綜合實(shí)踐03647市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)名師賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

保護(hù)珍稀動(dòng)物保護(hù)我們的未來李君1/17

從1600年到1996年，世界上消失了164種鳥；從1871年到1970年，獸類滅絕了43種。地球上自有生命以來，共出現(xiàn)過25億種動(dòng)植物，其中有快要1／2是在最近3個(gè)世紀(jì)內(nèi)消失。物種平衡破壞，使人類生存環(huán)境惡化，人類本身將遭到巨大災(zāi)難?，F(xiàn)在，地球上平均不到兩年就有一個(gè)野生動(dòng)物滅絕，不少動(dòng)物也處于滅種邊緣。我們從小就要明白，愛護(hù)野生動(dòng)物是人類一個(gè)美德，保護(hù)野生動(dòng)物是每個(gè)人義不容辭責(zé)任。一、活動(dòng)背景：2/17二、活動(dòng)目標(biāo)：1、能經(jīng)過參觀動(dòng)物園，觀看各種媒體資料，利用動(dòng)物圖片對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。2、能經(jīng)過觀察圖片和閱讀文字資料來初步了解動(dòng)物一生。3、能以一個(gè)動(dòng)物為觀察對(duì)象，探究它是怎樣尋找適當(dāng)棲息地。討論人類保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)平衡主要性。4、能經(jīng)過各種路徑獲取資料，初步了解我國乃至世界上一些瀕臨滅絕珍稀動(dòng)物分布地域，生存現(xiàn)實(shí)狀況和生活習(xí)性。5、了解達(dá)爾文生平，討論達(dá)爾文科學(xué)精神對(duì)自己影響。6、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境意識(shí)，呼吁更多人加入到保護(hù)珍稀動(dòng)物隊(duì)伍里來，關(guān)愛生命，關(guān)愛大自然。3/17三、活動(dòng)內(nèi)容分析：重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，掌握觀察方法，制作關(guān)于保護(hù)珍稀動(dòng)物宣傳海報(bào)。難點(diǎn)：經(jīng)過搜集資料，觀察了解動(dòng)物生活習(xí)性。4/17四、活動(dòng)課時(shí)安排：6課時(shí)及若干課外活動(dòng)時(shí)間★確立主題、分組1課時(shí)★搜集資料1課時(shí)★參觀動(dòng)物園1課時(shí)★制作宣傳海報(bào)以及到自己所在小區(qū)或公共場所進(jìn)行宣傳2課時(shí)★舉行以保護(hù)珍稀動(dòng)物為主題演講比賽1課時(shí)5/17五、本活動(dòng)所包括年級(jí)：4~5年級(jí)6/17假如有一天世界上沒有了動(dòng)物，只剩下人類，你以為我們世界會(huì)變成什么樣子？六、活動(dòng)過程：第一課時(shí)：導(dǎo)入主題7/17瀕臨滅絕的動(dòng)物中的典型1.大熊貓2.藏羚羊3.金絲猴4.丹頂鶴5.揚(yáng)子鱷8/17同學(xué)們，它們模樣可愛嗎？你想更深入去了解它們嗎？那就‥‥‥開始你們的探索之旅吧！9/17活動(dòng)開始之前，大家一起討論：★假如有一天世界上沒有了動(dòng)物，只剩下人類，你以為我們世界會(huì)變成什么樣子？★人和動(dòng)物有什么區(qū)分？★動(dòng)物和人類是好朋友嗎？★你有沒有喜歡小動(dòng)物？★你知道恐龍是怎么滅絕嘛？★你知道動(dòng)物有哪些種類？它們特征和生存情況是怎樣？★你知道地球上有哪些珍稀動(dòng)物？它們都分布在哪些地域？★假如讓你去保護(hù)珍稀動(dòng)物，你會(huì)怎么做？10/17活動(dòng)開始了，亮出你們的風(fēng)采吧！★請同學(xué)們找到自己喜歡搭檔，以6～7人為一組，組建你們自己小團(tuán)體。★為你們小團(tuán)體起一個(gè)有創(chuàng)意性名字?！镞x出你們小隊(duì)長，介紹你們團(tuán)體?！餅槟銈儓F(tuán)體建立一個(gè)屬于你們自己博客萬事具備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，任務(wù)來了......學(xué)生制作博客評(píng)價(jià)量規(guī)(4).doc11/17第二課時(shí)各小組需要完成：搜集資料：★經(jīng)過老師、家長以及其它人幫助，利用網(wǎng)絡(luò)等資源，去搜集關(guān)于珍稀動(dòng)物圖片和文字資料，將搜集到資料整理出來，然后存放到本小組博客中?！锔餍〗M把整理好資料帶到班里進(jìn)行匯報(bào)、共享、交流。小組合作學(xué)習(xí)效果評(píng)(1).doc價(jià)量規(guī)12/17第三課時(shí)各小組需要完成：★各小組由小隊(duì)長組織參觀就近動(dòng)物園，每個(gè)小組負(fù)責(zé)觀察不一樣動(dòng)物，了解它們是食肉動(dòng)物還是食草動(dòng)物，同時(shí)觀察它們一些生活習(xí)性，比如它們是喜歡群居還是喜歡獨(dú)處?！锩總€(gè)小組內(nèi)組員每人寫一份觀察統(tǒng)計(jì)，小隊(duì)長進(jìn)行匯總?！锔餍〗M將匯總后觀察統(tǒng)計(jì)帶到班上，然后各小組間進(jìn)行結(jié)果分享并向老師匯報(bào)他們觀察是哪種動(dòng)物，在觀察過程中得到一些什么信息。小組學(xué)習(xí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)量規(guī)和《動(dòng)物生活習(xí)性》單元學(xué)習(xí)總體評(píng)價(jià)量規(guī)

(3).doc13/17第四、五課時(shí)各小組需要完成：★各小組將自己搜集到資料以及觀察統(tǒng)計(jì)進(jìn)行整合，然后以小組為單位，制作自己小組關(guān)于保護(hù)珍稀動(dòng)物宣傳海報(bào)。★繼續(xù)以小組為單位，在小區(qū)或者公共場所進(jìn)行題為保護(hù)珍稀動(dòng)物宣傳活動(dòng)學(xué)生作品評(píng)價(jià)量規(guī)(2).doc14/17第六課時(shí)各小組需要完成：★舉行一次題為：保護(hù)珍稀動(dòng)物演講比賽，每個(gè)小組選出兩名參賽選手進(jìn)行演講，在各小組中間選出一名小評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。★老師對(duì)各小組最終活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，并給予對(duì)應(yīng)非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。演講評(píng)價(jià)量規(guī)(5).doc15/17七、小結(jié)：在此次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生經(jīng)過搜集整理資料、觀察動(dòng)物、撰寫觀察日志、匯報(bào)交流、制作宣傳海報(bào)和演講等活動(dòng)，從而提升了他們利用網(wǎng)絡(luò)資源、與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作、社會(huì)實(shí)踐、語言組織以及口語表示等動(dòng)手、動(dòng)腦和動(dòng)口綜合能力。更主要是，經(jīng)過此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步了解了我國乃至世界