用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題優(yōu)質(zhì)課省名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

自主預(yù)習(xí)1、為何說(shuō)事物發(fā)展前途是光明？2、為何事物發(fā)展道路是波折？3、前途是光明、道路是波折方法論。4、什么是量變？什么質(zhì)變？5、質(zhì)變與量變關(guān)系。6、質(zhì)變與量變關(guān)系對(duì)人們啟示。復(fù)習(xí)提問(wèn)1、發(fā)展普遍性原理方法論2、什么是新事物，不能以哪些作為判斷標(biāo)準(zhǔn)？溫故而知新第1頁(yè)用發(fā)展觀點(diǎn)看問(wèn)題第八課唯物辯證法發(fā)展觀第二框題發(fā)展趨勢(shì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)第2頁(yè)總分優(yōu)異：1組宋雪迎2組劉杰、姚翠婷3組樊萌萌、焦滕4組高晗、郭佳5組于業(yè)新、馬阿慧、李麗、于乾6組蔣靜茹7組潘應(yīng)華、李中意8組9組李濼雨優(yōu)異學(xué)案展示第3頁(yè)一、前途是光明道路是波折---事物發(fā)展趨勢(shì)第4頁(yè)馬云語(yǔ)錄：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。視頻第5頁(yè)1、你認(rèn)為“網(wǎng)上購(gòu)物”是新事物嗎？為何？一、前途是光明，道路是波折(是最根本原因)---事物發(fā)展趨勢(shì)

第一，“網(wǎng)上購(gòu)物”是新事物，它符合客觀規(guī)律，含有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途事物。合作探究一：5分鐘第6頁(yè)2、相比傳統(tǒng)購(gòu)物，“網(wǎng)上購(gòu)物”有哪些優(yōu)點(diǎn)？說(shuō)明什么問(wèn)題？第二，新事物含有舊事物無(wú)可比擬優(yōu)越性（克服、汲取、增添）注意：新事物戰(zhàn)勝舊事物不是全盤(pán)否定，而是否定之中有必定，必定之中有否定。從新、舊事物比較看）第7頁(yè)一、前途是光明，道路是波折第三，新事物符合歷史發(fā)展必定趨勢(shì)，反應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步要求，符合絕大多數(shù)人民群眾利益，必定會(huì)得到廣大人民群眾擁護(hù)和支持。

3、剛開(kāi)始時(shí)候馬云和阿里巴巴受到了無(wú)情嘲笑，現(xiàn)在卻得到了人們擁護(hù)和支持，為何？一、前途是光明，道路是波折人們對(duì)新事物認(rèn)識(shí)也是一個(gè)過(guò)程第8頁(yè)第一，新事物是符合客觀規(guī)律，含有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途事物。第二，新事物含有舊事物無(wú)可比擬優(yōu)越性（克服、汲取、增添）一、前途是光明，道路是波折1、事物發(fā)展前途是光明一、前途是光明，道路是波折第三，新事物符合歷史發(fā)展必定趨勢(shì)，反應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步要求，符合絕大多數(shù)人民群眾利益，必定會(huì)得到廣大人民群眾擁護(hù)和支持。

新事物必定戰(zhàn)勝舊事物。第9頁(yè)起初，很多人還不知互聯(lián)網(wǎng)為何物，他們稱馬云為騙子。1995年他第一次上中央臺(tái)，有個(gè)編導(dǎo)跟記者說(shuō)，這個(gè)人不像好人！其實(shí)在很多沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)城市，馬云一律被稱為“騙子”。但馬云依然像瘋子一樣不屈不撓，他天天都先這么提醒自己：“互聯(lián)網(wǎng)是影響人類未來(lái)生活30年3000米長(zhǎng)跑，你必須跑得像兔子一樣快，又要像烏龜一樣耐跑。”然后出門(mén)跟人侃互聯(lián)網(wǎng)，說(shuō)服客戶。業(yè)務(wù)就這么艱難地開(kāi)展了起來(lái)。

自主探究一5分鐘第10頁(yè)2、事物發(fā)展道路是波折（新事物戰(zhàn)勝舊事物不是一蹴而就）新事物總要經(jīng)歷由小到大，日益完善過(guò)程人們對(duì)新事物認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過(guò)程舊事物總是頑強(qiáng)抵抗，極力扼殺新事物馬云起步為何那么艱難？說(shuō)明了什么問(wèn)題？第11頁(yè)1、事物發(fā)展前途是光明我們要對(duì)未來(lái)充滿信心，熱情支持和悉心保護(hù)新事物，促使其成長(zhǎng)、壯大。2、事物發(fā)展道路是波折我們要做好充分思想準(zhǔn)備，不?？朔斑M(jìn)道路上困難，勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)事物發(fā)展前進(jìn)性和波折性相統(tǒng)一原理方法論要求方法論要求事物發(fā)展趨勢(shì)：一、前途是光明，道路是波折第12頁(yè)請(qǐng)列舉能描述“前進(jìn)性與波折性關(guān)系”名言警句智慧擂臺(tái)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。防風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海野火燒不盡，春風(fēng)吹又生星星之火，能夠燎原吃得苦中苦，方為人上人要想人前顯貴，就要人后受罪山路波折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程多難興邦山重水復(fù)疑無(wú)路。柳暗花明又一村第13頁(yè)來(lái)到高二，同學(xué)們課業(yè)負(fù)擔(dān)又加重了，

努力了很久，可成績(jī)還是沒(méi)有起色。生活中有很多不順利事，同學(xué)關(guān)系，舍友關(guān)系，焦頭爛額……回歸生活我們?cè)撛鯓用鎸?duì)成長(zhǎng)道路上挫折和困難？第14頁(yè)二、做好量變的準(zhǔn)備促進(jìn)事物的發(fā)展---事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)第15頁(yè)

有一個(gè)人肚子餓了，狼吞虎咽地吃了一個(gè)餅子。以為沒(méi)吃飽，又吃了一個(gè)。一連吃了六個(gè)，還是沒(méi)飽。于是拿起第七個(gè)餅子就吃，吃到二分之一，以為飽了。這個(gè)人非常后悔，一面用手打自己嘴巴，一面說(shuō)："我今天飽了，是因?yàn)槌粤诉@半個(gè)餅子，前面吃六個(gè)都是白白地浪費(fèi)了。假如早知道這半個(gè)餅子就會(huì)吃飽，我應(yīng)該先吃這半個(gè)就好了。"

《笨人吃餅》1、結(jié)合寓言故事，談一談什么是量變，什么是質(zhì)變？2、結(jié)合量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理談一談這個(gè)人錯(cuò)在哪兒了。自主探究二第16頁(yè)量變質(zhì)變含義特征事物數(shù)量增減和場(chǎng)所變更事物根本性質(zhì)改變漸進(jìn)、不顯著改變根本、顯著改變二者根本區(qū)分在于：事物根本性質(zhì)是否改變?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】

1.量變、質(zhì)變含義第17頁(yè)判斷：以下現(xiàn)象屬于質(zhì)變是：①在10-30度之間水改變②水變?yōu)楸勰滁h政干部變?yōu)殡A下囚④人年紀(jì)增加⑤蘋(píng)果腐爛⑥計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

②③⑤⑥你明白了嗎？第18頁(yè)ODGDOG(dog)GOD(god)結(jié)構(gòu)和排列次序改變引發(fā)質(zhì)變第19頁(yè)原理內(nèi)容：①事物發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備，量變到達(dá)一定程度必定引發(fā)質(zhì)變，質(zhì)變是量變必定結(jié)果。②質(zhì)變又為新量變開(kāi)辟道路，使事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始新量變。③事物發(fā)展就是這么由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始新量變，如此循環(huán)，不停前進(jìn)。1、量變和質(zhì)變辯證關(guān)系原理總結(jié)第20頁(yè)（1）假如只有量變而沒(méi)有質(zhì)變，事物會(huì)不會(huì)發(fā)展？（2）沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展，是不是質(zhì)變就是發(fā)展？（3）量變會(huì)引發(fā)質(zhì)變，是不是說(shuō)量變到任何狀態(tài)都會(huì)引發(fā)質(zhì)變？量變必定引發(fā)質(zhì)變？（4）只有實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，事物才能發(fā)展；所以，質(zhì)變完成是不是表明事物改變發(fā)展終止？合作探究二：自主思索小組討論事物發(fā)展要以量變?yōu)榛A(chǔ)，最終經(jīng)過(guò)質(zhì)變實(shí)現(xiàn)。只有前進(jìn)性上升性質(zhì)變才是發(fā)展事物在新質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始新量變量變必須到達(dá)一定程度或范圍才會(huì)發(fā)生質(zhì)變第21頁(yè)（1）量變是質(zhì)變必要準(zhǔn)備

事物發(fā)展總是從量變開(kāi)始。沒(méi)有量變作準(zhǔn)備，就不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生。2、方法論要求（2）質(zhì)變是量變必定結(jié)果。

事物量變到達(dá)一定程度時(shí)，又必定會(huì)引發(fā)質(zhì)變。主動(dòng)做好量積累,為實(shí)現(xiàn)事物質(zhì)變創(chuàng)造條件抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物飛躍和發(fā)展.要求要求第22頁(yè)1、冰凍三尺，非一日之寒2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍3、千里之行，始于足下4、水滴石穿，繩鋸木斷5、只要工夫深，鐵杵磨成針6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為7、千里之堤，潰于蟻穴8、防微杜漸9、欲速則不達(dá)智慧擂臺(tái)請(qǐng)列舉能描述“質(zhì)變與量變關(guān)系”名言警句第23頁(yè)判斷：1、事物發(fā)展是直線式前進(jìn)。2、只要有量變就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。3、質(zhì)變就是發(fā)展。4、先有量變，后有質(zhì)變，量變與質(zhì)變截然分開(kāi)。5、只有實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，事物才能發(fā)展；所以，質(zhì)變完成表明事物改變發(fā)展終止?！痢痢痢痢恋?4頁(yè)回歸生活學(xué)習(xí)只有日積月累，才會(huì)有質(zhì)飛越勿以善小而不為，勿以惡小而為之第25頁(yè)辯證發(fā)展觀世界觀（原理）（對(duì)應(yīng)）方法論）1、發(fā)展普遍性及發(fā)展實(shí)質(zhì)用發(fā)展觀點(diǎn)看問(wèn)題2、發(fā)展是前進(jìn)性和波折性統(tǒng)一---發(fā)