為延續(xù)人類已有物質(zhì)文化成果、并在原有知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造出前所未有的內(nèi)容的活動,已經(jīng)從傳統(tǒng)的基于課堂的“老師教授——學(xué)生學(xué)習(xí)”的模式轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^多種途徑來實(shí)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一個必然的發(fā)展趨勢。在這樣的大背景下,我選擇了嘉嘉田園山莊幼兒園網(wǎng)站的開發(fā)課題,希望以此來鍛煉自己的開發(fā)技術(shù)水平,更加深入的了解網(wǎng)站建設(shè)的特點(diǎn),優(yōu)勢,以及未來的發(fā)展動向。(2)網(wǎng)站的目的及功能定位可以說,從孩子一出生起,父母就一直在以理想的方向而塑造著他們。然而,這樣單純的教育模式是否就是完美的呢?我們究竟應(yīng)該為幼兒建立一個怎樣的教育體系?如何為他們提供一個平等的發(fā)展機(jī)會?一個由家庭、幼兒園和社會共同構(gòu)成的完整的教育體系,才會為培養(yǎng)和諧發(fā)展的未來人才提供強(qiáng)大的推動力。教育是國家富裕強(qiáng)盛的根本,幼兒教育更是不能忽視的,如今已是信息化普及的時代,網(wǎng)絡(luò)也已遍及到各家各戶。因此,我選擇了幼兒園網(wǎng)站設(shè)計來做我的畢業(yè)設(shè)計。這樣可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作學(xué)習(xí)以及品牌推廣,以便打造一個三方相互聯(lián)系,相互溝通的平臺:為幼兒園和家長溝通建立一座橋梁;提供了一種最低廉最有效的宣傳平臺;樹立幼兒園品牌,展示幼兒園風(fēng)采。幼兒園網(wǎng)站的建立,對于教育管理者而言,實(shí)現(xiàn)了在線管理的功能,這將使兒童的教育質(zhì)量和水平得到監(jiān)控和提高,教育行政后勤服務(wù)得到快速反應(yīng)和充分保證;對于教師而言,它將教師充分地實(shí)現(xiàn)資源共享,輕松地制作課件或電子教案,方便地交流教學(xué)經(jīng)驗。使教師的角色從一個知識的傳播者變成為孩子喜歡學(xué)習(xí)的幫助者;對于孩子們而言,幼兒園網(wǎng)站使他們從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃酉矏鄹鞣N知識,改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,有效地提高了接受新知識的效率;對于社會及公眾而言,它是連接社會公眾與幼兒的橋梁,形成一個互動的信息平臺,從某種意義上也提高了公眾對幼兒成長的監(jiān)視力度和關(guān)愛程度,給孩子們一個有保證的安全成長空間,也給孩子們的童年增加一些樂趣。二、網(wǎng)站開發(fā)平臺功能模塊技術(shù)和軟件平臺操作系統(tǒng)Windows8/10設(shè)計稿、圖形處理Photoshop動畫設(shè)計制作FlashCS5網(wǎng)頁制作平臺Dreamweaver網(wǎng)站開發(fā)語言HTML,CSS,JavaScript三、網(wǎng)站建設(shè)日程表項目的各項規(guī)劃任務(wù)如下表所示時間任務(wù)內(nèi)容監(jiān)督人8月9日-16日擬定項目制定初步項目計劃XXX8月17日網(wǎng)站初步框架XXX-19日8月20日-9月1日網(wǎng)站內(nèi)容具體豐富網(wǎng)站細(xì)節(jié)完善XXXXXX9月2日-5日網(wǎng)站用戶體驗感測試XXX9月6日-15日網(wǎng)站裝飾再加工,CSS布局,JS語言XXX9月16日-20日最終測試XXX四、站點(diǎn)地圖五、線框圖六、設(shè)計規(guī)范(1)視覺風(fēng)格:①顏色:網(wǎng)頁色彩鮮艷,并且卡通,突出網(wǎng)站活潑清爽的格調(diào)。另外運(yùn)用flash和其他形式的動態(tài)技術(shù)效果,吸引瀏覽者的注意。字體:使用纖細(xì),清新的字體,主導(dǎo)航和頁面上各個標(biāo)題的字體都統(tǒng)圖像:卡通類型的圖片。(2)布局設(shè)計空間的利用:在網(wǎng)頁的上端顯示檢索欄等信息,圖片都先以小圖標(biāo)形式展現(xiàn),鼠標(biāo)挪動致圖片位置將展現(xiàn)細(xì)節(jié)圖,劃過處可進(jìn)一步放大,營造出一種簡潔現(xiàn)代的感覺。動態(tài)效果:會在圖片和一些特色小機(jī)關(guān)上賦予動態(tài)效果,如跳動,閃爍,放大縮小等。
七、網(wǎng)頁UI界面設(shè)計我們將堅持以用戶體驗為中心設(shè)計原則,界面直觀、簡潔,操作方便快捷,瀏覽者將對界面上對應(yīng)的功能一目了然。保持頁面內(nèi)元素風(fēng)格,版式一致。使用一致的標(biāo)記、標(biāo)準(zhǔn)縮寫和顏色,顯示信息含義明確。顯示有意義的出錯信息,而不是單純的程序錯誤代碼。減持高效地使用顯示器的顯示空間,保持語言的一致性與可選擇性。我們將遵循瀏覽者從上而下,自左向右瀏覽、操作習(xí)慣,將不常用的功能區(qū)塊隱藏,以保持界面的簡潔。八、主要頁面的詳細(xì)設(shè)計圖?
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rTTi應(yīng)晉?h證n- 獨(dú)訴招阪2AI碎人田押主爭砂能註設(shè)廳詒慶環(huán)開“!懇曲甲卷拠的寶忡總師!夭十匸升耳已鉉卄煙諸丸富苗好疋苛!得免不中記if-fts在岳子了盡子事疲為?恭S-9吐Ti參水申養(yǎng)九、網(wǎng)站測試界面測試:為了使軟件在不同的的操作系統(tǒng)平臺上運(yùn)行界面能保持原來的風(fēng)格,我把完整程序拷貝到WindowsXPPro環(huán)境下,程序運(yùn)行界面正常,界面上的字體等設(shè)置都保持得相當(dāng)好,沒有出現(xiàn)類似字體變形的情況!功能測試:本系統(tǒng)測試采用了單元測試、集成測試、完善性測試等多種方式進(jìn)行測試。十、網(wǎng)站推廣1、網(wǎng)摘網(wǎng)站推廣法。提高優(yōu)質(zhì)網(wǎng)頁、圖片、帖子到網(wǎng)摘站和聚合類網(wǎng)站。如果被推薦,也能有不少流量。2、郵件列表網(wǎng)站推廣法。就是定期不定期的給網(wǎng)民發(fā)送電子雜志。3、非預(yù)期郵件網(wǎng)站推廣法。用專業(yè)的郵件群發(fā)工具,上網(wǎng)批量搜集電
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