講座-高二高三3月-學生省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎課件市賽課一等獎課件

騰飛公益講座1/65我們學生和家長學生——作業(yè)太多，課堂、補習都陷入“題?！笨鄳?zhàn)——時間不夠，只好壓縮睡眠時間，精神越來越差，聽課效果大打折扣——偏科現(xiàn)象致使“不喜歡”學科總拖后腿家長——關(guān)心學生卻經(jīng)常被認為“太嘮叨”；

——政策信息不清楚，人云亦云很擔心；——想找好老師，但卻沒方向，只讓學生補課，卻無法有效確認效果2/653/65現(xiàn)階段我們需要關(guān)心是：學業(yè)水平考和大專錄用關(guān)系自主招生志愿填報——高三高二4/65

年上海市部分

普通高校?？茖哟我婪ㄗ灾髡猩W(wǎng)上報名

年2月16日9:00至2月18日18:005/65學校列表上海建橋?qū)W院

上海邦德職業(yè)技術(shù)學院

上海震旦職業(yè)學院上海立達職業(yè)技術(shù)學院

上海交通職業(yè)技術(shù)學院

上海濟光職業(yè)技術(shù)學院

上海建峰職業(yè)技術(shù)學院

上海興韋信息技術(shù)職業(yè)學院

上海行健職業(yè)學院

上海健康職業(yè)技術(shù)學院

上海杉達學院

上海新僑職業(yè)技術(shù)學院

上海中僑職業(yè)技術(shù)學院

上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院

上海工藝美術(shù)職業(yè)學院

上海城市管理職業(yè)技術(shù)學院

上海電影藝術(shù)職業(yè)學院

上海體育職業(yè)學院

上海工會管理職業(yè)學院

上海第二工業(yè)大學

上海工商外國語職業(yè)學院

上海思博職業(yè)技術(shù)學院

上海醫(yī)療器械高等?？茖W校

上海醫(yī)藥高等?？茖W校

上海電機學院

上海工程技術(shù)大學上海商學院

上海旅游高等專科學校

上海東海職業(yè)技術(shù)學院

上海民遠職業(yè)技術(shù)學院

上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院6/65上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院

錄用方式示例含有普通高中學業(yè)水平考試10門科目成績學生：②學業(yè)水平考試成績A、B、C、D折成固定對應分數(shù)：A=100；B=90；C=75；D=60，（滿分為1000分）；學校加試內(nèi)容為技能測試（滿分為100分）。錄用總分=10門成績折算分疊加+技能測試成績，（滿分為1100分）。技能測試包含信息科技、法律道德、時事政治、心智禮儀、團體管理、生涯規(guī)劃6個方面內(nèi)容，滿分100分，考試時間1小時。7/65自主招生概念梳理自主招生就是高校自主錄用一部分自己看好優(yōu)異生，并給與適當分數(shù)優(yōu)惠，確保這批優(yōu)異生能夠順利進入自己大學學習一個招生方式。

將會成為進入一流大學或一流專業(yè)唯一路徑！

8/65自主招生將會成為進入一流大學或一流專業(yè)唯一路徑！

1、自主招生范圍和人數(shù)逐年增加；2、上海統(tǒng)一高考分數(shù)線逐年提升和自主招生政策優(yōu)惠9/65參加一本大學當前含有自主招生資格上海地域大學有：復旦、交大、同濟、上外、財大、華師大、華東理工、東華、上大；有面試流程：復旦、交大、同濟有限定學校：上海大學10/6507-11年復旦上海生源高考錄用人數(shù)文科378242250210160理科962458340300180總招生1340700590510340當年高考總?cè)藬?shù)11萬9.8萬8.3萬6.6萬6.1萬百分比1.22%0.71%0.71%0.77%0.56%11/6508-11年復旦大學分數(shù)線比較（文科）年份最低投檔線518分524分528分542分折成100分82分/門83分/門84分/門86分/門自主招生491分491分484分468分折成100分78分/門78分/門76.5分/門74分/門總分相差27分33分42分74分12/6508-11年復旦大學分數(shù)線比較（理科）年份最低投檔線532分525分526分546分折成100分84.5分/門83分/門84分/門86.8分/門自主招生487分475分485分462分折成100分77分/門75分/門76.7分/門72.8分/門總分相差45分50分41分84分13/65我們提議

——只要所在中學有大學自主招生名額，盡可能爭取14/65部分中學推薦標準高中階段平均年級排名（整體成績）（學業(yè)水平考最少B級以上）高二第二學期期末考試、高三開學摸底考、高三10月月考或高三第一學期期中考試等各次考試年級排名15/65怎樣填報高考志愿16/65填報時間第一次填報：考前填報——本科志愿（含軍事、公安類?？疲┨顖髸r間為5月15日左右

第二次填報：考后填報——高職（?？疲┲驹福ǔ?、軍事類?？仆猓┨顖髸r間為7月下旬（本科專業(yè)錄用結(jié)束后）。17/65高考志愿表樣表18/65尤其注意對考生個人來講，其所填報某一批次志愿在檢索時遵照志愿，依照考生A、B、C、D（或A、B、C、D、E、F或A、B、C、D、E、F、G、H）次序依次檢索,是有先后次序；對某一批次考生群體而言，該批次全部檢索好檔案都是同時投出去，各校錄用也是同時進行，當被某一院校退檔后，只能進入征求志愿步驟。也就是說，被A志愿院校退檔后，就沒有機會再投檔去B志愿院校及已填報該批次其它志愿院校，將直接進入征求志愿。19/65平行志愿填報提議沖一沖穩(wěn)一穩(wěn)保一?！驹钢g有坡度，“冷”“熱”要搭配——專業(yè)選擇考生意見最主要，參考高校“就業(yè)率”——知己知彼很關(guān)鍵20/65知己模擬考試僅能提供高考估分參考，而非唯一標準。

經(jīng)過模擬考試能夠預計自己處于學?；蛉珔^(qū)考生中大致位置,從而判斷自己填報志愿重點，所以模擬考試是對自己相對位置定位，而不是簡單地看絕對分值。21/65知彼-各大學招生咨詢需了解1、各專業(yè)就業(yè)方向；2、各專業(yè)就業(yè)率；3、課程設置、師資、是否含有碩士點和博士點;4、是否與其它大學有合作辦學協(xié)議；5、是否與企業(yè)有聯(lián)合培養(yǎng)計劃等22/65復旦-微電子學系-1微電子學系于年正式成立，現(xiàn)有教授13名（其中博士生導師10名），副教授23名，講師9名。其中含有博士學位教師有13名。微電子學是一門極為活躍高新技術(shù)學科，我系科研主要研究方向為：（1）SOC設計方法學研究和應用；（2）集成電路計算機輔助設計；（3）半導體工藝、微電子薄膜及其在固態(tài)器件中應用；（4）微電子機械系統(tǒng)和集成傳感器研究。本科畢業(yè)后可在微電子學領域及相關(guān)交叉學科領域，如集成電路設計與制造、計算機技術(shù)開發(fā)與應用、電路與系統(tǒng)開發(fā)與維護等從事科研、教學和技術(shù)工作。23/65交大-微電子學系-1上海交通大學微電子學院成立于年5月，現(xiàn)有教授5名、副教授7人（博導6人），公共教學試驗室包含：軟硬件協(xié)同設計教學試驗室、集成電路設計及半導體工藝仿真（EDA/TCAD）教學試驗室、半導體工藝試驗室，聯(lián)合試驗室則有Xilinx-SJTU可編程邏輯設計試驗室和TI-SJTU數(shù)字信號處理試驗室。作為教育部"985工程"重點支持基地建設項目，和國家首批九大集成電路人才培養(yǎng)基地之一上海交通大學微電子學院，整合了上海交通大學集成電路領域科研技術(shù)力量和設備人才資源，意在培養(yǎng)世界一流集成電路設計和制造工藝高級人才，致力于國家急需自主產(chǎn)權(quán)高性能芯片研究。24/65交大-微電子學系-2為培養(yǎng)國際化和產(chǎn)業(yè)化集成電路人才，學院先后與美國德州大學、法國圣太田高等礦業(yè)精英學校等國際著名大學簽署了合作辦學協(xié)議，逐步推進人才培養(yǎng)國際化進程。同時，學院已與Cadence、Synopsys、IBM、Motorola、威盛、臺積電、聯(lián)電、上海貝嶺等企業(yè)達成了廣泛合作和聯(lián)合培養(yǎng)計劃，這不但使學院涵蓋了設計、制造、封裝、測試和OEM制造完整IC產(chǎn)業(yè)鏈，也為IC人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合，奠定了堅實基礎。25/65知彼-考生需了解高校錄用相關(guān)政策高校每年招生政策以招生章程形式向社會公布，填報志愿前，考生要認真了解相關(guān)學校招生章程，對其中錄用規(guī)則等關(guān)鍵問題加強研究和咨詢。錄用規(guī)則包含對進檔考生專業(yè)安排方法、接收非第一志愿考生分數(shù)級差、對加分和降低分數(shù)要求投檔考生處理、有沒有相關(guān)科目成績或加試要求等內(nèi)容，也包含專業(yè)培養(yǎng)對外語語種要求、招收男女生百分比、身體健康情況要求等與錄用相關(guān)要求。26/65同濟大學年招生章程-42、非藝術(shù)類專業(yè)⑤總分相同考生，專業(yè)志愿次序在前者優(yōu)先錄用；總分相同且專業(yè)志愿次序相同考生，高考投檔成績高者優(yōu)先錄用；總分相同、專業(yè)志愿次序相同且高考投檔成績相同考生，理科錄用依次以數(shù)學、語文、外語成績高低為錄用次序，文科錄用依次以語文、外語、數(shù)學成績高低為錄用次序⑥同濟大學外語類專業(yè)只招高考英語科目考生。⑦錄用德語專業(yè)新生，入學后須進行面試，不適合者調(diào)整到其它專業(yè)學習27/65上海大學年招生章程3.報考經(jīng)濟管理類基礎班和經(jīng)濟管理類上海市考生外語統(tǒng)一口試成績C級（含C）以上。4.日語專業(yè)要求高考外語單科筆試成績不低于115分（滿分為150分），外語統(tǒng)一口試成績Ｂ級（含Ｂ）以上。5.悉尼工商學院全部專業(yè)要求高考英語單科筆試成績不低于110分（滿分為150分），上?？忌虾Ｊ杏⒄Z統(tǒng)一口試成績B級（含B）以上。6.巴士汽車學院應用英語（涉外物流）、國際商務、文秘（涉外秘書）專業(yè)要求上海市外語統(tǒng)一口試成績C-級（含C-）以上。7.外省市考生外語統(tǒng)一口試按考生所在省市要求執(zhí)行。8.實施平行志愿省市，第一批本科按照105%提檔，愿意調(diào)劑不退檔；高職按照105%提檔。不實施平行志愿省市，第一批本科和高職都按照120%提檔。28/65尤其提醒-未來5年內(nèi)朝陽行業(yè)當代生物與醫(yī)藥制造業(yè)；電子及通信設備制造業(yè)；新材料、新能源；汽車制造業(yè)；金融業(yè)；物流業(yè)29/65年上海本科預警專業(yè)名單社會工作、社會體育、廣告學、藝術(shù)設計、演出、動畫、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、信息與計算科學、材料化學、電子信息工程、網(wǎng)絡工程、信息顯示與光電技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、國際商務、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、會展經(jīng)濟與管理。上海市教委將從宏觀上完善專業(yè)招生結(jié)構(gòu)，降低預警專業(yè)招生總量，招生計劃將比上一年度降低10%。30/65作為學生，我們怎樣做到

“以不變應萬變”？——抓住應試規(guī)律，提升學習效率，從而提升考試成績！31/65掌握技巧，不喜歡學科一樣拿高分語文是應試技巧最強一門學科

—掌握語文卷上主觀題答題公式32/65語文應試技巧表達在1、試卷分布有規(guī)律，題型分布可掌控；2、應試技巧有“公式”，背誦記憶即掌握；3、適用性廣，高一~高三各類考試均適用；4、幾乎能夠全部使用課內(nèi)時間，課外耗時少5、學生基礎要求低，110分是基本（上海語文高考平均分在99分左右）33/6534/6535/65語文試卷分布1、1~12題——當代文閱讀約38分2、13題——名句默寫6分3、14~16題——詩歌鑒賞8分4、17~26題——古文閱讀約28分5、27題——作文70分80分注：以上以150分計，100分制可按百分比類推36/65題型分布-基礎知識題-24分1、全部是課內(nèi)知識點遷移，不需要課外參考補充；2、經(jīng)過背誦記憶即可掌握，需要時間，不需要技巧；3、可利用天天語文課課內(nèi)時間進行背誦記憶37/65基礎知識題（約24分）題號分值考評內(nèi)容分布43復句高三下136古代名句默寫高中\(zhòng)初中141課文注釋一高中六冊152~3詩歌中意象高三上174文言實詞及其活用高一上182文言虛詞高一下206文言固定結(jié)構(gòu)\文言特殊句式高二38/65300個實詞-1哀愛安按案拔白敗拜報暴悲北備被倍背奔本逼彼辟蔽畢便遍表并伯薄泊博步裁蒼操草策曾差嘗長超朝陳稱誠馳沖出除處川垂辭次刺促錯達殆怠旦獨篤度斷奪發(fā)法反放非分奉服伏復蓋茍鼓固寡國過何恨厚胡患或疾即既將解結(jié)矜竟就絕堪克困憐彌靡莫能內(nèi)迫期奇遷勸卻如若色稍審甚識適是書疏數(shù)孰屬率私遂涕圖徒王望微聞惡悉相謝幸延陽要宜獄再造賊振志治置諸族左39/65300個實詞-2昂傲包比鄙兵病察徹乘從當?shù)赖枚ǚシ阜截撡x更故顧觀歸好號還會惠及極濟計加假間簡見節(jié)竭盡進居舉具俱聚決類臨慮論漫滅明名命謀難平戚啟強請窮求取去全任入塞善少舍涉生勝師施實食使釋恃屬說順素湯通痛退亡為務徙狹鮮向效信行形興修徐許尋業(yè)遺貽夷異易詣益陰引盈余逾緣遠云責章知止致質(zhì)眾專周走足卒作坐40/65尤其說明一、虛詞重點：之(10年）、以（05、07、09、10）、其（09）、為（08、09）、而（09、10）（焉—高考極少，平時較多）二、句式：省略（05、06、07、10）倒裝（07、09、10、11）判斷（08年）三、古代名句勿忘初中篇目：《小石潭記》《桃花源記》《捕蛇者說》《出師表》《岳陽樓記》《醉翁亭記》41/65題型分布-主觀題-44分1、考點集中，但提問方式靈活多變；2、絕大部分有著明確套路和公式，可適合用于各個不一樣文本3、掌握簡單：

背公式+每個月1次習題訓練42/65考點集中，但提問方式靈活多變以詩歌鑒賞主觀題（3~4分）為例，該題有各種提問方式，如1、這首詩營造了一個怎樣意境?2、這首詩描繪了一幅怎樣畫面?表示了詩人怎樣思想感情?3、這首詩用了怎樣表現(xiàn)手法?4、請分析這首詩表示技巧。詩人是怎樣抒發(fā)自己情感?有何效果?5、這一聯(lián)中最生動傳神是什么字？為何？6、某字從來為人稱道，你認為它好在哪里？有什么作用？或與其它某字比較提出優(yōu)劣問題。7、這首詩歌在語言上有何特色？8、這首詩歌含有怎樣語言格調(diào)？談談這首詩歌語言藝術(shù)。43/65古詩歌鑒賞萬能公式這首詩采取了技法（表示方式、修辭手法、表現(xiàn)手法），寫出了（意象）特點，表現(xiàn)了（突出了）思想、感情，起到了作用。古詩歌常見思想情感

思鄉(xiāng)思國、感時傷懷、建功報國、熱愛自然等。

44/65公式分類——含義作用類1、分值小，普通2~3分，有時出現(xiàn)5分；2、考查多，屬于語文必考題型，幾乎各類考試都會出現(xiàn)，可預測，提前能掌握類型多：詞語（05/7、23；06/4、07/1、4；08/2、3；09/1、10/4、11/2、4、8)句子（07/8、08/7、9；09/2、8；10/23、25、11/23)、修辭（05/15、07/24、08/12、09/7、10/7、11/9、10)、段落（06/12、07/9、08/26、09/21、11/12)3、好掌握——背公式，甚至有些可直接背答案45/65背公式-詞語作用1、加點詞表示作用基本題型：以下句中加點詞有什么表示作用？

答題思緒和方式(不用考慮結(jié)構(gòu)上)

——詞寫出了——(結(jié)合本詞特點，概括內(nèi)容)。表現(xiàn)了——(注意聯(lián)絡中心，寫作目標和思想感情)[內(nèi)容方面]46/65背公式-劃線句作用基本題型：

文中…句子(關(guān)于…描寫)有什么表示作用？答題思緒和方式(結(jié)構(gòu)上作用顯著就寫，不顯著不要強求)：

寫出了——(內(nèi)容精準概括)，表現(xiàn)了——(注意聯(lián)絡中心，寫作目標和思想感情)[內(nèi)容方面]；為(與)上(下)文——作鋪墊(作對比)，或承上啟下(引出下文)等[結(jié)構(gòu)方面]。47/65背公式-修辭作用-注意比喻和比擬

基本題型：文中…利用了…手法，含有什么樣表示效果？答題思緒和方式：寫出了——(找到利用該種寫法相關(guān)語句，對其內(nèi)容作精準概括)，寫法本身作用描述，表現(xiàn)了——(注意聯(lián)絡中心，寫作目標和思想感情)48/65背答案—段落/句子結(jié)構(gòu)上作用開頭：總起全文、引發(fā)下文、埋下伏筆(作鋪墊)、點題等(附加：激發(fā)興趣，設置懸念)

中間：作鋪墊、承上啟下(過渡)結(jié)尾：前后照應、首尾呼應、總結(jié)全文、點題、點明中心，深化中心、升華中心等49/65公式分類——鑒賞評價類1、分值大，普通4~6分；2、類型多且新，難預測，掌握難度大；3、本質(zhì)不變：1)對段落/全文內(nèi)容概括（05/34811、06/358102224、07/2351125、08/4525、09/352226、10/16、11/3、21）2）對寫作手法鑒賞評價（06/25、08/16822、09/2125、10/925、11/7)3）對文章主題、觀點、情感闡述和評價（05/10、06/2126、07/26、09/11、10/1226、11/26）50/65段落/全文內(nèi)容概括無公式，有方法第一步：分層/段概括（注意分號、關(guān)聯(lián)詞語、首尾句）第二步：同類項合并第三步：文字整理51/65寫作手法鑒賞和評價題四要素：寫作方法+引用關(guān)鍵詞+句意內(nèi)容精要概括+寫作目標、作者情感(中心)

形式：利用了——(手法)，經(jīng)過——(關(guān)鍵詞)描寫，寫出了——(句意內(nèi)容概括)，表現(xiàn)了——(目標、情感)

52/65主題、觀點、情感賞析題答題思緒和方式：文章主要敘述(描寫)了…(對文章主要材料加以概括)表現(xiàn)出是…(分析)

注意：文章中多處材料表現(xiàn)了這個主題。比如第…節(jié)，作者寫到“——”，表達是——(分析)；再如第…節(jié)中，作者又寫到了“——”，這里又表達了——；又如第…節(jié)，作者寫到“——”，表達還是——。故文章主題是——。(引用材料最少要有三處，分析中處處強調(diào)引用材料和觀點一致性)53/65公式分類——結(jié)合書本類1、09年后出現(xiàn)新題型；2、是課內(nèi)文本內(nèi)容或文章寫作特點遷移，如09年12題、10年16題、11年25題；3、掌握簡單——吃透書本內(nèi)容54/65題型分布-選擇題-12分1、文本不一樣，考題傾向不一樣：1）當代文第1篇：側(cè)重文本內(nèi)容；2）當代文第2篇：側(cè)重文章結(jié)構(gòu)、層次、寫作手法、作者觀點、態(tài)度、情感等；3）文言文：詞語和句子了解2、出題有規(guī)律，易掌握，甚至可直接答題55/65選擇題普通出題規(guī)律與文意不符、邏輯關(guān)系不成立、判斷范圍過大、判斷范圍過小、判斷過于絕對、因果關(guān)系不成立、作比較往往不可比、羅列修辭手法、寫作技巧、寫作特點、文章分X層次，N---N層應劃入哪一層等等；文學術(shù)語搭配不妥、斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強加因果、偶然必定已然未然有意混同等56/65搜集和背誦作文素材1、題頭語2、以往語文卷上作文題

——高考作文題“猜不出”，但可“提前寫”57/65年上海高考作文依據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字文章（詩歌除外）鄭板橋書法，用隸書參以行楷，非隸非楷，非古非今，俗稱“板橋體”。他作品，單個字形看似歪歪斜斜，但總體感覺錯落有致，別有韻味。有些人說這種作品“不可無一，不可有二。”58