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刷子李第1頁(yè)知識(shí)窗:你對(duì)作者有多少了解?馮驥才,著名作家。他生于天津長(zhǎng)于天津,對(duì)這里一切,都懷著一個(gè)近乎狂熱激情。他寫過(guò)不少含有天津地域特色小說(shuō),如《神鞭》《三寸金蓮》《俗世奇人》等,從而挖掘天津人集體性格,展示這個(gè)城市形態(tài)和靈魂。小說(shuō)集《俗世奇人》共收錄作家近二十篇作品,每篇寫一個(gè)人物,且篇幅短小,多數(shù)為《小小說(shuō)選刊》轉(zhuǎn)載.第2頁(yè)俗世奇人“俗世”是民間社會(huì),多指下層百姓生活民間?!捌嫒恕笔侵改切┥響呀^技民間藝人或工匠。問(wèn):“俗世”是什么意思?
“奇人”是什么意思?第3頁(yè)
天津自古就是一個(gè)才子藝人匯聚地方,凡是有點(diǎn)本事人都喜歡到天津去闖一闖,因而天津文化也格外繁榮,如:相聲、曲藝等。然而,最有名還得算是天津民間藝術(shù),下面我們來(lái)觀賞其中幾幅作品。第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)泥人張作品欣賞第7頁(yè)第8頁(yè)了解刷子李之奇,感受刷子李個(gè)性魅力。了解本文情節(jié)藝術(shù)、感受鮮明語(yǔ)言特點(diǎn)。了解我國(guó)民間藝人高超技藝,初步培養(yǎng)重視搶救中國(guó)民間文化遺產(chǎn)意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):第9頁(yè)一、引入新課1、小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、王熙鳳、這些鮮活人物形象,給我們留下了深刻印象。今天,我們將認(rèn)識(shí)一位手藝人——刷子李。2、為何叫刷子李?(姓李,專干粉刷這一行。)3、本文選自《俗世奇人》,其中所寫故事,大多以 清朝末年民國(guó)初年天津市井生活為背景。第10頁(yè)二、整體感知,讀一讀自由讀課文,要求:1.讀準(zhǔn)讀通讀順,自己喜歡句子、段落多讀幾遍.2.“刷子李”給你留下了什么印象?(用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)).3.說(shuō)說(shuō)故事講了一件什么事?(技藝高超俗世奇人。)第11頁(yè)
()碼頭有個(gè)手藝高超(),人稱()。一年一天,他收了個(gè)徒弟名叫()。徒弟()次跟師傅出去干活,便由對(duì)師傅()變成佩服得發(fā)怔發(fā)傻。天津刷子李粉刷師傅曹小三第一半信半疑第12頁(yè)我會(huì)讀:刷漿
屁股師傅
蘸zhàn漿
發(fā)怔zhèng捏niē包袱露餡有詐jiāngpìfùfúxiànzhà第13頁(yè)
師傅刷漿包袱透亮清爽銜接屏障搜索神圣威嚴(yán)難堪有詐發(fā)怔發(fā)傻露餡兒半信半疑派頭十足勻勻?qū)崒?shí)天衣無(wú)縫認(rèn)讀詞語(yǔ)第14頁(yè)生詞解釋規(guī)矩:一定標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。勻勻?qū)崒?shí):尤其均勻。派頭十足:十分有氣派。名氣有詐:名聲有弄虛作假成份。悠然:悠閑樣子。侵犯:非法干涉他人,損壞某利益。威嚴(yán):有威力而又嚴(yán)厲樣子。露餡:比喻不愿意讓人知道事暴露出來(lái)了。第15頁(yè)發(fā)怔:發(fā)呆。天衣無(wú)縫:神話傳說(shuō),仙女穿天衣,不用針線制作,沒(méi)有縫兒。比喻事物(多指詩(shī)文、話語(yǔ)等)沒(méi)有一點(diǎn)破綻。
第16頁(yè)1.刷子李有啥絕活?他“奇”在哪幾個(gè)方面?2.刷子李絕活是真是假?怎么知道?3、找出精彩語(yǔ)句,體會(huì)表示效果。自主學(xué)習(xí)、閱讀提醒:第17頁(yè)絕活:刷墻時(shí)必穿一身黑,干完活,身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)技巧奇(身懷絕技)(自信豪氣)人物形象奇規(guī)矩奇行事奇只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢。第18頁(yè)“小”人物
大本事大智慧第19頁(yè)(二)學(xué)習(xí)第四——第十一自然段
1、讀文段,把寫出刷子李技藝高超語(yǔ)句畫出來(lái),讀一讀,說(shuō)說(shuō)你感受。
2、在這幾段中幾次寫到黑衣服,找出來(lái),說(shuō)說(shuō)你從這些語(yǔ)句中讀出了什么?答:兩次寫到黑衣服。果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。
他真以為這身黑色衣服有種神圣不可侵犯威嚴(yán)。側(cè)面描寫,突出刷子李技藝高超。第20頁(yè)2、可刷子李一舉刷子,就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。1、干活前,他把隨身帶一個(gè)四四方方小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。(技藝高超)(技藝高超)第21頁(yè)
3、只見師傅手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)帶漿毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無(wú)縫,刷過(guò)去墻面,真好比平平整整打開一面雪白屏障。問(wèn):這段文字寫了什么內(nèi)容?說(shuō)明了什么?答:這段文字寫了刷子李刷墻情景。說(shuō)明他刷墻技藝高超。刷子李刷墻情景刷墻動(dòng)作:(嫻熟、優(yōu)美)刷墻效果:(平整、雪白)正面描寫,相互映照,反應(yīng)了刷子李技藝高超第22頁(yè)
4、每一面墻刷完,他搜索一遍,竟然連一個(gè)芝麻大小粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺。(側(cè)面描寫刷子李技藝高超是名不虛傳。)四個(gè)然...吊足聽眾胃口、說(shuō)絕師傅之奇!在課文中有幾個(gè)含有然詞,找出句子來(lái)……第23頁(yè)1、果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。2、每一面墻刷完,他搜索一遍,竟然連一個(gè)芝麻大小粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺。3、當(dāng)刷子李刷完最終一面墻坐下來(lái),曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。4、這時(shí)候,刷子李突然朝他說(shuō)話:“小三,你瞧見我褲子上白點(diǎn)了吧。”果然------竟然竟然------突然果然---表示意料之中竟然---表示意料之外果然=竟然第24頁(yè)果然竟然竟然突然一波三折,盡顯師傅之奇!意料之中意料之外情理之中
小說(shuō)藝術(shù)就是情節(jié)藝術(shù),懸念、波折是小說(shuō)精彩華章!
超出想像第25頁(yè)只見師傅手臂悠然擺來(lái),悠然擺去……完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說(shuō)那如山般形象轟然倒去。轟然:描寫人物心理悠然:描寫人物動(dòng)作寫出刷子李刷墻動(dòng)作嫻熟,優(yōu)美。曹小三看見小白點(diǎn)后非常失望心情。師傅高大形象瞬間消失。第26頁(yè)1、曹小三當(dāng)然早就聽說(shuō)過(guò)師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。2、每一面墻刷完,他搜索一遍,竟然連一個(gè)芝麻大小粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺。3、當(dāng)刷子李刷完最終一面墻坐下來(lái),曹小三給他點(diǎn)煙時(shí),竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn),黃豆大小。4、他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒。
(三)、在這幾段中對(duì)師傅態(tài)度又是怎么樣?找出句子來(lái)讀讀。半信半疑心情贊嘆心情失望心情半信半疑相信師傅高超技藝第27頁(yè)我來(lái)寫用幾句話寫出小三心理活動(dòng):(1)曹小三早就聽說(shuō)過(guò)師傅那手絕活,(),心想:__________(2)當(dāng)小三在師傅黑衣上找不到一個(gè)芝麻大小粉點(diǎn)時(shí),(),心想:_
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(3)當(dāng)小三在師傅褲子上發(fā)覺一個(gè)黃豆大小白點(diǎn)時(shí),(),心想:_
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(4)當(dāng)小三明白點(diǎn)原來(lái)是師傅抽煙時(shí)燒小洞時(shí),(),心想:_
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__半信半疑沒(méi)那么神吧?第28頁(yè)
刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”
曹小三學(xué)徒頭一天,見到聽到學(xué)到,恐怕他人一輩子也不一定明白呢。刷子李教育曹小三要好好學(xué)習(xí)本事。本事是勤學(xué)苦練出來(lái)。曹小三收獲非常多,刷子李手藝超群,確有絕活,是他自我挑戰(zhàn)、不停磨練結(jié)果,他言行深深震撼了曹小三。第29頁(yè)情節(jié)之奇一:一件小事,神韻全現(xiàn)第30頁(yè)情節(jié)波折,一波三折半信半疑神圣不可侵犯轟然倒去發(fā)怔發(fā)傻情節(jié)之奇二:文似看山不喜平一波三折顯水平第31頁(yè)高度自信(自信就是魅力)技藝精湛(手藝造就風(fēng)度)有名師派頭、名符其實(shí)名至實(shí)歸、平凡而又非凡。俗世中奇人!第32頁(yè)合作探究,再議一議你喜歡文中哪些句子,找出來(lái)。并說(shuō)一說(shuō)你喜歡原因。第33頁(yè)刷子李以及眾多藝人大量出現(xiàn)在天津碼頭原因是什么?
獨(dú)立思索,想一想第34頁(yè)民風(fēng)民俗之奇天津碼頭:喜形于色,優(yōu)勝劣汰一方水土養(yǎng)一方人群英薈萃能人倍出人才濟(jì)濟(jì)第35頁(yè)為你身邊有絕活人,(比如同學(xué)或者老師)寫一篇人物速寫。要抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等方面特征,寫出他們奇處、絕處。三分鐘完成50字。讀一讀,并請(qǐng)同學(xué)們猜猜他(她)是誰(shuí)。寫一寫第36頁(yè)風(fēng)箏魏第三代傳人第37頁(yè)彩塑泥人欣賞第38頁(yè)第39頁(yè)
皮影第40頁(yè)
剪紙第41頁(yè)葉畫第42頁(yè)根雕第43頁(yè)
你從茫茫人海中走來(lái),樸實(shí)得如同你手中刷子,一襲黑衣,詮釋了錚錚諾言;一手絕活,演繹了永世
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