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文檔簡(jiǎn)介

(在宇宙的另一邊)教學(xué)設(shè)計(jì)及課件(一)

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)“淌、秘〃等6個(gè)生字,會(huì)寫“淌、秘”等10個(gè)生字,會(huì)寫“秘密〃

等詞語。

2.學(xué)習(xí)課文,能用自己的話說說宇宙另一邊的秘密,感受作者大膽而奇妙的

想象。

3.能展開想象,并能說出宇宙的另一邊還會(huì)有哪些秘密,體驗(yàn)大膽想象的樂

趣。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)課文,能用自己的話說說宇宙另一邊的秘密,感受作者大膽而奇妙的想

象。

教學(xué)難點(diǎn):

能展開想象,并能說出宇宙的另一邊還會(huì)有哪些秘密,體驗(yàn)大膽想象的樂趣。

教學(xué)過程

板塊一:?jiǎn)卧獙?dǎo)讀,鏈接想象

1.同學(xué)們,你們還記得上個(gè)單元的(荷花)一課嗎?文中的主人公在看荷花

的時(shí)候把自己當(dāng)做了一朵荷花,快速讀讀。

出示PPT

葉圣陶爺爺在觀察生活的同時(shí)將自己融入了景物當(dāng)中,向我們展現(xiàn)了這樣漂

亮的、奇幻的圖景。

2.這是文學(xué)家筆下的想象世界,接著我們?cè)賮砜纯此囆g(shù)家頭腦里想象的世界。

出示PPT

上個(gè)世紀(jì),大家變得更加聰慧睿智。到了今天,科學(xué)家們制造的電腦與已

經(jīng)具備了這種功能,看來,想象能夠推進(jìn)科技開展。所以愛因斯坦說:“想象比知

識(shí)更重要?!?/p>

3.走進(jìn)想象的世界,讀讀第五單元文章的題目,你對(duì)哪個(gè)題目最感興趣?

4.老師把這些題目分成了兩類,你了解這是為什么嗎?

這個(gè)單元多有意思呀,我們走進(jìn)想象的世界,感受想象的奇妙。還要發(fā)揮自

己的想象,制造自己的想象世界。

讓我們快來走進(jìn)本單元的第一課一一(宇宙的另一邊)。

板塊二:結(jié)合語境,理解詞語

1.輕聲朗讀課文,把字音讀精確,把句子讀通順。

2.結(jié)合語境,理解詞語。

板塊三:盤點(diǎn)秘密,體會(huì)想象奇異

(一)讀3—7自然段,感受反向想象的奇異。

1.從“倒影〃揭示秘密

過渡:這個(gè)秘密是宇宙的另一邊有一座一樣的城市,有一個(gè)一樣的孩子...

同學(xué)們讀讀這段話,文中有一句話直接告訴我們宇宙的另一邊是什么樣子的,請(qǐng)

你把這句話畫出來。

——原來他告訴我“宇宙的另一邊是這一邊的一一倒影”。

你發(fā)覺倒影有什么特點(diǎn)?

——水中倒立的影子就是倒影,倒影里的東西是相反的、倒影里的動(dòng)作也是

相反的,多有趣啊。

2.讀一讀,填一填。

(1)文中的“我〃想象另一邊竟然是這一邊的倒影,宇宙的另一邊什么樣呀?

快來默讀課文3至7自然段,圈一圈宇宙另一邊的倒影,填一填。

奇妙的秘密

宇宙的這一邊

宇宙的另一邊

從書包里拿出作業(yè)本

把作業(yè)本放回書包

爬樓梯

正下樓去

雪是在冬天下的

雪是在夏天下的

太陽從東邊升起

太陽從西邊升起

石頭沒有生命

石頭像花朵一樣放開,或者像人一樣走路

出門向左走

出門向右走

第一節(jié)是語文課

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課

(2)師生對(duì)讀,表達(dá)不同。

3.變式閱讀,感受作者聯(lián)系生活反向猜測(cè)的奇妙。

[1)出示PPT

(2)帶著好奇和猜測(cè)再次讀讀。

4.讀寫轉(zhuǎn)化

除了文章中說的,宇宙這邊還會(huì)有什么?在那一邊會(huì)是什么樣?你能結(jié)合著

自己的生活,也顛倒著猜測(cè)一下嗎?

在宇宙的這一邊,O

(二)默讀8、9、11自然段,感受想象的奇異。

1.默讀8、9.11自然段,邊讀邊想象畫面,說說你喜歡哪個(gè)秘密,為什么?

2.再看看這幾幅圖,你有什么新的想象?

出示PPT畫面

一一大雪過后,銀裝素裹,孩子們高興地跑出家門,在雪地里愉快地玩耍,

一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的小雪人,一團(tuán)團(tuán)可愛雪白的小雪團(tuán),空氣中滿是愉快的味道,

那愉悅的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

一一早春二月,桃花嬌俏,翠竹招搖,大地從沉睡中蘇醒,下起了綿綿細(xì)雨,

一切充滿了生機(jī)與活力。孩子們脫掉厚重的棉衣,來到綠茸茸的草地,放起了五

顏六色的風(fēng)箏,也放飛了無盡的愉快。

想象給我們帶來奇異的感覺,帶來愉快與向往,這是一件多么美好的事情。

3.結(jié)合語境,讀寫結(jié)合

說說你想象的“宇宙另一邊的秘密”

(三)回讀全文,整體構(gòu)建

宇宙另一邊真是太有趣、太奇妙了,從這些秘密中你能發(fā)覺什么?

一一全部的秘密都和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)。

一一這些宇宙另一邊全部發(fā)生的事情,都和我們這一邊是反著的。

板塊五:指導(dǎo)書寫“秘密”

1.學(xué)習(xí)“必”的筆順。

2.觀察

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