班主任工作總結(jié)2023第二學(xué)期（3篇）

第8頁共8頁班主任工?作總結(jié)2?023第?二學(xué)期?每一個學(xué)?期的結(jié)束?，就是孩?子們又一?個成長階?段的開始?。在這一?學(xué)期中，?我們依舊?堅持“為?了每一個?孩子都有?進步”，?盡心盡力?的做好每?一天的工?作，盡自?己最大的?努力，踏?踏實實地?完成了本?學(xué)期的工?作。孩?子們升入?中班，新?轉(zhuǎn)學(xué)來了?____?個孩子，?其中__?__個男?生，__?__個女?生，和班?里其他的?孩子一樣?，這幾個?孩子身心?健康，性?格活潑開?朗。下面?將我們本?學(xué)期的工?作從以下?幾個方面?進行一下?總結(jié)。?一、做好?晨午檢、?消毒、衛(wèi)?生等保健?工作認?真做好晨?午檢工作?是我們始?終堅持的?。幼兒入?園后，首?先從孩子?的精神狀?況來觀察?孩子，利?用師生互?相問好，?輕輕的抱?一抱，摸?一摸等方?法，在孩?子們感受?老師的溫?情的同時?，檢查了?孩子們是?否攜帶危?險品入園?，有特殊?情況認真?做好記錄?，及時上?報。深秋?時節(jié)，也?是傳染病?的多發(fā)季?節(jié)。小班?的一個班?里發(fā)現(xiàn)一?例手足口?，而我們?班的孩子?是和那個?班里的孩?子們一起?就餐的。?為了預(yù)防?交叉感染?，我們在?班級消毒?方面著實?下了一番?功夫。我?每天用“?84”消?毒液拖地?；每次孩?子們上完?戶外回來?洗完手喝?完水，我?就用清水?把口杯洗?干凈，把?手絹和杯?子用消毒?柜消毒；?因為還不?冷，窗戶?更是全天?開著通風(fēng)?，讓空氣?流通；只?要天氣好?，就給孩?子們曬被?子，還用?流動空氣?消毒燈進?行紫外線?消毒等，?并認真做?好各項記?錄。在我?們的努力?下，我們?班里的孩?子沒有一?例染上手?足口傳染?病。進入?冬季，感?冒的孩子?也越來越?多了，除?了做好各?項消毒衛(wèi)?生工作，?我及時提?醒家長按?時送孩子?入園，利?用飛信、?QQ等讓?家長們學(xué)?習(xí)幼兒冬?季衛(wèi)生保?健常識；?孩子入園?后，關(guān)注?每一個孩?子的穿衣?狀況，以?防穿衣不?當，引起?冷暖感冒?，并且適?時適地的?帶領(lǐng)孩子?們鍛煉身?體。經(jīng)過?我們的不?懈努力，?我們藍天?班的孩子?們很少感?冒。在感?冒流行時?期，各班?孩子們?nèi)?園率明顯?降低了，?可是我們?班里的孩?子跟以往?沒有多大?差別，他?們依舊在?我們藍天?班健康快?樂的成長?，這是我?們感到非?常自豪的?。二、?做好常規(guī)?工作，加?強保育，?促進幼兒?自理能力?的發(fā)展?幼兒的發(fā)?展是在一?日生活活?動中，一?日生活活?動讓孩子?們獲得了?自理能力?等方面的?提高，也?通過生活?中的各項?操作活動?，體現(xiàn)了?他們的自?我價值，?讓他們獲?得了自信?。良好?的行為習(xí)?慣從小培?養(yǎng)至關(guān)重?要，孩子?們在小班?很多方面?已經(jīng)形成?了常規(guī)，?升入中班?以后很多?工作相對?來說就輕?松了。比?如：他們?懂得在活?動室里不?打打鬧鬧?，不大聲?喧嘩；說?話、做事?要輕輕，?不影響別?人；如廁?后要洗手?，喝水要?排隊；上?下樓梯不?推不擠；?重要的是?他們自己?的事情自?己做，自?己穿脫衣?服，自己?整理被子?，遇到困?難，能夠?互幫互助?，并且適?時適地的?使用禮貌?用語等等?。一日生?活活動中?，孩子們?的安全是?頭等大事?。我們在?集體活動?中，戶外?活動前，?離園前，?通過各種?形式對孩?子們進行?安全教育?，認認真?真的看護?好每一個?孩子。一?學(xué)期馬上?就要結(jié)束?了，看著?孩子們健?康快樂，?毫發(fā)無損?，我們非?常的欣慰?。三、?開展豐富?多彩的的?主題教育?活動根?據(jù)中班孩?子的年齡?發(fā)展特點?，圍繞主?題開展教?育活動。?富桐老師?是剛來的?新老師，?教學(xué)經(jīng)驗?缺少，但?是她對工?作非常認?真，認真?備好每節(jié)?課，做好?準備工作?，遇到不?懂的就問?。在教學(xué)?中我們幾?個老師互?相配合，?互相學(xué)習(xí)?，互相幫?助，通過?采用各種?游戲、動?手操作等?方式，讓?孩子們學(xué)?、玩、樂?融于一體?，來開發(fā)?他們的智?力，完成?主題活動?目標。我?們還將現(xiàn)?代化的教?育信息技?術(shù)巧妙地?運用到我?們的教學(xué)?活動中，?適時將課?件、視頻?、網(wǎng)絡(luò)運?用到教學(xué)?中，新穎?而又有趣?的教學(xué)方?式孩子們?非常感興?趣。愛玩?是每個孩?子的天性?，我們在?教學(xué)過程?中注意動?靜結(jié)合，?將游戲與?知識相結(jié)?合，調(diào)動?幼兒的積?極性。我?們將游戲?貫穿于一?日活動中?，充分發(fā)?揮幼兒的?主動性、?積極性，?讓幼兒在?輕松愉快?的游戲中?學(xué)到更多?的知識，?掌握更多?的技能。?中班的孩?子求知的?欲望明顯?提高了，?對于沒有?做過的事?情更是躍?躍欲試。?今學(xué)期，?他們學(xué)會?了正確的?使用剪刀?，學(xué)會了?簡單的折?紙等。我?比較欣賞?美的東西?，平時也?喜歡讓孩?子們涂涂?畫畫。一?學(xué)期下來?，孩子們?的繪畫技?能大幅度?的提高。?特別是若?晨、子羽?、靖璇、?俊茹、晨?雪等十幾?個孩子，?無論在配?色、繪畫?技能等方?面，進步?非常大。?四、認?真做好家?長工作，?加強家園?溝通，促?進家園同?步家長?工作一直?以來是我?覺得做得?非常好的?一項工作?。加強家?園溝通，?做好家長?工作，家?園一心，?讓家長和?我們攜起?手來，才?有利于我?們順利的?開展各項?工作。本?學(xué)期，我?們通過召?開家長會?、家長值?班、家長?開放日等?活動，讓?家長們直?觀的了解?我們的工?作內(nèi)容及?孩子在幼?兒園的發(fā)?展和進步?，有效的?提高了家?長與教師?展開合作?與溝通的?效率。另?外，我們?還利用《?家園欄》?、班級Q?Q群飛信?、微信等?現(xiàn)代化的?手段，讓?每一位家?長了解我?們的工作?實質(zhì)和孩?子們的發(fā)?展情況。?在這些?年的家長?工作中，?我感觸最?深的是，?用對家長?的真心、?熱心，對?孩子們的?愛心，換?取家長對?我的信任?，我覺得?自己也做?到了，也?收獲了。?前段時間?裝修活動?室的時候?，看到滿?墻的花花?綠綠的要?干干凈凈?的從墻面?上打磨下?來，不知?道要幾天?的時間，?當時確實?有點發(fā)愁?了。轉(zhuǎn)念?一想，我?們后面還?有龐大的?家長隊伍?在支持幫?助我們，?我就在放?學(xué)前和孩?子們說了?一句：希?望小朋友?的爸爸媽?媽歇班的?來給老師?幫個忙。?第二天?我剛到園?，寶陽的?爸爸已經(jīng)?早早的來?了，接著?沈士杰的?爸爸，建?銘的媽媽?、冠麟的?媽媽、雨?晴的媽媽?等好幾個?家長都來?了，用了?不到一上?午的時間?，就把墻?面打磨得?干干凈凈?。到了裝?修完打掃?衛(wèi)生的時?候，宇正?、子羽、?冠麟、小?樂的媽媽?，晟睿、?凱旭的奶?奶都來了?，半天的?功夫就打?掃的干干?凈凈了。?當我對他?們表示感?謝的時候?，晟睿的?奶奶說：?“齊老師?，你不用?跟我們這?么客氣，?孩子們跟?著你我們?很放心，?別的我們?做不了，?打掃衛(wèi)生?這種事你?以后說一?聲，我們?隨叫隨到??！币环?真誠的話?語，讓我?感動不已?。真心的?希望我們?每一位老?師都走進?家長心靈?深處，搭?建情感的?橋梁，使?孩子們健?康快樂的?成長。?讓每一個?孩子喜歡?我們每一?位老師，?喜歡我們?的班級，?更喜歡我?們的幼兒?園，讓每?一個孩子?健康活潑?的＇成長?是我們最?大的心愿?。在今后?的工作中?，我們會?更加努力?工作，讓?每一個孩?子每天都?快快樂樂?的來幼兒?園，每天?都有一個?嶄新的開?始，每一?天都有進?步。班?主任工作?總結(jié)20?23第二?學(xué)期（二?）本學(xué)?期我開學(xué)?懷著無比?激動興奮?的心情接?任二年級?二班的班?主任工作?。進行了?一個學(xué)期?的工作，?讓我深深?感到低年?級班主任?工作的勞?累。在自?己多年的?班主任工?作中，使?我懂得小?學(xué)階段的?良好的班?風(fēng)班貌是?各種習(xí)慣?養(yǎng)成的基?礎(chǔ)，低年?級則是良?好習(xí)慣養(yǎng)?成的關(guān)鍵?期。本學(xué)?期，我擔(dān)?任二(2?)班的班?主任，我?結(jié)合學(xué)校?提出的要?求和本班?的實際情?況，開展?班級工作?，努力提?高學(xué)生的?素質(zhì)，使?學(xué)生能得?到全面的?發(fā)展。在?班級管理?方面，我?做了如下?工作總結(jié)?：1、?培養(yǎng)學(xué)生?的良好習(xí)?慣二年?級學(xué)生由?于年齡小?，自控力?差，紀律?渙散。我?從培養(yǎng)學(xué)?生良好習(xí)?慣入手，?利用早讀?課，班會?課學(xué)習(xí)學(xué)?校規(guī)章制?度，提醒?學(xué)生做好?各項工作?，并且在?課后注意?觀察學(xué)生?的行為。?根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)在?學(xué)生中樹?立榜樣，?在日常學(xué)?習(xí)中，時?刻注意調(diào)?動學(xué)生的?積極性，?逐漸養(yǎng)成?認真聽課?，認真作?業(yè)。下課?好好休息?，講文明?、講禮貌?的好習(xí)慣?。2、?加強與家?長的聯(lián)系?我經(jīng)常?與學(xué)生家?長聯(lián)系，?與他們溝?通學(xué)生在?學(xué)校的表?現(xiàn)情況。?尤其是一?些表現(xiàn)不?太好的學(xué)?生，我更?是注意。?我常和他?們談心，?鼓勵他們?。一旦發(fā)?現(xiàn)他們在?學(xué)習(xí)上，?身體上，?思想上有?什么特殊?情況，我?總是及時?性，主動?性地和家?長聯(lián)系，?向他們了?解情況。?希望能和?家長一起?幫助他進?步。3?、關(guān)注后?進生俗?話說，“?火車跑得?快，全靠?車頭帶”?。要讓班?干部時時?為表率，?處處是先?鋒，當好?班級這列?火車的“?頭”。同?樣在后進?生這一塊?，光靠老?師關(guān)注后?進生，那?是遠遠不?夠的。還?得靠全班?同學(xué)來關(guān)?注后進生?，特別是?讓優(yōu)秀的?同學(xué)來帶?動后進生?。但由于?后進生在?進步的過?程中經(jīng)常?反復(fù)，過?多的反復(fù)?，也使自?己有時缺?乏耐心，?在這一點?我覺得自?己做得還?不到位。?我想我日?后還需要?不斷努力?，提高整?個班級的?積極向上?的精神，?也是提高?整個班級?的學(xué)習(xí)成?績。4?、加強對?學(xué)生學(xué)習(xí)?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)?本學(xué)期我?同樣繼續(xù)?上個學(xué)期?的重要環(huán)?節(jié)--加?強對學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。?主要有：?(1)?對人有禮?貌，主動?同別人打?招呼，尊?敬師長，?團結(jié)同學(xué)?，誠實勇?敢。(?2)站有?站樣，坐?有坐樣，?孩子起立?時要有神?氣、有自?信，挺胸?抬頭，手?放身后，?雙眼注視?老師。坐?時挺胸抬?頭，胸離?課桌一拳?，雙眼注?視老師，?腳平放在?地上。?(3)大?膽舉手回?答問題，?先舉手后?發(fā)言，聲?音要響亮?，并大膽?發(fā)表自己?的獨立見?解。(?4)做事?有始有終?，獨立完?成作業(yè)，?主動做力?所能及的?事情，樂?于幫助他?人，養(yǎng)成?刻苦耐勞?的好習(xí)慣?。(5?)有良好?的作息習(xí)?慣，定時?上學(xué)，按?時完成作?業(yè)，正確?處理學(xué)習(xí)?與玩耍的?關(guān)系，先?學(xué)后玩，?多學(xué)少玩?。通過經(jīng)?常性的要?求、培養(yǎng)?，學(xué)生的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?已經(jīng)有較?大的進步?。一個?學(xué)期以來?，雖然大?局上都向?好的方面?發(fā)展，但?也存在相?當多的問?題。如學(xué)?生的分辨?事非能力?低，學(xué)習(xí)?懶散，欠?競爭性，?有個別同?學(xué)屢次違?反紀律，?有些同學(xué)?屢次教育?還不能改?正，希望?在今后工?作中，逐?步摸索切?實可行的?方法，誘?導(dǎo)他們，?使之能專?心學(xué)習(xí)。?而且，還?有些問題?在于學(xué)生?家長對學(xué)?生的不關(guān)?注所導(dǎo)致?。我想應(yīng)?該還要加?強與家長?的聯(lián)系。?班主任?工作總結(jié)?2023?第二學(xué)期?（三）?一個學(xué)期?的工作即?將結(jié)束，?回想這學(xué)?期里雖然?忙碌，雖?然有艱辛?的汗水，?雖然有難?纏的家長?，有哭泣?的孩子，?但更多的?是孩子們?的歡聲笑?語，更多?的是幼教?行業(yè)的幸?福?，F(xiàn)在?我將本學(xué)?期班級工?作總結(jié)如?下：一?、常規(guī)培?養(yǎng)是基礎(chǔ)?小班幼?兒在入園?前毫無規(guī)?則，任何?事都是由?著孩子，?入園后孩?子在常規(guī)?方面有了?明顯提高?。比如：?孩子能自?己獨立吃?飯；在活?動中學(xué)會?了排隊；?由老師哄?著睡變得?獨立入睡?；孩子不?再哭哭啼?啼，知道?有禮貌的?與同伴和?老師打招?呼。二?、各項活?動有序開?展根據(jù)?小班幼兒?的年齡特?點開展了?相適應(yīng)的?活動，讓?幼兒在已?有經(jīng)驗上?得以提升?。比如：?小班幼兒?容易穿反?鞋子，對?幼兒進行?及時引導(dǎo)?，讓孩子?學(xué)會正確?穿鞋子；?小班幼兒?會因為一?個棒棒糖?容易上當?，對幼兒?及時教育?，不要跟?陌生人走?。一系?列活動的